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      五年級的作文

      時(shí)間:2023-12-22 14:41:55 五年級 我要投稿

      五年級的作文實(shí)用8篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級的作文實(shí)用8篇

      五年級的作文 篇1

        我有一個(gè)溫暖的家,開心的家。家里有許多人:爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽,還有我。我非常愛我的家。

        家里有兩位大好人——爺爺和奶奶。我遇事時(shí),他們總是處處幫著我,假如有人教訓(xùn)我,他們不管教訓(xùn)得對還是錯(cuò),也會(huì)偏幫我的。好像上次,我考試考砸了,語文只有七十多分,錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的題目,媽媽知道后不停地罵我,奶奶看見我要哭了,就馬上反駁道:“錯(cuò)了就錯(cuò)了,下次細(xì)心一點(diǎn)就行了。”媽媽不敢頂撞奶奶,只好無奈地停下了口。我當(dāng)時(shí)立刻就眉飛艷舞,開心得不得了。因此,我愛我的家。

        家里有一對幽默搞笑的夫婦——叔叔和嬸嬸,他們倆都成了我們家的`大明星了。他們每一天都會(huì)犯一些搞笑的錯(cuò)誤出來。比如昨天,叔叔和嬸嬸在夾菜,由于他們在爭奪,一不小心把菜盤都翻到了,逗得我們哈哈大笑。因此,我愛我的家。

        家里有兩位知識(shí)淵博的“教師”——爸爸和媽媽。爸爸精通語文和英語,媽媽精通數(shù)學(xué),因此,他們負(fù)責(zé)每天輔導(dǎo)我做作業(yè),補(bǔ)習(xí)。父母對我要求十分嚴(yán)格,只要我對學(xué)習(xí)有一點(diǎn)松懈,他們就會(huì)罵我,但他們罵得是對的。不過有時(shí)也會(huì)帶我去玩,使我學(xué)習(xí)不用那么辛苦。因此,我愛我的家。

        我希望我的家永遠(yuǎn)都是這樣充滿歡聲笑語,我愛我的家!

      五年級的作文 篇2

        在我的心目中,有一位小能手,她的名字叫汪暮雪,是個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。用“身輕如燕,健步如飛”這詞來形容她,是再恰當(dāng)不過了!如果你想知道我為什么叫她小能手,就聽我一一道來吧。

        她個(gè)子偏高,皮膚雪白雪白的,眼睛水汪汪的.,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得十分有學(xué)問,當(dāng)她笑起來時(shí)就能露出一對潔白的牙齒。她有個(gè)非常讓我羨慕不已的特長,只要是有關(guān)跳繩的,她都十分熟練,不論是單搖,還是雙搖,八字跳……她樣樣精通。

        就拿這次跳繩比賽來說吧,當(dāng)比賽開始時(shí),只見汪暮雪越跳越快,繩子被甩得上下翻飛,腳底就像是安了兩個(gè)彈簧,快速地跳起又落下,輕盈地像頭小鹿似的。嘴里還不停地喊著:“一二,加油!”最后十秒時(shí),她臉都漲紅了,當(dāng)裁判喊停時(shí),我看到她的成績目瞪口呆,竟然跳了200多個(gè)。真是讓我驚嘆不已。

        汪暮雪不但跳繩好,上課也愛積極發(fā)言,學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異。她還會(huì)象棋,五子棋,在我們班可謂是數(shù)一數(shù)十的“棋圣”哦!真是一位琴棋書畫都能來的厲害角色。

        我十分欽佩她!

      五年級的作文 篇3

        微弱的亮光籠罩著寂靜的禮堂,空氣也變得如此沉寂,緊張。我站在舞臺(tái)背后,呆呆地注視著面前的屏幕,時(shí)間似乎靜止在了原地。

        面前的舞臺(tái)需要時(shí)間變得空曠而巨大,上方的燈光也變得詭異而恐怖。我來回踱步著,想象著我也許會(huì)在舞臺(tái)上邁出的這第一步。我不敢邁出這第一步,不敢站在全校同學(xué)面前,面對所有同學(xué)注視著我的眼神。盡管,我準(zhǔn)備好的詩歌已背的滾瓜爛熟,可我依然會(huì)擔(dān)心在眾目睽睽下出糗。燈亮了,同學(xué)們陸續(xù)就位。窗也打開了,鳥兒在一晃一晃的樹枝上鳴叫著,似乎把我的心提了上來,一瞬間,我也不知為什么,好像些許改變主意,何妨不去嘗試呢?我忍不住抬頭望望窗外的小鳥,悄悄對自己說:“邁出第一步!

        演出開始。我和同學(xué)們登上舞臺(tái),站上紅色的地毯。燈光聚焦在我們身上,我的心卻仍有些怦怦作響,但此時(shí)已有些不同了,我覺得我似乎找回了我自己。于是深吸一口氣開始了我的詩朗誦,窗外的小鳥似乎再次在我的耳邊畔起,霎時(shí)間變得有些夢幻。我的心,我的血夜似乎都變得不存在了。我口中流淌過的每一句詩歌都變得響亮而美妙,忽然感覺這首詩將我?guī)肓似渲械木辰,我想到了老師對我的鼓?lì),想到了父母對我的信心,更想到了那一聲鳥的.鳴叫。這時(shí)詩歌和背景音樂完美的融合在了一起。我站在舞臺(tái)中央,體驗(yàn)到一種夢幻般的境界,似乎在傾訴,又似乎在幻想。頓時(shí)我感覺,這是一種享受。

        演出完畢,伴著臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我走下了臺(tái)。終于松了口氣,但更多的則是興奮,激動(dòng)和自豪。我深深體會(huì)到邁出這第一步的艱難,同時(shí)也體會(huì)到第一步帶來的樂趣和享受。

        第一步,對我來說是那么重要。鳥聲又一次侵入我的心田,我覺得我比以前多了一份自信,希望和勇氣。

      五年級的作文 篇4

        我望著明亮的夜空,星星星羅棋布地散落在天空,夜空中還掛著一輪又圓又大的月亮。

        我情不自禁的開始想象我坐著漂亮的飛毯,飛到了月球看到了嫦娥,她在和我打招呼,我開心地笑了,嫦娥邀請我去她家吃飯,我愉快地答應(yīng)了,我剛坐下就有一個(gè)外星人,用手指一指桌子說了一個(gè)“變”,桌子上立馬變出了各種美食。嫦娥說:“吃吧!蔽伊ⅠR吃了起來,這頓飯可真香啊,吃完飯,我說:“我要走了!辨隙鹚土宋乙粋(gè)種子,說:“你把它種在地上,心里想什么就可以變出什么了,如果你想變出另一個(gè)東西,你就把種子拿出來種到另一個(gè)地方!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,拿著種子坐到飛毯上,又開始了我的太空之旅。

        這一次,我飛到了木星。那里有許多形態(tài)各異,會(huì)飛的外星人,還有許多奇形怪狀的.植物。我慢慢地飛到了地上,把毯子變小,放到我的口袋里。走著走著,我看到了一個(gè)大商場,哇!這里有賣翅膀的小商店,我挑了一個(gè)較大的翅膀,那個(gè)老板按了一下就把翅膀給我變到了背上,我腳尖離地飛了起來,老板說:“小心點(diǎn),你心里想飛多高,就可以飛多高,祝你好運(yùn)!再見!蔽绎w呀飛呀,飛到了一個(gè)空曠的地方,我拿出來嫦娥給我的種子變出了一個(gè)房子,我進(jìn)了房子里面洗了個(gè)熱水澡,覺得疲憊不堪,便睡著了……

        這就是我環(huán)游太空的夢,希望幾十年以后真的有一個(gè)飛毯可以帶我去環(huán)游太空。

      五年級的作文 篇5

        校園里的一花一草一木,都是有生命的,但我只對花和草有感情而以。下面,我就向你介紹校園里的花和草。

        先說花吧,我們校園里的鮮花即不是爭奇斗艷,也不是百花齊放,而是零零星星的,它們分散在校園的每一個(gè)不起眼的角落,需要你十分仔細(xì)才能找到一兩朵,它們開得很旺盛,偶爾也有幾朵含苞欲放的.?伤鼈冮_得即不芬芳,又不燦爛,也不醒目,只有花瓣上幾點(diǎn)淡淡的粉紅色來裝飾自己。很少有人注意它,就算是看見了也會(huì)當(dāng)做沒看見。這就鉤起了我的興趣,我下課時(shí)特意跑去觀察那朵小花,它孤零零地,沒有一朵花來陪伴它,它也沒有一副垂頭喪氣的樣子,依然是那么精神。雖然從四面八方吹來陣陣寒風(fēng),連我都不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn),可那朵小花還在風(fēng)中倔強(qiáng)地挺著,撐著。這種頑強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我,我以后天天都來看這多小花,想:連花兒都這么頑強(qiáng),為什么有些人連花兒都不如呢?

        再說草吧。草在我們校園和花一樣那么奢侈,只在那幾棵一米五左右的樹底下有幾簇而以。這些小草,不像花的顏色一樣淡淡的,而是新鮮的嫩綠,那上面還掛著一些豆大的晶瑩的小水珠,使小草格外綠,品質(zhì)倒和花一樣倔強(qiáng)。每當(dāng)有人無情地從它身上踩過時(shí),它總是再次頑強(qiáng)地直起了腰,好像在說:“看,我多堅(jiān)強(qiáng)!”

        我們的校園雖然只有幾朵小花和幾簇小草,但也給這寂靜的校園增添了勃勃生機(jī),這該是一個(gè)多美的校園。

      五年級的作文 篇6

        晚上,晴空萬里,繁星似錦,天空中閃爍著一顆顆明亮的星星。它們有的像一雙雙小眼睛,一眨一眨地現(xiàn)出怪相;有的像一個(gè)個(gè)小五星,一藏一躲地在捉迷藏;還有的像一顆顆紅寶石,一閃一閃地在撒嬌。這真是個(gè)形態(tài)各異、千姿百態(tài)的星星世界!

        正對頭頂?shù)腵那顆星星最引人注目。它是整個(gè)天空中最高的一顆。它一會(huì)兒眨著眼睛,調(diào)皮地對我笑著,好像是鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上,一會(huì)兒又搖著頭,好像是說學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退;一會(huì)兒又揮揮手,好像是說學(xué)習(xí)上有問題,可別放過。這顆星星是我的朋友,也是我的老師。

        看著,看著,我不禁想到:假如我有一雙翅膀的話,我要飛到高高的天上,去月宮里看看嫦娥和月兔,帶她們回家來看看祖國的新面貌;到耀眼的銀河邊,數(shù)數(shù)里面睡著多少顆亮閃閃的小星星;再摘幾顆小星星送給我的好朋友。

      五年級的作文 篇7

        科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品:太陽能汽車,掌上電腦在未來還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車。

        這種型號(hào)的汽車是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧,顏色鮮艷,摸上去很光滑,在陽光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級精靈,在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn),只要你發(fā)出命令:“開窗”,窗寶寶聽到命令后,便“刷”的一聲打開了窗,讓你呼吸一下室外的'新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的,讓你的背受壓力,坐上新型汽車這非比尋常的椅子,它可是一位高級按摩師,在你開車時(shí),它會(huì)為你按摩頸椎,讓你“騎”樂無窮。

        這部車子是無人駕駛的,它的司機(jī)是一臺(tái)超級電腦?梢宰詣(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩,就按一下開車的按鈕,再輸入你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛,就按一下起飛按鈕,就行了?梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光,到各地去遨游。如果你想下海,沒問題,按一下下海按鈕,立刻就下海,人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚,讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車潛到海底下,也不會(huì)因水壓而收到影響。

        未來的世界,有無限的可能,只要我們擁有一顆好奇的心,不斷地學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索。

      五年級的作文 篇8

        我愛我的家鄉(xiāng),哈爾濱。我愛她那肥沃富饒的黑土地;高聳入云的龍塔;氣勢巍峨的索非亞教堂;還有洋溢著歡聲笑語的太陽島公園;但是我更愛家鄉(xiāng)那蜿蜒婀娜的母親河,松花江。

        春天,冰雪融化了,春姑娘把還在睡夢中的松花江喚醒。松花江輕輕地揉著眼睛,伸伸懶腰,輕柔地舒展著自己婀娜的腰肢。柳樹姑娘披著她那嫩綠的長發(fā),在明媚的春光中微笑著,她的身影倒映在松花江上。叮叮咚咚的流水聲好像是她們在談?wù)撝邥r(shí)美妙的夢境。

        夏天,松花江穿上她那漂亮的衣裙。晴天時(shí),她華麗的衣裙在太陽公公的`照射下顯得閃閃發(fā)光、波光粼粼。雨天時(shí),松花江穿上朦朧、薄霧般的衣裙,雨點(diǎn)在江面上跳著優(yōu)雅的華爾茲,不禁使人想起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”這樣華美的詩句。

        秋天,松花江跟大雁依依不舍地道別,仿佛在說:“你們明年一定要回來呀!我在這里等你們。”松花江里的魚兒成群結(jié)隊(duì),漁民們滿載而歸,江面上飄蕩著人們豐收的歡歌。

        冬天,松花江穿上了雪白的長裙,彎延曲折。松花江敞開她寬闊的懷抱,邀請小朋友來打滑梯、抽冰尜、堆雪人……江面上回蕩著孩子們銀鈴般的笑聲。

        松花江一年四季景色宜人、色彩紛呈。我愛我的家鄉(xiāng),我愛美麗的松花江。

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