- 相關(guān)推薦
四年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
嗨！小朋友，今天，我來給你們介紹介紹我的一家好嗎？
我家的成員有三人，懶惰的狗媽媽、讀音不準(zhǔn)的羊爸爸和淘氣的'豬寶寶。媽媽每天7：30就騎著摩托車匆匆忙忙地去上班了，到12：00才下班；有時(shí)還要加班，可把媽媽累壞了；而且她對(duì)工作負(fù)責(zé)，她真是老黃牛，不該屬豬。我調(diào)皮搗蛋，一會(huì)兒到樓下玩；一會(huì)兒打電腦。爸爸媽媽常對(duì)我說要乖，我就是改不了。我爸爸是個(gè)書迷。只要一有好書，他就會(huì)立即捧起書，貪婪地咀嚼各種豐富的“營養(yǎng)品”。哪怕是吃飯時(shí)，或者已經(jīng)深夜，他也照讀不誤。有一次，我風(fēng)趣地對(duì)爸爸說：“你真是‘坐讀’、‘立讀’、‘睡讀’、‘廁讀’四讀不誤呀！”
我嘛，喜歡打籃球，踢足球，我尤其喜歡看書，每天晚上都看半個(gè)小時(shí)的書。
這就是我的一家，一個(gè)幸福的家！
四年級(jí)的作文300字 篇2
每當(dāng)看到嘰嘰喳喳的麻雀，我就回憶起童年抓麻雀的場景。
小時(shí)候，我無論對(duì)什么動(dòng)物，都感到好奇。但又不知道這是什么動(dòng)物，爸爸總是耐心的告訴我，這是甲蟲，那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀，麻雀的樣子笨笨的，不像小白兔那樣漂亮，也不像甲蟲那樣渺小。
每當(dāng)春天來臨時(shí)，我總會(huì)叫上好朋友，一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見一只麻雀，趁它不留神我一網(wǎng)下去，可是麻雀太機(jī)靈了，馬上識(shí)破了我的.計(jì)劃飛遠(yuǎn)了。我不甘心，緊發(fā)起第二次進(jìn)攻，可是麻雀好像會(huì)讀心術(shù)一樣，每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢！麻雀把我惱火了，我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，麻雀已經(jīng)被我弄的筋疲力盡了，終于被我給活捉了。
捉到麻雀后我很開心，還會(huì)把它放在家里養(yǎng)幾天，體驗(yàn)一下養(yǎng)麻雀的樂趣。過幾天我會(huì)把它放生，因?yàn)槲抑�，藍(lán)天才是麻雀真真的家。
許多年后，看見麻雀在藍(lán)天中飛翔，我就想到很小時(shí)捉麻雀的樂趣。
四年級(jí)的作文300字 篇3
奶奶家有一只小白豬，它是一只小公豬。
它很可愛，整個(gè)身體胖乎乎圓滾滾的，大概是營養(yǎng)太好的緣故吧，它的毛又硬又亮，摸上去只扎手，就像一根根繡花針。它的兩只小眼睛是棕色的，總是亮晶晶的。
它睡覺時(shí)會(huì)睡得很香，時(shí)不時(shí)還會(huì)愜意哼哼幾聲，仿佛做了什么美夢(mèng)。它睡的房子，房頂是稻草做的。有一天晚上突然下了大雨，奶奶擔(dān)心會(huì)淋到小白豬，就到它的窩里去看看，沒想到這只小豬仍然在呼呼大睡，絲毫沒受到大雨的.影響。你說好笑不好笑？
小豬吃東西時(shí)更有意思。每到吃飯時(shí)間，這只小豬就會(huì)走來走去，嗷嗷大叫，好像在說：“主人，主人，我好餓呀，快給我點(diǎn)吃的吧�！笨吹侥棠贪咽澄锬脕�，它就會(huì)奮力的抬起頭，伸長脖子，迫不及待的想要大吃一番。等到奶奶把食盆放在它面前，他就會(huì)一下把鼻子都拱到食物里去�？吹剿@餓虎撲食的樣子，我忍不住大笑起來，大概是被我的笑聲惹惱了，它抬起頭來，用那兩只亮晶晶的小眼睛狠狠的瞪了我一眼，很快地又繼續(xù)去享受它的美食了。吃飽喝足后，它滿足的哼哼兩聲，就又慢慢的踱到它的床上躺下，準(zhǔn)備再次大睡特睡了。
這就是奶奶家可愛的小白豬，你喜歡它嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇4
記憶，宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，然后一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，然后一雙能說會(huì)道的巧嘴總能三言兩語的`化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的扎起來，臉上總是掛著微笑
。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，然后生活中沒有歡笑活著還有什么意思？她喜歡幫忙同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請(qǐng)假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣十分好，下課，便有一大幫死黨和她一齊嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對(duì)我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對(duì)自己失去信心，將要如何應(yīng)對(duì)未來的生活？你就應(yīng)像我一樣，樂觀應(yīng)對(duì)生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一齊在風(fēng)雨中追求快樂吧！”
這就是我的小伙伴，然后一個(gè)樂觀，熱心的女孩！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的小表哥叫陳晨，今年12歲，比我大2歲，今年上初中一年級(jí)了。
我這小表哥以前可調(diào)皮了，上小學(xué)的時(shí)候，常把數(shù)學(xué)除法符號(hào)看錯(cuò)，老師罰他有時(shí)抄寫50遍，放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚，晚上他會(huì)領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏，成天風(fēng)風(fēng)火火的，一起玩的小伙伴都稱他為司令呢！。
今年暑假的時(shí)候我回老家了，來到四姨家玩，又看見小表哥了，自己正埋頭看書學(xué)習(xí)呢，我叫哥哥和我一起玩，哥哥說：“我正在學(xué)習(xí)呢，別打擾我。”我真有點(diǎn)納悶，原來那么愛玩的哥哥如今變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來了，可真讓我不可思議。
中午飯時(shí)，媽媽讓我去叫哥哥來吃飯，我就問哥哥：“我覺得你好像變了個(gè)人似的�！备绺缯f：“我怎么變了”，我說：“你變得愛學(xué)習(xí)了。”哥哥笑了笑說：“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩，一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想，暑假過后就要上初中了，如果再不努力，上中學(xué)就會(huì)更加吃力，所以我就要利用暑假的時(shí)間，把以前所學(xué)的.一些基礎(chǔ)課程鞏固一下。”聽了哥哥的話我就得非常有道理，我覺得我也要哥哥那樣，趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化，身邊的人變化更大，就像我的小表哥。
四年級(jí)的作文300字 篇6
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。小時(shí)候我們的理想并不專一。二年級(jí)的時(shí)候相當(dāng)大老板，因?yàn)榭梢宰e墅、開跑車、吃山珍海味；三年級(jí)想當(dāng)護(hù)士，因?yàn)榭梢钥匆娧芰艿膱雒妫碳ち�；四年�?jí)想當(dāng)女警，因?yàn)榭梢阅弥鴺屢鋼P(yáng)威，那真是太酷了；五年級(jí)想當(dāng)演員，因?yàn)榭梢陨想娨�、上�?bào)紙，受人追捧；而現(xiàn)在身為六年級(jí)畢業(yè)生的我開始專心喜愛教師這一份職業(yè)了，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說：立志而無恒，終身事無成。老師這份工作穩(wěn)定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識(shí)的老師，還是關(guān)心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個(gè)想法不單單是有媽媽的引導(dǎo)和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學(xué)有方，而且上課的時(shí)候語言幽默風(fēng)趣。這樣的教學(xué)方法使我們的同學(xué)都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當(dāng)教師這個(gè)想法就油然而生了。為了我夢(mèng)寐以求的理想，我要努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優(yōu)秀的教師知識(shí)多是不夠的.。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)教給學(xué)生。如果我將來做了一位人民優(yōu)秀的教師，我會(huì)做一名為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的一名優(yōu)秀的好老師！
四年級(jí)的作文300字 篇7
天氣，像一張善變的臉，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在就下起了雨。
銀劍般的閃電從天空中劃過，轟隆隆，轟隆隆，接著下起了傾盆大雨。
有些人們，還沒準(zhǔn)備好，穿著半袖汗衫；有些人們，快步的往回跑，鞋子和褲腿都濕了也不管；還有些人們已經(jīng)被雨水淋得成了落湯雞。準(zhǔn)備好了的人們，在樓下刷紗窗，泡泡流了滿地，刷完了，就把紗窗放到草坪上讓雨水淋，這些人可真快活。
你們可能認(rèn)為雨是無色的，可我卻認(rèn)為，雨是五顏六色的。你們看，雨落在草坪上，草變成了綠色；雨落在花上，花紅了；雨落在人們的'傘上，傘就變成了五顏六色的；雨落在萬物上，萬物就變成了美麗的顏色。這樣，又可以說，雨是一位神奇的魔術(shù)師，把萬物變了色彩。
雨還在嘩嘩的下著，樹、花和草可就快樂了，他們張著嘴似乎都在討水喝，他們喝足了水，又歡快地迎接下一天的到來。
雨停了，打開窗戶，一股泥土和花混在一起的芳香撲入我的鼻孔。�。�
好香，給人一種爽快的感覺。
這場大雨，我多么愛你呀！
四年級(jí)的作文300字 篇8
我愛生機(jī)勃勃的春天，愛春天里那綠油油的小草。
在我家樓下有一片草坪，春天一到，就像鋪上了一張大大的地毯，一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，有時(shí)點(diǎn)頭彎腰，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)左右搖擺……像個(gè)調(diào)皮的孩子。如果你仔細(xì)欣賞，定會(huì)心曠神怡。
看小草表面很柔弱，但它卻有著堅(jiān)強(qiáng)的`性格——不向風(fēng)雨低頭。
記得夏天的一天，天氣悶熱，讓人喘不過氣來。在當(dāng)天晚上，下了一場暴風(fēng)雨。，院子里的燈被刮倒了，小草 也被折磨的東倒西歪，奄奄一息了。我以為它們會(huì)向暴風(fēng)雨低頭，不會(huì)在站起來。但是，事實(shí)證明我錯(cuò)了。它們沒有向暴風(fēng)雨低頭，經(jīng)過努力拼搏，慢慢挺直了腰桿，重新站起來了，盡管它們臉上還掛著“淚珠”……是的，小草是柔弱的，它沒有楊樹那樣高大、挺拔，沒有松樹那樣蒼勁，但它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命力，卻可知媲美。
看著小草，我不禁想到：我們?nèi)祟愲m然比小草的生命力強(qiáng)，卻有的人沒有小草那樣，不怕困苦和挫折，，不管在怎樣惡劣的環(huán)境中不屈不撓，生機(jī)勃勃的
【四年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
四年級(jí)的作文05-29
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17
四年級(jí)的作文05-29
【精選】四年級(jí)的作文11-04
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27
(經(jīng)典)四年級(jí)的作文10-28
[精選]四年級(jí)的作文11-09
四年級(jí)的作文12-07