五年級(jí)優(yōu)秀作文（實(shí)用4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
嗨大家好！我叫曹姍姍，現(xiàn)在我自我介紹一下。我今年10歲，身高139厘米。我在官田小學(xué)讀5年級(jí)4班。
在爸爸媽媽的心中我是他們的掌上明珠，從沒有經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打。聽我爸爸說，我小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮，搗蛋的小孩。天天都抓爸爸的頭發(fā)，搞的爸爸痛的哇哇叫！還
騎在爸爸的肩膀上，把爸爸當(dāng)馬一樣騎！我還很喜歡聽歌，只要一吃完飯我就會(huì)對(duì)爸爸說；爸爸去聽歌好不好？在那時(shí)爸爸就毫不猶豫的對(duì)我說；寶貝我們?nèi)ヂ牳璋�！爸爸就�?huì)放一些有關(guān)學(xué)習(xí)的歌給我聽，我常常聽的津津有味，有時(shí)還不由自主的模仿他們的動(dòng)作跳起舞來(lái)。同時(shí)我也很貪玩。那時(shí)爸爸開了一間雜貨店還買了一些玩具，我天天圍著那些玩具轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去！
我爸爸老說；我買玩具老是買虧本了！
在上幼兒園以后我參加了特長(zhǎng)班，叫珠心算學(xué)習(xí)比較用功老師對(duì)我特別好！珠心算是個(gè)跟神奇的算數(shù)法。它不用任何工具，就能算出數(shù)學(xué)加減的.精準(zhǔn)答案。有一次，爸爸和靜叔叔聊天。聊起了珠心算。爸爸說我的珠心算比記算機(jī)算的還快！叔叔不信，所以要我和叔叔比賽，叔叔用計(jì)算機(jī)用珠心算。結(jié)果一比之下叔叔佩服的五體投地。
這就是我！又調(diào)皮又搗蛋的我！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我剛走進(jìn)服務(wù)社門口，看見一位阿姨領(lǐng)著一個(gè)看上去只有五、六歲的小朋友正往里走。那位阿姨穿著西服套裙，濃濃的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃小嘴，腦后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�？瓷先ミ@位阿姨是個(gè)干凈利落的人，再看看那一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，頭發(fā)亂得像雞窩，還流著鼻涕，那張小嘴里還不時(shí)流著口水。
這時(shí)，那位阿姨拿出一張紙巾，把“小不點(diǎn)兒”的鼻涕擦掉，隨手把那張臟紙巾扔在地上，接著往前走�！靶〔稽c(diǎn)兒”松開媽媽的手，慢吞吞地跑到那張紙前，用那雙胖乎乎的小手把那張臟紙巾?yè)炝似饋?lái)，然后跑到媽媽跟前。媽媽一看見臟紙巾，接過來(lái)又扔在地上，看也不看地往前走。“小不點(diǎn)兒”又是慢吞吞地跑過去，撿起臟紙巾，舉到媽媽跟前。媽媽見了直搖頭，輕輕地打了“小不點(diǎn)兒”的`手一下，又把它扔了�！靶〔稽c(diǎn)兒”還是跑過去，把臟紙巾?yè)炝似饋?lái)。她對(duì)媽媽說：“媽媽，老師說過，不可以亂扔垃圾�！眿寢屄犃艘院�，臉紅了，她走了幾步，把臟紙巾扔進(jìn)了垃圾箱。“小不點(diǎn)兒”高興地笑了�！靶〔稽c(diǎn)兒”給我留下了深刻的印象，她的心靈多么純潔美麗呀！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
鼓號(hào)隊(duì)，光榮的稱號(hào)；鼓號(hào)隊(duì)，每個(gè)學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線……我是一名奇特的鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員——國(guó)際象棋操隊(duì)員。國(guó)際象棋操呢，是我校的特色。為了使鼓號(hào)隊(duì)表演得更加精彩、引人注目，所以老師們特別讓我們穿插在鼓號(hào)隊(duì)里，顯得更加震撼、士氣逼人。我們這支“插班生”在看完鼓號(hào)隊(duì)表演后，不由得驚呆了。
一、震撼
剛來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員已經(jīng)整齊地排成一個(gè)八列方隊(duì)，指揮帥氣地甩了一下頭發(fā)，指揮棒畫了一個(gè)圈，在空中揮下去時(shí)，其他隊(duì)員齊刷刷地邁起了左腿，“咚咚咚咚”，頓時(shí)，震耳欲聾的鼓點(diǎn)轟然響起。大鼓手穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕盐罩?jié)奏；小鼓手快速地?fù)]舞著鼓棒，大叉手們整齊地敲打著金光閃閃的叉子，而小叉手呢，則自信地敲著小叉，小心中透露著幾分熟練。“嘟嘟嘟嘟嘟”，走在隊(duì)伍后面的男生們吹著金燦燦的小號(hào)子，嘹亮的號(hào)聲沖破云霄，直上九天。整齊的步伐、豪邁的旋律，都讓我們目瞪口呆、自愧不如。
二、苦練
剛加入鼓號(hào)隊(duì)的.我們手忙腳亂，根本不知道下一步該做什么。因此，舞蹈王老師便一手開始教我們訓(xùn)練。不管是早上的一小時(shí)，還是大課間的四十分鐘，甚至是放學(xué)后的兩個(gè)小時(shí)，王老師都把我們叫過來(lái)練。一開始，我們個(gè)個(gè)叫苦連天，極不情愿地過來(lái)練，王老師嚴(yán)厲地讓我們不停地走臺(tái)步、練踢腿�？菰锏木毩�(xí)，大堆的作業(yè)，壓得我們喘不過氣來(lái)，整個(gè)人蔫了似的，腳上也不知不覺地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)血泡，疼得令人難忍�？苫仡^一想，鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)這樣練了一個(gè)月了！同樣是學(xué)生，他們能堅(jiān)持下去，我們也行！俗話不是說“堅(jiān)持就是勝利”嘛！
三、輝煌
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我們終于踏上了比賽之旅。來(lái)到比賽場(chǎng)地時(shí)，我們不由得驚呆了！其他來(lái)自十三個(gè)學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。鮮艷的禮服讓我們眼花繚亂：紅色、白色、粉色、藍(lán)色……他們都?xì)庥钴幇旱赜颖荣��！翱瓷先ズ脜柡�！”我不禁喃喃自語(yǔ)�！暗谝粋�(gè)出場(chǎng)的是八士小學(xué)！”他們的解說員神采奕奕地說完后，指揮旗棒一揮，嘹亮的鼓聲便響徹比賽現(xiàn)場(chǎng)�！翱炜矗麄冞�要表演空竹！”只見一個(gè)男生揮動(dòng)著手中的空竹，霸氣地穿梭在隊(duì)伍之中�！昂脜柡Γ 笨粗恢в忠恢ш�(duì)伍的表演，我不禁有些害怕，能贏得了嗎？“一會(huì)兒就要輪到我們了，加油，不要緊張！”王老師領(lǐng)著我們舞蹈團(tuán)在候場(chǎng)區(qū)等候。“下面上場(chǎng)的是東北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)，請(qǐng)準(zhǔn)備�！遍_始了！他們穿著統(tǒng)一的紅衣服，隨著指揮棒一聲令下，整齊的鼓點(diǎn)越發(fā)響亮，金光閃閃的鞋套在陽(yáng)光下熠熠生輝！看著我們學(xué)校的表演這么出色，心里突然充滿了自信與驕傲。我是東小的一名學(xué)生，我們得為母校爭(zhēng)光！想到這兒，我渾身充滿了力量。當(dāng)鼓號(hào)隊(duì)員們迅速變成一個(gè)“十”字的時(shí)候，輪到我們了！手里拿著亮閃閃的金穗子，抬頭面對(duì)太陽(yáng)，腳步優(yōu)雅地加進(jìn)了鼓號(hào)隊(duì)，馬上就要轉(zhuǎn)換成太陽(yáng)了，我們敏捷地排好一個(gè)圓，而鼓號(hào)隊(duì)員們則變成了八道陽(yáng)光，隨著我們的舞動(dòng)，奇跡發(fā)生了！我們身上充滿亮片的衣服散發(fā)著萬(wàn)丈的光芒，把“太陽(yáng)”這個(gè)隊(duì)形發(fā)揮得淋漓盡致！努力沒有白費(fèi)，我們最終以九十七點(diǎn)六的優(yōu)異成績(jī)，獲得了金號(hào)獎(jiǎng)，而且是金號(hào)獎(jiǎng)里的第一！
有付出總會(huì)有回報(bào)！今天，我為學(xué)校而自豪，明天，學(xué)校因我而驕傲！鼓號(hào)隊(duì)員們，向前沖吧！不管前方有多少困難，我們都會(huì)勇往直前、永不退縮！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是從四年級(jí)就來(lái)到了小荷，當(dāng)時(shí)的我，沒有登錄，只是覺得作文很好就看了下來(lái)，那時(shí)的我對(duì)小荷的興趣也不多，看了幾天就忘了。
五年級(jí)了，我再一次回到了小荷，這次，我的興趣大大增多了，喜歡上了小荷的作文，像什么仙子在人間，水晶之鏈，我都愛看。
可是忽然有一次，我無(wú)意中看了評(píng)論，里面的荷友都可以發(fā)表對(duì)這篇作文的評(píng)點(diǎn)，這使我非常羨慕，從那以后，我還發(fā)現(xiàn)了這里面還有作文本，日記本，還可以發(fā)小紙條后，我就很想自己也體會(huì)體會(huì)這種快樂，可惜，我那時(shí)，還不知道怎么登陸。我也想在小荷把自己內(nèi)心的想法寫下來(lái)，可，我沒有那樣去做。我只能看著小荷的作文。
寒假飛快的過去了，我通過一次次的看文，想擁有自己的作文本的愿望也越來(lái)越大，我本想點(diǎn)擊免費(fèi)注冊(cè)新會(huì)員看看它有什么好玩，結(jié)果出現(xiàn)了一行字讓我填，我欣喜若狂，為自己，取了今天的.這個(gè)名字。
通過那天的注冊(cè)后，我慢慢的，有了許多朋友，很好的朋友，我也寫下了自己的想法，發(fā)表了我自己的作文，那時(shí)的我，很開心。
不過，當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)外來(lái)生，對(duì)一切都不熟悉，連怎樣投稿都不知道，后來(lái)啊，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了我的作文本上的“投稿”兩字，才第一次發(fā)表了我的仙子花園。
天長(zhǎng)日久，我也從一個(gè)連文都不知道怎么發(fā)，兩個(gè)星期才有可能發(fā)一篇文的荷友，升到了有許多好朋友關(guān)愛的荷友，她們中，有活潑的小悅妹妹和小穎妹妹，文章精彩的小艾和火兒姐姐，還有小靜，祺兒妹妹，靜兒和甜兒以及好多好多，非常活潑的朋友，我現(xiàn)在，已經(jīng)變成了很熟悉小河的了，這是她們的功勞。
小荷的回憶錄，如果寫起來(lái)，肯定，有很多的思念。
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