【精品】四年級(jí)的作文300字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　我家門前有一棵桃樹(shù)，非常好看！

　　它一年四季都很勇敢。永遠(yuǎn)不會(huì)被大風(fēng)大雨擊垮。

　　有一次，我下樓玩一陣大風(fēng)吹過(guò)，我急忙跑向附近的一個(gè)樓道門口。大風(fēng)把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣領(lǐng)攏了攏。我心想，風(fēng)一定會(huì)把桃樹(shù)的花苞刮落的。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。我走出樓道門，看見(jiàn)桃樹(shù)的花苞沒(méi)有被刮落，反而桃樹(shù)上的花苞開(kāi)了！我走過(guò)去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣�；ò昀锩婢褪腔ㄈ锪耍』ㄈ稂S黃的，聞起來(lái)甜甜的，桃花的味道淡淡的。

　　我剛想摘一朵花，就看到樹(shù)坑里立著一塊牌子：不要摘我，我怕疼。我摸摸葉子，和桃花，說(shuō)：我不摘你了！一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的樹(shù)枝搖了起來(lái)，就像桃樹(shù)向我友好的揮了揮手。

　　我看到有些小孩兒在那棵樹(shù)下玩耍。還有的小孩嚷著媽媽摘一朵桃花。那阿姨并沒(méi)有摘桃花，只是耐心的告訴她的.孩子：寶寶，摘桃花桃樹(shù)會(huì)疼的，就像捏你的胳膊你也會(huì)疼的，對(duì)不？那個(gè)小朋友說(shuō)：嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！

　　這陣風(fēng)刮的可真管用呀！我真喜歡這棵桃樹(shù)！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)想起周華健這首歌的時(shí)候，我都會(huì)深情地望著床頭那只可愛(ài)的布絨娃娃——菲菲。

　　我的菲菲寶寶，單單從外表上看就十分吸引人，讓人有種沖動(dòng)想抱它的感覺(jué)，所以我對(duì)它珍愛(ài)有加，像珍愛(ài)什么名貴東西似的。

　　菲菲是我媽媽在我生日是送我的禮物。菲菲有一身雪白的“毛”，兩只高高豎起的小耳朵，一對(duì)晶瑩的雙眼，一個(gè)塌塌的鼻子，像個(gè)小小的滑滑梯，小巧玲瓏，煞是可愛(ài)。我看它沒(méi)穿衣服，冬天肯定會(huì)著涼的。于是，我央求媽媽幫它做一件衣服。媽媽拉起我的手說(shuō)：“好，媽媽幫你做�！钡诙�天，一件粉紅色的小襯衫出現(xiàn)在我的眼前。我抱起菲菲，溫柔地為它披上。望著菲菲那副可愛(ài)的模樣，我咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，我就會(huì)去看看菲菲，心中的`疲憊就會(huì)消失；每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)抱抱它，跟它一起分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心的時(shí)候，它會(huì)望著我，將我的難過(guò)一拋而散。

　　我的菲菲寶貝，已經(jīng)隨我兩年了，日復(fù)一日，月復(fù)一月，日日月月我的菲菲雪白的毛已經(jīng)有些臟了，破舊不堪。但它仍是我最知心的朋友！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　新的一年到了，我想說(shuō)：20xx，再見(jiàn)了。雖然20xx年正向我們告別，但是，我們還是不顧一切的舉行了聯(lián)華會(huì)。

　　到了下午，我剛剛到三樓，差點(diǎn)被紅燈籠磕著。我想：這次聯(lián)華會(huì)肯定很熱鬧。我一進(jìn)教室，來(lái)鈺穎就飛快的跑過(guò)來(lái)。但是我一回頭，一個(gè)氣球就“砰“向我砸來(lái)�！澳氵@個(gè)趙衍澤，”我說(shuō)：“是不是不想借我書(shū)看了？！”聽(tīng)了這話，他立刻就逃到了座位上。

　　聯(lián)華會(huì)開(kāi)始了，我們都瘋狂的吃起來(lái)，當(dāng)然也忘不了看節(jié)目。我表演的`是一個(gè)英語(yǔ)故事，最重要的是，還有一個(gè)翻譯呢！我感覺(jué)最好的節(jié)目也不是我，因?yàn)樽晕医榻B說(shuō)的有些快了。最好的應(yīng)該是來(lái)鈺穎他們?nèi)齻�(gè)跳的《小蘋果》雖然三個(gè)人跳的不一樣的版本，但是那個(gè)舞讓我感到又活躍又有節(jié)日的氣氛。

　　聯(lián)華會(huì)就要結(jié)束了，邢老師說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，就是讓只和我們?cè)谝黄饍H有2年的朋友——柴兆澤！他一來(lái)，我們班里的所有人都跑過(guò)去抱住他，還有的把他舉起來(lái)。柴兆澤還給我們一人一個(gè)本子。在新的一年里，我祝愿全校的老師工作順利，越變?cè)侥贻p！也祝愿親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锖煤脤W(xué)習(xí)，天天向上！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。課文主要寫了一個(gè)14歲的小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷了歐洲的'事情。 讀了這篇課文，我十分羨慕烏塔，她的爸爸媽媽能讓他自己一個(gè)人出去游歷世界。可我的爸爸媽媽卻連我一個(gè)人去斗門也不放心。上次，我想去斗門阿姨家，媽媽雖然答應(yīng)了，但還是不放心，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“乘車時(shí)要當(dāng)心，錢要藏好，下車時(shí)眼睛要看牢……”還有一次，放學(xué)后我想一個(gè)人回家，但是爸爸媽媽就是不同意。不是怕我路上貪玩，就是怕碰上車子。

　　我想：要注意的事我全知道，真的不用爸爸媽媽操心，可是，爸爸媽媽為什么總是不肯放手呢？ 學(xué)了《烏塔》這篇課文后，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們能不能換一種方式來(lái)愛(ài)我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是讓你們操心的孩子了。爸爸媽媽，我知道你們很愛(ài)我，但放手也是一種愛(ài)。你們放手了，不但使我們感到快樂(lè)，而且還讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自理、自立。你們過(guò)分的溺愛(ài)，讓我們變得嬌生慣養(yǎng)，卻得不到快樂(lè)…… 爸爸媽媽，我們真希望能像雛鷹那樣在天空中自由翱翔！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的學(xué)校很美麗，一走進(jìn)大門，你便會(huì)看到一個(gè)小花園。

　　在小花園里，我最喜歡的就是酷似蘑菇的兩個(gè)亭子。

　　每當(dāng)上完體育課，我們便會(huì)在這里休息，這時(shí)，一陣陣涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)面頰：每當(dāng)中午自修時(shí)，我會(huì)在這里看書(shū)：每當(dāng)，下午放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接，我就在這靜靜沉思。

　　走在石子路上，你會(huì)看到一大片平坦的草地，還有三只可愛(ài)的石頭小鹿，你瞧！鹿爸爸正在悠閑的散步，而鹿媽媽和鹿寶寶爭(zhēng)先吃著鮮嫩的草呢！多么和諧的一幅畫(huà)面啊。

　　這是一棵高大的柚子樹(shù)吸引了我的目光，說(shuō)這個(gè)棵樹(shù)高還真對(duì)，它足足有三層樓高呢。它精心養(yǎng)育著它的孩子們，漸漸地，柚子越長(zhǎng)越大，個(gè)個(gè)都脫掉了綠色的外衣，穿上了漂亮的'黃色連衣裙，在樹(shù)上顯得光彩奪目，柚子有的三四個(gè)擠在一起，好像在開(kāi)緊急會(huì)議；有的兩個(gè)擠在一起，好似在說(shuō)悄悄話呢！

　　從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沁人心脾的香味，對(duì)了，這就是我們學(xué)校特有的桂花樹(shù)，一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，金色的小花落了一地，從遠(yuǎn)處看就像是鋪了一層地毯。

　　我愛(ài)校園的一角！

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我仍然清楚地記得上小學(xué)的第一天我是如何度過(guò)的。那一天，媽媽把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校。我孤獨(dú)地坐在教室的一角。我感覺(jué)我掉入了深淵，有人和我說(shuō)話，我也不愿意理他。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你需要一位新朋友�！蹦且惶欤瑡寢審耐饷娼o我?guī)Щ匾粋�(gè)漂亮的書(shū)架。當(dāng)我看到它的第一眼時(shí)，我就喜歡得不得了：那是個(gè)多美的書(shū)架��！花朵形的框架，天藍(lán)的顏色，還可以簡(jiǎn)易地變形。看著它，我快活得不得了。

　　之后，媽媽為這個(gè)全新的書(shū)架添了許多新朋友——漂亮的書(shū)籍被擺在了上面，有文學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、百科全書(shū)、繪本……

　　看著它們，我才真切地感覺(jué)到，它們是我實(shí)實(shí)在在的“朋友”。從此，我明天放學(xué)都坐在書(shū)架旁看書(shū)。它們就像我的知己，了解我的'喜怒哀樂(lè)。它們還告訴我，要做一個(gè)快樂(lè)的、陽(yáng)光的、自信的人。

　　春去秋來(lái)，我已不知在書(shū)前呆了多少歲月。我只知道，這些小伙伴們已經(jīng)漸漸影響了我：我的成績(jī)優(yōu)秀了，性格變得開(kāi)朗、大膽和自信了。

　　就這樣，我從原先的那個(gè)黑暗深淵跳了出來(lái)。我變得溫暖，明媚和芬芳。此時(shí)，我才如此真切地理解媽媽告訴過(guò)我的一句話：書(shū)是人們最好的伙伴。

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