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      五年級作文300字

      時間:2024-01-02 16:43:50 五年級 我要投稿
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      五年級作文300字

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      五年級作文300字

      五年級作文300字 篇1

        今天,放學(xué)回家,媽媽說:“既然明天放三天假,我們就去姥姥家看看姥姥吧!”我高興地跳了起來:“!又可以看到星空了。”馬上就要出發(fā)了,我可著急了,我問媽媽:“多會兒到姥姥家?”媽媽說:“別急,馬上就到了,你先睡一會兒吧!我睡了一會兒就到姥姥家了。我們吃完晚飯后,我和姐姐到外面去看星空。

        我仰頭觀看滿天的繁星。晴朗的夜空,星光閃爍,我被這密密麻麻的`繁星陶醉了。

        深藍(lán)色的天空,星光燦爛,真像一個棋盤里布滿了棋子,又像一群孩子,不時地向我眨眼。冷眼一看,星星空顯得很亂,但你仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn),它們在天空各有各的位置,組成了各式各樣有趣的圖案。你再看北邊天空的那個獵戶座,多像一個獵人,手舉弓箭,彎腿弓腰,上身前傾,領(lǐng)著兇猛的獵狗在與金牛打架。

        望著美麗的星星,我想起了姥姥說過的話:”地上有多少人,天上就有多少星,每個人,每個人都有自己的星,心地善良的人和有貢獻的人星亮,壞人的星黑暗!拔也恢廊撕托侵g有什么關(guān)系,如果有關(guān)系,我一定要做一個好人,讓我的那顆星把大地照得更亮、更美!

      五年級作文300字 篇2

        1、讀書樂趣多。

        翻開一本《格林童話》,就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中,有著驚險刺激的場面,有著幸福美滿的場面,有著……總之,一個個都是身臨其境,有的時候,我會為著悲慘的情節(jié)而流淚,然而我也會為壞蛋們得到應(yīng)有的懲罰而大快人心。

        2、讀書知識多。

        多讀書的人,擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學(xué)的很少,學(xué)海無涯!爸R就是力量”這是一位偉人曾講過的`。多讀書,多有知識,同時就有力量、財富。所以我們要多讀書、讀好書。

        3、讀書分?jǐn)?shù)多。

        這話怎么理解呢?請聽我慢慢道來。在寫作時,會用許多的諺語、名句、成語,不是能為自己的作文添加許多語言美。這也顯得你的語言功底好,也能顯得十分的生動形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來,也會連連點頭覺得好而為此打了高分,這樣自己成績就高了。

        這樣的好詞佳句哪里來?還不是讀書時摘下的,所謂不動筆墨不看書,所以我也有讀書時用筆摘入的好習(xí)慣。

        不錯吧!這些都是讀書的好處,讀書讓我擁有快樂,讀書讓我長了見識,讀書讓我得到了高分,讀書給了我不少的好處。

      五年級作文300字 篇3

        誰都有自己的冒險經(jīng)歷,我都有,更別說那些名人了。

        有一天,我翻找著爺爺?shù)臇|西,結(jié)果找出了一個手鐲。我?guī)狭怂:鋈,我掉進一個時空隧道里,過了時空隧道,我居然來到了恐龍時代的復(fù)古大陸。這里的人都和恐龍和睦相處,十分快樂。有一個女孩見到了我邊和我交流了起來:“你叫什么名字呀?”

        “我叫童天樂,從地球來!

        從女孩的'交流中我知道了她叫風(fēng)鈴,她是龍神勇士,我也是龍神勇士,則要找到四塊晶石才能回地球。

        于是,我們開始了我們的旅程。在路上我們紛紛找到了我們的恐龍----爆寶和旦寶。到了第一個目的地,又找到了兩位我們的伙伴——海盜女王阿果和神秘男孩羽,還找到了第一塊晶石。

        過了幾年后,終于找到了三塊晶石,在奪取第四塊晶石時,遇到了強大而神秘的敵人。我們紛紛讓我們的恐龍伙伴——爆寶,旦寶,可寶和飛天寶——終極進化。在力量的結(jié)晶下,我們的恐龍寶貝戰(zhàn)勝了強大而神秘的敵人。

        四塊晶石找到了,我要回地球了。我和我的伙伴紛紛道別,帶上了我的恐龍寶貝爆寶回到了地球。因為我?guī)艘恢恍】铸,變成了名人。許多人花重金要買我的小恐龍,我都不肯。因為它是我最要好的伙伴,我是不會背叛我的伙伴的!

      五年級作文300字 篇4

        我們班的男生都非?蓯郏埠軔圩o我們班的女生,男女同胞彼此相處融洽。

        他們很會講笑話,總能把女生逗得哈哈大笑。我的同桌就是班里的一個搞笑王,他“睿智”的腦瓜里總是藏著許多笑話,而這些笑話,變成了我們課余間最有意思的事情。有時候,某某女同學(xué)不開心,我同桌就會主動湊上去,給她講一個自己最新搜落下的笑話,如果這位女同學(xué)還不笑,我的同桌就會拿自己做試驗,將笑料在自己身上表現(xiàn)出來,女同學(xué)最終破涕為笑。

        此外他們也很呵護女孩。我們班女多男少,有時候老師將班里的活都交給女生,這時候男生就會搶著接過女生手里的'水桶或者拖布奔向廁所,還會開玩笑的說一句,“這種事情怎么能讓你們女孩子做,你們可都是我們男生的寶貝!迸凸笮,一哄而上。

        我們班的男生還個個都是藝術(shù)家和天才。數(shù)學(xué)課上,對于女孩子來說很難的幾何題他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆就能想出來,美術(shù)課和音樂課上,老是提及的各種名家他們都能說得頭頭是道,讓女生贊嘆不已。

        我們班的男生啊……

      五年級作文300字 篇5

        我們的校園是一個美麗的書香之地。

        我們的校園里,有許許多多的亮點。有提醒我們時刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語,有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實累累的柿子樹……其中,柿子樹果實累累,柿子樹是我們學(xué)校的樹,每年的秋季,樹上就會有許許多多的香甜柿子。

        我們的.校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。

        我們學(xué)校還有一個十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進入的。可是,我就進到過這個樓的深處,這里有的老師在辦公,有的老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。

        我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!

        我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!

      五年級作文300字 篇6

        一天,我的同學(xué)來到我的桌子旁問:“一至九九個數(shù)中,哪個數(shù)最懶?哪個數(shù)最勤奮?”

        我想了想,說:“一最懶,二最勤奮!蓖瑢W(xué)問:“為什么?”我說:“因為一不做二不休嘛!”然后他們又問:“請問天上有一塊臉掉下來,你要不要呢?”我又想:如果我說要的話,他們說我厚臉皮,不要吧他們又說我不要臉。怎么辦呢?我尋思了一會,突然裝瘋扮傻道:“臉是什么東西呀?”同學(xué):“就是你頭上的`那塊東西!”我又問:“你又是誰?東西又是誰呀?”同學(xué):“呃..........”我又問:“呃是什么東西呀?”同學(xué)終于不耐煩了,怒吼道:“你怎么這么懂問題啊,是不是十萬個為什么的作者呀?”我有裝傻:“十萬個為什么的作者又是誰呀?”同學(xué)說:“你有種!算你狠!”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說:“我自橫刀向天笑!蓖谰驼f:“你看多果寶特攻了吧?誰不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’啊?”我說下半句“笑完之后去睡覺!蓖勒f:“扯淡!”我又說:“讀書百遍,其義自見!蓖烙终f:“你又想說什么?”我說:“讀書千遍,人都癡線!蓖溃骸氨M會扯淡!”

        “我愛扯淡,不是笨蛋。哦哦哦哦哦..........”這是我的“名曲”。

      五年級作文300字 篇7

        今天,我讀完了《昆蟲記》這本書,覺得它真是世界上的一本奇作,而它的作者也真是一個奇人,因為竟會有人用一生的時間來觀察蟲子,來寫蟲子。

        這本書的作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個貧窮的人家,他十分喜歡昆蟲,小時候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲,還經(jīng)常帶一些昆蟲回家玩,但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲,把他的昆蟲全扔了,但法布爾仍舊躲起來悄悄地玩。

        這本書最讓我難忘的是寫蟬的`那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食,卻是螞蟻像強盜一樣強奪蟬用嘴打出來的漿汁。如果蟬死了掉到了地上,螞蟻們就會變成了一群惡魔,把蟬撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣,以便進一步充實它們的儲藏室。而蟬在產(chǎn)卵時,從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲要在地下呆四年,卻只能換來一個月的狂歡,所以千萬不要覺得蟬太吵鬧了。

        讀了這本書,它讓我明白了生命是十分珍貴的,去了就不再來,昆蟲也有它的生命,不要輕易地傷害它們。在這本書中,法布爾以蟲性反映社會人生,他對昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫,滲透著對生命的頑強的贊美。

        《昆蟲記》在教育我,每一本書都在教育我。

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