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      小學(xué)四年級作文

      時間:2024-01-03 08:44:31 四年級 我要投稿

      實用的小學(xué)四年級作文4篇(推薦)

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

      實用的小學(xué)四年級作文4篇(推薦)

      小學(xué)四年級作文 篇1

        改革開放已經(jīng)三十年了,我國發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然我不知道,但經(jīng)常聽媽媽給我講過去的事情,也讓我給大家講講吧!

        以前,生活很困難,吃了上頓沒下頓,吃的東西都是自家地里產(chǎn)的青菜,放的油很少,一年一戶吃不了幾斤油,以前母雞下了蛋,也不舍得吃,拿到集市上賣錢,交學(xué)費,買本子。大年三十的晚上,是媽媽最幸福的時刻,因為每年只有在這個時候才能吃到兩根肋骨,現(xiàn)在生活水平提高了,雞鴨魚肉應(yīng)有盡有,想吃啥就買啥,媽媽整天變著花樣給我做好吃的,我太幸福了。

        以前,身上穿的衣服都是自己織的布做的,找個裁縫給剪了,然后自己縫,不好看,穿上也不舒服。以前穿的鞋都是姥姥一針一線納的,夏天也穿著布鞋上學(xué),沒有錢買涼鞋。現(xiàn)在你走在大街上,可以看到各種顏色、各種樣式的衣服和鞋子,太豐富了。

        以前家里的交通工具就是兩條腿,自行車都很少,點的是煤油燈,也沒有表,早晨起床靠聽廣播和院子里的.公雞叫。以前做飯只用柴禾,現(xiàn)在有電鍋、煤氣灶、太陽能、手機、電動車、摩托車、小轎車、電腦、冰箱、洗衣機等等也走進了普通百姓家,生活水平大大提高了,人們的收入翻了幾番,都過上了幸福的生活。

        媽媽說:“改革開放三十年,我國發(fā)生了這么大的變化,全是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、英明決策!蔽乙煤脤W(xué)習(xí),長大了我也要投入到改革開放的大潮中去,為社會的進步做出自己應(yīng)有的貢獻

      小學(xué)四年級作文 篇2

        如果你問我,我最敬佩的人是誰,我會不加思索的對你說:“我最敬佩我的外公!

        外公他以前是在軍校里面當大廚的,所以他做的菜很好吃。每當我和爸爸媽媽來到外公家時,他都會做一大桌子菜來招待我們,我們說不用做那么多菜,可外公還是做了很多。

        外公還有一個讓我敬佩的優(yōu)點,就是他還很愛運動,運動時外公就像個孩子一樣。外公一天能做很的.運動如跳繩、踢鍵子、跑步等。

        每次和外公一起鍛煉的時候,我都很累了,外公還是在做運動。當然外公也有缺點,就是愛喝酒愛吸煙,外婆說不要抽煙了,外公答應(yīng)的好好的,可是外婆不在家的時候,外公就會偷偷抽,從鼻子里冒出許多白色的煙霧,等外婆回到家的時候聞到了煙味就會批評他,這時候外公就像個做錯事的孩子,我還是很同情外公的。

        當他喝酒喝醉的時候總是愛教訓(xùn)我?guī)拙洹N液屯馄乓黄饚屯夤錈熃渚,可是都戒不掉。這就是我敬佩的外公,是個有優(yōu)點,有缺點,讓我敬佩的外公。

      小學(xué)四年級作文 篇3

        一、導(dǎo)入

        課件出示:我的好朋友?吹竭@五個字你想到了什么?

        1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂的小精靈,它們變化多端、奧妙無窮,來,讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。(課件出示動畫人物合影)

        2、指名學(xué)生介紹自己喜愛的卡通人物。

        課件展示圖片。

        3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

        二、講故事

        1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片?

        2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

        3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個什么名字?(評議:名字是否好聽,有趣)

        4、學(xué)生講述自己設(shè)計的卡通人物的故事。

        小組討論、集體交流:鼓勵學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。

        5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。

        教師讀范文。

        三、寫作文

        現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準備寫什么?

        聯(lián)系平時寫作中的要求,說一說今天的`作文應(yīng)該注意什么?

        集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。

        把你最想寫的,自我感覺最好的片段寫下來。

        四、交流學(xué)生習(xí)作片段。

       。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時,由于平時沒有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢。

      小學(xué)四年級作文 篇4

        當我們一次又一次的走過冬天。在這個干枯陰冷的歲月里。我們渴望聽到花兒含胞綻放的聲音。我們癡迷小草破土而出的過程。我們更期望目睹“北雁南飛”的歸來在空中劃過的痕跡。冬去春來亙古都是這樣。

        春是收獲期望的季節(jié)。一元復(fù)始。萬象更新。嶄新的人。嶄新的事。仿佛銷聲匿跡后突然冒出來似的。臨著春風的沐浴。迎著春泥的氣息。我們暗自祝愿自己能事業(yè)有成。財運亨通。感情更上一層樓。所有的殷實愿望都伴隨著春這個切入點進入無休止的圓規(guī)道中;仡欉^去我們憤憤不平。嶄望將來我們信心百倍。琢磨過去;诤捱^。慚悔過。后悔過。自己含恨寫下那么多愛的箴言。心底最深處說不出的苦楚時時都有暴發(fā)的沖動!皬膩聿灰噲D做一個多愁善感的人。那樣只會使自己陷入更加困難的境地”.

        不覺中時間已經(jīng)湮沒了一切屬于我的'完美記憶。時間的魅力就在于能帶你穿越時光隧道。經(jīng)歷幾世輪回。讓你明白自己究竟在做什么值得不值得?催^年輪的預(yù)意。所有的記憶也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不明白最終的去向。即便如此。緘默的笑言。矜持的舉動也會時不時的腦海中徘徊。而自身則一向沉浸在意猶未盡的美夢中。驀然回首。那人已在燈火瀾姍處。要么期望時光倒流珍惜簡短的瞬間。要么渴望時間急逝揮霍漫長的光陰。無謂的應(yīng)酬只是保護好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。

        為了將來。更為了職責。我追求著。尋覓著?偲谕约耗馨鸭冋娴母星橥度氲秸_的地方。但愿這一天‘為期不遠’。

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