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      八年級作文

      時間:2023-11-02 07:29:31 初二 我要投稿

      (實用)八年級作文3篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (實用)八年級作文3篇

      八年級作文 篇1

        青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼鐵一般的意志;青春是初升的太陽,是海闊天空獨往來的瀟灑;青春是生命交響樂中最壯麗的樂章,是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應(yīng)該無悔!

        青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的,似乎每天都充滿了金色的陽光,我看不然。童年不諳世事,必?zé)o雜念,應(yīng)是純潔透明透明的;而青春則是出入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,陽光燦爛,這才是最美好的金色年華。

        人說壯年如虎,但去日苦多;人說夕陽最紅,但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕。應(yīng)為年輕,你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨,免于沉溺世故;應(yīng)為年輕,你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界,發(fā)出“太陽每天都是新的”青春感嘆。多么壯麗的人生,多么美好的青春!青春無悔!

        青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。古往今來,多少人把青春歲月壓住不放,勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗,創(chuàng)造了輝煌業(yè)績。誠然,青春也不可能十全十美。麗日有黑斑,皓月有陰影,人生有挫折。然而,受點兒挫折何所懼,我們有火一樣的'激情和鋼一般的意志;走點彎路怕什么,我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間!正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡,在輸贏對我們都不壞的年齡,讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽!

        跨世紀的青年,熱愛青春,珍惜青春,努力奮斗吧!讓我們一起為青春喝彩吧!

      八年級作文 篇2

        有一幅漫畫,畫的是一朵小花被一壺燙水燙死了!多么新穎的畫面!細細品味,實在發(fā)人深省!

        我們生活中,也常常碰到這種情況:當(dāng)一個人取得了一定成績,像畫中的小花,初放新蕾時,總有那么一些人來,澆“燙水”,仿佛“小花”是他的冤家對頭,不置之于死地就心中不安。

        為什么這些人看到別人的成績很好時,心里特別不舒服,就會不擇手段地加害他人呢?原來這都是出自于他們的嫉妒心理。人都有好勝心,希望自己超過別人,這是好勝心在人身上起激勵作用,推動作用。然而,嫉妒則會在人身上起反作用,會產(chǎn)生不良思想。也可以說,嫉妒有一部分出自于好勝心。

        三國時期,東吳名將周瑜,年輕有為,才華橫溢,但是他為人心胸狹窄。當(dāng)他看到孔明的'才華均在自己之上時,憤憤然的怨恨蒼天:“既生瑜,何生亮!”于是,他三番五次地加害于孔明。但,孔明每次都用自己高明的才華擺脫險境,而周瑜卻被孔明氣得吐血身亡。嫉妒,它會侵蝕人的心靈,沾污人的靈魂,使人道德低下,使人陷入泥潭無法自拔。

        中國有句古話:“宰相肚里能撐船,將軍額上好騎馬。”當(dāng)別人超過自己,應(yīng)該為他人喝彩,自己也要發(fā)奮圖強。

        想想那幅漫畫,想想那朵夭折的小花和那象征著爐火的燙水,好好地思考一下吧!請記。杭刀适浅晒Φ慕O腳石。

      八年級作文 篇3

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,又一個快樂的暑假離我遠去,心里不免有些傷感和惆悵,但想起人生的下一站是八年級時,又重拾信心,整裝待發(fā)。

        八年級,離中考又近了一年,學(xué)習(xí)的難度和強度又加大了,課程課業(yè)又增多了,面對這些問題,我該怎么辦呢?

        回顧七年級,我是一直當(dāng)著語文課代表的,有些方面我做的不夠積極,還需要老師的善意提醒。所以在八年級,我要彌補自己的過錯,做到認真、仔細、井井有條。

        我的弱科目是數(shù)學(xué)和科學(xué),之前考試的成績也不理想。因此,我要在八年級每堂數(shù)學(xué)和科學(xué)課中,更加投入地聽老師講課,認真地做好課堂筆記,課后獨立完成作業(yè),不會做的題目虛心地請教同學(xué)和老師,并且把錯題記在錯題本上。另外周末在家,自己還可以布置一些其他作業(yè),作為補充練習(xí),回顧自己所學(xué)過的知識點。

        接下來的兩門學(xué)科就是語文和英語了。在上語文課時,要標注清楚老師所講的重點和難點。賞析句子時,要把重點詞打上重點符號,以便抓住賞析的要點。當(dāng)老師讓我們背誦古詩文時,要積極背誦、熟練掌握。在英語課堂,我們要跟隨錄音大聲朗讀,老師提出問題時,也要主動舉手發(fā)言,若老師與我們互動時,要熱情地參與。課后再進行英語筆記的整理和整改,平時也要多去翻翻,鞏固知識點。并且過一段時間就要再去記一遍單詞和詞組,以防遺忘。

        最后一門課,當(dāng)然是歷史與社會了,以前都不會怎么去重視它,只有在開考前幾天去臨時抱佛腳,努力地讀呀記呀,而且效果也不怎么好,考試中也只能是能答的.盡量答上去。所以,我要改掉學(xué)習(xí)這門課的方法了,應(yīng)該在課后多看看教科書,記記要背的文字,瀏覽瀏覽有關(guān)教材的歷史課外書,并且在周末時進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),加強知識點的熟練度。

        以上便是我在今后的學(xué)習(xí)中,每堂課所用到的方法以及課后的學(xué)習(xí)指點,希望我能在八年級有所進步,有所提高。開學(xué)在即,讓我們整裝待發(fā),沖向另一個新的起點,加油!

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