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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-25 11:27:57 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      一年級(jí)作文

      一年級(jí)作文 篇1

        我在家很乖,兩歲半開(kāi)始就自己學(xué)刷牙,洗口,洗臉,學(xué)穿衣服。在幼兒園時(shí)自己的事都是自己做`,每天單獨(dú)完成老師的作業(yè)。平常不管在家里或外面從不亂扔紙屑?匆(jiàn)地上的廢紙主動(dòng)撿起丟進(jìn)垃圾桶。

        看見(jiàn)有人破壞花草樹(shù)木,不愛(ài)護(hù)綠化,在樹(shù)上爬,在草屏上亂踩,我就跑過(guò)去給踩草屏的人說(shuō);愛(ài)護(hù)花草人人有責(zé),小草受傷了,會(huì)疼的,別把小草弄哭了,要愛(ài)護(hù)我們的'家園。這踩草的不好意思的走開(kāi)了。微風(fēng)吹來(lái),小草在風(fēng)里跳起了舞仿佛在說(shuō):謝謝你,你是個(gè)好孩子。

        每到了雙休,我還幫助媽媽打掃屋里的衛(wèi)生,擦門(mén),墻壁,和擦玻璃,寫(xiě)字臺(tái),桌子,組合柜。還有少地?匆(jiàn)媽媽做事累了,幫媽媽捶背等等。我家里的人都說(shuō)我是個(gè)乖孩子,特別是媽媽常常豎起大拇指說(shuō):我萌寶寶最乖,最棒!

      一年級(jí)作文 篇2

        秋天,我國(guó)一片金黃,如同金鑾寶殿,菊花披上了金衣!田野如同一片金沙!我踮著腳漫步在“金沙”中,微風(fēng)吹拂著我那光禿禿的腳丫子,感覺(jué)涼颼颼的。我不禁作起了詩(shī):萬(wàn)國(guó)九州處處美,不如寒秋動(dòng)我心。

        。 扒锾焯幪幱忻谰,美景處處有秋天!鼻锾煺婷姥!我愛(ài)秋天。

      一年級(jí)作文 篇3

        冬爺爺走了,春姑娘悄悄地來(lái)了。

        冰融化了,氣溫升高了,小朋友脫下了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝。

        春風(fēng)吹了,吹鼓了鮮花,吹爆了柳葉,吹青了小草。竹筍從地里冒出頭來(lái),看看外面,是否安全生長(zhǎng);麥芽換上了嫩綠的禮服,來(lái)迎接新的一年。迎春花、油菜花也都穿上了金黃陽(yáng)光裙,希望得到春姑娘的.贊賞。桃花像羞澀的小姑娘,不希望得到別人的贊揚(yáng);只好三個(gè)一群五個(gè)一伙地開(kāi)放。只要看到一片粉紅,那便是桃花。牡丹花在春天開(kāi)得最多,紅的,粉的,白的,紫的,五彩繽紛。

        春雷響了,冬眠的小動(dòng)物們都想知道雷公公怎么了,是不是生病了?青蛙最先探出頭,一看外面怎么美:紅紅的花綠綠的草,就不想回洞里去了;蛇小姐打著哈欠,看見(jiàn)大家開(kāi)得這么茂密。她一想:啊,春天來(lái)了!于是,慢悠悠地爬著,想快點(diǎn)告訴其他人……勤勞的小蜜蜂揉揉眼睛,便開(kāi)始了第一天的忙碌:在花海里工作著,是都么幸福!小燕子也從南方趕了回來(lái),參加這春天的盛會(huì)。小貓們開(kāi)始掉毛了。布谷鳥(niǎo)在空中唱著“撒種子,種水稻,今年春天真美好!”,農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了,就趕緊做事,什么也沒(méi)有耽誤。小鴨子們?cè)诤犹晾餁g快的游著,可真是“春江水暖鴨先知”呀!

        春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一片生機(jī)勃勃!

      一年級(jí)作文 篇4

        因?yàn)榻夥跑娔鼙<倚l(wèi)國(guó)。哪里有困難,哪里就有解放軍。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有他們的身影。沖在第一線(xiàn)的準(zhǔn)是他們。從現(xiàn)在起我要以他們?yōu)槟繕?biāo),等我長(zhǎng)大,我要當(dāng)一名解放軍,為我們祖國(guó)做出更大的`貢獻(xiàn)! 《我長(zhǎng)大做老師》

        我長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。每天都可以看到活潑可愛(ài)的小朋友們,可以和小朋友們一起快樂(lè)的游戲,給小朋友們認(rèn)真的批改作業(yè)。

        老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長(zhǎng)大做一名老師。從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),多看課外書(shū)豐富知識(shí),從各方面嚴(yán)格要求自己。這樣長(zhǎng)大才能做一名合格的老師。

      一年級(jí)作文 篇5

        4月24日下午,我們代表學(xué)校去生態(tài)園參加世界地球日公益活動(dòng)。

        來(lái)到生態(tài)園,公園門(mén)口掛了一條紅幅,上面寫(xiě)著“悅耳悅心讀書(shū)會(huì)走進(jìn)江都生態(tài)公園——聽(tīng)原生態(tài)的誦讀,做保護(hù)地球公益人”。幾位工作人員在我們的左手臂上系上綠絲帶,并告訴我們:“綠色象征生命,同時(shí)綠色也是植物的顏色,為你們系上綠絲帶,是希望你們能更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境!敝鞒秩艘灰唤榻B了這次參加活動(dòng)的嘉賓:環(huán)保局局長(zhǎng)、生態(tài)局局長(zhǎng)、還有兩位外國(guó)友人,一位是來(lái)自莫斯科、一位來(lái)自英國(guó)……

        活動(dòng)開(kāi)始啦!首先登場(chǎng)的是幼兒園的小精靈們,他們用稚嫩的聲音和優(yōu)美的動(dòng)作給大家?guī)?lái)了保護(hù)地球母親的.詩(shī)歌,然后我們表演了古詩(shī)朗誦,朗誦到賀知章的《詠柳》時(shí),我感覺(jué)到天是那么藍(lán),云是那么白,樹(shù)是那么綠,花兒是那么鮮艷,小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,一陣暖暖的春風(fēng)吹來(lái),春天是那么美好,地球是那么美麗……

        接下來(lái)到了游戲環(huán)節(jié),答對(duì)了有禮品相送,大家爭(zhēng)先恐后地舉手回答主持人提出的問(wèn)題,雖然沒(méi)有被主持人點(diǎn)到,但我依舊很開(kāi)心。

        地球是大家的,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們共同的家園——地球母親變得更美麗!

      一年級(jí)作文 篇6

        十二月十五日 星期一 太陽(yáng)公公亮晶晶 中午放學(xué)回到辦公室,媽媽看到我的手后,很生氣也很難過(guò)。因?yàn)槲冶徊恢v衛(wèi)生的孫宇辰打敗了。

        我和媽媽前幾天的約定:講衛(wèi)生的孫宇辰一定能打敗不講衛(wèi)生的孫宇辰,我連續(xù)三天獲勝。但是,今天中午我又打了敗仗。所以媽媽很難過(guò),都吃不下飯。

        下午,我沒(méi)有摳手也沒(méi)有咬手,為了不讓媽媽難過(guò),也為了自己變成講衛(wèi)生的孫宇辰,我會(huì)努力!

        下午放學(xué)我去教室放東西時(shí),翟老師又給我講了一個(gè)小故事:手上的皮膚就像是穿著盔甲的戰(zhàn)士。盔甲是為了保護(hù)戰(zhàn)士的`身體不受傷害。而手上的皮膚是為了保護(hù)細(xì)菌不傷害身體。如果把皮膚摳爛了,細(xì)菌會(huì)很容易感染皮膚,使自己生病,還得打針,吃藥。

        所以,我以后不摳手了,做一個(gè)遵守諾言,講衛(wèi)生的孩子!

      一年級(jí)作文 篇7

        當(dāng)我第一次跨進(jìn)環(huán)境優(yōu)美的雙林小學(xué)時(shí),我就非常喜歡它。在這所美麗溫馨的校園里,我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)。

        每天清晨,我高高興興地背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,總喜歡看看清澈的魚(yú)塘里,幾條快樂(lè)的小魚(yú)在那兒嘻戲。然后,坐在魚(yú)塘旁的小亭里,看看五顏六色的小花,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)清脆的叫聲,呼吸這兒新鮮的空氣。

        走進(jìn)嶄新的教室,寬敞而明亮。一排排、一行行整齊的桌椅,干干凈凈。在這里有朗朗的讀書(shū)聲,有和藹可親的老師。他們的'臉上總是帶著微笑,孜孜不倦的傳授給我們知識(shí),讓我們懂得怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。

        課間休息時(shí),我和同學(xué)們來(lái)到寬闊的綠色操場(chǎng),踢足球、打羽毛球、跳繩、跑步,鍛煉身體。在學(xué)校開(kāi)展各種各樣精彩的活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了尊重、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和理解。在這像家一樣的校園里,在辛勤園丁的細(xì)心呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。

        我愛(ài)雙林小學(xué)。在這里,有敬愛(ài)的老師,有可愛(ài)的同學(xué),有歡樂(lè)健康成長(zhǎng)的我!

      一年級(jí)作文 篇8

        今天下午,我和爺爺還有爸爸去了陽(yáng)光水上樂(lè)園。剛一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)有特別多好玩的地方。我仔細(xì)一看就說(shuō):“什么陽(yáng)光水上樂(lè)園,就是恐怖水上樂(lè)園。”我又說(shuō):“干脆到水里游泳算了。”我拿著游泳圈就到水里去了。

        爸爸和爺爺隨后也到了水里。然后我走到了最矮的.滑滑梯旁邊一滑,砰!我說(shuō):“太好玩了,再玩一次,再玩一次!蔽覀冇稚系搅艘粋(gè)更高的滑滑梯,一開(kāi)始爸爸先滑下去了,然后是我,接著是爺爺。最后我們?nèi)ビ斡玖。我們(cè)跍\水區(qū)游了一會(huì),我們就回家了……

      一年級(jí)作文 篇9

        數(shù)學(xué)中有一個(gè)神秘的數(shù)—“л ”( . 9 ),它是由圓的周長(zhǎng)除以直徑得來(lái)的,也是應(yīng)用最廣泛的數(shù)之一。

        最早,古埃及人推斷л是 . 左右,在中國(guó),晉朝數(shù)學(xué)家劉徽算出小數(shù)點(diǎn)后兩位,為 . 。兩百年后,祖沖之算出七位數(shù)的л: . 9 ,還準(zhǔn)確地列出他的分?jǐn)?shù)的近似值,被稱(chēng)之為“祖率”。 世紀(jì)俄國(guó)數(shù)學(xué)家魯?shù)婪驅(qū)ⅶ萃扑愕叫?shù)點(diǎn)后 位,在他的墓碑上就有這個(gè)數(shù)。

        在人類(lèi)漫長(zhǎng)的計(jì)算л的`過(guò)程中,有一段小插曲:美國(guó)有一個(gè)人將它推算到小數(shù)點(diǎn)后 余位,但是卻算錯(cuò)了,因?yàn)?的出現(xiàn)次數(shù)竟比 的出現(xiàn)次數(shù)多一倍,后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)在 余位時(shí)有一個(gè)數(shù)應(yīng)該是 ,他錯(cuò)寫(xiě)成了 ,才導(dǎo)致 和 的比例不平衡,要知道那時(shí)沒(méi)有計(jì)算機(jī),他用了兩年時(shí)間才算出來(lái)這個(gè)錯(cuò)誤的л。 光陰似箭, 世紀(jì),人們終于有了計(jì)算機(jī)!于是計(jì)算進(jìn)入了飛快的發(fā)展過(guò)程, 年代有人算出了一萬(wàn)余位的л, 年代居然有人計(jì)算出了百萬(wàn)余位的л , 9 年代,是計(jì)算最快的時(shí)期,已經(jīng)算到了 . 億位。л是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù),況且更高功率的計(jì)算機(jī)還在實(shí)驗(yàn)過(guò)程,,所以 . 億位的記錄沒(méi)有再更變。

      一年級(jí)作文 篇10

        我媽說(shuō)二十年前我爸還挺帥的,不過(guò)從我有印象起,我爸好像就跟帥沒(méi)什么太大聯(lián)系。

        三層的肚子,有點(diǎn)短還靜脈曲張的小腿上覆著濃密的…額,絨毛。唯一不算小的眼睛還在我身上沒(méi)能得到充分體現(xiàn)。

        我媽常舉著一張泛黃的照片說(shuō):“唉,完全沒(méi)有二十年前的'樣子了,只有性子沒(méi)變,不冷不熱,不緊不慢的!

        我完全同意用不緊不慢一詞形容我老爸。晚上說(shuō)好了他刷碗,可吃完飯他就湊到電視旁,還像蚊子一樣哼道:“我要看新聞聯(lián)播,了解國(guó)家大事。”七點(diǎn)半,他關(guān)上了電視卻又拿起了昨天的報(bào)紙看了起來(lái),又哼道:“了解新聞時(shí)事!

        過(guò)了一小會(huì)兒,他果然又把報(bào)紙蓋在臉上打起了呼嚕。至于臟碗,又是我和老媽一人一半刷的。

        早上起來(lái),他又背著雙手在窗前踱步,或端坐在沙發(fā)上氣定神閑地望著忙的恨不能長(zhǎng)出四只手的媽媽。

        我抓起書(shū)包沖下樓,看著手表上不停旋轉(zhuǎn)的秒針、分針,樓前還是沒(méi)有老爸半點(diǎn)影子。等他晃下樓時(shí)我已經(jīng)看到遲到在向我招手了。

        我想,在單位和老爸談工作的人八成會(huì)被急死吧。這又一次被我不幸說(shuō)中。

        老媽加班,“無(wú)家可歸”的我被老爸接到單位。過(guò)了一會(huì)老爸的辦公室內(nèi)走進(jìn)了一位同樣三層肚子的人和老爸面對(duì)面坐下,老爸似乎并沒(méi)從那個(gè)人“不停看表”這一動(dòng)作看出那個(gè)人有半點(diǎn)焦急,還慢慢倒茶,捧起茶杯小口喝著。

        情節(jié)有些變化,直到那位胖叔叔擦著汗說(shuō):“對(duì)不起,等會(huì)兒我要接孩子!焙,爸爸一愣,說(shuō):“讓孩子等可不好啊。”然后以我有生以來(lái)聽(tīng)到過(guò)的他最快的語(yǔ)速,像只鸚鵡似的不停地說(shuō)著。幾分鐘后,那位胖叔叔說(shuō)了聲“謝謝”后夾著包出去了。

        老爸的動(dòng)作又慢了下來(lái),慢慢整理文件,慢慢起身,慢慢打開(kāi)書(shū)柜,又慢慢回來(lái)坐下。

        這讓我想起以前打電話(huà)給他,說(shuō)我摔倒胳膊后,他竟幾分鐘就來(lái)到學(xué)校,而且家里并沒(méi)有車(chē)。

        我有些感動(dòng),鼻子酸酸的,我忙吸了下鼻子笑著說(shuō):“你剛才說(shuō)話(huà)怎么那么快?”

        他過(guò)了一會(huì)才回答:“不都為了孩子么!”

        我的爸爸就是這樣,他不冷不熱,卻會(huì)為了他愛(ài)的東西而變得極熱。他可以不緊不慢,可他也可以為了最珍貴的東西而用他最快的速度。這就是我的爸爸。

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