小學(xué)四年級(jí)作文300字優(yōu)秀[10篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天，是我校一年一度的長(zhǎng)跑賽。我們紛紛來(lái)到樓下，在欄桿邊為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊、助威。

　　男子比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班的宋文昊同學(xué)甩掉一個(gè)個(gè)對(duì)手，榮獲小組第一名！

　　然而比賽結(jié)束之后他卻哭了。我想他一定是最終戰(zhàn)勝自己，喜極而涕了。第二場(chǎng)比賽是由朱昱恒代表我們班參賽的，他在小組里獲得第四名，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，努力了總會(huì)有一天會(huì)成功的！

　　第三場(chǎng)是有劉駿參賽，他個(gè)頭很小，雖然他已經(jīng)竭盡全力，可還是拉到最后，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，“友誼第一比賽第二”。

　　女子比賽開(kāi)始了，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是孫敏琪，她獲小組第三名，下一個(gè)是王乙婷，她也獲得第三名，最后一個(gè)出場(chǎng)的是姚鑫媛，很可以她是最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的�？墒窃谒齻冞@一名勇敢地小朋友叫李義文，當(dāng)裁判員手一揮的時(shí)候，她可能太急了，一不小心重重的摔倒在地上……這時(shí)她沒(méi)有放棄，繼續(xù)爬起來(lái)，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，她一直向前追，最后獲得了第一名。她這種不怕困難堅(jiān)持到底的.精神，深深的打動(dòng)了我的心，我覺(jué)得我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

　　最后在我們的熱烈掌聲中，二年級(jí)的跑步比賽落下帷幕。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒(méi)有水兒了就需要買(mǎi)、換或者吸水兒。而在我們神奇的教室里這一切都可以變得非常完美。

　　神奇的教室里每個(gè)學(xué)生的座位上都有七個(gè)按鈕，分別是紅色、藍(lán)色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。

　　如果上課時(shí)鉛筆沒(méi)有鉛了或者鋼筆沒(méi)有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一只新筆。你只要把沒(méi)水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時(shí)如果你口渴了，只要按一下藍(lán)色的按鈕就會(huì)出來(lái)一杯水。當(dāng)你畫(huà)畫(huà)時(shí)如果沒(méi)有畫(huà)筆了，按一下彩色按鈕就會(huì)出來(lái)許多顏色不一的彩色畫(huà)筆。

　　當(dāng)你有題不會(huì)做時(shí)，按一下綠色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕。屏幕中出現(xiàn)的老師就會(huì)給你認(rèn)真講題。當(dāng)你做完題想對(duì)答案時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小照相機(jī)，上面有一個(gè)大按鈕和一個(gè)小按鈕，按一下大按鈕，照相機(jī)就會(huì)拍下你做的.題，再按一下小按鈕，正確的答案就會(huì)出來(lái)了。

　　剩下兩個(gè)按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會(huì)自動(dòng)給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會(huì)自動(dòng)給學(xué)生批改作業(yè)。

　　我一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這全都是一個(gè)夢(mèng)，真渴望這種教室早點(diǎn)被人創(chuàng)造出來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　雪停了，外面一片銀裝素裹，雪給大地鋪上了白毯子，給樓房帶上了白帽子，給小樹(shù)披上了白紗巾這是多么寧?kù)o又自然的美景！就在那鵝毛大雪中，一個(gè)小弟弟用他的愛(ài)心感動(dòng)了我。這個(gè)小弟弟就是我的鄰居。

　　一天下午，我向?qū)W校走，邊走邊吃著香蕉，走過(guò)馬路時(shí)，我把吃過(guò)的香蕉皮向路旁的垃圾箱投去，然后快速的跑向了學(xué)校

　　晚上放學(xué)，灰蒙蒙的天空飄下了幾片雪花，我慢悠悠地向家走著，一會(huì)雪開(kāi)始大了，鵝毛般的大雪毫無(wú)顧忌的鋪天蓋地的飄了下來(lái)，我趕緊加快了腳步向家狂奔，可就在這時(shí)，一個(gè)拄著拐杖的老奶奶緩慢的挪著腳步，她前面躺著我仍的香蕉皮，我一下子愣住了，這時(shí)鄰居家的小弟弟邊跑邊喊：奶奶別走，你前面有東西，我扶您！這聲音穿破了飄雪的`天空，像把利劍穿透了我的耳膜，震撼了我。啊，是那個(gè)走路都不是很健穩(wěn)，也有些走路障礙的小弟弟，一瘸一拐的攙扶奶奶向前走去，我忙拾起香蕉皮，扔到了垃圾箱里，然后追上了他們，一手拉著弟弟，一手拉著奶奶，潔白的雪地上，便留下了我們的腳印。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　一天，姐姐收到了一份生日禮物，我迫不及待地把禮物拆開(kāi)一看，是一只儲(chǔ)存罐。它的外形是一只坐在汽車(chē)上的小黑貓，上面寫(xiě)著七個(gè)大字“心情好，兜風(fēng)去咯!”

　　我把這個(gè)儲(chǔ)存罐當(dāng)做寶似的拿在手里玩弄，左看看，右瞧瞧，我對(duì)它愛(ài)不釋手！突然“咚”地一聲，我不小心沒(méi)把禮物拿住，害得剛才還好好的一個(gè)禮物馬上就摔成了兩半。我心里十分害怕，擔(dān)心這件事被姐姐知道了，她會(huì)責(zé)罵我。我手忙腳亂地把這個(gè)殘局收拾好，就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣似的。

　　這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“啊!同學(xué)送我的禮物到了！讓我拆開(kāi)來(lái)看看�！苯憬惆讯Y物拆開(kāi)來(lái)一看, “咦？這禮物怎么破了呢？”姐姐一臉失望�！鞍�！埡焱，姐姐問(wèn)你，這禮物是運(yùn)過(guò)來(lái)就破的`嗎？”面對(duì)姐姐的質(zhì)問(wèn)，我心里十分糾結(jié)，到底要不要告訴姐姐呢？最后，我終于鼓起勇氣，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起。你這個(gè)禮物是我摔壞的�！蔽业哪樢幌伦尤�紅了！姐姐還是有點(diǎn)不太情愿地說(shuō)道：“算了，反正你也不是故意的，下次小心點(diǎn)就好了�！蔽倚闹袘抑�的一塊石頭終于落了下來(lái)！

　　做人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，這樣別人才會(huì)相信你！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　坐在河邊的古樹(shù)下，樹(shù)葉蕭蕭而下，樹(shù)葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的'心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢?是什么呢?一片樹(shù)葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫(xiě)著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了!是友誼!可是我的友誼呢?它到哪兒去了!?

　　“榴蓮，借枝筆唄!”

　　“沒(méi)有!為什么要借給你?”

　　“你就給我借借唄，求你了!”

　　“你自己去找別人借唄，求你了!”

　　“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了!”

　　哎，怎么了?也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。

　　“榴蓮，這道題怎么做?”

　　“不知道，我還沒(méi)做好呢!”

　　“那你先做這題吧!”

　　“NO!天機(jī)不可泄露，不做!我上面還沒(méi)做完呢!”

　　怎么了?難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎?

　　不!我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開(kāi)始馬上行動(dòng)!

　　“你要借東西嗎?”

　　“啊!?”

　　“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�

　　哈哈，相信這樣我就挽留住它了!

　　“有什么需要幫忙嗎?”

　　……

　　我相信不久，我就能找回丟失的友誼，讓那已經(jīng)生銹的銅鑰匙再次散發(fā)金色的光芒。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　“嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o，太陽(yáng)似剛點(diǎn)燃的圓臘，而大街小巷上行滿了汽車(chē)。而汽車(chē)，卻大大的改變了生活。

　　回首以前還沒(méi)有汽車(chē)之時(shí)，人們無(wú)論去多遠(yuǎn)之地，都得步行，最多也只能騎自行車(chē)，當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓，人已是氣喘吁吁，甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，好似生不如死。

　　但大家知道嗎？反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，無(wú)法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢挑戰(zhàn)。

　　最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。

　　回首以前，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成陰，到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在，到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的.二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少。空氣也沒(méi)有了以前的清新，人的生活環(huán)境也大大減落了。

　　汽車(chē)，大大改變了我們的生活，記住：不是給我們帶來(lái)益處，而是帶來(lái)害處。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　揚(yáng)州市博物館的門(mén)外立著五位古代文人的銅像，他們分別是：歐陽(yáng)修、鑒真、史可法、阮元和董仲舒。他們表情嚴(yán)肅，仿佛在凝視遠(yuǎn)方。我還看到了三匹石頭駿馬，它們低著頭，雙眼看著我，好像在邀請(qǐng)我坐到它的背上。

　　進(jìn)入揚(yáng)州博物館。一座雕像立刻讓我喘不過(guò)氣來(lái)，特別是當(dāng)爸爸說(shuō)出了她的名字時(shí)，我感覺(jué)快要窒息了，因?yàn)榘职终f(shuō)她是——女?huà)z。我不敢想象這個(gè)蛇尾雙頭的怪物就是傳說(shuō)中長(zhǎng)相美麗，皮白如雪的女?huà)z。我又詢(xún)問(wèn)了博物館的管理人員，他們都說(shuō)這是女?huà)z。

　　我只好接受這個(gè)事實(shí)。

　　接著，我耐不住性子，直接帶爸爸去了揚(yáng)州博物館鎮(zhèn)館之寶“元代霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶”的`展覽區(qū)。在我目不轉(zhuǎn)睛地觀察這霽藍(lán)釉白龍紋梅瓶時(shí)，爸爸向我介紹說(shuō)這是無(wú)價(jià)之寶。全世界相同的梅瓶就只有三件，分別在中國(guó)揚(yáng)州、中國(guó)首都北京和法國(guó)的巴黎。北京的那個(gè)有裂紋，而巴黎的那個(gè)表面有剝落，唯獨(dú)揚(yáng)州的最大最完整。

　　參觀完博物館，我想，如果沒(méi)有古人的努力，就沒(méi)有現(xiàn)代人的幸福。我們應(yīng)該更加努力，創(chuàng)造美好的未來(lái)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　據(jù)說(shuō)，每年農(nóng)歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不可少的節(jié)日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶(hù)戶(hù)吃水餃�！睋�(jù)考證，這種習(xí)俗，是因紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥留下的.。

　　張仲景是南陽(yáng)稂東人，他著《傷寒雜病論》，集醫(yī)家之大成，被歷代醫(yī)者奉為經(jīng)典。張仲景有名言：“進(jìn)則救世，退則救民；不能為良相，亦當(dāng)為良醫(yī)。”東漢時(shí)他曾任長(zhǎng)沙太守，訪病施藥，大堂行醫(yī)。后毅然辭官回鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)鄰治病。其返鄉(xiāng)之時(shí)，正是冬季。他看到白河兩岸鄉(xiāng)親面黃肌瘦，饑寒交迫，不少人的耳朵都凍爛了。便讓其弟子在南陽(yáng)東關(guān)搭起醫(yī)棚，支起大鍋，在冬至那天舍“祛寒?huà)啥鷾�”醫(yī)治凍瘡。他把羊肉、辣椒和一些驅(qū)寒藥材放在鍋里熬煮，然后將羊肉、藥物撈出來(lái)切碎，用面包成耳朵樣的“嬌耳”，煮熟后，分給來(lái)求藥的人每人兩只“嬌耳”，一大碗肉湯。人們吃了“嬌耳”，喝了“祛寒湯”，渾身暖和，兩耳發(fā)熱，凍傷的耳朵都治好了。后人學(xué)著“嬌耳”的樣子，包成食物，也叫“餃子”或“扁食”。

　　冬至吃餃子，是不忘“醫(yī)圣”張仲景“祛寒?huà)啥鷾�”之恩。至今南�?yáng)仍有“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”的民謠。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　他，頭圓圓的像個(gè)小皮球，有一雙圓溜溜的眼睛，才3歲，顯得特別可愛(ài)，他就是我可愛(ài)的表弟。

　　中秋節(jié)時(shí)，他到我家來(lái)玩。他一進(jìn)門(mén)，就東張西望，可能是發(fā)現(xiàn)這不是他的家，突然咧開(kāi)小嘴大哭起來(lái)，邊哭邊叫嚷著：“我要回家！我要回家！”我連忙拿出各種各樣的玩具來(lái)哄他，好不容易才在我家坐下了。我口干舌燥，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃哈密瓜�！眿寢尯途司司偷奖�箱拿出一個(gè)大大的哈密瓜。我急急忙忙的.拿了一塊，正想吃，看見(jiàn)表弟饞得真流著口水，小手向我伸來(lái)，嘴里嚷著：“哥哥，我也想吃�！贝蠹夜室舛核�，沒(méi)一個(gè)人理他。我也想逗逗他，就故意吃完一塊又拿一塊。突然表弟迅速?zèng)_了過(guò)來(lái)，一把從我手上搶過(guò)已啃過(guò)兩口的哈蜜瓜，我措手不及，害我咬到自己的手指。表弟搶到瓜后，迫不及待地往嘴里送，大口大口地咬著鮮黃的瓜瓤，臉上露出滿意的笑容，好像從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的樣子，滿臉都是哈密瓜的汁水。吃完一塊后，他又左看看右瞧瞧，看看還有沒(méi)有搶奪的目標(biāo)，全家人看了都哈哈大笑起來(lái)。我們這才把一盤(pán)切好的瓜端在他面前，他高興地捧著，吃了一塊又一塊，直到他離開(kāi)我家時(shí)還捧著一塊蜜瓜在啃呢！

　　表弟真可愛(ài)，真頑皮，他常讓我想起小時(shí)候頑皮的我，每次想起，我就忍不住想笑。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　所謂大千世界，無(wú)奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，似乎和我們的'生活有很大的距離。但是，只有用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。

　　在吃早餐時(shí)，我把一個(gè)煮熟的雞蛋剝了殼，豎著放在一個(gè)玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒(méi)入瓶中，我習(xí)慣用手按壓這雞蛋，當(dāng)雞蛋被我按進(jìn)瓶子里時(shí)，卻碎成幾塊，這時(shí)，我突然想：能不能把這個(gè)雞蛋放進(jìn)瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個(gè)問(wèn)題，哥哥想了一會(huì)說(shuō):“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！�

　　哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團(tuán)，用火柴將只點(diǎn)燃后小心地丟進(jìn)瓶里。哥哥對(duì)我說(shuō)：“看好了，我要變魔術(shù)了！”他把一個(gè)剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓，只聽(tīng)得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進(jìn)了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門(mén)。

　　生活中有科學(xué)，科學(xué)也在生活中。只有我們?nèi)ヌ剿�、研究，任何謎團(tuán)都會(huì)被解開(kāi)。

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