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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2024-01-02 15:46:10 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        一天,我和媽媽一起去參觀書(shū)法展覽,一到書(shū)法展廳,看到書(shū)法家那龍飛鳳舞、時(shí)而剛勁、時(shí)而縹緲的書(shū)法作品時(shí),我的內(nèi)心受到了震撼。一個(gè)念頭萌生了。我堅(jiān)定的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙惨蔀檫@樣的書(shū)法家!

        媽媽把我的話放在了心上,第二天,我回到了家發(fā)現(xiàn)家里多了一張藍(lán)色的桌子,桌上還有毛筆、墨紙、大字紙、硯臺(tái)!斑@不是文房四寶嘛!這是誰(shuí)送來(lái)的?”我心里琢磨道。正在這是媽媽叫我到:“來(lái)看看,我為你的'理想可是邁出了第一步了,接下來(lái)就要看你的了!薄斑@是你給我買(mǎi)的?”我興奮又高興的問(wèn)道。接下來(lái),媽媽坐在桌子旁邊,指導(dǎo)我應(yīng)該怎么寫(xiě)。

        “頭正、身直、肩平”媽媽說(shuō)!拔抑懒恕蔽覒(yīng)道!安粚(duì),這邊應(yīng)該輕些,對(duì)!對(duì)那邊使點(diǎn)力……”正在媽媽滔滔不絕時(shí),電話響了,媽媽馬上走過(guò)去接電話,我心里想:這樣子練下去要練到什么時(shí)候啊,說(shuō)不定我又當(dāng)書(shū)法家的天賦,我何不也龍飛鳳舞一番?我便站起來(lái),拿起毛筆一頓亂畫(huà),還時(shí)不時(shí)停下來(lái)欣賞一下我的“藝術(shù)作品”。我看著我的大作看得入迷,自我陶醉。

        “你在干什么呀?”突然被媽媽嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)聲給下了嚇了一跳。霎時(shí),我熾熱的心猶如被潑了一盆冷水!拔易屇阍谏厦婢氉,誰(shuí)讓你亂畫(huà)了?”媽媽呵斥道。我的眼淚流了下來(lái),是苦的也是酸的。媽媽又說(shuō):“那看過(guò)的那書(shū)法家的字,是一天練成的嗎?不是,是經(jīng)過(guò)不懈努力,才成為書(shū)法家的,這世上從來(lái)沒(méi)有一勞永逸的事!甭(tīng)了媽媽的教誨,我深有體會(huì),在以后的日子里我要努力。

        暑假時(shí),天氣酷熱,汗流了一身,但我仍舊練習(xí)書(shū)法,就這樣,我練了一年,終于寫(xiě)出了一手好字,在姥姥的八十大壽上,我寫(xiě)了“壽比南山、福如東!边@八個(gè)字,得到了全家人的稱贊。頓時(shí)我的心里是無(wú)比自豪的。

        通往理想的道路還很長(zhǎng),但我想有了我的不懈努力,終將成為現(xiàn)實(shí)!

      六年級(jí)年的作文 篇2

        “美不美,故鄉(xiāng)水;親不親,故鄉(xiāng)人”,我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是一個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。你是否想領(lǐng)略一番呢?

        在我的心目中,后羿公園是最具名氣,也是最美的地方。在春天,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是個(gè)春游的好去處。當(dāng)你坐在長(zhǎng)椅上,盡情沐浴著陽(yáng)光,感受春風(fēng)的溫暖,聽(tīng)著一道道浪花打向岸邊的聲音,是不是感覺(jué)十分愜意呢?春天也是神奇的季節(jié)。春姑娘喚醒了人們,也喚醒了植物。不知你可否發(fā)現(xiàn),草坪上冒出了許許多多的“綠腦袋”,生機(jī)勃勃,那就是新生命。河邊,柳樹(shù)姑娘抽出了綠芽,正臭美的.照著鏡子。巨大的人工河宛如一塊巨大的藍(lán)寶石鑲嵌在大地上,美不勝收。既然來(lái)到了河邊,何不劃一下小船呢?坐在船上,看著快要落山的太陽(yáng),把自己一天的最后的光撒在河面上,波光粼粼,好一派詩(shī)情畫(huà)意的景色!

        要說(shuō)我們這出名的,其實(shí)還有一個(gè)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)。在潮濕的蘆葦叢中,有一群亭亭玉立的丹頂鶴,它們宛如一位位溫柔的少女。有的單腳站立,凝視著遠(yuǎn)方,不知在思考什么,能這樣入迷;有的拍打翅膀,似乎正要展翅飛翔;有的回過(guò)頭來(lái)整理著自己的“大衣”;還有的則是尋找獵物,等待時(shí)機(jī)捕魚(yú)。不管怎么說(shuō),用一個(gè)成語(yǔ)概括便是“千姿百態(tài)”。

        我們這兒除了丹頂鶴,還有很多海產(chǎn)品。好多的貝殼、小蟹都生活在沙灘上。也許它們都是被海浪打上岸的,它們才到此地的時(shí)候也許會(huì)說(shuō):“媽媽呢?我要媽媽?zhuān) 庇腥O了。不久后它們一定安靜下來(lái),自己筑窩,在海灘上繁衍后代,生下一群群小蟹或小貝殼,為人們提供食物。

        我愛(ài)我的家鄉(xiāng),衷心祝福它能夠飛速發(fā)展,有越來(lái)越多的動(dòng)物來(lái)這里定居,能夠被人們賦予更多的美稱!

      六年級(jí)年的作文 篇3

        我從小學(xué)一年級(jí)起,就有一位特別關(guān)心我的小伙伴,那就是我們班的衛(wèi)生委員“鄧?guó)櫻恪薄?/p>

        鄧?guó)櫻汩L(zhǎng)得十分乖巧。稍長(zhǎng)的臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的,臉上有一雙水汪汪的小眼睛,流露出一種堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她有一張櫻桃似的小嘴,皮膚非常細(xì)嫩。鄧?guó)櫻愫臀彝耆幌嗤,她是個(gè)優(yōu)秀的女孩,活潑、大方、乖巧,而且做什么事情都非常認(rèn)真,也非常勤勞。鄧?guó)櫻愫芮趯W(xué)好問(wèn),特別愛(ài)樂(lè)于助人,也愛(ài)關(guān)心同學(xué)。

        記得有一次:我被鄧?yán)蠋熃械搅宿k公室,我不知道老師怎么突然叫我去辦公室,我非常好奇。我一走進(jìn)辦公室,老師翻開(kāi)我的.試卷,我一看結(jié)果,我只考了八十分,我非常悲傷。我?guī)е瘋男那樽叱隽宿k公室,鄧?guó)櫻憧戳宋,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“向星彥你怎么了?”“我數(shù)學(xué)成績(jī)下降了,我非常擔(dān)心再次考試我又考這么差!蔽一卮鹫f(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,這次考試沒(méi)考好,不要灰心喪氣,今后多努力一定會(huì)考好的!”鄧?guó)櫻銏?jiān)決的說(shuō)。聽(tīng)了這句話,我的心情放松了許多。

        我的小伙伴在我的身邊豎立了一個(gè)好榜樣,我一定會(huì)向她學(xué)習(xí)的!

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