花開(kāi)初三作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的花開(kāi)初三作文，歡迎大家分享。
花開(kāi)初三作文1
那年鳳凰花開(kāi)，我們彼此相伴。
開(kāi)學(xué)那天，我們初識(shí)相見(jiàn)，彼此身為同桌的故事就此隱于那綻放的鳳凰花中，慢慢展開(kāi)。
模糊間，遠(yuǎn)處飄來(lái)擾人心煩的暴雨聲，鳳凰花在暴雨的擊打中，搖搖欲墜。目光不時(shí)瞟動(dòng)，不敢直視自己面前的卷子。他坐在我的旁邊，凝視我無(wú)神的雙眼，深邃的目光中竟有些諷刺，好奇地瞟了一眼我的試卷，挑起了嘴角。他怎么能這樣！就在那一刻，這位新同桌的形象在我心中就此崩塌。趴在桌子上的我無(wú)力聽(tīng)他的冷言嘲笑。
輕靠在桌邊，隱約間，極目所處，一抹淡紅忽隱忽現(xiàn)，仿佛是一朵鳳凰花片輕輕掉落，在狂風(fēng)暴雨中無(wú)聲枯萎。
不知不覺(jué)中已步入了五月，一年的初中生活已瞬即離逝。那天他被急哭了——因?yàn)楸蝗速|(zhì)疑是否留下來(lái)掃地，而被老師懲罰。猶然回想，當(dāng)他被老師叫站起來(lái)時(shí)對(duì)我瞟來(lái)無(wú)助的目光。不再是犀利與寒心，而是無(wú)助而傷心，鼻子像個(gè)草莓似得，嘴中不時(shí)傳來(lái)小聲地抽泣。透過(guò)窗，他的側(cè)龐顯現(xiàn)在眼簾中，那一層薄薄的淚光濕濡著我的`心。我心軟地紅著臉站起身，為他辯解了一番。事后的他，對(duì)我投向的目光竟有些柔和，傻傻地向我一笑——原來(lái)他的笑那么甜��！忘不了當(dāng)我站起為他辯解時(shí)他眼神中無(wú)聲的感激。迷茫中，那溫暖的目光竟如含苞待放的鳳凰花，悄然生長(zhǎng)在我們之間的記憶長(zhǎng)河。
六月的天，陽(yáng)光在絲縷間變得熾熱而又灼痛著我的心，我害怕在陽(yáng)光烈烈之下頂著燥熱的空氣奔跑于跑道中央。遠(yuǎn)處只聽(tīng)見(jiàn)知了在枝頭重復(fù)著擾人心煩的經(jīng)書(shū)，我對(duì)這次八百米比賽極為緊張，內(nèi)心砰砰砰狂跳，長(zhǎng)跑一直是我的弱項(xiàng)。果不其然，不到一半，我便喘不過(guò)氣來(lái)，空氣中的壓力讓我窒息。隱隱約約之中，突然感覺(jué)有個(gè)人跟著我跑步，不時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)著我：“加油，快到了！”雖然陽(yáng)光的刺亮，讓我睜不開(kāi)眼，但在此時(shí)此刻我竟也燃起了內(nèi)心的火焰，他的聲音讓我感到溫暖。就這樣，他在我旁邊陪伴著我，不知不覺(jué)，他絮絮叨叨的聲音中傳來(lái)陣小聲歡呼——我沖到了終點(diǎn)！
望著頭頂上已盛然綻放的鳳凰花，感謝這溫暖的鼓勵(lì)，就讓這件事慢慢珍藏在我們彼此的心中吧。
那年的鳳凰花中，有太多太多我們的秘密了，感謝在過(guò)去的一年中，他能陪伴著我成長(zhǎng)。回想起咱們的一點(diǎn)一滴，他的身影就此浮現(xiàn)于我的腦海，輕挑嘴角，謝謝你的相伴。
任花開(kāi)花落，我們永相伴。
花開(kāi)初三作文2
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
——題記
十月的金秋，菊花正盛。如素錦的白菊，清雅的黃菊，艷麗的紅菊，全都開(kāi)著“笑傲寒臨敘暮秋”的花朵，與寒冷抗?fàn)�，與時(shí)間賽跑。
我手捧一盞用白菊所泡的清茶，看著水中那如新菊一般的花朵。不論菊花再如何地“笑傲寒臨”，最終也免不了花凋葉落的結(jié)果啊！
初春的梨花，開(kāi)的時(shí)候靜靜悄悄，凋的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息。雪白的花，報(bào)著春天的消息，繪出了一年伊始的畫(huà)卷。
盛夏的荷花，“嘭”的一聲，碩大的花骨朵“炸”了開(kāi)來(lái)。純潔、美麗，使夏日的樂(lè)意熱烈又不乏穩(wěn)重與淡雅。花落時(shí)節(jié)，細(xì)膩的花瓣隨水流遠(yuǎn)去，帶走了夏日時(shí)光。
暮秋的菊花，“九月東籬三徑露，黃葩蘊(yùn)秀葉枝稠”。不知不覺(jué)，菊花開(kāi)過(guò)，又在不知不覺(jué)中，菊花凋落，寒意漸濃，秋也沒(méi)了。
晚冬的臘梅，雖是在無(wú)聲中清香陣陣，卻在謝后擲地有聲。那“零落成泥碾作塵，只有香如故”的高尚品質(zhì)，不枉為四君子之一。梅花和著光陰，在時(shí)光之輪的碾壓下，匆匆流逝了。
伴著四季的花開(kāi)花落，又在一年之中走了一遭。時(shí)間可貴，光陰無(wú)價(jià)，竟在花開(kāi)花落、一舉一動(dòng)間就流失殆盡。難怪人們經(jīng)常嘆息時(shí)間不夠呀！
偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦在76歲時(shí)得了一場(chǎng)大病，有一位老朋友去看望他，問(wèn)他想要什么東西，愛(ài)因斯坦說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。
人生幾乎所有的東西都有辦法搞到，甚至是健康，你只需注意保持。卻只有時(shí)間是無(wú)論如何都無(wú)法得到的。時(shí)間老人是鐵面無(wú)私的，他分配給人的時(shí)間，每天都是24小時(shí)，不多一分，不少一秒，這時(shí)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)。然而，處于生活中的.我們，時(shí)間是一個(gè)變數(shù)。我們要想盡一切辦法把這個(gè)變數(shù)增大。
人生一世，如白駒過(guò)隙。春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，我們的時(shí)間，被花兒帶走了；大雁南飛，高梁曬米，光陰似箭，我們的時(shí)間，被過(guò)往的鳥(niǎo)兒帶走了；潺潺流水，裊裊輕煙，日墜西邊，我們的時(shí)間，被不斷的流水帶走了。又是一片黃葉悄然飄落，又是一瓣菊花凋零于地，我忽然聽(tīng)到了花開(kāi)花落、時(shí)光荏苒的聲音。那聲音輕脆，響亮，促人奮進(jìn)。聽(tīng)——
嗒，嗒，嗒……
啊，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了花開(kāi)花落的聲音！
手中的清茶已盡，茶盞中的菊花依舊潔白美麗，我的心豁然開(kāi)朗。
花開(kāi)初三作文3
成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的過(guò)程。成長(zhǎng)，是一首美好的歌；成長(zhǎng)，是一首五味的歌；成長(zhǎng)，是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長(zhǎng)，有心理上的成長(zhǎng)，有思想上的成長(zhǎng)，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
成長(zhǎng)如花開(kāi)般，開(kāi)的越旺盛，背負(fù)的責(zé)任越大，所以我說(shuō)--成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，也是一種輕松；成長(zhǎng)，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長(zhǎng)，那讓我學(xué)會(huì)了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛(ài)。這，便是我的`成長(zhǎng)。
那時(shí)還是年幼的我，天真里帶著淘氣，帶著調(diào)皮，帶著活潑，帶著伶俐。那時(shí)的我天天哭著鬧著讓大人們給我講他們?cè)缫崖?tīng)之百遍的故事，陪我玩那些讓他們煩心的游戲。記得一次，我生了重病，爸爸媽媽連覺(jué)也沒(méi)睡，連夜把我送到醫(yī)院，在那之后的一個(gè)月，他們輪流陪伴我，那時(shí)，我才真正體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年那時(shí)上幼兒園的時(shí)光，也是我最開(kāi)心的時(shí)光。那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天下課，我就和同學(xué)們?nèi)シe木教室玩積木，每天放學(xué)后，總要在學(xué)校里逗留上一會(huì)，走出校門(mén)再找朋友們玩上一兩個(gè)小時(shí)。鼻涕流出來(lái)國(guó)，用袖子一揮了事，現(xiàn)在想起來(lái)還是傻傻的，傻的天真，傻的可笑。
后來(lái)我上了小學(xué)，再次接觸到課本，不過(guò)小學(xué)的課本，當(dāng)然要比幼兒園的知識(shí)豐富的多，學(xué)習(xí)了拼音，學(xué)習(xí)了漢字，初步了解到了中華文化的博大精深，交到了許許多多的好朋友。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。
后來(lái)到了小學(xué)五六年級(jí)，學(xué)的知識(shí)愈加豐富，也進(jìn)一步了解到了中華文化的博大精深了。失去了一份又一份不屬于自己的友誼，但也使本應(yīng)收獲的友誼更長(zhǎng)久了。再后來(lái)啊到了畢業(yè)，玩了六年的好朋友，一起哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)們要分開(kāi)了，自己喜歡的老師也不在教自己知識(shí)了，難過(guò)啊，可又有什么用，人總要長(zhǎng)大。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。
現(xiàn)在，進(jìn)入了初中，離開(kāi)了家。住在學(xué)校，要學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)，學(xué)會(huì)行己有恥，學(xué)會(huì)止于至善。變成一名追夢(mèng)人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，貢獻(xiàn)一份自己的力量。
在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
花開(kāi)初三作文4
又逢雨季，匆匆趕路的我，耳邊突然傳來(lái)熟悉的音樂(lè)：“梔子花開(kāi)，Sobeautifulsowhite，這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)……”不覺(jué)放慢了腳步，思緒飄到了一年前那個(gè)初夏，桅子花正靜靜地開(kāi)放，我與你已同窗五年。
也是雨天，“叮鈴鈴”上課鈴傳出，雨依舊敲打著玻璃，擊落了窗外的桅子花，窗外矮墻上的爬山虎更加青翠，墻角幾棵桅子花樹(shù)也長(zhǎng)出了花蕾含苞待放，也許這場(chǎng)雨過(guò)后花就該開(kāi)了。
本是一節(jié)體育課，因場(chǎng)地濕滑，只能呆在教室自習(xí)，風(fēng)扇在悶熱的空氣里散出的熱風(fēng)，讓人全身煩燥，就連窗外的梔子花也耷拉著腦袋。手也懶了，在座位上發(fā)呆。突然一個(gè)小紙團(tuán)飛速而來(lái)落在腳下，撿起看那排工整的字體：“喂，干嘛呢，不用上體育課開(kāi)心吧！作業(yè)那么多，還不趕快動(dòng)手寫(xiě)？哈哈，原來(lái)你也跟我一樣開(kāi)小差呀，想著往紙上畫(huà)了一個(gè)鬼臉寫(xiě)到：“你不也沒(méi)寫(xiě)嗎，還好意思說(shuō)我，還是趕快用功吧”轉(zhuǎn)念一想又把最后那一句話(huà)給劃掉了，相比寫(xiě)作業(yè)還是聊天更有趣。
小紙團(tuán)傳啊傳，下課鈴聲也響了，看著別人寫(xiě)完的作業(yè)，我們空白的.作業(yè)紙，無(wú)奈一笑。但寫(xiě)滿(mǎn)閑話(huà)的紙條，在腦海里抹也抹不掉。
中午，雨斷斷續(xù)續(xù)的下著。飯后短暫的活動(dòng)時(shí)間，更是我們的快樂(lè)時(shí)光。傘下二個(gè)身影，小心翼翼，來(lái)到小賣(mài)部找我們的美食——毛肚。一口下去，毛肚與舌尖的碰撞，馬上辣的面紅耳赤，接下來(lái)雙手使勁揮舞，仿佛要把空氣通通吸入，你還不由自主地蹦了起來(lái)，相互對(duì)視一看，忍不住哈哈大笑，指著對(duì)方異口同聲的說(shuō)：“香腸嘴”，快樂(lè)也隨著辣味達(dá)到頂點(diǎn)。
依依不舍走出小賣(mài)部，天上飄著毛毛細(xì)雨，返回教室的路上行人無(wú)幾，也能找些樂(lè)子，踩踩掉下的落葉，跳跳大小不一的雨坑，濺起滿(mǎn)地水花和著笑聲落了一地；拐角的桅子花樹(shù)旁，白色的花瓣落在了地上，在草地上靜靜的躺著，傳來(lái)一陣悠香，我們便貪婪的吸取，打開(kāi)傘，抓幾把掉落的花瓣，3、2、1將傘翻倒，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，仿佛自己在一大片一大片桅子花園，在園中翩翩起舞……。后來(lái)我才知道，原來(lái)你平時(shí)不吃辣，笑你真“傻”的時(shí)候，卻有另一份感動(dòng)涌上心頭。
思緒緩緩飄回，那些往日美好時(shí)光，原以為能像梔子花的香氣永遠(yuǎn)駐留不散，但是今時(shí)今日，那年的人兒那年的花兒，卻與舊時(shí)不同。
耳邊的歌聲還在回蕩，祝愿你在另一片梔子花香中更美綻放。
花開(kāi)初三作文5
冬著一身素衣，緩緩而來(lái)，季節(jié)沒(méi)有了往日的姹紫嫣紅，卻用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，勾勒出一幅潔白的畫(huà)，純潔通透，輕盈自然。
有人說(shuō)冬過(guò)于簡(jiǎn)單了，簡(jiǎn)單得有些蒼白，其實(shí)生命的底色又何嘗不是簡(jiǎn)單？如若所有的繁雜都能夠刪繁就簡(jiǎn)，是不是心就不會(huì)負(fù)累？如若所有的結(jié)局，都能回到最初，是不是就沒(méi)有那么多的遺憾？
我向往的冬天是素簡(jiǎn)的，如果說(shuō)，秋天適合想念，那么冬天就是陪伴，于情深中自持，于優(yōu)雅中安度，放慢腳步，做自己喜歡做的事，或是煮一鍋清淡的粥，和愛(ài)的人一起分享，時(shí)光暖暖，幸福綿長(zhǎng)。
冬日里，約三兩好友，喝茶，聽(tīng)時(shí)光簌簌，萬(wàn)物寂靜，懂得與相惜，已遇知音。冬，是愛(ài)的原鄉(xiāng)，無(wú)論季節(jié)有多清寒，都會(huì)讓你覺(jué)得是一個(gè)溫暖的歸客。
都說(shuō)雪花是開(kāi)在心間的花，她溫柔，純潔，兀自芬芳。如若，你想要幸福，便要像雪花一樣，和這世界溫柔相待，你溫柔了，幸福便會(huì)到來(lái)，簡(jiǎn)單了，心底就會(huì)開(kāi)出芬芳的花。
雪花，是薄涼的，卻也是深情的，這世間，總有一份情，在回眸之間，傾刻就是重逢；總有一種懂得，不語(yǔ)，也是深情。就像梅與雪的遇見(jiàn)，不論曾相隔多久，只若相逢，便如久別重逢。
生命中的有些美好，無(wú)論走多遠(yuǎn)，縱然彼岸殊途，依然會(huì)輾轉(zhuǎn)在心間，在花開(kāi)花落間，氤氳綿長(zhǎng)。無(wú)論季節(jié)如何轉(zhuǎn)變，要有一顆溫暖的心，無(wú)論世界是否薄涼，要回報(bào)以真情，行走于塵世，將手心里的暖，珍藏在心中的山水里，將那些心心念念，寫(xiě)意成年月里最溫柔的尋常。
隨著年齡的增長(zhǎng)，開(kāi)始迷戀那些干干凈凈的存在， 我渴望著風(fēng)能吹走所有的寂寞和疲倦，讓尋常日子里累積的陰霾，風(fēng)煙俱散；也渴望著一場(chǎng)雪，能覆蓋所有的灰塵，讓被欲望蒙蔽的'心，變得善良而溫暖；我渴望著用善意累起的城池，每一個(gè)路過(guò)的人，都能用真誠(chéng)來(lái)敲門(mén)。
我知道，生活不是詩(shī)，是平凡的歡笑和眼淚，是認(rèn)真做好每一天份內(nèi)的事，不妄想得不到的，放棄無(wú)能為力的事，知道總有些地方不能抵達(dá)，踏實(shí)地走好每一步，努力的適應(yīng)身邊的環(huán)境，懂得孤單和不如意本就是如影隨行，不抱怨，不埋怨，心安，便是生活最好的狀態(tài)。
歲月深遠(yuǎn)，如若你是花一樣美好的人，便會(huì)遇到芬芳，如若你是雪一樣純凈的人，也定會(huì)有一顆純潔素美的心，人生的風(fēng)景，其實(shí)是內(nèi)心的風(fēng)景，到最后都會(huì)回歸于簡(jiǎn)單，于簡(jiǎn)單處看人間冷暖，水瘦山寒的日子里，更要學(xué)會(huì)珍惜和懂得，愿在寒涼的日子里，也能有溫暖的人與你同行。
花開(kāi)初三作文6
我渴望光明，卻總要接受光明前的黑暗；向往快樂(lè)，卻總要經(jīng)歷痛苦的等待。但是我知道，黑暗過(guò)后就是黎明，痛苦過(guò)后就是重生，凋零過(guò)后就是綻放。
我是一株幸運(yùn)的牡丹花種子，被上帝種在一個(gè)令人神往的地方。當(dāng)我被埋在土里的那一刻，我以為我一定會(huì)成功的綻放出我所具有的姿態(tài)。第一天，上帝給了我權(quán)力，我盡情的努力的開(kāi)放著，享受著陽(yáng)光雨露，此后的很多天仍是這樣�？墒怯幸惶�，上帝來(lái)到了我身旁，微笑著對(duì)我說(shuō)道：“你本不是生長(zhǎng)在這里的，所以你將要回到你原本應(yīng)該生長(zhǎng)的地方去�！边�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就連根帶葉被上帝扔到了一個(gè)花圃里。在那里各種各樣妖嬈的花都在拼命的展示著它們自己，當(dāng)然我也不例外。在這個(gè)花圃里，我雖然沒(méi)有像在上帝那里生活的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我也很開(kāi)心�？墒怯幸惶�，風(fēng)爺爺和雨?duì)敔攨s不期而遇了。我埋怨道：怎么會(huì)這樣呢？這不是我想要的生活�？耧L(fēng)暴雨過(guò)后，花圃里的許多花都綠肥紅瘦了，包括我在內(nèi)。很不幸，我在沉溺了美好的幾天之后，就變得很丑很丑了，丑的連我自己也不相信。于是我滿(mǎn)懷著對(duì)花圃的留念和遺憾見(jiàn)到了上帝。他好像早就等候在那兒似的，很紳士的微笑，并沒(méi)有對(duì)我的樣子感到驚奇。我鼓起勇氣向上帝征求再一次綻放的機(jī)會(huì)。
我又一次被埋在了這片土壤里，現(xiàn)在的我真的只是一粒種子，僅僅只是一粒種子而已。但我并沒(méi)有因此而感到難過(guò)。我不再只是期待著上天的饋贈(zèng)，而是每天努力地生長(zhǎng)。從種子、嫩芽、花骨朵到綻放的那一刻，此間我經(jīng)歷了太多，也明白了太多。我領(lǐng)悟了，我終于能領(lǐng)悟上帝的意思了。原來(lái)每一次的綻放都是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮與漫長(zhǎng)而又痛苦的等待。當(dāng)我想通這些時(shí)，上帝又出現(xiàn)了。仍是那樣紳士的微笑，對(duì)我說(shuō)到：“我等你綻放的這一刻已經(jīng)很久了，不過(guò)你卻比我料想的要早些，你成功了�！薄疤昧�！”此時(shí)的我，即使是翻遍所有辭典，也找不出可以形容我心情的詞。在這里，我被路過(guò)的'人們夸贊著，這當(dāng)然也是上帝的意思了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我落了地。在所有人的惋惜中，一抔黃土落在了我的身上。但我卻感到快樂(lè)，我想這就是人們所說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了吧。我也因此而悟出了上帝的旨意，來(lái)年的今日，將會(huì)有更美的牡丹花盛開(kāi)，那就是我的新生。
等待有一絲神秘，有一份憧憬，需要用我們的心去付出。而此刻，我亦無(wú)怨無(wú)悔！
花開(kāi)初三作文7
夜?jié)u漸深了，耳朵里溢滿(mǎn)了來(lái)香杳杳的歌聲，那么凄愴悲涼，很容易想起辛棄疾的“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落零星如雨”的佳句。夜來(lái)香下是夏天才開(kāi)放嗎?這才立春，哪里來(lái)的夜來(lái)香，又是什么地方傳來(lái)的歌聲呢?
好久沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文了，屬于自己的作文，寫(xiě)起來(lái)都那么僵硬，感到無(wú)從下筆……我沒(méi)記錯(cuò)的.話(huà)，最后一次上創(chuàng)網(wǎng)應(yīng)該是半年前吧。沒(méi)想出到半年過(guò)得這么快，更沒(méi)想到創(chuàng)網(wǎng)變化這么大。提到創(chuàng)網(wǎng)，我不得不由衷地感謝她。她給了我寫(xiě)作的平臺(tái)，交友的平臺(tái)，以及做人的平臺(tái)--曾經(jīng)我還是一名默默無(wú)聞的人，整天在創(chuàng)網(wǎng)中游手好閑地東逛西竄，吸收里面的名種養(yǎng)分。突然一天心血來(lái)潮，寫(xiě)下了我的處女作《又是白骨精1》，并同時(shí)用email、創(chuàng)網(wǎng)、書(shū)信“三路齊發(fā)”以防自己的心血成為漏網(wǎng)之魚(yú)。當(dāng)按一下“發(fā)表”按鈕后，心中卻有一種干了壞事別人卻不知道的竊喜。從此整天盼呀，望呀，可好久都沒(méi)回應(yīng)，那種心情好似自己心中有塊大磁鐵吸引了一把劍，深深地插入其中。20多天后，終于見(jiàn)到網(wǎng)站上的“未審核變成已審核，”我欣喜若狂地又等了10多天，可總瀏覽的人數(shù)只有7人，只有7人!我仿佛是一個(gè)跳舞的天使，一不小心掉下人間的迷茫和沮喪，至今仍記憶猶新。從此，我不再“閑逛”，也不再寫(xiě)作……
幾個(gè)月后，百無(wú)聊賴(lài)又悻悻地上了創(chuàng)網(wǎng)，到了那個(gè)曾經(jīng)傷害我的地方。微風(fēng)依舊，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，構(gòu)畫(huà)出一幅“伐木丁丁，鳥(niǎo)鳴嚶嚶。出自幽谷遷于喬木”的美景。登入“我的地盤(pán)”后，我驚呆了，我的瀏覽超過(guò)1000次，并是精華文章，而且被《創(chuàng)新作文》發(fā)表了。最后我不僅成了創(chuàng)網(wǎng)的“貴族”，還被寒鴉老師慷慨地收為門(mén)下，與天涯海角的朋友攜手前進(jìn)著。對(duì)那種味道，很像夜來(lái)香，雖然地處黑夜，仍然沒(méi)被人遺忘，不過(guò)至今比較陌生了。
我想這就是“緣分“吧。創(chuàng)網(wǎng)扔出的金蛋一不小心砸在了我的臉上，雖然挺痛，但卻獲得了幸福——我由一只丑小鴨變成了美麗的天鵝(因?yàn)槌笮▲啽揪褪且活w遺落在鴨窩中的天鵝蛋……)
夜更深了，映入眼簾的唯有一片浸人的燈光，籠罩著整個(gè)城市，但卻略微地帶有一絲甜意。我仿佛又聞到了夜來(lái)香的香味了，仿佛又看到了它黑暗中明亮的倩影。
又到春暖花開(kāi)時(shí)，我和創(chuàng)網(wǎng)的那個(gè)約會(huì)，那條誓言——你準(zhǔn)備好了嗎?
花開(kāi)初三作文8
很慶幸在那年夏天去過(guò)萬(wàn)里之外愛(ài)琴海，它一碧萬(wàn)頃，海風(fēng)徐徐。
愛(ài)琴海的島嶼星羅棋布，圣托里尼也是其中之一，人們習(xí)慣性稱(chēng)它為“圣島”——這也讓它順理成章的成為了島中之圣。處于地中�！柴R拉雅火山地震帶上的它，新月形的島嶼因火山灰堆積而成的沙灘閃著金光，藍(lán)白相間的小屋坐落于陡坡懸崖之上，一個(gè)童話(huà)中的仙境就浮現(xiàn)在著大海晴空之間，它構(gòu)成一種不可名狀的浪漫。
而島上最浪漫的地方，當(dāng)屬小城伊亞。作為曾經(jīng)圣島的首府和商業(yè)中心，它坐落于圣島西北部盡頭，具有藝術(shù)與人文交會(huì)出的從容與浪漫，是整個(gè)圣托里尼典雅與精致的濃縮之地。
大音希聲，大象無(wú)形。最美的東西大多簡(jiǎn)約。在伊亞，藍(lán)白兩色就足以營(yíng)造出不屬于塵世的美。伊亞鎮(zhèn)上幾乎所有的房屋都是白色，這與藍(lán)色的門(mén)，藍(lán)色的窗，藍(lán)色的屋檐等房屋之上的小細(xì)節(jié)搭配得相得益彰；而在頭頂白色流云的街道上，長(zhǎng)椅是藍(lán)色的，路燈是藍(lán)色的，達(dá)到了一種近乎完美的和諧。藍(lán)白兩種素雅的顏色，在地中海的交融中能給人一種恬靜與閑適，作為冷色系的一種，藍(lán)白兩色也兼顧了房屋散熱的功能。那一排排依偎著山坡的藍(lán)白房屋層層疊加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一行行密密麻麻的音符。導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)，傳說(shuō)伊亞的房屋是上帝遺落的'珠寶。我想這一點(diǎn)也不夸張，這樣如夢(mèng)似幻的村落，也只有上帝才能筑就吧。
我們順著蜿蜒的碼頭行走在小鎮(zhèn)之中，環(huán)顧伊亞的一草一物，處處都能溢出藝術(shù)的香氣。這樣的景致，讓人意亂情迷，沉醉其中。不知不覺(jué)，我們就走到了最佳的觀賞日落地點(diǎn)——威尼斯城堡和風(fēng)車(chē)附近。據(jù)說(shuō)夕陽(yáng)西下是伊亞城內(nèi)一天中游人最多的時(shí)刻，而夕陽(yáng)西下的威尼斯城堡附近又是伊亞城中游人最多的景點(diǎn)。唔，大概是游客們都想體驗(yàn)一把觀看“日落愛(ài)琴�！钡母杏X(jué)吧！
當(dāng)太陽(yáng)落山，人群漸漸散去，可是伊亞天空上的演出并未結(jié)束。紫紅晚霞與點(diǎn)點(diǎn)燈光交相輝映，安詳和諧。坐在近海的露天餐館了一邊欣賞這樣的天景，一邊聽(tīng)著地中海風(fēng)情的小調(diào)，就算吃的是再簡(jiǎn)單不過(guò)的食物，都會(huì)覺(jué)得增色不少。
但并不是美的東西都會(huì)亙古不變，按照科學(xué)的推論，在未來(lái)的某一天，圣島隨著地殼運(yùn)動(dòng)消失于愛(ài)琴海之中。伊亞，也終將成為第二個(gè)亞特蘭蒂斯，只留下它神秘的傳說(shuō)。好在這不是一朝一夕就能成為的事實(shí)，美麗的山景，繁榮的村莊，多情的橄欖樹(shù)，加上愛(ài)琴海的藍(lán)天碧海，這依舊是伊亞獨(dú)有的招牌，它們?cè)诹钊烁袊@冥冥之中的造物者神奇的同時(shí)，對(duì)這座島給予更多的愛(ài)與留戀。
花開(kāi)初三作文9
五月的中午，帶著其特有的暖風(fēng)，吹得人昏昏欲睡，我靜靜地坐在教室里看著云卷云舒，聽(tīng)著朗朗的書(shū)聲，心情明媚安逸地如同艷陽(yáng)一般。我瞇起眼，享受著陽(yáng)光的撫摸，嘴角露出恬靜的微笑。
似是一瞬間，教室里發(fā)出震耳欲聾的轟響聲，一下子改蓋過(guò)了所有的讀書(shū)聲。打雷？我迷惑地睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，周遭是驚恐的尖叫聲“地震，快跑！”四個(gè)字像蜜蜂嗡嗡的叫聲不停地在我腦海里撞擊，恍惚中已沒(méi)有力氣也沒(méi)有時(shí)間跑，隱約中似乎有個(gè)同學(xué)拉了我一把，可始終抵不過(guò)如洪水猛獸般恐怖的地震。周?chē)膲θ康顾瑸R起沙塵，當(dāng)我終于意識(shí)到要跑得時(shí)候，周?chē)咽瞧岷谝黄?/p>
我被壓在廢墟之下，能動(dòng)的只有思緒。閉上眼不敢去看那猙獰的世界。這平時(shí)窗明幾凈的教室如今為何會(huì)成為困住我的鐵牢？我美麗的汶川啊，恐怕你現(xiàn)在也已是傷橫累累，面目全目全非了吧�！坝袥](méi)有人�。俊蔽倚沟桌锏亟泻爸�，回答我的只是死寂般的回音，我的心逐漸沉下去，看來(lái)陪伴我的只有這永無(wú)止境的黑暗了。
忽然間，前面似乎有了光，隱隱約約卻清晰可見(jiàn)，就像那風(fēng)雨交加寒霜遍野里的一壁爐火，像茫茫黑暗里一汪清泉。我用盡全身的力氣往前爬，光越來(lái)越清晰，雖然已經(jīng)遍體鱗傷，但那近在咫尺的光卻給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。終于，我看到了光下的人影，雖然大家都被泥垢和鮮血遮住，但那輪廓卻清晰異常！是朝夕相處的.同學(xué)！雖然大家都被埋在廢墟之下，卻因看到了伙伴們而欣喜若狂。那么沉重的無(wú)力感和絕望感被重聚后的喜悅充斥。
“我們來(lái)唱歌吧！”班長(zhǎng)建議道。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”“歌王”起了個(gè)調(diào)，大家紛紛唱了起來(lái)。忽然一陣抽泣聲響起，循著聲音望去，是個(gè)小個(gè)子女生，他低低地嗚咽道：“我好怕，現(xiàn)在我們都被埋在廢墟之下，出不去怎么辦，截肢又怎么辦？”一句話(huà)勾起大家的愁思。周?chē)窒萑肓艘魂嚦聊�，那手電筒下的光似乎又弱了下�?lái)，那鋪天蓋地的黑暗又襲來(lái)。
“怕什么，十八年后又是一條好漢！截肢么，大不了做史鐵生第二，在輪椅上 ‘奔跑’”一個(gè)同學(xué)接到。附和聲越來(lái)越大，光也柔和地蓋住黑暗。那一堆冰冷的亂石瓦礫也似乎有了溫度。
“汶川的孩子們，你們?cè)诿�？我們�?lái)救你們了！”外面突然響起了鏗鏘有力的聲音。壓在身上的沙石一下子輕了許多，一瞬間我似乎看到了大片大片的金黃的向日葵，爭(zhēng)先恐后地竄出腦袋，開(kāi)滿(mǎn)了漆黑的大地，同學(xué)們的歌聲如同春日里的鳥(niǎo)叫聲，那一刻春暖花開(kāi)……
花開(kāi)初三作文10
通往成功的道路上不會(huì)平坦無(wú)奇，每每有荊棘相伴。當(dāng)你為了成功劈開(kāi)這些荊棘，便會(huì)抹去努力的汗水，笑看春暖花開(kāi)，爬山亦是如此。
春日溫暖的陽(yáng)光踩著寒冬離去的腳印來(lái)臨，天空中的點(diǎn)點(diǎn)的陰沉也被那一片美好的湛藍(lán)所給代替。海棠也伴隨著周?chē)淖兓`開(kāi)朵朵紅花，在春風(fēng)中隨意地傾吐著芬芳，讓人感受到一種熟悉而又清新的氣息。
春日的陽(yáng)光傾撒在我身上，站在群上的腳下，抬頭望著高聳入云的高山之巔，心中默默地確立了自己所要奮斗的方向。從自卑亭出發(fā)，踏出自己通往成功的第一步，斗志十足，伴隨著串串海棠的盛開(kāi)，黃鸝的聲聲啼鳴，將身旁一棵棵挺拔的大樹(shù)甩在了身后。春風(fēng)的吹拂使每一片樹(shù)葉變得更加油綠，陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，投下點(diǎn)點(diǎn)斑駁，在點(diǎn)點(diǎn)斑駁下含苞待放的花蕾若隱若現(xiàn)。在這一片生機(jī)的春光之下，激發(fā)起了我的斗志。太陽(yáng)伴隨著我的步伐越來(lái)越近，而與我同行的人也離我越來(lái)越遠(yuǎn)。這些不斷向上爬的人也告誡著我要告誡努力。
時(shí)間伴隨著我向上的步伐一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。太陽(yáng)越來(lái)越小，越來(lái)越耀眼，溫度在不斷爬行的道路上逐漸升高，與我同行的人漸漸變少，微暖的陽(yáng)光開(kāi)始變得炙熱，和煦的春風(fēng)開(kāi)始有些灼人，在太陽(yáng)無(wú)情地炙烤下，汗水漸漸從我的發(fā)尖滴落，頭發(fā)在烈日之下也開(kāi)始發(fā)燙。在這燥熱之中，山林中的黃鸝沒(méi)有再啼鳴，串串海棠似乎也逐漸變少，行人也大多返程，山林之中一下變得寂靜了很多。汗水打濕了我的脊背，身體早已在不斷用一陣陣酸痛向我抱怨，雙腿變得格外的沉重，而每一階青石板似乎也變高了許多。每邁出一步，似乎都像竭盡全力，無(wú)法邁出下一步，困難的荊棘越來(lái)越茂盛，一切都變得困難。
盡管困難的荊棘格外茂盛，但我內(nèi)心的'信念去卻異常堅(jiān)定，這種信念激勵(lì)著我克服太陽(yáng)的炙烤，讓我不斷撐過(guò)一次次身體的酸痛，支撐著我早已體力耗盡的雙腿一次又一次邁出了下一步。在信念的支持下，我邁出了通往成功道路的第一步與最后一步。站在山巔之上，抹去努力的汗水，眼前的景色為之震撼。
山頂一片桃花在春風(fēng)的吹拂之下盡情地盛開(kāi)著，繁如群星的花蕾在春風(fēng)中不斷搖曳，那片桃花在春風(fēng)的吹拂之下變成了一個(gè)紅雨紛揚(yáng)的世界。
每當(dāng)你劈開(kāi)荊棘，跨過(guò)崎嶇，上天總會(huì)反饋于你相應(yīng)的回報(bào)，讓我們一同越過(guò)荊棘，笑開(kāi)春暖花開(kāi)！
花開(kāi)初三作文11
那時(shí)正值抗戰(zhàn)時(shí)期，家里被東洋日寇砸得稀巴爛，園子里的梅花零落成泥。管家匆忙帶著十六歲的他來(lái)到了這小村子里，避難。
這一避，就是數(shù)年。
“這破爛的村子，怎可讓我住進(jìn)！”當(dāng)時(shí)的他憤慨不已，但也只好軟弱接受成為“凡人”的事實(shí)。老管家問(wèn)當(dāng)?shù)氐拇彘L(zhǎng)要了間簡(jiǎn)陋破敗的房子，墻上黑磚錯(cuò)綜復(fù)雜，屋頂漏出一束冰冷的陽(yáng)光，棉袍下的木板吱呀地響著。他嫌惡地看著床上的被褥，棉絮被扯開(kāi)了幾許，上面有一串蛛網(wǎng)。
老管家看著啟生越發(fā)僵硬的臉色，慌忙開(kāi)始打掃。
月光皎皎，啟生站在野外，微風(fēng)拂面，手上戴著的雨花扳指被他磨得咯咯作響。在睡夢(mèng)中想著的不是如何過(guò)好眼下的生活，而是家中的仙露瓊漿，佳肴美味。他懷念自家的朱漆浴盆，每次沐浴時(shí)丫頭都會(huì)撒一盆香濃的梔子花瓣。榮華富貴的人，受不了這般苦。
白天，老管家拿著鋤頭下地干農(nóng)活，而他，站在陽(yáng)光里，神傷�；叵胫约阂聛�(lái)伸手，飯來(lái)張口的神仙日子。然后臉上閃著失落的神情，如同凋落了的君子蘭。
“少爺，再不吃，飯菜就涼了�！崩瞎芗�?jiàn)A著一把青菜，放進(jìn)了啟生的碗里。這碗破了個(gè)口子，一不小心嘴唇劃破，留下了一道硬疤。
這樣的人生，對(duì)于啟生而言，如同行尸走肉罷了。世界上有許多虛虛實(shí)實(shí)，金錢(qián)是虛的，女人是虛的，人的血肉才是實(shí)的；奢靡是虛的，浮華是虛的，人的本心才是實(shí)的。啟生是虛的，比白紙還要落寞，他只有用許多的“虛”來(lái)填補(bǔ)自己的本心。
終于，壓抑在心中的不滿(mǎn)爆發(fā)，啟生走到離房子不遠(yuǎn)的'陂塘邊，將印花布料撕成一條條，打結(jié)，綁在老槐樹(shù)上，準(zhǔn)備自盡……當(dāng)老管家托著啟生的身體，把他救下時(shí)，他脖子上新帶著一條如玫瑰般鮮艷的勒痕。他哭喊著：“為什么我們會(huì)到這搬田地！為什么��！”他趔趄著，指著天大叫，大喊著，發(fā)泄出胸口的難忍。
他發(fā)瘋似的跑著，像漫無(wú)目的蒲公英。
終于，他停了下來(lái)。
眼前是一片藍(lán)色的風(fēng)信子花海，花兒在里頭迎風(fēng)搖綴，顯出一派勃勃生機(jī)。啟生看得有些呆了。這花長(zhǎng)得十分活氣，啟生看了不覺(jué)訝然一驚。早在那榮華富貴里待慣了的他，如何想到用來(lái)裝飾的小東西居然這么美麗？
“少爺，這花種本是粗爛之物，但在悉心照料，它也可長(zhǎng)出鮮艷的花瓣。少爺，您要向這花兒討教呀！”老管家早已站在身后。
啟生硬著臉，冰冷如霜。嘴唇嚅動(dòng)著，最終無(wú)語(yǔ)。
他開(kāi)始和老管家一起開(kāi)墾新荒地，撒花種。開(kāi)始的幾天，手上腳上硬是磨出了千百來(lái)個(gè)泡來(lái)。眉頭緊鎖，他什么也沒(méi)說(shuō)，自顧自地開(kāi)始澆起水來(lái)。心中隱隱跳動(dòng)著一些期待。
花都開(kāi)好了，如同啟生的心。
花開(kāi)初三作文12
蠶一直吐絲到死，蠟燭一直燒到成灰。這不禁讓我們想起了李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谇啻旱穆飞希錆M(mǎn)了未知，迷茫，還布滿(mǎn)了荊棘，多虧了老師的幫助和關(guān)照，才讓我沒(méi)逐步走出這些迷茫和困惑。所以我們要感恩她們。
老師一路伴我們成長(zhǎng)。
過(guò)去，她們是辛勤的園丁，我們是被澆灌的花朵。清晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，露珠晶瑩剔透，空氣新鮮清爽。她們一天的忙碌就開(kāi)始了，我們吸收著空氣，她們準(zhǔn)備好灑水壺，剪刀。看到這些我們很是興奮，她們一步一步向我們走來(lái)，提起灑水壺向我們頭頂撒開(kāi)，我們迫不及待的吸收著，水分源源不斷的灑下來(lái)，等我們喝飽了，朝陽(yáng)出現(xiàn)了，陽(yáng)光照射在我們身上，無(wú)比的'舒服，她們開(kāi)始修剪著我們的枝葉……這樣一天天，我們成了茂盛的草叢和花園。如果沒(méi)有她們也就不會(huì)有現(xiàn)在的我們。我們不應(yīng)該感謝她們嗎？
他們是溫潤(rùn)的春雨，我們就是被滋潤(rùn)的樹(shù)木。春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)春雨就要來(lái)臨。滴滴答答，天上雨滴接踵而至，我們享受著她們的滋潤(rùn)。身上的灰塵消失不見(jiàn)。她們停了，天邊顯現(xiàn)出了一條彩虹，云朵層層疊疊，看起來(lái)軟綿綿的。這不禁讓我們想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去觸碰那軟軟的云朵。我們使勁的伸展著自己的腰肢，讓自己的葉子變大再變大。用自己的腳去探索她們留下的營(yíng)養(yǎng)，在地底下，她們匯聚成了一條條地下河，供我們成長(zhǎng)……不知不覺(jué)，她們走了，又來(lái)了，年復(fù)一年，我們長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。如果沒(méi)有她們，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我們，難道我們不應(yīng)該去感恩她們嗎？
現(xiàn)在，我們正處于青春期，一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我們不再是那懵懂無(wú)知的花朵和樹(shù)木。我們是中學(xué)生，一個(gè)學(xué)生，一個(gè)有自己主見(jiàn)的孩子。我們不再年幼無(wú)知，但我們也不是太過(guò)成熟。青春期，我們迷茫，我們瘋狂，我們叛逆。大多數(shù)時(shí)間我們都在學(xué)校，和老師在一起，她們每天陪伴著我們，給我們講道理，還教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。她們引領(lǐng)我們走出迷茫，給我們光明，帶我們走上正確的道路。青春，我們與老師共同度過(guò)，因?yàn)橛兴齻�，所以我們不在叛逆�?/p>
一首歌不禁浮現(xiàn)在了我的腦海里《感恩的心》，這一首歌紅遍大江南北，人盡皆知。讓我們懷著一顆感恩的心，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？難道我們不應(yīng)該懷著一顆感恩的心嗎？難道我們?cè)谇啻旱穆飞�，就這樣迷茫下去嗎？
不等春蠶絲盡，不與蠟燭熄滅。那就讓我們懷著感恩的心與老師一起在這兒青春的路上去奮斗，去追求，去樹(shù)立吧！
花開(kāi)初三作文13
每當(dāng)想起您曾經(jīng)注視著我的柔和目光，我都會(huì)豁然開(kāi)朗。每當(dāng)想起您撫慰我的溫?zé)崾终�，我都�?huì)無(wú)比感動(dòng)。每當(dāng)想起您曾經(jīng)緊緊擁抱我的溫暖懷抱，我都會(huì)心存感激。每當(dāng)我想起這些，我的世界春暖花開(kāi)。
每當(dāng)想起您曾經(jīng)注視著我的柔和目光，我都會(huì)想起：那天，您和一位老師在聊天，透過(guò)窗戶(hù)向樓下指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我正在三心二意的做珠心算，看見(jiàn)您的舉動(dòng)，我便充滿(mǎn)好奇心踉踉蹌蹌地跑到您身邊，扒著窗戶(hù)爬到窗戶(hù)上，也學(xué)著您往下看。您對(duì)我的好奇舉動(dòng)錯(cuò)愕了一會(huì)，后又撲嚇笑了出來(lái)。您拍拍我的腦袋，讓我小心點(diǎn)下來(lái)。又笨拙地轉(zhuǎn)過(guò)身，挺著大肚子搖搖晃晃走到黑板前，在上面寫(xiě)了兩個(gè)大字：“好事�！蔽也徽J(rèn)識(shí)字，只是呆呆地看您寫(xiě)。您看著我，又笑了，指著那兩個(gè)大字，一字一字地讀。終于明白老師的言外之意的我，臉紅透了，窘迫地跑到座位上。我抬起頭，老師柔和的目光交織著我的目光，我理解了老師目光的意思，原來(lái)要我認(rèn)真，不要三心二意。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又埋頭算心算了。
您教會(huì)了我做事要專(zhuān)心，謝謝您，老師！
每當(dāng)想起您曾經(jīng)撫慰我的溫?zé)崾终�，我都�?huì)想起：那天，我哭著對(duì)您說(shuō)：“我媽媽還沒(méi)有接我回家！”您用溫?zé)岬氖謸崛ノ夷樕系?淚珠，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師陪著你啊，別害怕！”接著，您的手牽起我稚嫩的小手，您掌心中的溫暖仿佛具有強(qiáng)大魔力，讓幼小的我不再害怕。您一直牽著我的手，直到夜幕降臨，媽媽才急匆匆趕來(lái)。您把我交給媽媽?zhuān)欧判碾x開(kāi)，消失的夜色中。我一直目送您遠(yuǎn)去，您不知道，我稚嫩的心是多么喜歡您呀！
您給予我母親般的溫暖，謝謝您，老師！
每當(dāng)想起您曾經(jīng)緊緊擁抱著我的溫暖懷抱，我就會(huì)想起：那天午睡時(shí)，寢室傳來(lái)一聲巨響，接著傳來(lái)我的哭聲。您帶著沉重焦急的腳步聲來(lái)到我的面前，原來(lái)是我從床上摔了下來(lái)，額頭鼓了一個(gè)大包。我一直大聲哭，您用輕聲細(xì)語(yǔ)撫慰我，讓我的哭聲慢慢停下來(lái)。您為了不讓我受到傷害，就顧不得懷著孕，身體不便，把我抱起來(lái)，跑著把我送到醫(yī)務(wù)室。我坐在病床上，看著您的臉漸漸由紅潤(rùn)變得蒼白，漸漸冒出細(xì)汗。我有些不安地看著您：“老師，您沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事！”您擺擺手，“老師要回去照顧其他小朋友了，在這里不要淘氣喲！”“嗯！老師，您快去吧！”您伸出手摸了摸我的臉，但是好涼�。](méi)想到，剛出醫(yī)務(wù)室您就倒下了。
您讓我幼小的心靈第一次感受到超越親情的愛(ài)，謝謝您，老師！
回憶您每次面對(duì)我的淘氣時(shí)的無(wú)奈和寵溺，回憶您每次面對(duì)我受傷時(shí)的焦急和擔(dān)心，回憶您每次面對(duì)我無(wú)助時(shí)的細(xì)心和溫柔，每每都會(huì)微笑甚至熱淚盈眶。親愛(ài)的老師，想起您，我的世界春暖花開(kāi)！
花開(kāi)初三作文14
又到梅花盛開(kāi)的季節(jié)了。
淅淅瀝瀝的春雨匆忙清洗著寒冬離去的腳印，冬眠的蟲(chóng)豸拱開(kāi)酥軟的春泥迎合這初春的步伐，暖柔的春風(fēng)輕撫枝頭的嫩葉，為這復(fù)蘇的生命拋出柔情無(wú)限。
我踏著歡快的步子又來(lái)到這片梅林。放眼望去，咦，那片梅林哪兒去了？
唉，我找不到那片梅林了，因?yàn)槲襾?lái)的不是時(shí)候。仲春時(shí)節(jié)，進(jìn)入這片水邊的花地，如果是寒意未減的早春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)它。那雪白的花色啊，曾怎樣讓一雙雙冷寂的眼睛充滿(mǎn)溫情。那時(shí)的萬(wàn)物沉睡，是等待復(fù)蘇的廢墟，枝條被冰皮凍硬；而一枝報(bào)春的梅花，正如貧窮歲月里的一抹月光，照亮了周?chē)囊磺�；也如滿(mǎn)樹(shù)的金子，給人以無(wú)限的驚喜。
記得去年也是這個(gè)時(shí)間來(lái)看梅，那天陽(yáng)光明媚，幾朵像蓮花一樣潔白的浮云依偎著湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光透過(guò)白云的邊緣，幻化出彩虹般的七色灑向群山中那片片含香吐芯的梅花。我漫步在群山的最高處，迎著由山腰席卷而上的花香，沐浴著陽(yáng)光春風(fēng)，俯瞰這一片花海。一陣清風(fēng)徐來(lái)，梅花群枝顫動(dòng)，涌出一浪浪花的波濤，倚著風(fēng)駛向遠(yuǎn)處。更怡人的還是這花浪的異色，黃色的，粉色的，白色的交織在一起，匯成一種奇妙的仿佛帶旋渦的色彩，它似乎要旋入你的'思想，使你飄飄然，如神游于仙境。
可現(xiàn)在，我在梅樹(shù)下徘徊，只能想像那梅雪爭(zhēng)白的景象，想像詩(shī)人筆下“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹(shù)獨(dú)先天下春”，想像它那冰枝嫩綠，疏影清雅，花色美秀的樣子。
我驚喜。
我找到了枝頭殘留的花穗，雖已干枯，我卻能想像你的芳容。
我突然覺(jué)得，我不能這樣輕易的走掉，因?yàn)槊肪驮谖疫@里，低頭尋覓，也上已沒(méi)有落花飄零的蹤影，更沒(méi)有我當(dāng)日駐足的行跡。都被風(fēng)吹去了，被雪打掉了。
沉思中，我聞到了一股淡淡的清香，這不同于梅花的清香。我抬頭尋香，原來(lái)，這是樹(shù)枝上新葉發(fā)出的味道。
也罷，看看無(wú)花的梅，看看它那碧綠發(fā)亮的葉子，看看它的秀美的景象�！岸嗌賽�(ài)你青春歡暢的時(shí)辰/愛(ài)慕你的美麗、假意或真心/只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣的靈魂/愛(ài)你衰老臉上痛苦的皺紋�！迸c詩(shī)人的這種感覺(jué)略有不同，我雖然沒(méi)有見(jiàn)到你今年繁花似錦的樣子，但更愛(ài)你這青枝綠葉交錯(cuò)的樣子，它讓我有了青春的活力與夢(mèng)想。
如果花是一種顯露，葉就應(yīng)該是一種隱藏，而我就喜愛(ài)這隱藏的味道，它給人以清新，給人以力量。
又到了梅花開(kāi)放的時(shí)候，我卻想看到葉的嫩綠。
花開(kāi)初三作文15
不想憶起花落的憂(yōu)傷，不想去想殘留的花香，當(dāng)昨日那頁(yè)日歷已枯黃，就讓他飄落吧，莫讓他留下枷鎖的彷徨。
因?yàn)橄嘈庞刑焓勾嬖�，所以義無(wú)反顧的相信了美麗，相信了愛(ài)，每個(gè)人走過(guò)的足跡像天使劃過(guò)的軌跡，淺淺的，暖暖的，留下淡淡的痕跡。
在記憶的春天
你總是在我記憶的前線(xiàn)，是我回憶的春天。帶著一抹清純留著一份淡雅，像仿佛快要斷線(xiàn)的風(fēng)箏，你總是掩藏著心底的冬天，你就想開(kāi)在白云頂端的丁香花留著原始的芳香不沾任何塵埃，不帶一絲粉塵色彩，于是我在心里默默的決定，我要與你成為好朋友，很好很好的朋友，我很幸運(yùn)，在開(kāi)滿(mǎn)丁香花的`季節(jié)里我們一起曾看過(guò)那花開(kāi)，一起拾過(guò)那落葉，紫色飛揚(yáng)......
一起流浪的時(shí)光
我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芸鞓?lè)也很平淡，我習(xí)慣了與你在丁香花下手牽手的沉默，習(xí)慣了在悲傷時(shí)你給我的快樂(lè)，于是我無(wú)條件的依賴(lài)你，你就像離我最近的星星，給予我最多的光明。有人說(shuō)"一個(gè)人的天空不會(huì)永遠(yuǎn)只呈現(xiàn)太陽(yáng)，在這樣美好的日子里，天使為何要離去......
十指相扣
如果時(shí)光能夠倒流，我即使失去春天也不要回到灰色的那天，我清晰的記得那天，你來(lái)學(xué)校的時(shí)候眼睛紅紅的，看見(jiàn)我你就跑過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)"因?yàn)榘职值墓ぷ饕竽阋ネ獾�，我嚇了一跳，我無(wú)法相信，有沒(méi)有勇氣相信，但很快消息被證實(shí)，我在好長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)思緒混亂，我沒(méi)有理由彷徨，不知所措。
那時(shí)離你離開(kāi)只剩三天了，你說(shuō)你想留下點(diǎn)什么，于是你帶著你弱小的堅(jiān)強(qiáng)，單薄的肩膀，扛起了不該承受的的重量，你用你的淚水換來(lái)了最后記憶的輝煌。三天一晃而過(guò)，今天你就要走了，我再去送你的時(shí)候已做好一切思想準(zhǔn)備，見(jiàn)到你的時(shí)候要微笑，微笑，我本來(lái)做到了，可是看著你從校門(mén)走出的那一刻我就知道我做不到，你微笑著，帶著一絲疲憊，看著你的樣子，我早已淚如雨下，我的心中早已壘好的所謂微笑的墻在一瞬間倒塌，心中的堡壘本來(lái)很厚，為何因?yàn)槟愕难蹨I而瞬間不在牢固，不是我修筑的不夠，只怪我太在乎了。
我一直以為我心里只有春天，這一刻才明白，我心里冬天的溫度有多低，好冷，你走的時(shí)候只對(duì)我說(shuō)了四個(gè)字：你要堅(jiān)強(qiáng)。
我相信你，沒(méi)有過(guò)程，沒(méi)有理由，花又開(kāi)了，風(fēng)拂過(guò)冬天過(guò)去，春天又來(lái)，又是丁香花的季節(jié)，想起以前，與你的日子里沒(méi)有悲傷，沒(méi)有負(fù)荷，墮落了憂(yōu)愁，只剩下簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而你現(xiàn)在又走向另一所學(xué)校，你不會(huì)讓我失望。
你依舊帶著一抹清純，留著一份淡雅，風(fēng)箏不會(huì)斷，因?yàn)榫�(xiàn)在我手中，相信你，終有一天你的未來(lái)會(huì)更加的輝煌。
因?yàn)殛?yáng)光依舊燦爛，諾言不會(huì)變，天使終究逃不開(kāi)善良的宿命，十指相扣，與你流浪到下一次花開(kāi)。
【花開(kāi)初三作文】相關(guān)文章：
花開(kāi)初三作文11-10
那一刻春暖花開(kāi)初三作文03-18
(推薦)那一刻春暖花開(kāi)初三作文05-15
那一刻我的世界春暖花開(kāi)初三作文03-23
雨落花開(kāi)作文04-24
初三作文-初三作文06-10
守望花開(kāi)中考作文（精選13篇）10-03