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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
這可是雨表達(dá)不滿(mǎn)的曲子,這首曲子的演奏員可是大有名,因?yàn)檫@演奏會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的策劃,所以演奏員都是神界的“頂梁柱”。第一位風(fēng)神姐姐;第二位雷神伯伯;第三位閃電阿姨;第四位就是雨他本人,他們號(hào)稱(chēng)“四大天王”。
演奏開(kāi)始了,先是狂風(fēng)刮起,烏云涌起。讓風(fēng)神姐姐告訴人類(lèi),天神要開(kāi)始演奏了,你們快去找一處地方準(zhǔn)備聽(tīng)吧!烏云結(jié)合了起來(lái),成為一個(gè)厚厚的云層,為“四大天王”的演奏建筑起一個(gè)舞臺(tái),讓他們?cè)谶@舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。再是雨絲兒飄落,為演奏會(huì)奏起了前奏。接著雨絲兒越來(lái)越粗的飄落,響起了聲音“嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦”地叫個(gè)不停。雨的聲音像是要告訴其他的“三大天王”快快發(fā)揮個(gè)人的看家本領(lǐng)。那“三大天王”像是聽(tīng)懂這雨聲在說(shuō)什么似的,風(fēng)神姐姐不停地使勁吹,“呼呼,呼呼”,吹得樹(shù)枝到處搖晃,吹得窗外的風(fēng)鈴,吹進(jìn)各種的縫隙,發(fā)出不同的.聲音,為演奏會(huì)增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱,不時(shí)的雷鳴,聲音時(shí)大時(shí)小,像在打鼓,咚咚響,為演奏會(huì)增多些許節(jié)奏。閃電阿姨在云層結(jié)合的舞臺(tái)上一閃一閃的,像在不停地打燈光,讓舞臺(tái)更酷一些,為演奏帶來(lái)刺激。
八年級(jí)作文 篇2
人生就如一座大花園,不會(huì)到處都盛開(kāi)著玫瑰花,不時(shí)有著可惡的
荊棘叢。但當(dāng)我們穿過(guò)荊棘叢后,前方盛開(kāi)的玫瑰花會(huì)更美麗。
“考試成績(jī)出來(lái)啦!”班長(zhǎng)在班級(jí)里高聲地嚷道。她的臉上洋溢著笑容,看來(lái)這次她考得不錯(cuò)。班長(zhǎng)的熱情帶動(dòng)了大家,大家也都蜂擁而上,擠進(jìn)辦公室看成績(jī)!白撸蹅円踩タ纯。”雖然心里很不情愿,但還是被好友不由分說(shuō)的拉到辦公室。不看便罷,一看簡(jiǎn)直是晴天霹靂。我的名次不僅沒(méi)有上升,反而倒退了二十名,再看看好友,這次月考她上升了二十名?粗粗业臏I水不由奪眶而出。天空也變得陰沉沉的,不再陽(yáng)光明媚!耙淮问。皇菚簳r(shí)的`,不是永遠(yuǎn)的失敗。每一次來(lái)之不易的成功都有失敗作為她的前奏曲。你應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)努力!焙糜芽粗沂涞哪,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。是啊,我不應(yīng)該放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在,我也不是順風(fēng)順?biāo),可又有哪一次我不是跌倒后又爬起?lái),站起來(lái)繼續(xù)前行。“前行,前行,前行!”現(xiàn)在我是初二了,更不能在這節(jié)骨眼上氣餒。一個(gè)浪在我心底洶涌奔騰著。
飯桌,書(shū)桌,教室,三點(diǎn)一線(xiàn)是我這個(gè)月的形成,好友見(jiàn)我刻苦學(xué)習(xí),也為我介紹方法。好友借給我一本厚厚的數(shù)學(xué)完全解讀。翻開(kāi)書(shū),里面注滿(mǎn)了密密麻麻的標(biāo)注。書(shū)里還夾著一張粉色的卡片,上面寫(xiě)著:失敗是成功之母,但獲得成功必須付出百分之九十九點(diǎn)五的汗水。謝謝你,我最好的朋友,讓我明白只有努力才會(huì)有回報(bào),只有付出才會(huì)有收獲。
“這次期中考試成績(jī)出來(lái)啦!”班長(zhǎng)仍在班級(jí)高聲地嚷道!弊,我們?nèi)タ纯础!斑@次我主動(dòng)邀請(qǐng)好友。哇,我竟然上升了40名,好友也上升了!我們相視許久,會(huì)心地笑了。此時(shí)的天空是多么的藍(lán)。
謝謝你,讓我明白,失敗沒(méi)有什么不可以,關(guān)鍵看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)。失敗包容著遺憾,卻也充滿(mǎn)了收獲。失敗是一支助人前行的催化劑,讓我們更加堅(jiān)定勇敢前行。
往前,往前,再往前,穿過(guò)荊棘叢,尋找正在綻放的玫瑰花。
八年級(jí)作文 篇3
今天,好朋友純一哭了,哭了一上午,她的樣子好讓人心疼,好多的同學(xué)都來(lái)摸摸她的頭,給她遞一點(diǎn)紙,安慰著她。早上我問(wèn)了她好久為什么哭呢?,下午她才對(duì)我說(shuō):“是因?yàn)楹芎玫囊粋(gè)好朋友要去上海讀書(shū)了,今天早上和我來(lái)告別了!芭!原來(lái)是這樣,我還以為怎么了呢。”我不屑地說(shuō)。只見(jiàn)她緩緩的抬起頭“呵!怪不得你沒(méi)有那么多的朋友”。我的心頓時(shí)疼了起來(lái),仿佛是被世界遺棄了。但是我在竭力演示,不在乎地說(shuō):“有一個(gè)知己就行了嘛,要那么多來(lái)干什么?”她故作笑笑。
回憶起來(lái),來(lái)到這個(gè)班級(jí)已有十多個(gè)月份了,可我與同學(xué)之間的.關(guān)系隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而越變?cè)降也恢罏槭裁?也不知道該如何挽回?/p>
雖說(shuō)要與同學(xué)搞好關(guān)系,但是我感覺(jué)我實(shí)在已盡力了。在同學(xué)需要幫助時(shí)走到他們的身邊,在他們哭泣時(shí)給他們安慰````我貌似知道,可能我做的事情太過(guò)于簡(jiǎn)單和普遍了吧,可是為什么這么簡(jiǎn)單的事情沒(méi)有太多的人為我做,就連我不知道作業(yè)時(shí),放眼望去,我只能毫無(wú)顧慮的問(wèn)68個(gè)人中的兩三個(gè)人。我真的不知該怎么辦了,我真的迷茫了,我真的好憂(yōu)郁。突然想到:學(xué)習(xí)是不是真的可以使人廢寢忘食,成績(jī)優(yōu)異的人是否處處招人喜歡,分?jǐn)?shù)能否使我。如果誰(shuí)能告訴我正確的答案,我或許會(huì)成為一個(gè)很好的學(xué)生,盡管我現(xiàn)在有太多的顧慮,但我還是會(huì)很努力很努力。
可是,目前,我竟沒(méi)有一個(gè)明確,持久,可以有激勵(lì)我的目標(biāo),我在探索,尋覓著它,屬于我自己的夢(mèng)!
八年級(jí)作文 篇4
人生的路途中,有喜有悲,有鮮花也有荊棘,但只要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難,就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)理想的彼岸。
今年春天,我被我家后面的小樹(shù)吸引了。那天早晨我無(wú)意張望,在那片樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了一棵快要被凍死的小樹(shù),它長(zhǎng)得很瘦小,一副弱不禁風(fēng)的樣子。
過(guò)了幾天后,我又去看那棵小樹(shù),發(fā)現(xiàn)它居然長(zhǎng)出了一片嫩葉。我被眼前的一幕深深的震撼了。那片樹(shù)葉也綠得發(fā)亮,仿佛其它的.樹(shù)都對(duì)它俯首稱(chēng)臣。
我被小樹(shù)那種堅(jiān)強(qiáng)的美深深的折服了。在大樹(shù)之下,沒(méi)有陽(yáng)光的呵護(hù),沒(méi)有充足的營(yíng)養(yǎng),本以為它再也活不成了,誰(shuí)知,它卻重新成活,而且長(zhǎng)得比周?chē)臉?shù)更出眾了。它深深地扎根于泥土之中,努力的吸收泥土中的養(yǎng)分。曾幾何時(shí),它可能會(huì)因?yàn)榕ο蛏仙L(zhǎng),而使得它自身的骨骼咔咔響,它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,終于創(chuàng)造出了奇跡。
像那棵小樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)的還有很多,比如石頭下的小草在石縫中頑強(qiáng)的生長(zhǎng);懸崖上的野百合在惡劣的環(huán)境中迎風(fēng)開(kāi)花,沙漠中的仙人掌在熱烈而又缺水的環(huán)境中頑強(qiáng)生存。這堅(jiān)強(qiáng)的美滲入我的心中徜徉在我心靈的深處,沉甸甸的,讓我油然而生一股敬意。
轉(zhuǎn)而一想,小樹(shù)的這種堅(jiān)強(qiáng)的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?人生路漫漫,挫折總是難免的,只要我們堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難與挫折,勇敢地前進(jìn),那么,我們一定可以看見(jiàn)風(fēng)雨的彩虹。
那顆堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)使我懂得,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,坦然的面對(duì)挫折,勇敢體會(huì)生活中的酸甜苦辣,各種滋味,不再害怕,不必迷茫。
八年級(jí)作文 篇5
近些年來(lái), 淮北市的面貌是日新月異,一天比一天美麗,一年比一年富饒.變化可大了. 以前,四馬路那兒是一片荒地,長(zhǎng)了許多的野草,還有人居然把那里當(dāng)成了??所,真是不堪入目.在1997年的時(shí)候,淮北市市政府把四馬路 兩邊建成兩個(gè)大廣場(chǎng),供人們娛樂(lè)休息,周末的時(shí)候,有的人在廣場(chǎng)上滑冰,有的人在廣場(chǎng)上練舞,還有的人在那里經(jīng)營(yíng)一些小的娛樂(lè)項(xiàng)目!陆ǖ膹V場(chǎng)上還有兩條巨龍呢!每當(dāng)?shù)街芤、三、四、五的晚上,兩條巨龍身上的.霓虹燈,就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒來(lái),廣場(chǎng)上還有許多的噴泉,每當(dāng)在周四、周五的傍晚兩條巨龍身上的霓虹燈和噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲同時(shí)開(kāi)放,有的人聽(tīng)到音樂(lè)還不由自主的跳起舞來(lái)。尤其是世紀(jì)廣場(chǎng)中心的噴泉一下子就噴出幾十米高的水柱,周?chē)男娙嘤吵扇,再加上自?dòng)變幻的燈光,場(chǎng)面真是壯觀(guān),吸引了很多游人,共同欣賞著城市美景,盡享其中的歡樂(lè)。 以前,我們淮北人住的都是低矮的平房,但如今,只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而起,已呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的風(fēng)景與氣派,F(xiàn)在人們上樓去,都不用自己爬樓了,直接坐電梯想上幾樓上幾樓,反正幾秒鐘就到了。 以前,淮北市隨處都可以看到口香糖之類(lèi)的東西,人還隨地吐痰,但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)區(qū)委會(huì)的大量宣傳,人們從隨地吐痰和隨處吐口香糖的惡習(xí)中走了出來(lái)。人們不再隨地吐痰和隨處吐口香糖了。有時(shí),人們見(jiàn)倒垃圾還會(huì)主動(dòng)檢起來(lái)呢!小區(qū)里綠草如茵,花兒綻放,連人們的臉上也總是掛著微笑。生活在這樣的城市里,非常舒心。 祝愿我的家鄉(xiāng),在家鄉(xiāng)人的共同努力下發(fā)展得越來(lái)越好,能被評(píng)選為全國(guó)的文明城市的第一名。,
八年級(jí)作文 篇6
那天我們吵架了,
我知道你是為我好,
但我并不認(rèn)為我有錯(cuò);
我喜歡與同學(xué)比較,
我知道我的上網(wǎng)時(shí)間算是班上最少;
我上網(wǎng)從不玩游戲。
我知道你擔(dān)心我的會(huì)考成績(jī),
因?yàn)槲页煽?jī)不好。
那天,我沒(méi)有為你做任何事。
我知道只要我乖,
只要我的`成績(jī)上去,
就是我給你最好的禮物。
還記得我向你說(shuō)過(guò):“我愛(ài)你”嗎?
現(xiàn)在我向你說(shuō)聲:
“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
還記得你因?yàn)槲铱措娨晞〗榻B而罵我。
你知道我在看什么嗎:
《媽媽再愛(ài)我一次》
點(diǎn)評(píng):我在跟明琦媽媽交流的時(shí)候,常聽(tīng)到一個(gè)詞——“兇”,有時(shí)媽媽“兇”,有時(shí)女兒“兇”。唉,看看這首詩(shī),一切都是誤會(huì)嘛!母女哪來(lái)隔夜仇?請(qǐng)完成下列對(duì)話(huà)吧:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”“女兒,我愛(ài)你!”
八年級(jí)作文 篇7
從我們來(lái)到這個(gè)世界上,一定可以感覺(jué)出對(duì)我們付出最多的就是母親。
春天,母愛(ài)就像抔抔泥土胚芽在她的懷抱中萌發(fā)希望;夏天,母親的愛(ài)是潤(rùn)物的甘霖,生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響;秋天,母親用愛(ài)的色澤點(diǎn)燃世界,金色的豐收映襯著果實(shí)的'臉龐;冬季,母親用愛(ài)的潔白凈化心靈,是脆弱的幼苗得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。母親,為我們付出了很多很多,但不求回報(bào)即使付出再大的代價(jià),她也只為了讓我們健康成長(zhǎng)……
有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,爸爸出差了,媽媽還沒(méi)下班。我便獨(dú)自一人在暖融融的屋子里喝著熱牛奶看著電視,感覺(jué)幸福極了。往窗外一看,樓下有很多小朋友在玩雪。我打開(kāi)窗戶(hù),想跟他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。忽然刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng),我打了一個(gè)寒顫,想到了媽媽在外面奔波時(shí)的身影,靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了茶柜,找到了媽媽最喜歡的“養(yǎng)生之道——苦蕎茶”和茶杯。我小心翼翼的把它們一一拿了出來(lái),泡好茶,等著媽媽下班。
過(guò)了一會(huì),大門(mén)傳來(lái)了鑰匙開(kāi)鎖的聲音——一定是媽媽回來(lái)了!我把已經(jīng)在暖氣片上放的熱乎乎的媽媽的棉拖鞋拿到了媽媽面前,并幫媽媽把鞋子脫下來(lái),穿好棉鞋。抬起頭,我看到了媽媽那凍得通紅的臉和手,心疼極了,急忙端上我早已準(zhǔn)備好的熱茶,媽媽明白了我的用意,留下了感動(dòng)的淚水……
我忽然感覺(jué),媽媽為我付出了這么多,而我只是給她穿好了鞋泡了杯熱茶媽媽就激動(dòng)得熱淚盈眶,可見(jiàn)在媽媽心中,我對(duì)她的回報(bào)是多么的重要。
我想,母愛(ài)是一棵參天大樹(shù),挺拔間為我遮風(fēng)擋雨,溫馨中給我清新的氧氣,哺育我成長(zhǎng);母愛(ài)是一朵永不凋謝的花,吐出芬芳的氣味,飄香萬(wàn)里,讓香氣圍繞在我的身旁。面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài),我們又怎樣不去想到感恩?“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!甭淙~在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r媽媽為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。正因?yàn)橛袗?ài),才讓個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)!
八年級(jí)作文 篇8
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!
放眼自然,處處有這迷人的色彩,第一絲風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一縷陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍的季節(jié),這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)金色的季節(jié);第一片雪花飄過(guò),是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外美麗。
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò),窗外的綠色流光異彩,我的視線(xiàn)不由又被你迷人的風(fēng)采吸引,走近你,我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng),那美麗的蝴蝶,翩翩起舞,柔美的翅膀間盈滿(mǎn)了從田間飄逸過(guò)的野花的芳香,還盈滿(mǎn)了如葡萄的溪流聲。河水似乎有了傷痛,就很匆遽地流,粼粼閃閃,它日夜流淌著美麗抑或憂(yōu)傷的故事。細(xì)浪輕輕騰起,濕津津地舔著天空舔著岸,有小魚(yú)小蝦蹦蹦跳跳,卵石好潔凈。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái),山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)盡的魅力。河堤上或花或黃的野花開(kāi)遍了,一盞一盞如歌的燦爛!它們寫(xiě)出了生命的光輝與頑強(qiáng)?臻e間,我喜歡坐在窗臺(tái)上,打開(kāi)窗戶(hù),涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái),不管心中多少怨恨、惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的`藍(lán)天,任思緒飛翔!
秋是金色的,孩子的夢(mèng),秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉飄落下來(lái),劃出力量美麗的弧線(xiàn),飄飄零零,偶然間,有一只小松鼠從腿邊遛,它是在人們前面體現(xiàn)了秋,那是,也別是一般滋味。√旄咴频,人們不僅感嘆:“秋天,來(lái)了”
冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的燈火織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的音符,像一幅美麗的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩,冬是潔白無(wú)瑕的,仿佛一個(gè)魔術(shù)師,把世界變成了童話(huà)世界,那片片雪花,像一只銀色的蝴蝶,用自己的翅膀美麗的弧色裝點(diǎn)著這個(gè)純凈的世界,而與它們有同樣使命的,還有那小小的雪絨花,他用微小的身軀證明生命的力量。
細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕,但認(rèn)真咀嚼,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生命的芬芳足以飄香萬(wàn)里!一切的一切,匯聚而成的,都是美的化身。
八年級(jí)作文 篇9
人人都渴望幸福,人人都感受幸福;幸福有時(shí)很抽象,有時(shí)又很具體;幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。你是否能感受到幸福,要看你是否領(lǐng)悟幸福的真諦。
奉獻(xiàn)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,辦公室的燈依然亮著,漆黑的夜晚,它猶如一盞明星,閃爍著耀眼的光芒。走近一些,只聽(tīng)見(jiàn)老師正在給住校的學(xué)生補(bǔ)課,
在老師一而再,再而三的講解下,他仍是丈二和尚——摸不著頭腦。我站在窗外,急躁不安,恨不得將他從辦公室里拉出來(lái),
好讓老師休息一下。老師仍在鍥而不舍地努力著,仍在用嘶啞的聲音繼續(xù)講解。經(jīng)過(guò)老師的不懈努力,終于,他摸著了頭緒,
明白了這道題,老師的臉上也露出了笑容。聽(tīng)著老師那誨人不倦的教導(dǎo),我明白了:奉獻(xiàn)即為幸福。
給予
我走在馬路上,看見(jiàn)父母?jìng)儽е鴭雰涸谏⒉剑I(lǐng)著童年的孩子去上學(xué),叮囑著青年子女外出時(shí)要注意安全,望著成年子女奔向工作崗位的背影,
這些平凡,以至于隨處可見(jiàn)的場(chǎng)景,使我深刻的'感受到每一位父母將自己的畢生精力都投注到了子女身上,
他們時(shí)時(shí)刻刻都在為滿(mǎn)足孩子物質(zhì)上和精神上的需求而奔波忙碌,他們從黑發(fā)走到了白發(fā),我們則從幼小走到了成熟,我們每向前跨進(jìn)一步,
都能看到父母飽含愛(ài)意的笑容?粗改改侨諠u蒼老的容顏,我領(lǐng)悟到:給予也為幸福。
獲得
這次期末考試的結(jié)果是:我在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的進(jìn)步,不論進(jìn)步大小,我終歸是在向前走,盡管這進(jìn)步的背后,
累積了我那么多的酸甜苦辣,但是在種種艱辛之后,我終于得到了回報(bào),這正是“一份耕耘,一分收獲”。得到了成績(jī)的認(rèn)可,得到了老師、
同學(xué)的認(rèn)可,我心里甜滋滋的,臉上也掛滿(mǎn)了燦爛的微笑。我認(rèn)為:我的獲得,就是我最大的幸福。
幸福是心靈的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)。奉獻(xiàn)、給予、獲得都是幸福。
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