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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
我認(rèn)為三角形像一種境界，一座山，一種困難……俗話說(shuō)的好：“站在高處，也許視野里已經(jīng)沒(méi)有了迷人的風(fēng)景，但自己已成為一道絢麗的風(fēng)景�！�
我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位老首長(zhǎng)正病危。他找來(lái)最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人說(shuō)：“這是我人離開你們的時(shí)候，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患拢赫?qǐng)你們盡快可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山，但要盡可能爬到最高的.、最凌越的地方。”
三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他神采奕奕，衣履光鮮的說(shuō)：“首長(zhǎng)，山頂流泉淙淙，地方真是不壞啊!但首長(zhǎng)卻說(shuō)那不是山頂，是山角。
一個(gè)星期后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“首長(zhǎng)，山頂有高大的松樹林，可是個(gè)好地方�！笨墒组L(zhǎng)卻說(shuō)那不是山頂，是山腰。
一個(gè)月后，第三個(gè)年輕人終于回來(lái)了，只見他發(fā)枯唇燥：“首長(zhǎng)，山頂只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂，高處一無(wú)所有�！�
首長(zhǎng)高興的說(shuō)：“孩子，你真正到了山頂。你以后就是首長(zhǎng)了，祝福你》“
是啊，這山頂就像三角形，想要爬上最最上面的頂尖，是要付出時(shí)間和努力的。也許這頂尖并沒(méi)有什么，但一定要記�。褐挥姓驹诟咛�，才有“極目楚天舒”的開闊，只有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”才有“一覽眾山小”的豪邁，只有置身峰巔，才有“念天地悠悠，愴然而泣下”的英雄情懷。人生之旅，隨處可能欣賞到不錯(cuò)的風(fēng)景。也許視野里已沒(méi)有了迷人的風(fēng)景，但自己已成為一道絢麗的風(fēng)景。
八年級(jí)作文 篇2
當(dāng)幸福近在咫尺時(shí)，有多少人看不清它是什么？大部分都不懂的去珍惜，但當(dāng)它離開時(shí)，人們只能摸著心痛的地方恍然大悟，原來(lái)我們?cè)菢有腋！?/p>
家之幸
4月14日7時(shí)49分，青海地震無(wú)情的摧毀了中國(guó)同胞們的家園，使他們家破人亡，妻離子散，甚至陰陽(yáng)兩隔�？粗齻兪Ъ抑蟮膫模镣�，我知道我是那樣幸福，不但有自己的避風(fēng)港還有對(duì)自己關(guān)心，照顧的家人，青海地震讓我知道我是那樣幸福。
友之幸
考試失利使我整天愁眉苦臉，朋友見后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次失利不代表永遠(yuǎn)，只要盡了自己最大的努力就行了，下次在努力些，考了愁眉也不能挽救，不如笑對(duì)生活”聽著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個(gè)朋友，我是那樣幸運(yùn)及幸福。
師之幸
面對(duì)終日上不去的成績(jī)，我感到害怕，擔(dān)心。以為老師會(huì)看不起我但她沒(méi)有反而鼓勵(lì)我說(shuō)：上課專心，沒(méi)理解的`下課問(wèn)我或同學(xué)，不要急一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，成績(jī)會(huì)進(jìn)步的�！崩蠋煹脑捠刮夜钠鹩職�，學(xué)會(huì)了不懂就問(wèn)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。我知道我是幸福的，有個(gè)好老師關(guān)心，鼓勵(lì)我。
請(qǐng)珍惜近在咫尺的幸福，不要在失去后才后悔莫及，因?yàn)槭澜缟鲜裁此幎加�，就是沒(méi)有后悔藥。
八年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)：“每個(gè)人身上都有一種潛能，隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)，它或許會(huì)在某個(gè)瞬間突然爆發(fā)，但你必須知道，這不是偶然，而是被動(dòng)激發(fā)的。
有人問(wèn)：每個(gè)人的命運(yùn)是掌握在自己的手中還是老天爺早已安排好了？
記得小時(shí)候，經(jīng)常玩沙子。把沙子拿在手里，剛開始一粒，兩粒不會(huì)掉，但拿的多了，多得數(shù)不清，甚至需要用手握住它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)握得越緊，掉的越多，握得越多，掉的越多。因?yàn)槟菚r(shí)太小，根本沒(méi)有注意。
時(shí)隔多年，當(dāng)我再握住它的時(shí)候，此時(shí)，我看到的不只是沙子，好像是一個(gè)人的.人生。如果一顆沙一顆沙的去拿，將來(lái)或許可以聚沙成塔，沙也不會(huì)流走；若是大把大把的去哪，只會(huì)失去更多。人也是這樣，如果擁有的少一點(diǎn)，失去的也就少一點(diǎn)；如果擁有的太多，失去的將會(huì)更多。人不該貪心！
唐太宗說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以明得失。我以沙子為鏡，同樣的出了一個(gè)道理——想得到的越多，失去的越多。
現(xiàn)在我終于明白了，命運(yùn)就如同手中的掌紋，無(wú)論多么曲折，終究掌握在自己手中。擁有還是失去，都是由自己決定的。像沙子一樣，在手中會(huì)掙脫，會(huì)停留，這都在于它自身。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是這大千世界里一顆微不足道的沙子，盡管微不足道，但我們的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，或許我們現(xiàn)在會(huì)懷疑，但在身上的潛能爆發(fā)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)……
八年級(jí)作文 篇4
清明還未到來(lái)，天卻已下著小雨。天，你是否也感到哀傷？
天，你在哭嗎？為那逝去的親人哭泣嗎？
還記得，去年的清明。我和親人一起談笑，玩鬧。
如今，寒冬已過(guò)。天已轉(zhuǎn)暖，樓下的'大樹發(fā)出嫩芽，好綠好美。
可那陪我一起談笑，玩鬧的人卻已長(zhǎng)眠地下。
如今，我在地上看著綠樹紅花，人來(lái)人往。
你呢？是否在那安靜，無(wú)聲的地下陪我一起看著，聽著？
你知道嗎？天哭了，他也在為你哭泣。
記得過(guò)去，我和你鬧過(guò)，吵過(guò)。你看著我，笑著。
如今，我的悔恨，我的眼淚，你看到了嗎？
我不和你吵了，鬧了，你還會(huì)回來(lái)嗎？
滿衣血淚與塵埃
亂后還鄉(xiāng)亦可哀
風(fēng)雨梨花寒食過(guò)
幾家墳上子孫來(lái)
清明？是放假？是離別？是開心？是傷心？
清明，是離別！是傷心！
是生與死的輪回，是生者對(duì)逝者的懷念。
那往昔的歡快，仇恨，誤會(huì)……
終隨著那清明的雨，清明的風(fēng)，一起放下，一起消散……
八年級(jí)作文 篇5
雪霽初褪，漪雨連連，撐一方晴空，賞一方雨景；傘下信步，思緒連連，染濕了眉間，伴一縷情思。半城煙雨晨曦朦朧中，河邊柳樹若霧，枝頭出現(xiàn)春意，近處亭臺(tái)樓閣仿若畫舫，腳下的青石板路微滑。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山綠水猶似素墨描繪，似一幅婉約柔美的水墨畫。“人在雨中走，卻似畫中游�！蔽逸p輕一笑。撐著一把簡(jiǎn)約的格子傘，踏著小碎步穿行于雨簾之間。偶爾轉(zhuǎn)動(dòng)傘柄，任憑雨滴在周邊飛舞，感受雨帶給我的詩(shī)意與清涼。“撐著油紙傘，青石板下雨滴滴嗒嗒滴滴，獨(dú)自彷徨心悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷�！蓖鹑缫粓�(chǎng)清澈而又憂傷的夢(mèng)。弦上雨律“雨到這里就是黏，黏住過(guò)客的思戀，雨到這里纏成弦，纏著我們流連人世間�！鼻逅榈挠甑蔚温湓趥忝�，似“大珠小珠落玉盤”，之后又溫柔的撫過(guò)傘面，順勢(shì)劃下，成了數(shù)道優(yōu)美的弧線。沒(méi)有夏日的傾盆大雨，飛花瀉玉的壯觀；也沒(méi)有秋日的雨木清秋，秋水伊人的輝映。在這清冷的光影里，雨絲時(shí)而靜靜的訴說(shuō)，時(shí)而緩緩的跳舞，漸漸地洗卻了心中的塊壘，仿佛洗去了心中的污垢，唯有駐足，聆聽那雨上旋律，從心間緩緩流過(guò)。弦上雨律，那是最美的聲音；雨以為期，那是最美的'約定。雨中溫情那兒又是一時(shí)雨，只是此時(shí)的我再無(wú)欣賞的意趣，雨絲如麻未斷絕。
只因忘記帶傘，我在別家屋檐下急得直跺腳。想來(lái)媽媽此時(shí)只怕在到處找我了，眼看天色漸暗，雨卻如斷線珠子一般，直至散落在地上。路人都行色匆匆，無(wú)暇顧及屋檐邊無(wú)助的我。想著媽媽焦急的神情，心一橫，我大步流星的跨入雨中，瞬間雨絲從發(fā)際流入衣襟，初春的雨雖不似冬雨冷得刺骨，但也足以讓我打了個(gè)寒噤，我皺了皺眉，不禁加快了腳步�！暗纫幌�！”突然一個(gè)強(qiáng)有力的手拉住了我，差點(diǎn)因?yàn)橐粋�(gè)踉蹌而跌倒。一把傘籠罩在我的上空，一聲清脆的聲音喚住了我：“一起走吧！”我下意識(shí)的回頭，是一張陌生而清秀的臉，她正含笑看著我，清澈的眸子如水般明凈。她遞給我一張面巾紙，我猶豫，隨后釋顏：“謝謝你！”她輕輕地?fù)u頭。一路上，傘總是有意無(wú)意地向我這邊傾斜，等我到家了，她的肩卻濕透了，我心里過(guò)意不去，屋里傳來(lái)媽媽焦急的呼喚，我應(yīng)和著，再轉(zhuǎn)身，清秀的身影已消失在雨簾之中。煙雨清巷，望穿春水，雨中溫情，是最美的輝映。雨中之景，詩(shī)意盈盈；雨上弦音，琴音釋心；雨述真情，洗滌心靈。
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