[通用]五年級(jí)的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　“人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)。因?yàn)樯�活，沒(méi)有如果�！薄�—題記

　　現(xiàn)在的孩子們從一出生開(kāi)始就被父母安排好了一切，什么時(shí)間該做什么事情、不該做什么事情�？墒呛⒆觽�?cè)谧鲞@些事情是有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的考慮過(guò)——你做這些事情是為了自己？還是為了父母？或者是為了更多更多的人？

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就非常喜歡看課外書(shū)。相反，爸爸媽媽卻認(rèn)為看課外書(shū)沒(méi)有用，它不能幫你在考試的時(shí)候增加分?jǐn)?shù)。所以，爸爸媽媽希望我在今年暑假之內(nèi)把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)全部復(fù)習(xí)一遍把之后的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，最好的辦法就是寫練習(xí)冊(cè)、看輔導(dǎo)書(shū)。

　　因?yàn)檫@一件事情，我和爸爸媽媽吵了起來(lái)�！澳憧催@些書(shū)有什么用，看這些書(shū)能幫你以后順順利利的'考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”媽媽生氣地沖我吼。

　　我反駁道：“當(dāng)然可以了，課外書(shū)可以幫你增加課外知識(shí)。”

　　“可是，考試的時(shí)候考的課外知識(shí)是閱讀題，你要是想增加課外知識(shí)就應(yīng)該多做一些閱讀題�！卑职种钢�桌上的一堆練習(xí)冊(cè)說(shuō)。

　　“能不能不要什么事情都是你們給我做主��？”我站起來(lái)大吼到。

　　“你，我們是你的父母，當(dāng)然要對(duì)你的人生負(fù)責(zé)了�！眿寢屢矝_我吼到。

　　“算了，她長(zhǎng)大了，有些事情是要學(xué)會(huì)自己做主了�！卑职职参繈寢尅�

　　“你......，”媽媽張開(kāi)嘴想說(shuō)什么，最后還是閉上了。

　　屋子了陷入了深深的沉默中......

　　“算了，你長(zhǎng)大了，我想有些事情是時(shí)候讓你自己做主了！”媽媽思考了一會(huì)兒說(shuō)，“但如果碰到難事，爸爸媽媽仍是你避風(fēng)的港灣，嗯?”

　　“嗯！”我感動(dòng)地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙�，“謝謝爸爸媽媽！”

　　所以請(qǐng)不要隨便剪掉孩子們的翅膀，因?yàn)榭傆幸惶焖麄円惨�在他們的世界里自由自在的翱翔�?/p>

五年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魚(yú)類科學(xué)家，研究各種各樣奇怪的魚(yú)類。讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)讓我知道，我們的祖國(guó)也有夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要大家共同的努力。

　　通過(guò)近一個(gè)月的閱讀，讓我知道了什么是“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”，這本書(shū)用了很多我們身邊發(fā)生的故事來(lái)介紹大家是如何“逐夢(mèng)”的。原來(lái)，創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，歷史上的各種重大發(fā)明、著名的發(fā)明家和科學(xué)家、我省的創(chuàng)客小鎮(zhèn)等都極大地推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展；協(xié)調(diào)是走向共同發(fā)展的途徑，要協(xié)調(diào)好城鄉(xiāng)、區(qū)域間的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)富裕、精神富有”；綠色是對(duì)我們生存環(huán)境的保護(hù)，綠水青山就是金山銀山；開(kāi)放是要把我們?nèi)谌胧澜�，共建地球村、互�?lián)互通，在全球的合作中雙贏；共享是“中國(guó)夢(mèng)”的最終落腳點(diǎn)，“小康成果，全民共享”。

　　《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)中的一些故事也給我留下了深刻印象，如《大飛機(jī)即將起航》，讓 我知道C919的意思，C就是China的意思，“9”的寓意是天長(zhǎng)地久，“19”代表這種飛機(jī)可以坐190人。中國(guó)現(xiàn)在能造出這樣先進(jìn)、環(huán)保的飛機(jī)，會(huì)讓外國(guó)人羨慕我們，我覺(jué)得中國(guó)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了。我有一個(gè)愿望：希望坐著C919去旅游。又如《大山里的.淘寶村》，介紹了在麗水的大山深處，藏著一個(gè)緊跟互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的淘寶村，農(nóng)民網(wǎng)商們依托淘寶平臺(tái)，將大山里的農(nóng)產(chǎn)品“互聯(lián)互通”到了城市，為農(nóng)民們創(chuàng)造了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益。為了支持農(nóng)村發(fā)展，阿里巴巴集團(tuán)積極地搭建農(nóng)村電子商務(wù)服務(wù)體系，有效地促進(jìn)了農(nóng)民就業(yè)和增收。這讓我感嘆“互聯(lián)網(wǎng)”是多么強(qiáng)大�。∵� 有《“牛奶河”變了》，講了浦陽(yáng)江20多年的變化，之前由于當(dāng)?shù)刂活櫧?jīng)濟(jì)發(fā)展不講環(huán)保，清澈的河水被嚴(yán)重污染，以前可以游泳的河水變成了牛奶河。自“五水共治”后，政府關(guān)停了許多污染企業(yè)，把污染企業(yè)集聚入園，實(shí)行廢水、廢渣集中處理，廢渣制磚、廢水循環(huán)使用，終于河水又清了、又可以游泳了。這讓我懂得了環(huán)保健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)是兼顧的……

　　看完這本書(shū)，我覺(jué)得作為一名小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的任務(wù)，樹(shù)立好自己的人生“夢(mèng)想”，通過(guò)努力學(xué)習(xí)，掌握好本領(lǐng)，不斷勇敢前行，共筑“中國(guó)夢(mèng)”。

五年級(jí)的作文 篇3

　　在八月五日，的上午八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備考級(jí)。

　　雖然我嘴上說(shuō)不緊張，但心里卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，終于輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子，一個(gè)大沙發(fā)，桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨，！我輕松的架起小提琴，拿好弓，調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲，拉著拉著，我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景，三年來(lái)，我不論嚴(yán)寒酷暑，每天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴，拉的腰酸背痛，但聽(tīng)著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還是感到十分欣慰，每個(gè)星期六日上午，我都去練琴，

　　我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在下午，李老師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”

　　在八月五日，的上午八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了我的考級(jí)地點(diǎn)，準(zhǔn)備考級(jí),雖然我嘴上說(shuō)不緊張，但心里卻很害怕，老師把我排在了第十八，看著我前面的小朋友一個(gè)個(gè)順利過(guò)關(guān)了，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳，終于輪到我了，我深吸了一口氣，定了定神，就從容不迫地走進(jìn)了考級(jí)教室。教室里有一張桌子，一個(gè)大沙發(fā)，桌子對(duì)面坐著一個(gè)阿姨，！我輕松的`架起小提琴，拿好弓，調(diào)整好姿勢(shì)，開(kāi)始以平穩(wěn)的節(jié)奏拉一曲練習(xí)曲，拉著拉著，我的腦海中浮現(xiàn)出以往拉琴的情景，三年來(lái)，我不論嚴(yán)寒酷暑，每天都堅(jiān)持拉兩三個(gè)小時(shí)琴，拉的腰酸背痛，但聽(tīng)著我拉出的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，還是感到十分欣慰，每個(gè)星期六日上午，我都去練琴，我邁著輕快的步伐走出了考級(jí)教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的朝爸爸和媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，在下午，李老師宣布我考級(jí)成功。我很高興這次考級(jí)讓我明白了一個(gè)道理：“只要有付出，就會(huì)有收獲！”

五年級(jí)的作文 篇4

　　一直以為大人很舒服，想干什么就干什么。今天我終于可以當(dāng)家了，心里可開(kāi)心了！

　　今天當(dāng)家，我比爸媽還起得早，一早就起來(lái)忙個(gè)不停。令我印象最深的就是準(zhǔn)備午餐了。吃完早餐后，我就立刻去菜市場(chǎng)買回了食材。有西紅柿、大蒜，河蝦，肉絲，昂公。再加上冰箱里有的，我想一頓午餐應(yīng)該不成問(wèn)題了。我系好圍裙，戴好護(hù)袖，準(zhǔn)備大顯身手了。媽媽看著我的模樣，直笑我是快樂(lè)廚娘。

　　首先，我把大米用清水淘洗干凈，放上適量的水，放入電飯煲中，然后接上電源。心里想，做飯也就不過(guò)如此，太簡(jiǎn)單不過(guò)。

　　接著，我要開(kāi)始做菜啦！我不由得緊張起來(lái)，這還是我第一次下廚呢！平時(shí)看媽媽燒菜時(shí)濺起的油花我都害怕，更何況自己去親身體驗(yàn)？但不管怎么總不能打退堂鼓吧？我只能趕鴨子上架了。反正有媽媽做我助手。我決定先做番茄炒蛋。在媽媽的指導(dǎo)下，我先把鍋里的水擦干凈，然后點(diǎn)上火，藍(lán)色的火苗一串出來(lái)，把我嚇得直哆嗦，不由自主的退了一步。我在鍋里倒入適量的油，加熱了一小會(huì)，我倒入雞蛋，然后用勺子攪拌一會(huì)，等雞蛋凝固了，我把雞蛋先起鍋。同樣的步驟我再炒西紅柿，頓時(shí)，噼里啪啦油花四濺。手背上一不小心也濺到一滴，疼的我哇哇直叫，直甩手。西紅柿在炒鍋里好像也被煸的吱吱直叫。我趕緊拿勺子搗來(lái)?yè)v去，不停地給翻身。媽媽在邊上笑我：“你的西紅柿快變成番茄醬了，快添點(diǎn)水�！蔽野凑諎寢尩闹甘痉湃胄┧�和鹽，然后把雞蛋倒入炒鍋一起攪拌，再放入適量白糖。嘗一下，咸淡剛剛好。起鍋時(shí)，我在放一點(diǎn)雞精和大蒜葉子，這樣一盤西紅柿炒蛋就完成了。味道還不錯(cuò)！

　　同樣的`方法，我在媽媽的指導(dǎo)下，完成了干煸四季豆、鹽水河蝦、大蒜肉絲和昂公湯。

　　到12點(diǎn)30分，終于可以開(kāi)飯了，我看著一桌色香味俱全的菜肴，心里很有成就感。爸爸直夸我:“味道不錯(cuò)，我從此要對(duì)凝凝刮目相看啦！”

　　吃完飯，我還要洗碗，擦地等等。原來(lái)做大人也并不容易，提前就要想好明天買什么，否則到菜市場(chǎng)不知道如何下手；不僅要考慮到色香味，而且要葷素營(yíng)養(yǎng)搭配。生活原來(lái)并不是我想的那么簡(jiǎn)單。做父母的并不是我想的那么舒服哦！

五年級(jí)的作文 篇5

　　又是一屆全校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)。

　　我們和五（9）班練習(xí)，老師說(shuō)我們要用兩塊毯子輪流交替，4人小組前進(jìn)，前進(jìn)過(guò)程中如果沒(méi)有踩在毯子上，就算贏，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　第一組開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張，但是看了五（9）班的第一輪之后他們不緊不慢地傳遞和擺放，不久，我們超越了五（9）班。

　　我和小馬哥、沈某人、王哥一組。輪到我們了，我們四人合作無(wú)間，但小馬哥中途用力過(guò)猛，把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移過(guò)來(lái)，試了幾次都失敗了。這時(shí)，大家都很焦急。許多人一齊高聲叫加油，我想了一個(gè)辦法。根據(jù)沈某人的'身體比例推算出他能劈叉到那個(gè)位置，再把它拖出來(lái)。

　　他用我的方法成功地移回了毯子。比賽正常進(jìn)行中�？斓浇K點(diǎn)了，小馬哥不小心把毯子放歪了，路程大大增加了，他以最快的速度放好，到達(dá)了終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　那一聲加油多么重要，鼓勵(lì)和加油像鮮花，互相協(xié)助也催生了鮮花叢生，將永遠(yuǎn)在我心頭盛開(kāi)。

五年級(jí)的作文 篇6

　　花是上帝創(chuàng)造的最美麗的花。它們具有不同的形狀，顏色和大小。我最喜歡的花是玫瑰，被稱為愛(ài)之花。玫瑰遍布世界各地。

　　玫瑰是一朵非常美麗的.花。有人稱其為“花中之王”，有人稱其為“花中之王”。玫瑰生長(zhǎng)著不同的顏色，例如紅色，白色，黃色，粉紅色等等。玫瑰的莖上有小刺，可以保護(hù)自己。玫瑰植物以灌木的形式生長(zhǎng)。玫瑰植物具有圓形和深色的葉子。玫瑰植物的獨(dú)特果實(shí)被稱為玫瑰果。將玫瑰花瓣干燥并包裝，以便將其用作香味。玫瑰花朵被視為愛(ài)情和同情心的象征。玫瑰的不同顏色代表不同的人類情感。紅玫瑰是愛(ài)的象征。黃玫瑰代表友誼。白玫瑰是純正的象征，粉紅玫瑰是喜悅。

　　它舉世聞名，人們用玫瑰制作花環(huán)。它們習(xí)慣于作為禮物送給您所愛(ài)和尊敬的人。它們被用來(lái)制造不同的美容產(chǎn)品。玫瑰水，玫瑰清香和玫瑰香水等產(chǎn)品都是用玫瑰制成的。

　　更重要的是，玫瑰香水實(shí)際上是由玫瑰油制成的。玫瑰法魯達(dá)（rose fallooda）和玫瑰刀（rosesharbat）等產(chǎn)品也是使用玫瑰生產(chǎn)的。

　　由于它在人們生活中的重要性及其與情感的互動(dòng)，每年的2月7日，都會(huì)慶祝“玫瑰節(jié)”

五年級(jí)的作文 篇7

　　前幾天，爸爸拿回了一只小蘇鳥(niǎo)。它很好看，頭上有一塊紅紅的圓點(diǎn)�？墒�，在我家養(yǎng)了幾天后，發(fā)現(xiàn)它總是啄籠子，并且還不時(shí)地?fù)潋v著。每天都是無(wú)精打采的，眼睛也沒(méi)了光彩，還閃著淚光。羽毛也是七零八散的，估計(jì)好幾天都沒(méi)整理了。食也一口也沒(méi)吃。我看了，很替它難過(guò)。

　　于是，我便向媽媽提出明天放飛小鳥(niǎo)的要求，并說(shuō)明了原因，媽媽非常同意。

　　第二天，我懷著激動(dòng)的心情把小蘇鳥(niǎo)從籠子里小心翼翼地拿了出來(lái)，它“吱、吱”地叫著,還以為我要吃它呢，眼睛驚恐地望著我。我打開(kāi)窗戶，把它往上一舉，發(fā)現(xiàn)它的眼睛變成了杏殼眼，在我的手里抖抖毛，好像重獲新生似的精神。它便飛快地扇動(dòng)翅膀飛走了，還不時(shí)的叫兩聲，好像在感謝我呢，聲音輕快而又好聽(tīng)。一轉(zhuǎn)眼，便已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。小蘇鳥(niǎo)這種渴望自由的心情，讓我怔住了……。

　　之后，我心想：人類因?yàn)樽约旱膼?ài)好，把一只活潑可愛(ài)的動(dòng)物的'自由限制了，是多么自私、殘忍呀！法律上不讓限制人的自由，那么，隨意限制動(dòng)物的自由就允許嗎？你看，一只如麻雀大小的蘇鳥(niǎo)竟用那么快的速度飛走了，可見(jiàn)，他對(duì)自由是多么渴望和多么向往呀！

　　在美國(guó)，把動(dòng)物圏養(yǎng)在家里都是違法的。外國(guó)能這樣，中國(guó)為什么會(huì)有這樣的問(wèn)題呢？并不是法律不行，而是人民們沒(méi)有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的思想意識(shí)。動(dòng)物與自然是相輔相成的，是和諧的，愛(ài)護(hù)環(huán)境要從各個(gè)方面做起。

　　動(dòng)物也有追求自由的權(quán)利，所以，大家一定要愛(ài)護(hù)它們，那么就讓我們從愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)物做起吧！

五年級(jí)的作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)在臨沂市河?xùn)|區(qū)，那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，既有大城市的繁華，又不失鄉(xiāng)村的樸實(shí)，真是宜居城市。說(shuō)到美，家鄉(xiāng)的濱河大道可是數(shù)一數(shù)二的。

　　清晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，整個(gè)河?xùn)|好像還沒(méi)有醒來(lái)，不過(guò)，濱河大道早就“醒”了。在那里，空氣是那么清新，深深吸一口，好像渾身都充滿了活力。再看看道路的`兩旁，小草和小花好像正在做早操，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，看到有客人來(lái)了，連忙擺“手”表示歡迎。不一會(huì)兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，整個(gè)濱河大道在陽(yáng)光的照耀下顯得更加絢麗多彩。

　　到了中午，太陽(yáng)異常強(qiáng)烈，整個(gè)沂河在陽(yáng)光的照射下泛著金波。這時(shí)，用完午餐的人們陸續(xù)來(lái)到這里。這時(shí)的濱河大道上，充滿了歡聲笑語(yǔ)，成為一個(gè)真正的娛樂(lè)天堂，人們游玩、健身，怡然自樂(lè)。

　　當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，整個(gè)濱河大道就成了燈的海洋，光的世界。沂河上光波點(diǎn)點(diǎn)，猶如滿天繁星。遠(yuǎn)望湖心島，真是“白銀盤里一青螺”！一輛輛汽車從橋上飛馳而過(guò)，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，又為靜態(tài)的濱河大道增添了幾許色彩。這時(shí)，從遠(yuǎn)處眺望濱河大道，它就好比一條巨龍，好像隨時(shí)就要縱身躍起，征服世界！

　　美麗的濱河大道，你是我的驕傲！

五年級(jí)的作文 篇9

　　很多人都說(shuō)夜晚是最寧?kù)o的，是悄無(wú)聲息的，而我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為夜晚永遠(yuǎn)是最熱鬧的，時(shí)時(shí)在演奏著“交響曲”！

　　晚上，我走在小區(qū)的小路上，聽(tīng)見(jiàn)“嘿喲嘿喲”的聲音，是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？當(dāng)然是人們。大家吃過(guò)晚飯后，都來(lái)到小路上慢跑，來(lái)鍛煉身體。這時(shí)，我的耳邊又傳來(lái)了說(shuō)話的聲音，這回又是誰(shuí)呢？還是人們。人們都不約而同地來(lái)到小區(qū)門口，和門衛(wèi)、一些素不相識(shí)的人談天說(shuō)笑�！芭荆∨�！”這回不會(huì)又是人們發(fā)出的.聲音吧？這回還是，人們有的在打羽毛球，有的在打網(wǎng)球，還有的在打籃球……真的是非常熱鬧。

　　這時(shí)，我的耳邊又響起了音樂(lè)聲，咦？怎么會(huì)有音樂(lè)聲呢？原來(lái)是一些老奶奶在公園里跳廣場(chǎng)舞，她們伴隨著音樂(lè)，按著拍子扭動(dòng)著身軀，整齊劃一，這可真像一個(gè)專業(yè)的舞蹈隊(duì)。我相信肯定不出幾個(gè)月，她們就可以參加老年舞比賽。我仔細(xì)聆聽(tīng)著音樂(lè)聲，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中還伴隨著一些笑聲，扭頭一看，呀！原來(lái)是一些大人在笑著。他們?cè)谛φl(shuí)呢？我仔細(xì)地掃視了一遍公園，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友竟然也在跳廣場(chǎng)舞：有的小朋友比較胖，他們扭動(dòng)著可愛(ài)的水桶腰，活像一個(gè)個(gè)小圓球在滾動(dòng)著；有的小朋友根本不是在跳舞，而是在亂跳，真像一只只活蹦亂跳的小兔子；有的小朋友是被強(qiáng)行推入行列中的，但是他們并不怕羞，也像模像樣地和老奶奶們一起跳著……怪不得大人們笑得那么起勁，原來(lái)是在笑那些“亂入者”呢！

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向前望去，前方到處都閃爍著燈光，像一幅燈光圖；街道上車水馬龍，到處是“滴滴叭叭”的聲音……這就是夜晚，夜晚就是那么熱鬧非凡，就像一首演奏著的熱烈的交響曲！