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      五年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2024-01-11 18:05:21 五年級(jí) 我要投稿
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      五年級(jí)的作文300字

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)的作文300字

      五年級(jí)的作文300字 篇1

        星期天有到了,下午媽媽有事不在家我可高興了,翻箱到柜,找出一本厚厚的白話文小說,嗑這瓜子漫不經(jīng)心看起來。

        “妹妹,快來幫忙”。我連忙放下書應(yīng)聲去。只見“頑童”哥哥手里拿著兩條山芋,“再去那幾條”。我就去幫哥哥拿來了,問:“干啥呢?哥哥”!澳愕纫幌戮投。哥哥挺神秘的.對(duì)我說,我和哥哥也叫上妹妹和姐姐還有弟弟,我和哥哥各拿幾個(gè)山芋,來到一片長(zhǎng)滿枯草的地方。哥哥拔去一去片草,又在地上挖了一個(gè)洞,再蓋上一些草。我立刻明白了烤山芋。∷麄兌贾臀也恢,它們太壞了。這時(shí)我還有一個(gè)姐姐帶著午餐來到我們這邊,說我們到郊外玩吧!我說:“我爸媽同意嗎?”姐姐說:“我很早之前就和你爸媽說了,何況有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥帶著你和妹妹和弟弟,你媽爸也不會(huì)擔(dān)心!薄芭丁!我說,到了郊外我弟弟餓了,我姐姐就先拿牛奶給弟弟喝,我姐姐后來拿出一件玩意兒說:“我們來釣魚吧!”我說:“不想,因?yàn)獒烎~太慢了,那我和弟弟來烤山芋”。那后姐姐同意了我姐姐去釣魚了,………太多了我說不玩,反正今天太開心了。

      五年級(jí)的作文300字 篇2

        中國(guó)的漢子有上萬種,而我最喜歡的一個(gè)漢子,就是“友”。

        “友”這個(gè)字有著友情,友愛,親近的意思,但它還包含了一股濃濃的友誼之情。

        在三年級(jí)的一天我與楊帆成為了好朋友。雖然我們總有些不愉快的事發(fā)生,但我們也會(huì)解決矛盾。又一次,我由于不把自己的東西給同學(xué)而被同學(xué)欺負(fù),當(dāng)你跑過來把他們隔開,并對(duì)他們說:“放開我的朋友!”和自己卻被他們打了而受了傷。我看到這些,心里的感激之情油然而升。

        還有一次,我和你因?yàn)橐恢还P的事,而吵架了。最后你拿了這只筆;氐郊椅彝纯奁饋。等到第二天,我本來想與你絕交時(shí)。你卻拿出一支嶄新的筆說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”頓時(shí)我感到心里像打翻了五味瓶似的,很不是滋味。我低下頭說;“不用了,我也不對(duì)!钡是讓我收下了這個(gè)不好意思的“禮物”。我心里十分慚愧。感到自己不如楊帆,自己的小心眼在楊帆的寬容面前是多么的'渺小,我感到友誼是十分偉大的。

        從這兩件事里,我感受到了友誼的偉大,也感受到了寬容。友誼是無處不在的,就像一把燦爛的火焰之花,是一把能斬?cái)嗬щy的利劍。

      五年級(jí)的作文300字 篇3

        新的學(xué)期,我們班迎來了一位新數(shù)學(xué)老師,她姓吳,我們叫她吳老師。她戴著一副眼鏡,看起來很慈祥的`樣貌,我很喜歡她。

        有一次上課,吳老師叫我上黑板寫一道題,我十分緊張,粉筆都不留意寫斷了。我一筆一畫地寫著,等寫完了下臺(tái),同學(xué)們說:“看,楊博群少寫一個(gè)零!”這時(shí),我才恍然大悟。老師看了我一眼,我十分慚愧地低下了頭,生怕吳老師會(huì)罵我。坐在座位上,我把臉埋在兩只手臂里,任憑同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,心里難受極了。等老師講完前面同學(xué)的題,輪到講我的題了,我低下頭,準(zhǔn)備理解老師的批評(píng)。但是,吳老師卻笑瞇瞇地說:“這位男同學(xué)一不留意漏寫了一個(gè)零,但是沒關(guān)系,下次能夠改正。”我大吃一驚,心想:這位新老師居然不罰站也不懲罰我,還給我留了面子,不讓同學(xué)笑話我,我的心里頓時(shí)覺得暖和和的。

        這位吳老師不僅僅脾氣好,還會(huì)給我留面子,我越來越喜歡這個(gè)新老師了。我想:我要用心發(fā)言,爭(zhēng)取讓吳老師表揚(yáng)我一回!

      五年級(jí)的作文300字 篇4

        來到夏令營(yíng)的第一天,我認(rèn)識(shí)了你,有一種直覺,我們會(huì)成為很要好的朋友-------鹿欣冉。

        還記得她的這個(gè)名字我第一次是在剛?cè)胂牧顮I(yíng)老師的花名冊(cè)上看見的,那時(shí)候我就有一種非常期待與她相見的心情,這大概是因?yàn)槟愕男帐鲜锹拱,可?dāng)我見到你之后,才覺得我們是真的很投緣。我本以為她的性格很溫柔,可是相處之后才發(fā)現(xiàn)她是那樣的開朗活潑。而且她不僅性格好,長(zhǎng)得也很討人喜歡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),下面一雙水汪汪的大眼睛很討喜,還有那高高的鼻梁和櫻桃般的小嘴,整個(gè)人看上去很可愛。除了這些,真正讓我欣賞的是她的,學(xué)習(xí)精神。我們?cè)谙牧顮I(yíng)上課期間,講的東西一般都深層次一點(diǎn)的.內(nèi)容,而據(jù)我所知,她并沒有接觸過這一類的內(nèi)容,所以學(xué)起來有些吃力,特別是英語,只要老師一講快她就跟不上了。但她從來沒有輕言放棄過,只要一有不會(huì)的題就會(huì)來問我,直到弄懂為止。她的這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。

        我同時(shí)也希望以后我們能夠成為很要好的朋友,同時(shí)也要一起努力學(xué)習(xí),天天向上。

      五年級(jí)的作文300字 篇5

        翔又夢(mèng)到自己和幾個(gè)小伙伴去“古街”(就是一條很古老的街道,由于說起來太長(zhǎng),就直接稱它為古街。)探險(xiǎn)了。

        翻開日記本的亡靈們:

        我將遵循死神的意志,賜予你們一份埋葬于古老街道12號(hào)中的寶藏。

        一份來自悠遠(yuǎn)世家的.財(cái)富,等待你們來訪。

        字跡是用某種不知名的暗紅色的墨水寫成的,看上去就像一段讓人心驚肉跳的詛咒。

        發(fā)黃的紙條,黯淡的污漬,日記本仿佛真的來自于一個(gè)古老而神秘的年代。

        伙伴們兩眼一眨也不眨的盯著日記上的內(nèi)容,仿佛被縈繞在紙張的神秘氣氛攝住了心魂。亡靈……死神……最后目光定格在寶藏兩個(gè)字上!

        于是他急匆匆地起了床,做完事后,飛快地趕去赴約地點(diǎn),(五個(gè)小伙伴約好去探索古街的地點(diǎn))。

        他感到赴約地點(diǎn),已經(jīng)快五點(diǎn)了,四個(gè)小伙伴都極其不滿地說:“怎么這么晚啊,天都快黑了,你還想不想去呀!”

        “對(duì)不起了各位,我們快走吧!”翔不好意思地說。

        “算了算了,”萱懷著不滿的心情說道,“快走吧!”

        走著,琪突然“啊”地大叫一聲,怎么了?幾個(gè)小伙伴趕緊跑過去看,只見一本翻開的日記本,上面的第一頁寫著:

        “快走!”伙伴們大喊……

      五年級(jí)的作文300字 篇6

        他,頭戴帽子,身披黃衣;他,從不怕嚴(yán)寒酷暑,他就是我最敬佩的城市美容師——清潔工。

        他穿得并不怎么奢華,但是,他那雙明亮的眼睛和粗糙手,是樸實(shí)而又美麗的。就是那雙手,把世界變得絢麗多彩。

        記得有一次夏天,太陽老高老高,火辣辣的陽光照射大地,整個(gè)世界快蒸熟了。我跑下樓去買雪糕和果汁,剛下了樓,清潔工叔叔熟悉的'面孔出現(xiàn)在眼前。他手拿掃帚,不厭其煩地把垃圾一個(gè)一個(gè)掃進(jìn)袋子里。這么熱的天氣,別人都在家里吃雪糕,而他卻......在默默無聞地為大家服務(wù)。他仍穿著黃衣服,見我過來了,熱情地打招呼!笆迨,您不熱嗎?”不熱,為人民服務(wù);一點(diǎn)兒也不熱。他笑著回答。

        夏天很快過去了,秋天也走了,冬天來了。雪花飛舞,大雪不斷,天氣十分寒冷。我穿了兩件棉衣,還瑟瑟發(fā)抖。而清潔工哩?仍在打掃著馬路,給大家,給公共一片清潔。他依舊拿著掃帚,穿著黃衣服,為大眾服務(wù)!笆迨宀焕鋯?”他仍是那句話,不冷,為大家服務(wù)一點(diǎn)兒也不冷!

        他平凡而偉大,懂得為人民服務(wù),這就是最敬佩的人——清潔工。

      五年級(jí)的作文300字 篇7

        我有一個(gè)弟弟。

        他有一雙大眼睛,有茶杯口那么大,兩只耳朵很靈,千里之外也能聽到,再加上燦爛的微笑,讓人看了不得不贊嘆,哇,好可愛!

        在我眼中,我的弟弟是一個(gè)淘氣的孩子。一次,爸爸要出去辦事,到處找不到身份證,爸爸和媽媽都要急死了。這時(shí),睡眼惺忪的弟弟從臥室走出,看到這個(gè)情景后說,是他把身份證藏起來了,爸爸頓時(shí)火冒三丈。

        在我眼中,我的弟弟是一個(gè)體貼的孩子。一次,我發(fā)燒了,嗓子疼的說不出話來,全身沒勁。弟弟看見我難受的樣子變的特別乖巧,不嚷嚷著讓我陪他玩了,還當(dāng)起了我的'護(hù)理員。他讓我躺下,給我蓋好被子,拿著玩具坐在旁邊安靜的自己玩。弟弟還學(xué)著媽媽的樣子一會(huì)摸摸我的額頭,一會(huì)給我倒杯水喝。當(dāng)時(shí),因?yàn)槲疑ぷ訂×耍荒苷f話,不然,我一定說聲,弟弟真聽話,謝謝!

        在我眼中,我的弟弟是一個(gè)聰明的孩子。他上知天文地理,下曉雞毛蒜皮。他能背三字經(jīng)。還能背古詩靜夜思,離離原上草,古朗月行等等。能說會(huì)道。有些我學(xué)的知識(shí)他也會(huì)。就說我學(xué)的科學(xué)吧,他能分清候鳥和留鳥,你們說聰明不聰明?

        這就是我的弟弟,他叫楊皓宇。希望他以后就像他的名字一樣,皓月當(dāng)空,飛向浩瀚的宇宙!

      五年級(jí)的作文300字 篇8

        過完了春節(jié),家里還有好幾塊臘肉沒有吃完,奶奶把這幾塊臘肉拿到陽臺(tái)上的防盜網(wǎng)邊曬太陽,誰知卻招引了漂亮而又嘴饞的青絲鳥,給我們的生活帶來好多樂趣!最初只有一只青絲鳥飛過來,它體型小巧玲瓏、全身青色的毛非常整潔,尖尖的嘴巴、清純的眼睛有一個(gè)園園的小白圈,顯得十分可愛,它站在防盜網(wǎng)上東張西望,然后就用小小的嘴巴去吃臘肉,邊吃邊吱吱地叫個(gè)不停,奶奶發(fā)現(xiàn)后想趕走它,我說很好看,不要去驚動(dòng)它。接著又飛來了一個(gè),這時(shí)兩個(gè)小鳥都在吃肉,邊吃邊叫,吃了一會(huì)以后,可能是囗喝了,就飛到陽臺(tái)的`洗手盆里找水喝,吃飽喝足了,看見我們不傷害它們,便得意洋洋地在陽臺(tái)的杜鵑樹枝上串下跳,妹妹說把它們抓起來,我不同意,我要讓小鳥在陽臺(tái)上愉快地生活,自由地活動(dòng),讓它們與我們作伴。

        小鳥見我們不會(huì)傷害它們,第二天便來了四個(gè)小鳥,第三天來了六個(gè)小鳥,至第四天竟然來了八個(gè)小鳥,奶奶看見小鳥越來越多,把多數(shù)臘肉收藏起來,留下一塊專門讓這些嘴饞青絲鳥去享受,所以這些日子天天有一群青絲鳥在陽臺(tái)上飛來飛去,吱吱喳喳很是熱鬧,這些小鳥見人不驚,與我們親近,與我們同樂,我家的陽臺(tái)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線,給我們?cè)鎏砹撕枚鄻啡ぁ?/p>

      五年級(jí)的作文300字 篇9

        在我四歲的時(shí)候,家里開過飯店,因?yàn)榘延欣鲜,所以,爸爸就從老家抱回來一只小貓崽?/p>

        現(xiàn)在,我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的,當(dāng)時(shí)沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的,“貓咪”就成了他的名字,當(dāng)時(shí)我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時(shí)候,我心情不好,就愛欺負(fù)貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負(fù)他,他也不傷害我,慢慢的,我便不跟貓咪玩了,當(dāng)時(shí)心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當(dāng)我想跟他們玩的時(shí)候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時(shí)我就想他們還不如貓咪好呢!

        回到家后,我把飯店找了個(gè)遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當(dāng)我聽到這句話時(shí),眼淚刷的'就流下來了。

        我升到三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我寫完作業(yè),無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時(shí),被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。

        貓咪,我愛你!

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