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      四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2024-01-19 10:20:33 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)選)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)選)

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        今天“六一”兒童節(jié),學(xué)校表揚(yáng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,我們班的后生張名也是其中一人。

        以前張名是個(gè)差生,他整天總是在網(wǎng)吧里玩游戲,把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外,張名還欺負(fù)弱小同學(xué),在學(xué)校,他被同學(xué)稱為"小老虎"。因此,張名自暴自棄,成績(jī)一落千丈。

        五年級(jí)開學(xué)了,新來的班主任找他談話,語重心長(zhǎng)的對(duì)他說:"張名,只要你肯努力,你會(huì)是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不是有'捷足先登,笨鳥先飛'的說法嗎?奮斗吧!我等你的好消息。"老師的話引起張名內(nèi)心的`震動(dòng),他決心洗心革面,重新做人。

        從此,張名和以前判若兩人,令人刮目相看,瞧,上課時(shí),他聚精會(huì)神地盯著黑板;下課時(shí),同學(xué)們出去玩,他還在教師里復(fù)習(xí)功課;雙休日,他鉆進(jìn)圖書館,遨游知識(shí)的海洋。電子游戲室里再也見不到他那熟悉的身影。記得有一次,張名遇到了"攔路虎",也不打退堂鼓,畫線段,列方程。"攔路虎"終于被打敗了,由于他刻苦鉆研,取攻難關(guān),在第一學(xué)期期末中,張名名列前茅。

        張名不僅熱愛學(xué)習(xí),還爭(zhēng)著給班集體做好事。大掃除中,張名干得很起勁,臟活累活搶著干;壞的桌椅都被張名修好了;落了漆的講臺(tái)被張名刷新了;粉筆完了,還是張名悄悄放上一盒的。

        有人問:"張名,你為什么會(huì)有如此大的改變呢?"張名高興地說:"是老師的話給予我信心和力量,是老師給我鼓足了勇氣。"

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        今天我要去旅游了,真開心呀!

        到了大山腳下時(shí)已經(jīng)是上午九點(diǎn)了,我們向山上爬去。到了半山腰是一片白樺林,來到林中,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。往地上看,滿地盛開著芬芳迷人的野花,有紅的、白的、粉的、紫的、粉紅的、淡紫的.……真是萬紫千紅!

        穿過白樺林,我看到前面有一條涓涓細(xì)流的小溪,溪水沖擊到石塊上,水面就泛起小小的浪花。我用手中的一張廣告紙,折了一只大大的船,放到溪水中,還把幾只螞蟻放在里面,讓紙船把它們送到山下去。

        我們又往前走了一會(huì)兒,我看到溪上有一座小橋。過了小橋,我們向山頂走去。到了山頂上,我看見若隱若現(xiàn)的小溪向山下奔去;山間的白樺林也變成了小樹叢;山腳下的汽車,猶如一只只小小的甲殼蟲。

        下山時(shí)經(jīng)過小溪,我又看到了自己折的紙船,可船上的小螞蟻已經(jīng)不見了,我想它們可能回家了吧?再見了,美麗的大山!我也要回家了。你那么美,我一定還會(huì)來的。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        每個(gè)人都有自己的秘密,我也有一個(gè)自己的秘密,說出來請(qǐng)別笑話我。

        在我小的時(shí)候,我非常喜歡吃糖果,假如沒有糖果,我便哭鬧不停。但糖果吃多了,就會(huì)長(zhǎng)蛀牙,于是媽媽準(zhǔn)備給我“戒糖”,媽媽沒收了我所有的`糖果,放在一個(gè)袋子里,想讓我改掉愛吃糖的壞習(xí)慣。

        有次,我的“糖癮”又犯了,可是跟媽媽討要一定會(huì)被拒絕,于是我就小心翼翼地溜進(jìn)房間,緩緩的將門關(guān)上,生怕被別人發(fā)現(xiàn),我走到衣柜前,輕輕地打開柜門,躡手躡腳地取出一顆糖,便回到房間。我拿著這顆糖,不知道吃還是不吃,我突然想到奶奶給我說過:“種瓜得瓜,種豆都得豆!蔽已壑橐晦D(zhuǎn):這樣我不就可以有吃不完的糖了嗎?我躡手躡腳走到院子里,用手挖出一個(gè)小洞,把糖果放進(jìn)去,再把這!胺N子”埋起來,高高興興的回家了。剛一回家,媽媽就問我去干什么了,我心里一慌,說:“剛才同學(xué)找我!笨墒强粗鴭寢寚(yán)肅的眼神,我總覺得媽媽可能發(fā)現(xiàn)了什么。我便想該如何來把這件事彌補(bǔ)一下而不被媽媽批評(píng),便想讓糖果長(zhǎng)出樹以后再來把偷來的那顆糖放回去?墒沁^來幾天,那顆“種子”一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我急忙把土撥開,卻發(fā)現(xiàn)了那顆糖已經(jīng)“傷痕累累”了

        從那以后,我每每看到媽媽那嚴(yán)肅的眼神,總覺得她在問我:“是不是偷糖吃了?于是再也不敢靠近那個(gè)吸引我眼球的柜子。我害怕,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)那件事情,同時(shí)我也很高興,高興我戒掉了“糖癮”。

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