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      四年級作文

      時間:2023-12-23 08:07:02 四年級 我要投稿

      實用的四年級作文集合[3篇]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的四年級作文集合[3篇]

      四年級作文 篇1

        晚上到了,媽媽讓我上床睡覺。就在閉上眼的一瞬間,一道金光,我就來到了一個陌生的地方。

        我一打聽,才知道,原來是在2180年,我吃了一驚,今年不是才20xx年嗎,莫非我穿過了時光穿梭機(jī)了?肯定是,我自言自語道。

        這時,一個小男孩正從馬路間經(jīng)過,與此同時,一輛汽車飛快得朝他駛來,我顧不上想,一個魚躍把男孩撲倒在了旁邊,男孩得救了,我們都只擦破了點皮,沒受什么大傷。于是,我和男孩成了好朋友。當(dāng)我告訴他,我是通過時光穿梭機(jī)穿梭到了這里后,他對我說起了他們這兒的最新發(fā)明:我們這兒都不用臭氧層了,我們用了一層薄罩代替它。因為這里的科學(xué)家都知道它的.結(jié)構(gòu)了,然后造出了一層更合理、環(huán)保的薄罩取代它了。還有一項新發(fā)明,說著,男孩就往地下吐了一口口水!拔梗阍趺床恢v一丁點文明呀!”“我這是做實驗?zāi),不信,你往地上看看,它在哪里?”我低頭一看,就是,根本沒見口水的影子,噢,原來是特殊的磚頭把它吸走了,這時,男孩又說話了:“你可別小看這每一塊磚,他們都有著電腦程序,可以吸走水和雪不讓公路太滑,把臟東西吸走,讓環(huán)境看著更干凈!

        我倆正說著,突然,“程遼起床了!”媽媽叫我起床了,原來,這只是一場夢,但我決心要努力學(xué)習(xí)爭取實現(xiàn)它。

      四年級作文 篇2

        一天,姐姐神神秘秘地對我說:“過來,我給你看個東西。”我跟在他后面來到一個房間。

        姐姐小心翼翼地捧出一個被包裹了好幾層的盒子,我探著腦袋往里一瞧,原來是一些黃豆被浸泡在水中。

        這一看,我就生氣了,說:“姐你干啥啊,浪費!”“哎,這你就不懂了,這怎么能算是浪費呢!”“就是浪費!”我沒好氣地頂了一句。

        姐姐也生氣了,不過她臉色緩和了下來,對我輕輕地說道:“你知道嗎,這幾粒黃豆是可以變成豆芽菜的!蔽野胄虐胍傻攸c了點頭。

        于是,接下來我就在等黃豆變豆芽。終于,幾天后,我又去看了一眼黃豆,發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長出了一個“小觸角!

        我掩蓋不住心中的喜悅,看到這情景,就如同看到了長大的豆芽菜。

        我是多么的高興。

        又過了幾天,我滿懷欣喜去看了黃豆。這次,我看到許多的.豆芽菜正向我招手呢!

        我急急忙忙地把姐姐喊過來了,她也地說:“太好了,可以吃了!”這是一個多么神奇的種子啊!看來大自然中的植物真奇妙。

      四年級作文 篇3

        學(xué)好普通話十分重要,不會說標(biāo)準(zhǔn)普通話可是很容易引起誤會的。不信?您接著往下瞧。

        最近,我們班轉(zhuǎn)來一名新生,他的普通話說的比較差,老是讓我們費解。他來的第一天晚上,老師布置完作業(yè)就放學(xué)了。尤鵬(那位新生)他收好書包,隨口對韋凡說:“你們的`作業(yè)好少啊!”

        韋凡笑著問我:“他說什么?”“不知道呢!你再問一遍吧!”我笑著回答她。

        “恩恩,我再問一遍!表f凡說,“你說什么,姓‘!!”

        尤鵬聽見了,再次操著他那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說了一遍。

        韋凡急了:“他到底說什么?”“哎呀,沒聽懂!”我哭笑不得。

        “你們的作業(yè)好少啊!”尤鵬不耐煩的說。

        “哎呀媽,你說話太急人了!真令我費解,到底是什么啊!不問你了,紀(jì)仁慧,你肯定又沒聽懂!”韋凡泄了氣。

        我紅著臉說:“誰說的!這回我聽懂了!他說‘你這位大爺好騷啊……’(韋凡其實是女的,好多人都誤解)”

        “什么,罵我是吧?”韋凡氣得火冒三丈,在場的大爺小姐們都笑得岔了氣。

        “跟你們說話太困難了!我說你們這兒的作業(yè)真少啊!不是‘你這位大爺好騷啊’!”尤鵬“絕望”了。

        我和韋凡兩人對望,一時不知該說什么……

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