實(shí)用的五年級(jí)作文7篇[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　好久沒(méi)有下雨了，幾乎快要被烤熟的我，多么渴望能下一場(chǎng)雨��！

　　今天，天空灰蒙蒙的，比往常更加悶熱。哈哈，終于要下雨了吧！我的心情就像剛剛破殼的小鳥(niǎo)，高興極了，迫不及待地等著雨的到來(lái)。感覺(jué)這場(chǎng)雨一定會(huì)來(lái)得很急，很猛，就好像忍耐已久，突然爆發(fā)一般，想到這里，臉上不覺(jué)露出了絲絲笑容。就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　到了傍晚，天上烏云密布，越聚越多，越聚越多天空也越來(lái)越暗。

　　突然，窗外響起一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。噼嗒，噼嗒，噼嗒，嘩啦啦下雨了！雨，越下越急，越來(lái)越歡快。小雨滴們一會(huì)兒在房檐上唱歌，一會(huì)兒順著樹(shù)葉玩起了翹翹板，一會(huì)兒又在雨傘上跳起了芭蕾，一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)伴隨著第一聲雷鳴開(kāi)始了。

　　烏云為宴會(huì)拉上了幕布，雷公公當(dāng)起了鼓手，小雨滴們?cè)谝魳?lè)會(huì)上一展歌喉，在空中翩翩起舞，樹(shù)葉在風(fēng)中拍打著手掌，人們行走在路上，靜靜聆聽(tīng)著。

　　看，一串串珍珠似的雨珠拍打著萬(wàn)物，在空中踮著腳尖，旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。聽(tīng)，一聲聲清脆的雨聲，像將軍在指揮著千軍萬(wàn)馬，又像情人在訴說(shuō)著無(wú)盡的衷腸。

　　最后一滴雨滴，向大地落去，噼嗒一聲，濺起一朵小花，向周邊開(kāi)去，越來(lái)越大，又越來(lái)越小，最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。原來(lái)，和小伙伴融為一體，向土里浸去。

　　雨后，眼前出現(xiàn)了一幅清新、明亮的景象，處處生機(jī)勃勃。小草像是被拍醒了似的，一下子從夢(mèng)中醒來(lái)；雨水沖洗掉了臉上的.灰塵，花兒再次抬起那美麗的笑臉，自信滿滿；經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，一棵棵大樹(shù)披上了新綠的戎裝，挺立在自己的崗位上；小朋友們用那可愛(ài)的腳丫，輕點(diǎn)著水面，蕩起一圈圈漣漪

　　啊，終于下雨了呢！雨后，真的好香，有泥土的味道，幸福的味道，還有希望的味道。

五年級(jí)作文 篇2

　　回想起我在6歲時(shí)的童年，是那樣的純真可愛(ài)！一次小小的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了我求知的欲望。

　　一個(gè)冬天的`清晨，我剛一醒來(lái)，就走到陽(yáng)臺(tái)那兒，看著玻璃上的水珠慢慢的往下流，我想了一下，跑向正在為我做早餐的媽媽，我拉扯著媽媽的手，大喊：“媽媽！媽媽！快看！玻璃‘哭’了！”媽媽卻笑著說(shuō)“傻乖乖！玻璃怎么會(huì)‘哭’呢？”我不假思索的對(duì)著媽媽亂吼：“你去看看嘛!你去看看嘛！”我硬是把媽媽拽到了陽(yáng)臺(tái)邊，媽媽看見(jiàn)這一幕，笑的更歡了！我哼唧著：“媽媽，媽媽，怎么了嘛？”媽媽先裝成大學(xué)問(wèn)家，然后一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這是因?yàn)槭覂?nèi)的溫度高，外面的溫度低，室內(nèi)的水氣遇到冰冷的玻璃，由氣態(tài)變成液態(tài)的小水珠�！�

　　我似懂非懂地說(shuō)了一聲“哦！”。雖然這只是一件微不足道的小事，但對(duì)我影響深遠(yuǎn)。因?yàn)閺倪@天起，我漸漸養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。當(dāng)然，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，這只是向真理的高山邁出的第一步！

五年級(jí)作文 篇3

　　一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，頂著火燒似燎般的炎熱，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)魚(yú)塘邊，開(kāi)始了一場(chǎng)較量——耐心與恒心的競(jìng)爭(zhēng)，而這場(chǎng)所謂的競(jìng)爭(zhēng)中也充滿了樂(lè)趣。

　　準(zhǔn)備好漁具，我們便靜靜地坐著，在塘邊，等待龍蝦上鉤。可是，我等了這么久，為何還不上鉤呢？難道它知道我們要吃它？此時(shí)，媽媽問(wèn)我：怎么還沒(méi)見(jiàn)龍蝦上鉤呢？我一問(wèn)三不知，拿起漁竿一看，什么也沒(méi)有，媽媽卻捧腹大笑起來(lái)，魚(yú)餌都沒(méi)有，你怎么鉤龍蝦喲？我強(qiáng)詞奪理道：姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，姜太公沒(méi)用魚(yú)餌還不照樣釣上魚(yú)了！你又不是姜太公，能相提并論嗎？說(shuō)著她在竿上套了魚(yú)餌。我嘴里默默地說(shuō)：說(shuō)不定我能有姜太公那般本事。

　　不一會(huì)，我便釣上了幾只龍蝦，有了魚(yú)餌就是不一樣。就在我昏昏欲睡之時(shí)，魚(yú)線直了，竿也稍稍顫動(dòng)，湖面漾起波瀾了，我意識(shí)到一定是條大龍蝦。果然不出我所料，為此，我更加小心翼翼，但媽媽掩蓋不了內(nèi)心的.激動(dòng)，猛的一拉，這條大龍蝦就撞在了樹(shù)梢上，又落回了水中，還真是心急吃不了熱豆腐，這下到北京同仁堂也買(mǎi)不到后悔藥了。

　　通過(guò)這次釣龍蝦我明白了，做事要有耐心與恒心，不能三心二意，半途而廢，要持之以恒，專心致志，才能放長(zhǎng)線釣大魚(yú)，釣上堅(jiān)持后的大龍蝦，獲得它的美味——成功。

五年級(jí)作文 篇4

　　現(xiàn)在的高溝與過(guò)去的高溝不同了,現(xiàn)在的高溝是人見(jiàn)人夸的.

　　我們也搬進(jìn)了新的學(xué)校,學(xué)校像花園一樣美.教室里房頂上裝著四臺(tái)電風(fēng)扇和根電棒.桌椅整齊的`擺放著.學(xué)校也有新的電腦室.每臺(tái)電腦都是新買(mǎi)的,后邊裝著空調(diào),讓我們上電腦課時(shí)不覺(jué)得熱.教學(xué)樓的外面有一個(gè)大場(chǎng),場(chǎng)上有很多的同學(xué)在玩游戲.還有一個(gè)小菜地,上面是同學(xué)們種的各種各樣的蔬菜.

　　除了我們學(xué)校的變化,還有美麗的迎賓大道是去年才建好的.迎賓大道上都有兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇.花壇上,有著五彩繽紛的花兒在比美呢.小蜜蜂在上面開(kāi)始了勞作.蝴蝶在翩翩起舞.小草也迫不及待的在張望四周.從遠(yuǎn)處望像一塊五顏六色的地毯。大路兩旁有大草坪，草坪上種著名貴的樹(shù)。另一邊的大草坪上蓋著十幾個(gè)小亭子，每條小路都用鵝石鋪成的。還有一條小河，河邊柳樹(shù)依依，一陣微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條在隨風(fēng)起舞。白天，人山人海。夜晚，路燈高懸。滿街燈火輝煌，明如白晝。

　　啊，高溝的變化真是大��！

五年級(jí)作文 篇5

　　中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)文化有很多，在整個(gè)世界來(lái)講我們中國(guó)的文化是比較深?yuàn)W的，也是比較悠久的歷史。但是中國(guó)的一些傳統(tǒng)文化是否正確呢？

　　就像我們中國(guó)傳統(tǒng)的'“重男輕女”的，為什么中國(guó)自古以來(lái)的思想都是這樣呢？原因就是我們中國(guó)人認(rèn)為：女兒將來(lái)嫁出去了就是潑出去的水，而男孩子卻是可以傳宗接代。所以在廣東地區(qū)那里，很多人都想生一個(gè)男孩，但是事與愿違，所以導(dǎo)致許多人生了10幾個(gè)女孩子都還想生孩子，他們也不想去買(mǎi)一個(gè)來(lái)養(yǎng)，因?yàn)槟遣皇亲约旱挠H生骨肉。而女孩子在廣東、福建和廣西都是沒(méi)有說(shuō)話的地位，換句話來(lái)說(shuō)：女孩子就沒(méi)有說(shuō)話的地位，像古代的婢女一樣：耳朵要合上，眼睛要張開(kāi)。只知道做家務(wù)，有一些女孩子聰明伶俐，由于家庭貧窮就不讓女孩子上學(xué)，讓她去賺錢(qián)。

　　如果不是中國(guó)這樣的傳統(tǒng)思想的話，我相信自古以來(lái)會(huì)出現(xiàn)不少女詩(shī)人，會(huì)出現(xiàn)不少女英雄。為什么女孩子想得到的東西都不能得到呢？這都是因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)思想很封建，如果不是因?yàn)樗枷氡容^封建的話，女孩子也不會(huì)那么想不開(kāi)。為什么中國(guó)的傳統(tǒng)思想會(huì)那么的封建呢？難道是因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)都是男皇帝在統(tǒng)治國(guó)家么？那么武則天不是皇帝嗎？還是因?yàn)樽怨乓詠?lái)的男皇帝比較多？那么孔子說(shuō)的話，難道中國(guó)人都不懂么？孔子說(shuō)過(guò)：眾好之，須查其焉：眾惡之，須查其焉。

　　男女應(yīng)平等才對(duì)。重男親女的思想我很反對(duì)，因?yàn)橛袀�(gè)字：好字，好字為什么要這樣寫(xiě)？是不是因?yàn)辇堷P胎就是好？還是什么原因？如果真的要重男輕女的話，那么應(yīng)該把子寫(xiě)在上頭，女字寫(xiě)在下面。

五年級(jí)作文 篇6

　　說(shuō)起我老爸你肯定會(huì)吃驚，五大三粗，毛手毛腳的人，竟然喜歡釣魚(yú)，要知道釣魚(yú)可是細(xì)活，沒(méi)耐心的人可是不能釣的，而我老爸恰恰相反。

　　從上一年起，爸爸就和一幫“魚(yú)朋龜友，蝦兵蟹將”去釣魚(yú)，一釣就迷上了不亞于貝克漢姆喜歡足球。開(kāi)始爸爸只釣一上午或一下午，現(xiàn)在一釣就是一天。

　　最后爸爸發(fā)展到夜釣，買(mǎi)了一大堆東西：發(fā)泡浮子，夜光漂，魚(yú)粉，白酒……應(yīng)有盡有，都是一些摸不著頭腦的東西，有時(shí)爸爸一去釣魚(yú)店，那是沒(méi)有幾個(gè)小時(shí)是不會(huì)回來(lái)的.，就家里的書(shū)架，也被他的“釣魚(yú)書(shū)”給占滿了。

　　我發(fā)現(xiàn)爸爸成了“夜神仙”24小時(shí)不睡覺(jué)，去釣魚(yú)。這么用心，也得有收獲，爸爸釣回過(guò)好多魚(yú)，當(dāng)然，里面有好多魚(yú)我不認(rèn)識(shí)：長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)，白白的魚(yú)，大頭魚(yú)……雖說(shuō)是釣魚(yú)，爸爸還釣回過(guò)三只螃蟹，一只透明膠大小的甲魚(yú)（嘻嘻，被我一人獨(dú)吞了）一只蝦，爸爸還夸下海口，說(shuō)：“家里今后不用買(mǎi)魚(yú)，魚(yú)我全包了�！�

　　但并不是天天都是一帆風(fēng)順，滿載而歸，有時(shí)兩手空空，有時(shí)一兩條小魚(yú)，那時(shí)爸爸明知理虧就主動(dòng)做家務(wù)（媽媽一直反對(duì)爸爸釣魚(yú)），畢竟爸爸去釣魚(yú)家務(wù)都是媽媽做的嘛。

　　“突突突”門(mén)外傳來(lái)熟悉的摩托車(chē)聲——爸爸回來(lái)了，不知自封為江湖釣魚(yú)郎的爸爸收獲咋樣，我沖下樓去……

五年級(jí)作文 篇7

　　又是一個(gè)愉快的周末，媽媽正好也從新鄉(xiāng)回來(lái)了，我們相約行可森一家去濱河公園玩。由于我愛(ài)看天上的蝙蝠，就帶上了手電筒。

　　到了濱河公園，我們聽(tīng)到了很多蟬的叫聲，可是蝙蝠卻一個(gè)也沒(méi)有看見(jiàn)，或許都飛到其它地方和別的蝙蝠周末聚會(huì)去了，誰(shuí)也不知道。我們決定去湖邊去看一看，到了湖邊，我們靜坐在石墩上，欣賞著美麗的夜景。突然聽(tīng)見(jiàn)水花濺起的聲音，我立馬拿起手電筒遁聲照去，原來(lái)是一群小魚(yú)，它們歡快的'在水中嬉戲追逐，水中不時(shí)泛起了漣漪，看著它們可愛(ài)的樣子，就有了親近它們的意愿，想抓一條好好看看。

　　于是在我的提議下開(kāi)始抓魚(yú)，我們抓了半天，一條魚(yú)也抓不住，正在心情沮喪的時(shí)候突然柯柯說(shuō)他抓到了一條魚(yú)。大家都圍了過(guò)去，這時(shí)柯柯興高采烈的向我們介紹經(jīng)驗(yàn)，原來(lái)用手放在小魚(yú)的后面，然后貼著地面一掃，小魚(yú)就上來(lái)了。我們都用了這樣的方法果然實(shí)用，到了最后，我們數(shù)數(shù)，一共捉了27條小魚(yú)，為了不破壞生態(tài)環(huán)境，讓濱河公園更加美好，我們把小魚(yú)又放回了湖里。

　　同學(xué)們，抓魚(yú)歸抓魚(yú)，玩歸玩，可是我們玩的時(shí)候。不要總顧著自己快樂(lè)，破壞了大自然賦予人類的和諧美麗。

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