【推薦】一年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
今天中午放學(xué)回家只有媽媽一個(gè)人，我看到媽媽的.表情很嚴(yán)肅，我就問(wèn)媽媽是不是發(fā)生了什么事情，這時(shí)媽媽才說(shuō)奶奶生病住院了，我一聽(tīng)也急了，我趕快讓媽媽帶我去醫(yī)院。
媽媽做好飯后，我?guī)е埮c媽媽一起去醫(yī)院看奶奶，我看到爸爸憔悴的臉，一陣心痛，看到奶奶仍沒(méi)有醒來(lái)，眼淚頓時(shí)下來(lái)了，我問(wèn)爸爸奶奶是咋么了，爸爸說(shuō)今天中午的時(shí)候，奶奶突然暈倒了，爸爸趕快叫了救護(hù)車，奶奶剛剛脫離生命危險(xiǎn)，我聽(tīng)后有點(diǎn)放心了，我問(wèn)爸爸奶奶得的是什么病，爸爸說(shuō)是高血壓，我深深地記住了這個(gè)病名，等我長(zhǎng)大后，我會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)把高血壓研究透徹，看著奶奶的樣子，我深深地下定了決心。
希望奶奶趕快好起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在的房子可不方便了，我發(fā)明的未來(lái)的房子可方便了。
我發(fā)明的未來(lái)的房子有很多系統(tǒng)，一：無(wú)中生有，比如你想要什么東西只要輸一下東西的.名字，不到一分鐘他就會(huì)到你的手中；二:點(diǎn)歌系統(tǒng)，只要輸入你想聽(tīng)的歌不到一秒種，歌就響起；三：移房系統(tǒng)，只要輸入你想移的地方，不到一分鐘房子就到你想移的地方；四：監(jiān)控系統(tǒng)，只要點(diǎn)一下監(jiān)控系統(tǒng)，就會(huì)出現(xiàn)二十四小時(shí)的監(jiān)控。
我發(fā)明的未來(lái)的房子好嗎？如果想要的話，等二十年后再說(shuō)吧。
一年級(jí)作文 篇3
蚌是生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見(jiàn)的有兩大類，一類喜歡生活在流動(dòng)的河水里，它們的貝殼很厚，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分有齒，殼的珍珠層較厚，叫珠蚌；另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里，它們的貝殼很薄，兩個(gè)貝殼在背面相接合的部分沒(méi)有齒，叫池蚌。
說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚌。但我卻喜歡它，發(fā)自肺腑的喜歡。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)養(yǎng)蚌人去到沙灘上，一粒一粒地問(wèn)那些沙子，問(wèn)它們?cè)覆辉敢夂退�，變成一顆珍珠。許多沙子都搖搖頭，不愿和他去。一直問(wèn)到黃昏，也沒(méi)有一粒沙子愿意和他走。這時(shí)一粒沙子說(shuō)，它愿意和他走。旁邊許多沙子都被嚇到了，甚至還有沙子說(shuō)，你是笨蛋嗎，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮的空氣，還是留在這兒吧，省得在那兒受苦。那粒沙子不理它們，跟上它的新主人，離開(kāi)了這片沙灘。數(shù)十年后，當(dāng)年的那粒傻沙子，已經(jīng)變成了價(jià)值連城的珍珠了，而那些沙灘上的沙子，有的早已變成了塵埃，有的仍然在那片沙灘上
這個(gè)故事告訴我們，同是沙子，不同的.選擇決定了不同的命運(yùn)，成就了不同的價(jià)值。假如你從地上撿起一粒沙子，扔在地上，讓別人撿起來(lái)，別人一定不愿意；假如你從口袋里掏出一顆珍珠，讓別人撿起，別人一定很樂(lè)意，你明白了嗎？意思就是說(shuō)，要讓別人欣賞你，你就一定要先讓自己成為一顆有價(jià)值的珍珠，而不是一粒沙子。
然而，這個(gè)故事，讓我們感動(dòng)的僅僅是沙子熬過(guò)黑暗迎來(lái)了光明嗎？誰(shuí)又曾想到蚌的辛苦呢？蚌要忍受一種像砂粒、小蟲(chóng)或蟲(chóng)卯等異物，偶然侵入蚌殼內(nèi)，與部分外套膜表皮細(xì)胞一起陷入蚌的結(jié)締組織，表皮細(xì)胞組織分裂增殖成珍珠囊，包圍異物，分泌珍珠質(zhì)，最終形成珍珠。這中間的痛苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，又怎會(huì)知道？所以，我多么希望成功以后的珍珠，別忘了曾經(jīng)讓你變成珍珠的——蚌。
這其實(shí)和我們的父母是一樣的，我們的父母就是蚌，要經(jīng)歷孕育我們的漫長(zhǎng)過(guò)程，要忍受我們這些沙子的無(wú)理取鬧，要耐心地打磨我們這些沙子身上的棱角，最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
這，就是我由蚌得到的啟示。
一年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜里那靜靜豎著的一本書(shū)——《迷宮街物語(yǔ)》就會(huì)想起王鈺茜。
上三年級(jí)的時(shí)候，我偶然在一個(gè)餐廳吃飯時(shí)，遇見(jiàn)了班上的一個(gè)同學(xué)，見(jiàn)面后我們一起玩耍，在不知不覺(jué)中我們成為了好朋友，知道前兩個(gè)星期，意外的事情發(fā)生了。
那一天，我和好朋友王鈺茜之間發(fā)生了一個(gè)撕書(shū)案件。下課了，我在自己的位置上專心致志地看書(shū)，突然我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)在叫我，我就把頭一轉(zhuǎn)，可我當(dāng)時(shí)正拿著王鈺茜借給我的'書(shū)的一角，胳膊肘往前伸了伸�！八弧奔埰频穆曇魝鬟M(jìn)了耳朵了。猛地一回頭發(fā)現(xiàn)書(shū)的一頁(yè)被我不小心撕破了，不巧王鈺茜正好看到，她一迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖了過(guò)來(lái)，質(zhì)問(wèn)道：“你怎么把我的書(shū)撕了？我可是看在咱們是朋友的份上才借給你的！”我聽(tīng)后一激動(dòng)，站了起來(lái)，不小心又把已經(jīng)破了的那一頁(yè)扔到了地上，許多人從上面踩過(guò)。看到這一場(chǎng)景，王鈺茜好像更憤怒了，眼睛里似乎噴出了火花。只見(jiàn)她一把抓住我的書(shū)什么都不說(shuō)，就把它用剪刀剪成了兩半撕碎扔向天空，我生氣極了�？捎植幌胝f(shuō)什么，就把那張被人踩過(guò)的紙撕碎扔向了窗外。她頭也不回地走向遠(yuǎn)處，從此我們成為了“陌生人”。
轉(zhuǎn)眼幾周過(guò)去了。一天，我在放學(xué)回家的路上碰到了王鈺茜。她看見(jiàn)我急忙跑來(lái)說(shuō)：“思?jí)�，�?duì)不起。上次我沒(méi)弄清原因就把你的書(shū)撕了，這是我賠給你名叫《迷宮街物語(yǔ)》。原諒我，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也有錯(cuò)，你那本書(shū)我也買了，明天就給你�！本瓦@樣我們拉著手回到了家。
通過(guò)這件事情，讓我們之間的友誼更加深厚了！
一年級(jí)作文 篇5
星期天一大早，姥爺和姥姥到街上購(gòu)物上，家里只留下我（當(dāng)時(shí)上二年級(jí)）和妹妹。呆著真沒(méi)意思，干點(diǎn)什么呢？我望著姥爺那只小黃鸝出神。突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么，拉著妹妹指著小鳥(niǎo)說(shuō)：“這只黃鸝身上臟兮兮的，咱們給它洗個(gè)澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太費(fèi)水了，不如用噴水槍和針管吧！”我聽(tīng)這個(gè)主意好，連忙吩咐：“你去準(zhǔn)備‘武器’，我準(zhǔn)備‘藥’。”說(shuō)完，我搬來(lái)了一盆水，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。
隨著我的一聲槍響，給鳥(niǎo)洗澡的戰(zhàn)斗打響了�？墒屈S鸝太機(jī)靈，一躲，沒(méi)打著。我接著又打了一槍，還是不中。這回妹妹搶了先，沒(méi)等黃鸝站穩(wěn)，開(kāi)了一槍，結(jié)果打中了，她高興地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服氣，心里想著計(jì)策，目光移到了針管上，連忙把針管灌滿了水，在籠子四周架起來(lái)。我先朝小鳥(niǎo)虛打一槍，讓它進(jìn)入我的一根針管的射程里，然后隨著一道光亮的.水線射出，小黃鸝終于被射中了。就在這一瞬間，我又扣動(dòng)噴水槍的板機(jī)，小黃鸝又挨了一槍。
一盆水用完了，小黃鸝成了“落湯雞”，全身發(fā)抖地蹲在籠子底下，一動(dòng)也不動(dòng)�！翱�，用吹風(fēng)機(jī)把它吹干�！泵妹谜鏅C(jī)靈，我趕緊拿出吹風(fēng)機(jī)，插上電源，這一下，小黃鸝成了“小刺猬”了。
就在這時(shí)，姥爺回來(lái)了。他趕緊對(duì)小黃鸝進(jìn)行“搶救”。事后，姥爺哭笑不得地教訓(xùn)我們：“有你們這樣做好事的嗎？真拿你們沒(méi)辦法，鳥(niǎo)兒不能這樣洗澡！以后可不許胡鬧了！”“這是胡鬧嗎？”妹妹還在不解地問(wèn)，我和姥姥、姥爺都笑了。
一年級(jí)作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物可多了，有烏龜，小金魚(yú)，小貓......當(dāng)然，我最喜歡的還是舅舅家的小黃。
前幾天聽(tīng)說(shuō)舅舅家的小黃生了四只小狗，一到星期六我就纏著媽媽帶我去舅舅家看小狗。剛到舅舅家小黃就出來(lái)迎接我們了。哈哈，做了媽媽的小黃還是那么可愛(ài)。我迫不及待地去看小黃的孩子們。他們胖胖的，全部都是黑色的.，而且還沒(méi)睜開(kāi)眼睛呢。我多想抱抱他們呀！舅媽好像猜出了我的心事，笑著說(shuō)：“你抱抱吧�！庇谑俏议_(kāi)心地抱起了一只，我再看看它的臉好可愛(ài)呀，我趕緊把它又放了回去。這時(shí)，小黃過(guò)來(lái)了，好像是來(lái)看看它的孩子怎么樣了。我看看小黃，再看看熟睡的四只小狗，我開(kāi)心極了。
天黑了，媽媽催我回家了。我真想再和小黃玩一會(huì)兒啊！
一年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，因?yàn)樗芸蓯?ài)。
小兔子的眼睛紅紅的，就像兩顆紅紅的寶石。它的`嘴巴像打蒜一樣，有三瓣嘴。
它的身上有許許多多白白的毛，可愛(ài)極了。我看著它可愛(ài)的樣子，就忍不住摸它一下。
有一次，我把小兔的籠子打開(kāi)，我出門的時(shí)候，小兔就偷偷地跟著我溜出來(lái)，跟在我的后面。
你說(shuō)，我的小白兔可愛(ài)不可愛(ài)？
一年級(jí)作文 篇8
爸爸說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了，該去理發(fā)了，我表示強(qiáng)烈反對(duì)。結(jié)果沒(méi)等我逃走，老爸就上前一把抓住我，硬拉我去了理發(fā)店。
到了那兒，我對(duì)老爸說(shuō)我先理。老爸卻說(shuō)：“不，我先理。”說(shuō)完，不管三七二十一，就坐下來(lái)了。我有點(diǎn)不高興，老爸又說(shuō)：“理完發(fā)有很多碎發(fā)，會(huì)很癢，你晚點(diǎn)理，理完爸爸馬上帶你回家洗澡�！迸�，原來(lái)老爸是一片苦心啊。
輪到我的時(shí)候，理發(fā)師拿起圍布，瀟灑地一抖，在我的脖子上一圍，“嚓嚓嚓嚓”，開(kāi)始給我理發(fā)了。一開(kāi)始，有種癢癢的.感覺(jué)，像有人拿草在我頭上撓，我趕緊 縮了縮脖子。等我適應(yīng)了，我就盯著前面的鏡子，看著梳子和剪刀在我頭上跳舞。理發(fā)師不愧是專業(yè)的，三下兩下就把我的頭發(fā)搞定了，真是快如閃電。
理完后一照鏡子，哈哈，我從原來(lái)的邋遢“長(zhǎng)刺猬”變成了帥氣“短毛兔”。我覺(jué)得非常滿意！
一年級(jí)作文 篇9
我要寫的老師姓吳，她是一位漂亮的女老師，她不但教我們班的語(yǔ)文課，而且還是我們的班主任，吳老師中等個(gè)子，圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪，講起話來(lái)也總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，扎著一條卷卷的馬尾辮，走路的時(shí)候辮子會(huì)在腦后蕩來(lái)蕩去的，很好看。
吳老師特別喜歡笑，她笑起來(lái)的樣子特別甜!我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑，不過(guò)上語(yǔ)文課的時(shí)候她有時(shí)會(huì)很嚴(yán)肅，特別是有些同學(xué)調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候，吳老師的笑容一下子就會(huì)不見(jiàn)了，繃起臉皺起眉頭，她生氣的時(shí)候樣子非�？膳�，我和同學(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子，如果看到吳老師笑的.時(shí)候，我們也會(huì)特別開(kāi)心，如果看到吳老師生氣的樣子，我們心情也特別不好。原來(lái)笑容也是會(huì)傳染的呀，我想告訴吳老師，您的笑容對(duì)我很重要，我希望天天都能看到吳老師的笑容。
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