六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
我的鋼筆已經(jīng)陪伴了我兩年，它可以說(shuō)是我的學(xué)習(xí)伴侶的好朋友！
那時(shí)候，我和爸爸在街上買鋼筆，我一眼就看上了這支鋼筆，鋼筆好像也好像對(duì)我說(shuō)：“小主人快把我領(lǐng)走吧，我好孤獨(dú)�。 �
爸爸看著我求欲的眼神，只好給我買了下來(lái)，我看著這只新鋼筆，開心極了！回到了家，我打開鋼筆套，哇！鋼筆頭都是土豪金打造的！真奢侈。
鋼筆的上面，畫著一位兒童，他笑著臉，像在對(duì)我說(shuō)：“你好呀！小主人！”在他的下面，鑲著許多鉆石。你別看它平時(shí)溫文爾雅，但有時(shí)候，它卻對(duì)我非常的嚴(yán)厲。
上一次，我寫作業(yè)時(shí)，寫寫就不想寫了，我準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，突然它嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)道：“你怎么可以這樣嗎？寫寫就玩，這是你應(yīng)該做的嗎？剛才叫你快點(diǎn)寫，寫完了不就可以玩了嗎？”所以你一定要快點(diǎn)寫完作業(yè)。
我低下了頭，紅著臉想到：“它說(shuō)得對(duì)，我一定要認(rèn)真寫，不能辜負(fù)鋼筆對(duì)我的期望！”
不一會(huì)兒，我就將所有的'作業(yè)全部寫完了，我笑著對(duì)它說(shuō)道：“謝謝了，哥們兒！”“不用謝”
這支鋼筆不僅顏色獨(dú)特鮮艷，而且寫起字來(lái)也很流暢。
每次和其他同學(xué)比寫字的時(shí)候，我就沒輸過(guò)，因?yàn)檫@支鋼筆給了我力量，這只鋼筆陪伴了我好多年，卻一點(diǎn)也看不出破舊，因?yàn)橛辛宋业木谋ｐB(yǎng)和照顧，所以，它完好如新。
我愛這支陪伴了我許多年的鋼筆。
六年級(jí)的作文 篇2
我算不上喜歡讀書的人。讀書人身上那種高華的氣質(zhì)我不具備，讀書人內(nèi)心的那份寧?kù)o我缺如，讀書人精神上那種執(zhí)著我沒有，讀書人那種優(yōu)美的文筆和高雅的談吐我望塵莫及。但讓我來(lái)說(shuō)讀書的故事，我還真有那么一兩個(gè)，也許不精彩，但是銘心刻骨。
我的閱讀興趣，是從讀"小人書"開始培養(yǎng)起來(lái)的。"小人書"又叫"連環(huán)畫",手掌大小，彩色封面，每一頁(yè)都由富有故事性的畫面和簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明兩部分組成。在我們讀小學(xué)那個(gè)年代，"小人書"已經(jīng)相當(dāng)豐富，什么《三國(guó)演義》系列、《西游記》系列、《水滸傳》系列、《聊齋記異》系列等等，應(yīng)有盡有，多得眼花繚亂。只要有小小一筆錢，就可以擁有一本心愛的"小人書".那個(gè)時(shí)候，我哥他們已經(jīng)在高談闊論"朦朧詩(shī)"、"第三代"、"先鋒小說(shuō)"和汪國(guó)真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戲們，還在為狐貍精小翠和書生的愛情故事而淚流滿面。
記得當(dāng)年我們那里趕集時(shí)，街邊有專擺"小人書"的地?cái)�，一毛錢就可以看一本。那時(shí)候家里比較艱難，拿出一毛錢去看書，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件奢侈的事情。但是，"小人書"的誘惑難以抵擋，那個(gè)時(shí)候農(nóng)村孩子的精神生活比較貧乏，看"小人書"對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最高級(jí)的精神享受了，不像今天的孩子們，享受精神生活的渠道那么多。沒有錢怎么辦，就去看封面吧。每到星期天趕集，我就和幾個(gè)小朋友一起去書攤前"看書",剛開始最喜歡就是去貪婪地盯著那一本一本 "小人書"地封面，想象著書里的內(nèi)容。后來(lái)，我發(fā)覺了一個(gè)訣竅，那些有錢看書的小朋友，往往蹲在一邊看，他們的身后，常常有一兩個(gè)小朋友跟著借光，他們?cè)谒较吕锝羞@為"蹭書看".我想，我能不能也到那些看書的小朋友后面去借借光、蹭蹭書看呢？有了這個(gè)想法，又不敢貿(mào)然過(guò)去，"蹭書看"一個(gè)怕別人不情愿，一個(gè)怕書攤老板不允許。有一天，我終于下了決心，我見一個(gè)小朋友獨(dú)自在那兒看書，我就悄悄繞到他身后，蹲下來(lái)，目光越過(guò)他的肩膀，開始了"蹭書看"生涯。這樣的"看書"往往是有頭無(wú)尾或者有尾無(wú)頭的，記得一天正跟著一個(gè)小朋友看得入神，書攤老板突然出現(xiàn)在我身后，大喊一聲："不許這樣看，要看自己掏錢！"嚇得我趕忙站起來(lái)就跑，跑了半天，回頭一看，老板并沒有追來(lái)，這時(shí)候那"小人書"里的武松能不能安全通過(guò)景陽(yáng)崗就成了我的牽掛。這種類似的牽掛還不少，比如，諸葛亮借東風(fēng)有沒有借到？孫悟空后來(lái)有沒有從那個(gè)妖怪的大銅鈸里逃出來(lái)？
直到有一天，我哥從樓上丟下好多的"小人書"送給表哥，我才知道，我家里原來(lái)也有一個(gè)規(guī)模不小的書庫(kù)。我不知道那么多年，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)。若干年后，我哥才說(shuō)出了這個(gè)秘密。原來(lái)，我哥也是個(gè)"小人書"迷，他小時(shí)候搞到的所有零花錢，或者自己揀桃核賣得的錢，全部用來(lái)買了"小人書".但我爸爸媽媽為了把他培養(yǎng)成"吃國(guó)家糧"的人，不允許他看"小人書",認(rèn)為那是影響他學(xué)習(xí)的行為。只要發(fā)現(xiàn)，必定沒收燒毀。為了逃避我爸爸媽媽的目光，他的閱讀活動(dòng)，一直處于地下狀態(tài)，直到他讀高中，才主動(dòng)放棄了這些"小人書".就在我哥把大量的"小人書"從閣樓上往下扔的那天，我隨手撿了十幾本出來(lái)偷偷放進(jìn)書包，如獲至寶。整整一個(gè)星期，我如癡如醉地捧著那些"小人書"入迷�？赐旰螅矣帜弥约旱�"小人書"去地?cái)�，與那與老板交換，每換一本"小人書",都會(huì)極其小心地翻開書頁(yè)，細(xì)細(xì)品味那些畫面和文字。我不記得在那段日子里，我看了多少的"小人書",只記得經(jīng)常因看"小人書"忘記了做作業(yè)。至今，那位書攤老伯，那讀不盡的書攤"小人書",成了我記憶中最溫暖的一幅畫面，那十幾本小人書也成了我童年最值得驕傲的一次藏書。
我第一次接觸真正意義上的小說(shuō)，是讀五年級(jí)的寒假。一天，我哥講了一個(gè)故事給全家人聽，這里我要順便插一句，我哥講故事的水平，在我們村是小有名氣的。那天，他把那個(gè)故事講得曲折迷離，跌宕起伏，引人入勝。聽完后，還讓人回味無(wú)窮。當(dāng)時(shí)，我要求他再講一個(gè)故事，哥給了我一本厚厚的《當(dāng)代文學(xué)作品選》，并翻到其中一篇短篇小說(shuō)叫我認(rèn)真看。看完后才知道大哥講的故事就是這篇小說(shuō)里的事情。我用了一個(gè)星期看完了那本《當(dāng)代文學(xué)作品選》，也許從那時(shí)候起，我知道了世界上還有這么有趣的.一種文體，那就是——小說(shuō)。從此，我迷上了看小說(shuō)。
剛開始看小說(shuō)沒有選擇性，各種小說(shuō)我都愛不釋手。當(dāng)然，處于青春期的我，也愛看瓊瑤和金庸他們，對(duì)他們的文筆又羨慕又崇拜。那個(gè)時(shí)候?yàn)榱丝此麄兊男≌f(shuō)，經(jīng)常在書籍封面套上當(dāng)時(shí)包課本封面用的外殼，在課堂上裝模作樣地學(xué)習(xí)。也曾經(jīng)和老師在課堂進(jìn)行過(guò)貓捉老鼠的驚險(xiǎn)游戲，現(xiàn)在回想那時(shí)的大膽行為，還有些后怕，因?yàn)楹眯⿻际菑娜思夷抢锝鑱?lái)的，萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)沒收了，怎么向人交待？也許是善良的老師不愿意揭穿一個(gè)書迷的小詭計(jì)，也許是老師對(duì)我的盲目信任吧，那段閱讀生涯持續(xù)了幾年，從沒有發(fā)生過(guò)意外。
參加工作后，人越來(lái)越浮躁，每天想的事情多了，欲望多了，就像雅貝馬斯說(shuō)的，"內(nèi)心伸出的黑手已經(jīng)快擋住明媚的陽(yáng)光了".直到有一天，隨手抓了一本《周國(guó)平散文選》，隨便翻看了幾頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淺薄了多年，庸俗了多年，在書這面鏡子面前，我已經(jīng)沒有勇氣面對(duì)自己的內(nèi)心了。
六年級(jí)的作文 篇3
地球，是我的超級(jí)大大的家，全球各個(gè)地方都有我的好朋友。今天，我們要聚在一起，要一起分享家的溫馨。
我的家，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑、姐姐、我和弟弟。年紀(jì)最大的爺爺隨時(shí)都很忙碌，他每天都會(huì)載我去上學(xué)，接我回家。還會(huì)看家里缺什么，就去幫我們買。很注重身體健康的爺爺，每天都會(huì)去學(xué)校運(yùn)動(dòng)，所以我不管什么時(shí)候都可以看的到他的蹤影，在學(xué)校，如果看到我沒有穿外套，他就會(huì)命令我馬上穿上�；蚴强吹轿以谧呃缺寂�，他也會(huì)毫不客氣的立刻阻止我。我常常覺得爺爺就好像我的陪讀，隨時(shí)都在學(xué)校注意我，陪伴我。
我的奶奶卻剛好相反，她每天都宅在家里，從來(lái)不愛出門，偶而只有去參加婚禮和喪禮才會(huì)出門。那她都在家做什么呢？她每天都在家里做家務(wù)，煮飯打掃忙的不得了，剩下來(lái)的時(shí)間就是看電視，奶奶是我們的生活重心，守護(hù)著我們的家。
我的爸爸和媽媽每天都要辛苦的工作，不管我需要什么，他們一定會(huì)給我，我好幸福。假日一到，都會(huì)載我出去玩，全家人在一起玩的感覺，讓我好滿足。我的姑姑，雖然他已經(jīng)嫁人了，可是以前她都陪伴著我長(zhǎng)大，從嬰兒時(shí)期，我都跟她睡，她是我的盾牌，也是我第二個(gè)媽媽。
我的`弟弟和表姐，每天都陪我玩，他們是我的玩具，也是我的玩伴，我們一起長(zhǎng)大，一起歡笑。
我的家，有這些可愛的家人聚集在一起，好溫馨、好快樂(lè)，我喜歡我的家人，謝謝你們！
六年級(jí)的作文 篇4
今天，我早早地寫完作業(yè)，與爺爺一起看農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，看過(guò)之后，讓人贊嘆不已！
電視中介紹了兩種外形奇特，會(huì)自我保護(hù)的海鮮，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹給大家吧！第一種海鮮大家一定都很熟悉，我先給大家出一個(gè)謎題：黑蠶海中長(zhǎng)，全身披軟刺。只從海底爬，從不會(huì)游泳。相信大家都知道了，那就是海參，海參的外形十分獨(dú)特，它沒有眼睛，只能用嘴巴吃在海底的殘?jiān)�，可是它容易吃下沙子，所以它每年都要吃掉大約37升沙子，相當(dāng)于每月吃掉一個(gè)儲(chǔ)物箱的沙！他們的身上披著一排排小刺，其實(shí)最底下的小刺是它們的.小腳。它還真像一個(gè)小刺猬，光憑看到的還不行�。〉先ビ窒袷且粔K柔軟的豆腐，有趣極了，海參的形色可多了去了，有白色的，灰色的，紫色的。。。其中紫色海參最為稀有，其次就是白色。紫色的幾率在萬(wàn)分之一，白色的幾率在百分之一。海參特別喜歡冷，只要天氣晴朗就開始“夏眠”！還真是個(gè)大懶蟲！海參只要在地面七到十個(gè)小時(shí)(太陽(yáng)暴曬下)，會(huì)變?yōu)橐粸┧�。它的體重非常輕，如果有大風(fēng)大浪來(lái)了很容易吹走，所以它躲在巖縫中，這樣大魚找不到它，小魚吃不了它。
另外，它還是個(gè)氣象預(yù)報(bào)員呢！因?yàn)轸~找不到海參，就說(shuō)明有大風(fēng)大浪！海參的味道更是沒話說(shuō)！第二種則是鮑魚，它擁有著強(qiáng)力的吸著力，因此它反應(yīng)敏捷，只要有人碰它的殼，它就立馬吸上去，而且能吸一塊十千克的石頭，想吃掉它，得抓到它，有兩種抓到它的辦法，一，用專用鏟把它鏟下。二，趁其不備，吸一段時(shí)間，使勁一拔就下來(lái)了。
海洋生物真是多彩多樣��！
六年級(jí)的作文 篇5
上課鈴還是響了，所有的人都戀戀不舍地離開操場(chǎng)，萬(wàn)般無(wú)奈地等待著“厄運(yùn)”的降臨。
兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了，“老師怎么還不來(lái)？”教室中有了竊竊耳語(yǔ)。不一會(huì)兒，所有的'“小蜜蜂”都意識(shí)到?jīng)]有危險(xiǎn)了，便“嗡嗡”地叫了起來(lái)。
整個(gè)教室好似一鍋熱水正慢慢沸騰。
“干嘛？”不知是哪位“仁君”的怒吼，把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，把“熱水”煮開了。頓時(shí)，教室里硝煙四起，左右開戰(zhàn)。
隨著身后桌子發(fā)出的“慘叫”。發(fā)現(xiàn)那幾位天王級(jí)人物正在折磨他們的桌子。原來(lái)是兩位“天王”鬧意見了。一個(gè)強(qiáng)烈主張讓“桌哥”與“墻弟”親密接觸，另一個(gè)又堅(jiān)決反對(duì)�？蓱z的“桌哥”一會(huì)兒左一會(huì)兒右，倒是“椅子老弟”，幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得前仰后合，摔倒在地。突然，不知何方神圣喊了句：“老師來(lái)啦！”頓時(shí)，所有人都從四面八方趕到了座位上，四周鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，唯獨(dú)剩下一些斷斷續(xù)續(xù)的喘息聲。
幾分鐘后，仍不見老師的身影。于是，教室里又炸開了鍋。瞧，一位“仁姐”正拿著掃帚追趕著某位倒霉男士。唉，從罵聲中可以看出這兩位結(jié)下了“深仇大恨”，看來(lái)，他們難以善終了。
再看看，那邊的口舌大戰(zhàn)又開始了。主角斗得面紅耳赤，氣喘吁吁，可下面卻看得津津有味，不亦樂(lè)乎。
好景不長(zhǎng)，突然，某位“英勇哨兵”向“司令部”報(bào)告說(shuō)：“老師真來(lái)了！”
“呼啦”，只覺耳旁一陣疾風(fēng)吹過(guò)，所有人都“班師回位”，斂聲屏氣，整理衣物，故作認(rèn)真地“品味”著書本。
哈哈，老師不在的時(shí)候……
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