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四年級優(yōu)秀作文錦集[6篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![四年級優(yōu)秀作文錦集[6篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我最思念的人是張老師，因為她有病了，在內(nèi)地治病，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課有田老師代課。小學(xué)生教師節(jié)作文200字
我很想念您，你教我們?nèi)炅�，我已�?jīng)熟悉你的`教學(xué)方法，現(xiàn)在我好想你，我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上，上課注意力不集中老想你，沒辦法不想你，老師你快回來吧。
我又想起你上課的情景：記得有一次，您生病了，在上課時，您的臉色蒼白，身體發(fā)抖，手扶桌子，強(qiáng)忍著疼痛，把難題給我們講掉，此時，您突然聲音很微弱，臉上已經(jīng)都冒出許多汗珠，但是還是堅持把題講完�？吹綇埨蠋煄Р〗o大家講課，我們心里非常感動，我們都圍上去，有的喊人，有的扶著你，把您扶到凳子上，您的愛人來了才把你送去醫(yī)院。第二天，你照常給我們上課，真佩服你，感激您。
您現(xiàn)在不知道好了沒有，你不教我們了，但是您的音容笑貌，還浮現(xiàn)在我們的眼前，我們非常想念您。
老師，您就像蠟燭一樣燃燒著自己，照亮著別人。張老師你這種認(rèn)真對待工作的態(tài)度，令人敬佩。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了也要做個您那樣的好老師。
教師節(jié)快到了，祝張老師早日康復(fù)。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡書，正是那一本本書，充實了我的大腦。其中，儒勒·凡爾納的作品，更是讓我愛不釋手。不僅如此，我曾經(jīng)還和它一起做了許多糗事。
記得那個星期六�！胺匠肯�！”媽媽在廚房里忙碌著，對正在看爸爸新買的《格蘭特船長的兒女 》的我叫了幾聲，見我沒反應(yīng)，以為我不愿做事，躲著她，便氣沖沖地從廚房探出頭來。見我正在沙發(fā)上看書，大叫了一聲：“方晨翔！”這次，連門窗都害怕得瑟瑟發(fā)抖。我從書中的.阿根廷草原回到了家。媽媽見我回過神來了，說：“家里沒鹽了，我去買鹽，煤氣灶上在燒水，看著點(diǎn)兒�！蔽乙矝]聽清什么，只在媽媽那大嗓門下聽見了一個“燒”字。為了應(yīng)付媽媽，我一個勁兒點(diǎn)頭。媽媽便放心地消失了。
此刻的我，沉浸在書中，正與羅伯特他們對著幾百只紅狐展開斗爭，“加油，子彈快用完了，想點(diǎn)辦法�！蔽野欀碱^大叫。這時似乎聽見了我說的話，采取了火攻。“好辦法�！蔽蚁残︻侀_地說道�！盎鸸ィ穑�，媽媽在燒什么？”我抱著書，走進(jìn)廚房，“啊！怎么回事，水壺里咕嘟咕嘟地響著，從壺蓋和壺嘴里不停地噴出熱氣騰騰的白煙，使得整個廚房都彌漫著熱氣。我趕緊關(guān)上火，揭開壺蓋一看，哎呀，水幾乎燒干了，媽媽又要批評我了。反正水燒干了，繼續(xù)看我的書吧！
媽媽回到家，看見正在埋頭苦讀的我，以為我完成了任務(wù)，欣慰地笑了。我看見媽媽的笑臉，心想：“這下糟了�！边B忙抱著書，跑進(jìn)房間“避難”。不出我所料，不過三鈔鐘，媽媽的狂風(fēng)暴雨就從廚房劈頭蓋臉地向我襲來……但，我不后悔，因為，在我眼中，書是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀山來換，我也不換，因為，金山銀山遲早會用完，而書中的自我，卻永遠(yuǎn)不會消失！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時，大地到處都充滿了生機(jī)。小草、小花、小樹醒了，舒展出它們那美麗的四肢；青蛙醒了，小鳥飛回來了，同時展示了它們美妙的歌喉。萬物復(fù)蘇，大地一片綠色。正在這良辰美景時，我游覽了公園。
春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的流水，那嬌艷的花朵，那翠綠的小草，一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面擴(kuò)散出道道水紋，讓人感覺異常涼爽；再看那樹，棵棵秀麗挺拔，剛剛發(fā)了芽兒，顯得如同一個還未成熟的頑皮兒童；之后看那花，略看一片鮮艷，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開，瓣瓣細(xì)柔，散發(fā)出一陣陣香氣，招引來群群蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飛，嬉戲打鬧；然后再見那小草，株株充滿生機(jī)，顯得落落大方；抬起頭，小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的.歌兒，蝴蝶在這動聽的歌中也不由自主地翩翩起舞，太陽公公也正向你問早，射出萬道金光。整個公園充滿了生氣，簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動人。
春天，是這樣美好，這樣燦爛。那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，這一切都足以能讓所有人都不能自拔！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
今天我們玩了一個關(guān)于“手”的小游戲，通過這個游戲，我發(fā)現(xiàn)手上真有“眼睛”。
游戲開始了，我先轉(zhuǎn)頭，再把兩只手伸到背后，同桌會把什么放在我手里？是筆？是橡皮？........我正在想，同桌突然以雷電般的速度放在我手里。咦，這是什么東西，長長的軟軟的。中間好像是圓圓的金屬。一定是表！我脫口而出。猜對了我心里不禁心花怒放，接下來同桌也很好的通過。
第二次很快結(jié)束....
第三輪，難度可是到了極點(diǎn)。因為物品只能放在手背摸。同桌先將一個東西放在我的`手背，我感到這個東西很粘，有很輕一定是像皮。
該我輪到給同桌放東西了，我突然想到了一個惡作劇，給他放了一個鉛筆盒中一個份格的小東西同桌感到后就是說不了名字急的臉像萍果一樣，我在心里笑了。
游戲結(jié)束了我再次告訴大家：手也有“眼睛”
四年級優(yōu)秀作文 篇5
未來的衣服，能隨心變化。
衣服的帽子上有三根救命毫毛，一旦你有了困難，它會立刻變成你想要的樣子。比如你去郊外野餐，森林突然沖出了一只張著血盆大口的老虎，你就可以拔起一根救命毫毛，叫一聲“變”，它就會變成一把大刀，長了腿，飛奔過去，把老虎上下折磨，最后把老虎剁成肉醬。這下，老虎就成咱們的午餐了。
衣服大小也是可以變化的`。它會隨著你的身高、體重變大變小。如果你長高了很多，它會自動“哧溜”一聲變長；如果你是孕婦，變胖了，它就會“砰”的一聲變得很寬松，讓你穿得特別舒服。
這件衣服還可以根據(jù)天氣變化來“變樣子”：夏天時，它會變成短袖，特別涼快；而冬天時，它就可以變成羽絨服，像在火爐邊一樣。
這件衣服還可以變顏色呢。夏天時，它會變成清新的藍(lán)色；冬天時，它會變成讓人溫暖的紅色。
看這新奇的衣服多好，希望能在未來出現(xiàn)。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
理想是石，擦出點(diǎn)點(diǎn)火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，帶領(lǐng)我們走向未來。
————題記
每個人都有自己的理想，它可能高貴，可能平凡，可能深奧，或是奇怪，每個理想對自己來說都是神圣的。我的理想就是成為一名圖書管理員。
一名圖書管理員！你可能會驚嘆，這是一個多么低的職業(yè)！但是對于我來說，圖書管理員是最好的職業(yè)。
我喜歡看書，因為書對人們來說是非常有益的。古人云“”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡湃藢那橛歇�(dú)鐘。讀書讓人從中獲得知識，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬、霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子，生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫屏般的.開闊視野，于是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀出南斗旁，屏風(fēng)九疊云錦張�！币粯��？梢姡x書是多么有趣，而圖書管理員就成了最佳的道路。
當(dāng)然，一名圖書管理員，不能因為自己沉醉于書中而沈師圖書館的利益。圖書管理員必須做到勤動手：只要多檢查讀書，避免因圖書損壞而不能及時修補(bǔ)；還要多打掃衛(wèi)生，給讀者一個安靜、舒適的環(huán)境；還要對圖書進(jìn)行分類，以便更好地方便讀者讀書。圖書管理員還要勤動腦，多給予讀者一些幫助。
理想是盞燈，我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有嘲笑，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏懼，我會努力地一直沖向終點(diǎn)！
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