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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-01-20 11:33:19 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        我是一個(gè)二年級(jí)的小姑娘。

        一張圓圓的臉蛋,一雙一笑起來(lái)就瞇成一條縫的小笑眼,一張大大的嘴巴。這就是我,一個(gè)普通而快樂(lè)的小女孩。

        我有許許多多的愛(ài)好。比如,我愛(ài)聽(tīng)有趣的故事,此外英語(yǔ)和畫(huà)畫(huà)兒都是我的最愛(ài)。當(dāng)然,為此我曾經(jīng)付出過(guò)很多努力,也曾放棄了很多玩的時(shí)間,但是我也品嘗到了收獲的喜悅。我的`畫(huà)曾多次獲得全國(guó)書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng),英語(yǔ)也通過(guò)了CCTV英語(yǔ)風(fēng)采大賽的復(fù)賽。我還得到了許許多多的證書(shū)和獎(jiǎng)狀呢!媽媽常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!边@話一點(diǎn)也不假。每一點(diǎn)成績(jī)的取得都滲透了我的汗水。

        在學(xué)校,我還交了很多好朋友呢,有張玥萱,顧卓卿,還有雷璦嘉。別的班也有我的好朋友,可以說(shuō),我的朋友遍校園!對(duì)了,我在這里順便說(shuō)一句:“我還是英語(yǔ)課代表呢!”

        這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我!怎么樣,快來(lái)和我做朋友吧!

      二年級(jí)作文 篇2

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在大地上時(shí),我迫不及待地背著"旅行包"來(lái)到學(xué)校。今天的天氣還真做美,一掃前日的陰雨天氣,給了我們秋游一個(gè)好日子。來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們都在議論自己帶了什么好吃的,一會(huì)兒去哪兒玩,有的甚至已經(jīng)在分享自己的零食了。不久老師就組織大家上車了!

        在車上,大家一路歡身笑語(yǔ),我坐在車上,一直都在聯(lián)想"長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界"里會(huì)有哪些驚險(xiǎn)刺激的游戲。不一會(huì)兒,我們就瞧見(jiàn)一個(gè)大大的招牌"長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界"。再往里開(kāi)一點(diǎn)兒,就看見(jiàn)了舉世聞名的"垂直過(guò)山車",它可是"長(zhǎng)隆"的四大刺激游戲之一呀!聽(tīng)說(shuō)垂直過(guò)山車還有"過(guò)山王"這一稱號(hào)呢!今日一見(jiàn)真是名不虛傳!這垂直過(guò)山車就像盤(pán)旋在空中的大紅龍?吹竭@我們便躍躍欲試了。

        汽車終于停下,老師簡(jiǎn)單交代幾句后,便讓我們自由活動(dòng)了。我們馬上沖向了眼前的幾只大青蛙似的彈跳塔,聽(tīng)見(jiàn)坐在上面的人在尖叫,我開(kāi)始有點(diǎn)但心了。當(dāng)我們坐上座位后忽上忽下的彈跳讓我們放聲大叫,跳下來(lái)時(shí)就像沒(méi)有任何安全保障似的落下來(lái)。膽小的會(huì)不會(huì)把心臟都跳出來(lái)呢?第二個(gè)游戲,我們選擇了一個(gè)比較輕松自在的`快樂(lè)干線,就像在空中騎直行車。緊跟著我們來(lái)到了"哈比兒童王國(guó)"這里有"泡泡大戰(zhàn)","勇敢地救護(hù)隊(duì)","飛碟車"......

        我最喜歡玩的就是"泡泡大戰(zhàn)"了!先在下面拿球,然后在樓上找一個(gè)大炮,把球放到大炮上的洞中,在用手拍一下大炮底部的按鈕,球就發(fā)出去了。目的是射中下面的人,阻止對(duì)方拿到球。這個(gè)游戲分為紅,藍(lán)兩隊(duì),左邊是藍(lán)隊(duì)的陣地,右邊是紅隊(duì)的陣地。我在紅隊(duì),專射藍(lán)隊(duì)去拿球的人,哦!我的球不夠了!"隊(duì)友"們沖進(jìn)藍(lán)隊(duì)去拿,管他什么游戲規(guī)則呢!大家都玩的不易樂(lè)乎!

        可惜時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)了,大家都依依不舍的離開(kāi)了"長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界",今天可真是驚險(xiǎn)又刺激的一天!真希望下次還能來(lái)!

      二年級(jí)作文 篇3

        嘿,男生,男生!我班的男生可真是既招人煩,又令人敬!

        瞧!一到下課,他們就張開(kāi)大嘴,一個(gè)個(gè)“嘰里呱啦”,就像大喇叭似的,把我們班的房頂都要掀開(kāi)了,吵得我們女生只好捂住耳朵。最可惡的就死“孫猴子”管天宇,他總是一下課就跑到我的位置上來(lái),說(shuō)自己是一個(gè)強(qiáng)盜,有時(shí)還把臟手架在我的脖子上,嚷著要與我進(jìn)行“班長(zhǎng)競(jìng)選”,不然的話就把我這個(gè)班長(zhǎng)給“殺”了。瞧他得意的,好像自己已經(jīng)獲勝了一樣!

        但是男生也有可愛(ài)可敬之處。你看邵帥,他說(shuō)話輕輕的,而且還喜歡參加我們女生的游戲。其他男生也有讓我們女生刮目相看的地方:上課發(fā)言時(shí)聲音響亮,總能贏得老師和同學(xué)們的掌聲;體育課踏步時(shí),就像解放軍叔叔那樣精神抖擻……

        嘿!這就是我們班的.男生!既招人煩,又令人敬!

        評(píng):

        男生什么樣?作文為讀者展現(xiàn)了出來(lái)——既招人煩,又令人敬。文章抓住這兩點(diǎn)不放,選取典型的人物進(jìn)行了描摹,濃濃的校園生活氣息,讓人感同身受。

        首尾照應(yīng)也是本文的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

      二年級(jí)作文 篇4

        一個(gè)春光明媚的早晨,小豬阿蘿想找一口鍋,用來(lái)燒飯和燒菜。阿蘿找啊找,忽然看見(jiàn)了天上的太陽(yáng),心想:這口鍋可真好,要是我能把它帶回家就好了。

        于是他靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。阿蘿把鄰居家的.梯子全借來(lái)了,把梯子的一端架在一棵樹(shù)上,另一端放在地上。他爬呀爬,終于爬上一棵大樹(shù)。阿蘿滿頭大汗,喘著粗氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎呀,想把我累死。 笨尚∝i阿蘿雖然嘴里這樣說(shuō),但他并沒(méi)有松懈,還是繼續(xù)往上爬。小豬阿蘿讓動(dòng)物朋友們把另外一些梯子也架上來(lái)。最后,阿蘿終于爬上了太陽(yáng)。

        這時(shí),正巧小兔小美經(jīng)過(guò)這里,小美問(wèn):“阿蘿,你在干什么呀?”我正在拿太陽(yáng)鍋呢!”遠(yuǎn)處傳來(lái)小豬阿蘿的聲音。小美很好奇,也跟著爬上了梯子,想看看太陽(yáng)鍋的模樣。小美問(wèn):“這就是太陽(yáng)鍋嗎?”“對(duì)啊!”阿蘿回答。不一會(huì)兒,梯子下面擠滿了小動(dòng)物,因?yàn)樗麄兌枷肟匆豢刺?yáng)鍋。小豬阿蘿讓小動(dòng)物們?nèi)忌蟻?lái)了,他們一起使勁,終于把太陽(yáng)鍋給搬了下去。

        可是太陽(yáng)鍋搬下去以后,天上頓時(shí)黑了下來(lái),一點(diǎn)兒光芒也沒(méi)有了。小豬阿蘿以為要下雨了呢!可他們等了很久也沒(méi)有下雨。阿蘿這才恍然大悟,原來(lái)是因?yàn)樘?yáng)沒(méi)有了,光芒也就沒(méi)有了。于是他們把太陽(yáng)又送回了天上,光芒又出現(xiàn)了。小動(dòng)物們開(kāi)心極了。

        小豬阿蘿高高興興地買(mǎi)鍋去了,其他小動(dòng)物們也都回家去了。

      二年級(jí)作文 篇5

        媽媽出去買(mǎi)藥,回來(lái)后開(kāi)不開(kāi)門(mén)。媽媽以為我淘氣,把門(mén)反鎖了,要我從里面開(kāi)門(mén)。可是,無(wú)論我怎么努力,門(mén)也打不開(kāi)。媽媽讓我把鑰匙從門(mén)縫送出去,我把鑰匙送出去了,媽媽用鑰匙還是開(kāi)不了門(mén)。媽媽認(rèn)為是我在搗蛋,發(fā)了很大的火,我嚇壞了。后來(lái),媽媽氣急了,用力推門(mén),門(mén)開(kāi)了。原來(lái),是以前的住戶在門(mén)框上粘了膠條,天氣發(fā)潮,門(mén)發(fā)脹,門(mén)被緊緊地粘住了。

        媽媽弄明白不是我搗的'亂,立即向我道歉。媽媽的態(tài)度非常誠(chéng)懇,我很感動(dòng),也就不覺(jué)得委屈了。雖然媽媽不明不白地冤枉了我,但媽媽是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好媽媽,不像別的家長(zhǎng)那樣只要求孩子承認(rèn)錯(cuò)誤,自己有了錯(cuò)誤,卻不愿意承認(rèn)。所以,我愛(ài)我的媽媽。

      二年級(jí)作文 篇6

        森林里有一條小河,河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋太窄,一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。

        有一天,白公雞要過(guò)獨(dú)木橋,正好碰上紅公雞也要過(guò)橋。白公雞邊走邊說(shuō):“是我先上的,應(yīng)該讓我先過(guò)!闭f(shuō)完,它昂起頭,挺起胸,紅紅的冠子在頭上一擺一擺的,一副驕傲地模樣。紅公雞聽(tīng)了不高興了,它氣的'連尾巴上的毛都翹起來(lái),邊走邊瞪著眼說(shuō):“是我先上的橋,應(yīng)該讓我先過(guò)!薄笆俏!薄安粚(duì),是我!彼鼈冋l(shuí)也不謙讓,你一言,我一語(yǔ);ハ酄(zhēng)斗起來(lái)。突然,“撲通”一聲,它們同時(shí)掉進(jìn)了河里,它們倆后悔及了。

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