八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
竹，長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀充滿活力，青翠的枝葉蓬勃向上，微風(fēng)吹來(lái)，便端莊文雅地向人們點(diǎn)著頭，就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此，人們都愛(ài)竹。（開頭開門見(jiàn)山，直接描寫竹子的形貌和神態(tài)，比喻貼切。描寫后直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔有力。）
大地上，許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長(zhǎng)，卻不像垂柳那樣纖弱，一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，垂柳就會(huì)俯下身子，枝條無(wú)力地?cái)[動(dòng)著；而竹，即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨，它還是像勇士一樣挺立著，任憑烏云翻滾，任憑電閃雷鳴。（對(duì)比描寫，很鮮明地突出了竹的'堅(jiān)韌的性格特征，字里行間充滿了對(duì)竹的這種好品格的贊美之情。）
因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)無(wú)畏，所以人們都愛(ài)它。（點(diǎn)題，照應(yīng)開頭。）
竹又是那么無(wú)私，它不像野藤那樣攀附著樹木生長(zhǎng)，自己長(zhǎng)高了，卻把樹木纏死了。竹子長(zhǎng)大后，讓人們砍回去編成竹椅，坐著消除疲勞，不管人們?cè)趺磽u來(lái)?yè)u去，它總是默默忍受，毫無(wú)怨言。它還把自己獻(xiàn)給大熊貓做美食，讓人見(jiàn)人愛(ài)的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥，消除病災(zāi)，就連它的孫子——竹筍，也慷慨獻(xiàn)給人們做美食，帶給人們幸福和快樂(lè)。只要對(duì)別人有用，它就毫無(wú)保留地獻(xiàn)出自己一切，包括自己的健康和生命。多么高貴的品格�。。▽�(duì)比描寫，突出竹的樂(lè)于奉獻(xiàn)的高貴品格。）
你，青翠的竹子，既是堅(jiān)強(qiáng)的，又是無(wú)私的。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（結(jié)尾用第二人稱抒情，親切感人，深化了主題。）
八年級(jí)作文 篇2
一個(gè)六歲的孩子橫著把蘋果切開了，因?yàn)樵谒哪X海里，沒(méi)有“橫著切蘋果是錯(cuò)誤的”這個(gè)固定框架。于是，人們就看到了蘋果的橫截面上那個(gè)由半個(gè)半個(gè)果核組成的五角星�？墒牵绻皇悄莻�(gè)孩子改變了切蘋果的方式，人們永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)“美麗的五角星”。所以，不要被固定的思維方式限制住，換個(gè)角度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界別有洞天。
我們議論過(guò)誠(chéng)實(shí)的重要性----人的本質(zhì)。我們渴望世界充滿真實(shí)、美好、善良。我們也明白謊言帶來(lái)的只是一味的虛偽、善變和不信任。我們不想留在勾心斗角的世界里，卻也常常身不由己一步一步的欺騙自己，成為自己口中那個(gè)偽善的人類。因?yàn)槲覀冎挥浀媚莻�(gè)已經(jīng)被無(wú)數(shù)人肯定了的品質(zhì)----誠(chéng)實(shí)守信，所以常常忽略了誠(chéng)信與虛偽之間的那個(gè)“墻頭草”-----善意的謊言。
不是只有誠(chéng)信才能讓世間變得純凈美好，善意的謊言，同樣也能結(jié)出美麗的花朵。
有一個(gè)母親去參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，回來(lái)之后，笑容可掬的對(duì)孩子說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)老師在會(huì)上夸獎(jiǎng)你了，說(shuō)你在數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)十分積極，他對(duì)你的日常表現(xiàn)很滿意�！甭�(tīng)完母親的話，孩子表現(xiàn)的十分欣喜和驚訝，立刻回到自己的房間認(rèn)真學(xué)習(xí)。一段時(shí)間之后，成績(jī)居然有了明顯的上升。有一天，孩子的班主任同孩子交流，夸獎(jiǎng)他的成績(jī)進(jìn)步了不少，并問(wèn)他是如何在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的進(jìn)步的。孩子回答說(shuō)：“老師，這都是因?yàn)槟�，是您在家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)我的表?yè)P(yáng)，才讓我覺(jué)得自己還是被您關(guān)注的，我不想辜負(fù)您的期望�！敝钡胶髞�(lái)，孩子才知道，原來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上，老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，恰恰相反，他對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)您的孩子上課表現(xiàn)不積極，而且成績(jī)也一直徘徊在中下等。而這個(gè)偉大的母親，為了不打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性，用一顆充滿母愛(ài)的心，向孩子撒了這個(gè)善意的謊言，幫助孩子重新找回了學(xué)習(xí)的熱情和信心。事實(shí)上，孩子并沒(méi)有辜負(fù)母親的`良苦用心，這就證明這個(gè)善意的謊言是恰到好處的。
換個(gè)角度看世界，調(diào)整浮躁的心態(tài)，駕駛生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風(fēng)向的航道，然后駛向勝利的彼岸。大海遼闊無(wú)邊，我們知道，這樣的道路絕對(duì)不止一條，海納百川的胸懷有著無(wú)數(shù)變幻的選擇。生命也是如此，換個(gè)角度看世界，何必非要醉享“朝三暮四的虛妄”？
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)獨(dú)自一人在黑暗中挑戰(zhàn)恐懼的極限，當(dāng)一束綠光刺穿我的胸膛和雙眼。我在這不明的一切中瑟瑟發(fā)抖……
爸爸媽媽在晚飯后要去散步，我不想去，只好被集體拋棄，一個(gè)人在家。媽媽在家逛了一大圈，狠心地關(guān)掉了所有她可以關(guān)掉的燈，說(shuō)是一個(gè)人在家，開這么多燈，浪費(fèi)……只剩下了身邊一束昏黃的光亮脆弱地發(fā)抖。
電視上是UFO的紀(jì)錄片，翻來(lái)覆去地夸張渲染幾件僅有的事例，無(wú)非是圓盤下跑下一個(gè)大頭娃娃什么的。為了表現(xiàn)出懾人的力量，背景音樂(lè)和主持人添油加醋的解說(shuō)不得不讓我不寒而栗。
環(huán)視四周，一切都沉浸在無(wú)盡的黑暗中啜泣，在昏黃的燈光下，顯得寧?kù)o而詭異。樓下的野貓嚶嚶地嗚咽著，實(shí)在像嬰兒的哭泣，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，仿佛死神手中的玩物一般，嘗盡了苦痛和折磨。突然，角落里睜開了一只惡魔的眼，是血一樣的顏色，虎視眈眈地盯著我……盡管那只是空調(diào)上的小紅燈。在受了驚嚇的大腦想來(lái)，我身邊的'一切都變成了惡魔派來(lái)的使者。想在回憶，這樣自欺欺人的想法實(shí)在有些滑稽，可是不可否認(rèn)當(dāng)初我的確被嚇得不敢動(dòng)彈。
忽然，一束刺眼的綠光也蠻地闖進(jìn)家里。我的血液凝固了，呼吸停止了，心臟不跳了……那是UFO的光！是UOF的綠色！我目睹著它肆無(wú)忌憚地在家中掃射，仿佛在尋找一個(gè)合適的降落地點(diǎn)，最后匆忙離開。這短短的幾秒，我聞到了死的味道。就是想起來(lái)，仍是心有余悸。
等到爸爸媽媽回來(lái)，開了燈，一切又恢復(fù)了往日的溫馨。當(dāng)我把觸目驚心的所見(jiàn)告訴他們，他們笑著對(duì)我說(shuō)——那是對(duì)面大樓上的激光燈……
當(dāng)所有的恐懼變成了笑談，當(dāng)老天把我扔在現(xiàn)實(shí)與虛幻的邊緣，剩下的只有暗嘆：真沒(méi)想到。
八年級(jí)作文 篇4
幾千億個(gè)瞬間構(gòu)成了一串人生項(xiàng)鏈，里面有悲歡離合、酸甜苦辣咸。有許多許多的瞬間都被我們忽視了。
它是一朵小野花，一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時(shí)候起，它把根深深的扎在了這里。或許是鳥兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它卷來(lái)的�？傊_始在這里安家落戶，茁壯成長(zhǎng)了。第二天，它長(zhǎng)出了一片嫩芽，綠油油的。享受著陽(yáng)光的照射，沐浴著清晨的晨露。接著它慢慢地長(zhǎng)出了幾片小葉子，可是從來(lái)有人關(guān)注，看見(jiàn)過(guò)它。
幾天后，一些東西壓在了這個(gè)小草上，把它深深的'蓋住，隱藏住了。但它從不放棄，頑強(qiáng)的從堆中的細(xì)縫里爬了出來(lái)。它歪歪扭扭地站在那里，迎著風(fēng)。它堅(jiān)強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分，而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們，此時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又過(guò)了幾天，雷聲響起，閃電助威，暴雨砸擊，這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的壓迫，渾身是泥漿，但它還是挺過(guò)去了。
不知過(guò)了多久，再去看它時(shí)，它終于成功的完成了重要的事情。它完成了‘草生’中的第一件事一一開出了一朵小花。它似乎在向人們證明，自己不僅僅是一棵小草。在我眼里這朵小野花，勝過(guò)所有美麗的花朵。在風(fēng)雨里，在陽(yáng)光下，盛開得無(wú)比燦爛。幾年后，那里又長(zhǎng)出了一大片一大片的與它一模一樣的花，路過(guò)的行人都把目光投向它們。甚至有很多人都會(huì)駐足停留，仔細(xì)欣賞它們的美，如饑似渴地聞著那一陣陣泌人心脾的清香。
我不禁為之一驚。這么一朵小小的野花，居然能如此堅(jiān)強(qiáng)，居然能為人們營(yíng)造出一片如此芬芳的大地。它的生命在這一瞬間，得到了如此完美的體現(xiàn)�；蛟S，生命的意義就在于此。
其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。花朵在瞬間綻放了；剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨來(lái)；嬰兒從媽媽的肚子里出生等等。它們都在訴說(shuō)著一個(gè)道理，我們要善于抓住生活中的那一瞬間。
八年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是一首經(jīng)典而又令人回味的歌，永遠(yuǎn)都不會(huì)落后。
“無(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后，縱使羅嗦始終關(guān)注，不懂珍惜太內(nèi)疚……”每當(dāng)我聽(tīng)到這“令人動(dòng)容”的歌詞，我便會(huì)想起那年的冬天……
“丫頭，天氣報(bào)道里說(shuō)明天會(huì)下大雨和刮風(fēng)，你現(xiàn)在又感冒，可不得再淋雨��！在你的衣箱底下有把雨傘，明天上課的時(shí)候可要記得帶去��！”在手機(jī)里傳來(lái)了這些關(guān)心的話。
“我知……”還沒(méi)有等我說(shuō)完這句百般無(wú)奈的話，媽媽又“喋喋不休”的說(shuō)：“我還聽(tīng)說(shuō)下雨的時(shí)候天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼，你可記得要多穿幾件衣服……”
“媽，我知道了，你可不可以不要那么啰嗦��！我又不是二三歲的小孩子了，這些那么簡(jiǎn)單的事情我都懂”。我用非常惡劣的語(yǔ)氣說(shuō)。
頓時(shí)，媽媽“啞口無(wú)言”“一聲不吭”，像犯了錯(cuò)的小孩。但她有錯(cuò)嗎？她在關(guān)心自己的孩子有錯(cuò)嗎？她在“寒風(fēng)刺骨”的夜里也要起來(lái)打電話告訴我這些瑣碎的事情也有錯(cuò)嗎？不，她沒(méi)有錯(cuò)。是我，是我錯(cuò)了，是我讓這位辛苦了大半輩子的母親傷心了……
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”哪里，是哪里傳來(lái)了我最喜歡的一首歌？就這幾句簡(jiǎn)單而又平凡的歌詞，卻也可以讓我那么感動(dòng)，那么毫無(wú)理由的喜歡上它，感覺(jué)它好像有一種令人無(wú)法拒絕的魔力——像母愛(ài)。
自我懂事以來(lái)在我的`記憶中，母親的手腳全都是傷痕累累的，難道這不是你辛勤的象征嗎？每當(dāng)您用那粗糙，暗無(wú)光澤的手撫摸我時(shí)，我都可以深深的感受到您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的寬容。對(duì)我的百般呵護(hù)。您所給予我的愛(ài)，可以說(shuō)是俯拾皆是。但是，在你無(wú)私的給予我愛(ài)的同時(shí)。我卻回報(bào)了你什么？沒(méi)有，什么都沒(méi)有。我不但沒(méi)有好好去回報(bào)您，并且還經(jīng)常用任性的語(yǔ)氣跟您說(shuō)話�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我真是無(wú)比羞愧。
母親呀！你的愛(ài)是一份無(wú)形的財(cái)富，您讓我覺(jué)得幸福，讓我感到安全，讓我懂得怎樣去愛(ài)與被愛(ài)。我真希望這份無(wú)形的財(cái)富可以一直陪我走到最后，永遠(yuǎn)伴隨著我……
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