六年級作文8篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
雨過天晴，天空出現(xiàn)了彩虹。下過雨的草地潮濕，樹葉上滾動著水珠，這個時候是最適合郊游的。
一陣清涼的風(fēng)撲面而來，有些潮濕，我踏在綠油油的草地上，水珠順著腳腕滑落到腳背后，再滑到腳底。周圍柔嫰的青草舒適地搔著我們的腳，就像在做足浴。
雨后的彩虹掛在天邊，散發(fā)出光芒吸引著無數(shù)人的視線。它倒映在河面上，好像近在咫尺。水面泛起波瀾，它就像在跳舞一樣。我想，在彩虹的盡頭那最神秘的一端，一定有很多寶藏吧！
爸爸在河邊釣魚，媽媽在樹下聽歌，聽那鳥兒的歌聲，我在河邊奔跑，讓自己的影子倒映在河面上，任它陪伴著我一起奔跑。溫暖的'陽光灑向大地，灑在我們的身上，暖洋洋的，舒服極了。我們在濕漉漉的草地上鋪上墊子，躺在上面，任陽光普照。它仿佛照進(jìn)了我的身體里，散發(fā)著溫暖，這真是雨后特有的陽光。
我躺在大樹底下抬頭仰望著天空，因?yàn)橄逻^雨一切都是朦朦朧朧的，仿佛夢境中一般。我好像置身于水底，周圍鳥兒飛來飛去，瞇起眼睛望去，它們就好似游魚。我用力搖樹，無數(shù)水珠滴落下來，就像又下了一場雨。走出樹陰來到陽光下，頭上、身上、衣服上那些水滴被陽光照射后亮晶晶的。狗狗的毛上更是如此，渾身就像鑲上了翡翠和鉆石。
雨后，周圍的一切都變了樣，都變得更吸引人了，濕漉漉的草地、清澈的河水、晶亮的大樹、明媚的陽光、繽紛的彩虹。
雨后，一切都是那么的靜謐、美好......
六年級作文 篇2
正月初六，我和媽媽回到了山東老家，當(dāng)晚就紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。第二天一早，我和媽媽去尋找冬日印象。
整個小區(qū)銀裝素裹，太陽也出來了，可陽光的溫度好像被冰雪冷卻過似的。草坪上蓋了一層厚厚的“天鵝絨”棉被，生命在靜等春風(fēng)來把它們喚醒。來到小區(qū)大門口，竟然有幾位老爺爺在下象棋，圍觀的人也不少。寒冷讓觀棋者不停地跺著腳卻不肯離去，下棋的`仿
佛已經(jīng)忘卻了這是雪后的冬天，全神貫注地盯著棋盤一聲不吭。
我和媽媽信步來到小區(qū)外面，一片小樹林使我們停下了腳步。那落光了葉子的樹枝上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，四季常青的松柏堆滿了沉甸甸的雪球。不遠(yuǎn)處有一群孩子正在追逐玩耍，奔跑中碰到了樹枝又是一陣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我加入了他們的行列，歡聲笑語穿過
樹林，飄向遠(yuǎn)方……
雪是冬日印象里不可缺少的一部分，伴隨著人們的熱情和希望，唱響了整個冬天！
六年級作文 篇3
書，知識的海洋；書，人生成功的秘笈；書，帶你暢游整個世界。
小時候，媽媽經(jīng)常拿著拼音書對我說：“叫媽媽……”而一旁的我卻只會邁著鴨子步搖搖晃晃地亂走著，完全不理睬媽媽，也完全不懂媽媽為什么這么用心良苦。
小學(xué)一年級時，我才知道了書的重要性，知道了只有書上才能學(xué)到知識。于是，從那以后我便與書交上了朋友，那可不是普通的朋友喲，他是我形影不離的好朋友。
有一天，媽媽說要帶我出去玩，我說我要帶著書去，媽媽高興地說：“好吧，Let’sgo！”我也高興地一蹦三尺高，帶著書和媽媽一起出發(fā)了。在車上，我趕緊把我的寶貝兒心肝翻開了津津有味的看著。突然一陣九十九點(diǎn)九分百的聲音在我耳邊響起：“車上不能看書，會把眼睛看近視的，那會很丑的！”我像小蟲兒垂著頭戀戀不舍地和我的書Good拜啦！一路上，我無聊極了！只好發(fā)呆的望著窗外的東西。與書離開的滋味兒真不好呀！
盼呀，盼呀！我好不容易盼到了下車。于是我豪不猶豫地又翻開了書，媽媽下車了，對我說：“去，我們一起去賓館。”我一邊走一邊看書。當(dāng)然，我走在媽媽后面，媽媽一回頭我就迅雷不及掩耳之速地把書關(guān)上，媽媽一轉(zhuǎn)過去，我又趕快把書打開看，就這樣，媽媽一直沒有發(fā)現(xiàn)。而快到賓館的時候，媽媽快速地把頭轉(zhuǎn)過來，我不知所措，趕緊把書藏到了背后，可這有什么用呢？媽媽早就看見了，便急匆匆地走過來對我說：“我跟你說了現(xiàn)在不能看書，你還偏偏要看……”媽媽的`聲音超大，路人們都把目光投到了我身上。頓時，我心里像吞了一顆青梅，酸溜溜的還帶點(diǎn)兒苦味。我低垂著頭，生怕別人看到自己難堪的表情。我忍著氣吞著聲，可媽媽還越說越厲害了：“你啊，要你看書時，你又不看。不要你看書時，你又偏偏要看書！走，跟我回家去，看我怎么收拾你！”我好像掉進(jìn)了冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，淚水已經(jīng)浸滿了我的眼眶，我使勁忍著，不讓眼淚流出來�？伤宦犜�，“唰”的一下像掉了線的珠子嘩嘩地往下流。
書，就是這樣，讓我歡喜，讓我淚兒流。
六年級作文 篇4
在過去的幾年里，晉城發(fā)生了翻天覆地的變化。以前道路上有很多臭小溝，車一通過泥水都賤到了行人身上。如今，晉城的變化簡直不敢令人相信，公園里有迷人的花壇、干凈的街燈、新修的“兩河”……真是數(shù)不勝數(shù)。
晉城最大的變化就是讓市民感到了方便。比如：你瞧，大街小巷里裝上了電話亭，隨時恭候你的光臨。只要你有一張小巧的電話卡，不論你走到哪里，也不論是刮風(fēng)、下雨，你可隨時撥通國內(nèi)的電話等等。
晉城也有了很多大事，一：不用交學(xué)費(fèi)，圓了大學(xué)夢，二：找到新工作，生活有改觀，三：低保讓城鄉(xiāng)困難群眾基本生活有保障，四：廉租房圓了困難群眾“安居夢”，五：提高養(yǎng)老金“國家對退休職工的關(guān)心很實(shí)在”，六：“新農(nóng)合”讓農(nóng)民敢看病，七：空氣不像以前那么“埋汰”，八：整治非法用工讓勞動者權(quán)益有保障，等等。
建市18年來，城市建設(shè)日新月異，市區(qū)面積擴(kuò)大了3倍多，達(dá)到了26平方公里，人口達(dá)到了31萬多，面積達(dá)到28平方公里，人口31萬，各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，充滿了生機(jī)與活力。據(jù)國家有關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，晉城市城市綜合實(shí)力在全國排名第90位，在全省居省城太原之后，名列第二，被譽(yù)為太行山上的.一顆璀璨明珠。
晉城市的公共綠地面積達(dá)229公頃，綠化覆蓋率達(dá)33．1％，綠地率達(dá)29．2％，人均公共綠地面積達(dá)8．1平方米，初步形成了點(diǎn)線面結(jié)合，市區(qū)與城郊連成一片的園林綠化體系。走在晉城的大街上，令人驚嘆的是滿眼的綠，綠得讓人心醉，綠得讓人震撼。
晉城的變化實(shí)在太大了，晉城的變化離不開清潔工和黨的政策。晉城向繁榮昌盛邁進(jìn)了一步，祖國也向繁榮富強(qiáng)走進(jìn)了一步。
六年級作文 篇5
今天中午，媽媽從市場上買回腐竹，一進(jìn)門就對我說中午吃涼拌腐竹。我高興得不得了，因?yàn)橐郧皨寢屧鴰胰コ詻霭韪�，那味道一想起來我那口水都要流出來，現(xiàn)在中午就可以回味一下涼拌腐竹的美味，該是一件多么美好的事啊。更何況，這涼拌腐竹還是自己親手做的。
我往廚房里鉆，拉開架勢等待媽媽來叫我做涼拌腐竹，媽媽看見了，笑著對我說：“你急什么呀!還早呢?你在外面的客廳里等10分鐘吧!”“為什么?別人心里很著急，想看看是怎么做，我看會后也可以做呀!那不很好�！蔽也唤獾幕卮�。媽媽解釋道：“腐竹才剛剛泡呢!只有泡十分鐘以上，吃起來口感才能好。你看現(xiàn)在才剛剛浸下去，還早呢，你就再等十分鐘吧!”沒辦法，我等啊等，等啊等，好不容易到了10分鐘，我馬上跑過去一直纏著媽媽，非叫她開始才行。媽媽見況也沒辦法，只好答應(yīng)了我。
首先，媽媽從碗柜里拿出了一個小碗，又叫我洗干凈蒜并且成碎碎的。我趕緊去洗蒜。將蒜皮剝?nèi)ィ巧徎ㄋ频乃忸^就呈現(xiàn)在眼前了。蒜的中間一根芯直直地立著，它的周圍好像是一群小寶寶圍著它。我用力的掰開，那月牙兒似的蒜瓣就紛紛掉出來了。我一個一個地洗凈后放在案板上。然后拿出一個小姜，刨去皮也切成碎碎的。把碗洗一洗，倒進(jìn)少許的醬油，把切碎的姜和蒜倒進(jìn)去，拌勻，最后在倒進(jìn)少許的白醋，就這樣，做腐竹的'調(diào)料好了。這調(diào)料香極了，有一股蒜味還有生姜的味，那都是可以殺菌的，我好喜歡聞。最后一步，把浸泡在水中的腐竹拿出來，切成一小段一小段的，然后放進(jìn)調(diào)料中。那腐竹在調(diào)料的中很快就變顏色了，變成醬紫色的了。一股香味直沖鼻子而來，我真想就這樣吃一口，但又怕媽媽說我這樣猴急。兩分鐘過去了，一盤涼拌腐竹就這樣做成了，是不是很簡單?如果你也想做的話，我再給你一個提示，就是做完后將碗用蓋子蓋住，再用力搖一搖，搖得越久口感越好。
中午，我吃得特別地香，那是自己親手做的涼拌腐竹啊。從這以后，我會了做這道菜，因此，我十分開心。
六年級作文 篇6
去年暑假，為了強(qiáng)迫我多運(yùn)動，爸爸宣布了一個令我喜憂參半的決定——讓我學(xué)游泳。喜的是我總算有希望摔掉“旱鴨子”的稱號，憂的則是在這學(xué)游泳的過程不知要喝多少“眾人的洗澡水”，那感覺一定很糟。
開學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情，被老爸半推辦扯地拉到了游泳池。來到泳池，只見墻上赫然寫著“淺水區(qū)1米，深水區(qū)1。5米”。我不禁暗自竊喜：哈哈！淺水區(qū)才1米，我都1。43米了，只要別太靠近深水區(qū)，百分之百沒問題。
不久，教練來了，教練首先強(qiáng)調(diào)了游泳的注意事項(xiàng)和要求，然后帶領(lǐng)大家做了熱身運(yùn)動。做完這些，大家便迫不及待地下水進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)。首先學(xué)習(xí)閉氣，對我來說這只是“豬八戒吃青菜——小菜一碟”。我很快就學(xué)會了，還不時笑嘻嘻地望著老爸�？磥砦业谋憩F(xiàn)令老爸心情不錯，臉上的抬頭紋一點(diǎn)兒也沒有皺起來。接著，教練又教打腿，這可是項(xiàng)累活，一會兒是腳沒伸直，一會兒又是腿抬太高，累得我直喘氣，巴不得拉著老爸一口氣溜回家看電視。但想象歸想象，為了能夠休息一會兒，我只得打起了歪腦筋：乘教練沒注意時歇會兒，先是放慢打腿節(jié)奏，最后干脆暫停活動�？蛇@小花招滿得了教練卻沒能逃得過老爸專注、敏銳的`眼光。沒多久，老爸的和顏悅色很快變成了嚴(yán)肅可怕。為了避免回家后遭受喋喋不休的再教育和懲罰，我只得放棄偷懶計(jì)謀，老老實(shí)實(shí)地跟著教練一招一式練打腿。
后來，我還學(xué)會起步手勢、換氣和手打水等一些基本的游泳動作。也許是打腿時的辛苦磨練了我的耐力、鍛煉了我的體力，學(xué)這些動作時，我都不再覺得那么疲憊不堪了，還因動作標(biāo)準(zhǔn)得到教練的表揚(yáng)。經(jīng)過半個月的學(xué)習(xí)和數(shù)天的自由練習(xí)，我終于擺脫了“旱鴨子”的稱號，因?yàn)槲覍W(xué)會了自由泳。
游泳不僅讓我感受到在水中像魚兒一樣暢游的快樂與自由，而且強(qiáng)壯了我的身體、磨練了我的毅力。
游泳真好！還是“旱鴨子”的，趕快行動吧！
六年級作文 篇7
一個人的成功是偶然的么？當(dāng)然不是，我們都知道要想成功必須要學(xué)會堅(jiān)持。我們總是說堅(jiān)持就是勝利，那么堅(jiān)持到底有多重要呢？
堅(jiān)持是勝利的基石。東晉時期最偉大的書畫家王羲之相信我們并不陌生了，或許我們大家都知道他是怎樣成為書法家的，從小的時候王羲之就開始臨池學(xué)書，學(xué)到了整個池子都黑的不得了了他還是繼續(xù)堅(jiān)持，隨著池子一天天的變黑，王羲之的書法也一天比一天有進(jìn)步了，甚至超過其他的.書法家了，最終他終于成為了我國偉大的書法家。堅(jiān)持重要么？堅(jiān)持確實(shí)很重要。
堅(jiān)持是勝利的基石。我們都知道，林肯曾經(jīng)在一九三二年失業(yè)了，失業(yè)之后他決心要當(dāng)一個政治家，可令他沒有想到的他競選失敗了，接著他自己又辦企業(yè)，可是連一年都不到又面臨倒閉了。但他始終堅(jiān)持著不放棄，他堅(jiān)信成功往往降臨在幸運(yùn)人的身上。于是他堅(jiān)持著一直等待著幸運(yùn)的出現(xiàn)，終于有一天林肯當(dāng)選為國會議員。堅(jiān)持重要么？堅(jiān)持確實(shí)很重要。
堅(jiān)持是勝利的基石�？锖飧羌矣鲬魰粤�，我們都知道他小時候家里很窮，家里連個油燈都買不起，但是喜愛讀書的他實(shí)在是不想放棄求學(xué)的道路。于是他想出了一個辦法。在墻上鑿一個小小的洞，借助鄰居家的燈光來學(xué)習(xí)，就這樣，他一天一天的堅(jiān)持學(xué)到了很多的知識，最后成為了宰相。堅(jiān)持重要么？堅(jiān)持確實(shí)很重要。
其實(shí)一個人的成功并不是靠著自己先天的天賦，而是后天堅(jiān)持不懈的努力。一個人的成功的的確確不是偶然的。所以不要羨慕別人的表面風(fēng)光，因?yàn)槟憬^對不知道，他付出了多少的努力�？傊�，堅(jiān)持就會成功。
六年級作文 篇8
長大后我想當(dāng)一名老師，因?yàn)閺挠啄觊_始。每個孩子都要老師教授他們本領(lǐng)。
有這樣一首歌，小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話能驚天動地；長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是理想，守巢的總是你。
老師，一個多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領(lǐng)著我們一起遨游在知識的海洋里。
我想成為老師的有幾點(diǎn)原因，一當(dāng)老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識。二老師這個工作可以很輕松，但只要不貪上一個壞班，那完全是一種修養(yǎng)。三當(dāng)老師可以管教學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生玩兒一玩兒，不高興就發(fā)一發(fā)火，但這只是我們幼小心靈的想法�？墒乾F(xiàn)在的學(xué)生都希望有一個不留作業(yè)，不罰她們的好老師，我會完全服從小朋友的心意的`。
老師的特點(diǎn)就是可以管教學(xué)生了解學(xué)生。
老師最崇高的一點(diǎn)就是可以讓世界更多的人獲得真實(shí)。
我要建立一個小目標(biāo)，要多多努力，勤奮學(xué)習(xí)。
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