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實(shí)用的八年級(jí)作文匯總(4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
風(fēng)，是流動(dòng)的空氣，它看不見卻感覺得到，風(fēng)軟軟的柔柔的。
它會(huì)在你不經(jīng)意之時(shí)，穿過(guò)窗戶的細(xì)縫中“強(qiáng)行”鉆進(jìn)來(lái)為你送來(lái)一陣臨窗之風(fēng)，因此，不難看出風(fēng)寶寶可是個(gè)大頑皮蛋，即使你把窗戶關(guān)的再緊，它也會(huì)想方設(shè)法絞盡腦汁與你碰面。當(dāng)你手托腮，坐在窗前想著心事時(shí)，臨窗之風(fēng)會(huì)為你送來(lái)一陣脫俗的清風(fēng)；當(dāng)你被逼無(wú)奈或百思不得其解的呆坐在窗前時(shí)，風(fēng)寶寶又會(huì)與你的頭發(fā)嬉戲，弄的你癢癢，只要你會(huì)心一笑，它便消失了，而且消失的無(wú)影無(wú)綜，好象身上帶著魔力，卻又留下了快樂與回憶，我想，這，也許是小女生的`快樂，當(dāng)然如果你是個(gè)男生也不要緊，享受一下這美好時(shí)刻，會(huì)給你的生活帶來(lái)多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木呆滯的心靈……
臨窗之風(fēng)，雖然它帶來(lái)的僅僅只是樂趣，可生活中一旦少了它，將會(huì)失去多少幸福，多少良機(jī)，多少祝福，不是嗎？
八年級(jí)作文 篇2
有一種花，名叫薰衣草，常在春天開放，非常美麗。薰衣草是值得贊頌的，因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是等待。它等待著幸福，等待著希望，等待著每天黎明的第一縷陽(yáng)光……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，有一個(gè)小女孩因?yàn)楹团笥呀^交而難過(guò)了很久。這時(shí)，一個(gè)叫寧衣心的女孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“你是我的鄰居吧，你為什么難過(guò)呢？我們做個(gè)朋友吧，我叫寧衣心。寧?kù)o的寧，薰衣草的衣，心靈的心�！迸⑻痤^來(lái)，把難過(guò)的事情告訴了寧衣心，和她成為了好朋友。寧衣心從身后拿出一朵紫色的`薰衣草，笑著對(duì)女孩說(shuō)：“我最喜歡的花就是薰衣草了，現(xiàn)在送給你，不討難過(guò)了，好嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此以后，女孩和寧衣心經(jīng)常在一起。因?yàn)閷幰滦牡某霈F(xiàn)，讓女孩找回了快樂。直到一年后的一天，寧衣心又拿著一朵薰衣草來(lái)找女孩，對(duì)她說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友的，對(duì)嗎？”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。寧衣心問女孩：“你知道我為什么會(huì)喜歡薰衣草嗎？”女孩搖搖頭。寧衣心說(shuō)：“因?yàn)檗挂虏莸幕ㄕZ(yǔ)是等待，等待能讓我充滿希望，不放棄信念。我希望你也能像我一樣，好嗎？”女孩說(shuō)：“我會(huì)的。”寧衣心笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，女孩打開家里的門，正準(zhǔn)備出去，卻看見門口的地上有一朵薰衣草和一封信，信里寫道：我搬家了，不能和你在一起了，這次你也試著等待吧，我會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友。。這封信的署名是寧衣心。女孩哭了，不過(guò)她學(xué)會(huì)了等待，她等待著她心中的那個(gè)朋友。
那個(gè)小女孩就是我，那一年，我和寧衣心一樣都是九歲。寧衣心并沒有再回來(lái)了，可是我卻仍然希望有一天能再次看到她拿著一朵薰衣草對(duì)我說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友�！痹诰艢q那年，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，更重要的是，我知道了其實(shí)等待，也是一種幸福。
八年級(jí)作文 篇3
青春，是夢(mèng)想，是激情，是堅(jiān)持，是奮斗；青春，是夜空中最璀璨的星辰，是花園里最艷麗的花朵，又是多少人所最向往的��！
正值青春的我們，像一棵棵蓬勃的小樹，總愛向往著明天的朝陽(yáng)，總是期盼著能夠快快長(zhǎng)大，去看看高處的風(fēng)景�？墒�，小樹也會(huì)遭遇風(fēng)雨，只有有了這樣一把“保護(hù)傘”，才能抵擋住“風(fēng)雨”的打擊。這把“保護(hù)傘”，就是青春期健康。
要想健康，不僅僅要保持身體健康，也要保證自己的心理健康。一個(gè)人若是沒有一個(gè)健康的心靈，即使這個(gè)人的體格再健壯，頭腦再發(fā)達(dá)，也還是一個(gè)人格扭曲的人。就像電視劇、電影里的反派角色，要么過(guò)分地貪戀錢財(cái)，要么為一己私利不擇手段。這樣的“怪人”，相信每一個(gè)人都不會(huì)喜歡的。
青春期的我們，變得“半幼稚半成熟”。希望自己能和大人們一樣，希望過(guò)自己所渴望的、所期盼的生活，也希望嘗試一些無(wú)比“刺激”、無(wú)比“新鮮”的事物。在內(nèi)心“魔鬼”的慫恿下，開始頂撞父母，開始與同學(xué)打架，開始結(jié)交社會(huì)青年……這些青春期里叛逆的孩子們，成了父母眼里的“不孝之子”，成了老師眼里的'“不良少年”。所以，正確認(rèn)識(shí)并合理糾正青春期的不良心理，才能讓青春充滿樂趣。
青春期的我們，要保持一個(gè)良好的心態(tài)。馬斯洛說(shuō)過(guò)：“心若改變，你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；性格改變，你的人生跟著改變�！币粋�(gè)好的心態(tài)，就像一個(gè)人的眼睛，而眼睛就是身上的燈�！把劬Α比裘髁�，全身就光明；“眼睛”若昏花，全身就黑暗。只有熱愛生活、堅(jiān)持不懈、友善待人，才能有一個(gè)良好的心態(tài)，有一個(gè)快樂的青春，有一個(gè)幸福的人生。
青春期的我們，要改變對(duì)異性的看法。其實(shí)，每一個(gè)青春期的孩子都會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，但我們應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。要知道，秋天的果實(shí)在春天采摘，不僅不會(huì)讓我們品嘗到甜美，還會(huì)讓我們過(guò)早地嘗到苦澀的滋味。
青春期的我們，要提高自制力，不與社會(huì)青年發(fā)生往來(lái)。青春期的大多數(shù)孩子，雖然知道有些事情不應(yīng)該做，但他們還是忍不住他人的誘惑或是管束不住自己，所以越陷越深，最終發(fā)展成了犯罪。
沒有健康的心理，就沒有健康的人生。青春期的我們，正值人生中最美好的時(shí)光，這美好的回憶伴隨我們一生。同樣，青春期里犯下的錯(cuò)、留下的陰影，也會(huì)伴隨我們一生，影響我們一生。青春轉(zhuǎn)瞬即逝，所以，青少年們，好好把握青春，別讓青春留下遺憾！
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都見過(guò)樹，而有一些樹多么的頑強(qiáng)，是多么的雄偉。而我最尊敬的樹雖然不像其它樹那么的高大雄偉，但是它的精神直的我學(xué)習(xí)。
我最尊敬的樹是銀杏樹，銀杏樹為落葉喬木，4月開花，10月成熟，種子為橙黃色的核果狀。銀杏是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物。和它同綱的.所有其他植物都已滅絕。號(hào)稱活化石，出身在幾億年前，現(xiàn)存活在世的銀杏稀少而分散，上百歲的老樹已不多見。這就是銀杏樹的歷史，當(dāng)你看過(guò)后你會(huì)感嘆銀杏樹的生命力的頑強(qiáng)啊!
每當(dāng)看到看到銀杏樹，我都會(huì)想起家鄉(xiāng)的院子里的銀杏樹，這顆銀杏樹是我爺爺年輕的時(shí)候種的，到現(xiàn)在至少有十幾年了。因?yàn)槲覀円患乙岬匠抢镒�，所以這個(gè)院子已經(jīng)荒廢了十幾年，也沒有好好的照顧它，可是到現(xiàn)在可銀杏樹還沒有倒下，還佇立在院子里。地上全是它的樹葉和它歷年掉下的果實(shí)。銀杏樹的樹枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹枝像巨人的手臂向四面八方伸展著。所以整個(gè)院子大多數(shù)都被它占領(lǐng)了。它是多么的頑強(qiáng)，從幾十年前我的爺爺任由它生長(zhǎng)，以為它會(huì)活不長(zhǎng)，可是它卻從一顆小小的苗子生長(zhǎng)到參天的大樹，這個(gè)生命的歷程是多么遙遠(yuǎn)，多么偉大!期間，它要承受多少艱難困苦，遭遇多少風(fēng)吹雨打，面對(duì)多少生命的變故，它都沒有倒下，它是多么的頑強(qiáng)，多么的偉大。
這棵樹在我的眼里愈發(fā)挺拔高大。
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