四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
最近，我連續(xù)看了媒體對(duì)“為就傻娘一頭栽下”的三歲兒童小豪瑞的報(bào)導(dǎo)，真是十分感動(dòng)，也很受啟發(fā)，讓我們真誠(chéng)的為小豪瑞喝彩吧！
小豪瑞只有三歲，出生在爸爸腿殘，媽媽智障的貧窮家庭，可他那么聰明伶俐，那么懂事，那么孝順。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傻娘爬上樓頂十分危險(xiǎn)時(shí)，不顧一切爬上樓頂救傻娘。傻娘獲救了，可小豪瑞不慎踩住玉米棒，一腳蹬空，從樓頂摔下造成重傷。在昏迷之中唯一的問(wèn)話還是自己的傻娘。這么懂事的三歲小孩真的'太讓人感動(dòng)了！怎能不讓我們?yōu)樾『廊鸷炔誓兀?/p>
看看小豪瑞，回頭再看看生活在城市的這群小孩，衣來(lái)伸手.飯來(lái)張口.挑三揀四的生活。稍不如意還向父母鬧別扭，哪里能體諒父母的艱辛？老人的不易？
看過(guò)小豪瑞的報(bào)道后，我們真應(yīng)該好好反思，好好改變。
小豪瑞是不幸的，但又是萬(wàn)幸的。他生活在處處充滿愛(ài)的文明社會(huì)中。小豪瑞救母摔傷成為近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)，慰問(wèn)的.捐款的每天絡(luò)澤不絕。公務(wù)繁忙的省委書(shū)記盧展工伯伯也牽掛著小豪瑞，企業(yè)家康慨捐款救助小豪瑞，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院提供最大的醫(yī)療幫助小豪瑞。愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，相信小豪瑞一定會(huì)大難不死.健康成長(zhǎng)！我們?cè)俅螢樾『廊鸫舐暫炔剩?/p>
四年級(jí)作文 篇2
春節(jié)，是個(gè)神圣的節(jié)日，它在日夜不絕的鞭炮聲里，在香氣騰騰的年夜飯里，也在孩子們歡樂(lè)的笑語(yǔ)里。象征著辭舊迎新、萬(wàn)象更新的春節(jié)，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了我們的身旁。
早上七點(diǎn)多，我被老媽無(wú)情地從床上拉下來(lái)，和姐姐、爸爸一起回到仙游的老家。
快到九點(diǎn)時(shí)，我們到了老家，發(fā)現(xiàn)其他哥哥姐姐早已經(jīng)到了。互相寒暄了幾句，就開(kāi)始第一部曲——大掃除。老媽說(shuō)新年要到處都是新的，所以要大掃除。
老家非常大，一棟別墅有六層高，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常住那兒，那里也就只有奶奶一個(gè)人住在一樓，所以說(shuō)除了一樓是干凈，二到六樓都是臟的。大人們?nèi)湍棠桃黄鹱鲲�，小孩子們都去大掃除。我和一個(gè)哥哥去打掃六樓。六樓有兩個(gè)大房間，一個(gè)房間是k t v廳，另一個(gè)房間是活動(dòng)室，里面擺有臺(tái)球桌和乒乓球桌。我掃第二個(gè)房間。不看不知道，一看嚇一跳啊！一年沒(méi)有人居住，早已到處布滿了灰塵，特別是一個(gè)鐘，疊了厚厚的一層灰塵。我連忙拿起抹布擦起來(lái)�？晌乙慌龅交�，灰塵就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩，紛紛落在我的頭上。我洗了把臉，想了個(gè)好辦法，把抹布套在臺(tái)球桿上，一絲不茍地擦了起來(lái)。這辦法好，灰塵紛紛落在地上，沒(méi)有一個(gè)“離經(jīng)叛道”落在我身上了。過(guò)不了多久，我就打掃完了。便“噠噠噠”地跑下樓，發(fā)現(xiàn)我居然是第一個(gè)掃完的，就去看看大人們?cè)趺醋鲲埖�。驚喜地發(fā)現(xiàn)做飯居然不是用煤氣做，而是用木材添到灶里面生火做飯。鍋旁邊放著已經(jīng)做好的幾道菜，色香俱全，就是不知道味怎樣。我剛想伸出“邪惡的'小手”來(lái)品嘗品嘗，卻被媽媽制止，說(shuō)是等大家來(lái)了才能吃，我只好無(wú)可奈何地放下了手。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都來(lái)了，菜也剛好都炒完了，便開(kāi)始吃飯了。
因?yàn)椴颂�，一個(gè)桌放不下，我們把兩個(gè)方桌合二為一，就把菜放下了。大人們對(duì)我們講了許多話，我也無(wú)心聽(tīng)，便抓起筷子大口吃飯，過(guò)不了多久，我便撐著肚子打嗝了。這時(shí)，老家的小狗大黃屁顛屁顛地走到我的椅子旁，一雙水汪汪的大眼睛看著我碗里的排骨。哦，它餓了。我把大黃吃飯的盆子拿來(lái)，往里裝了一些東西，就放在大黃前面，大黃嘗了幾口，高興地汪汪直叫。我也吃完飯了，就去房間休息了。
一覺(jué)睡到四點(diǎn)半，爸爸和媽媽突然和我說(shuō)他們有一筆生意要做，必須回莆田去，也就是說(shuō)晚上不能在仙游了。我戀戀不舍地回到了莆田。晚上的菜也很豐富，不過(guò)只有我奶奶在吃，爸爸媽媽在外面，我胡亂吃了幾口，我便躺在床上，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看窗外的風(fēng)景。
看著那空中五彩的煙花，猛然想起就這樣過(guò)了一年，時(shí)間過(guò)得真快呀！就像朱自清先生說(shuō)的“沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”。轉(zhuǎn)眼間，我就是六年級(jí)的學(xué)生了，我一定要在新的一年里加油，再加油！
四年級(jí)作文 篇3
雨過(guò)天晴，在寧波大學(xué)的白鷺林里我遇見(jiàn)了你——一只白鷺林里的天使。你是那樣弱小，羽毛濕透瑟瑟發(fā)抖；你是那樣孤單，無(wú)依無(wú)靠，找不到父母；你是那樣無(wú)助，在崎嶇不平的小路上，凄慘地啼叫，似乎在呼喚不知去向的家人。
天使，別哭！往日高大的白楊和水杉縱橫交錯(cuò)地倒在地上，溫暖的鳥(niǎo)巢“粉身粹骨”。雖然臺(tái)風(fēng)“燦鴻”毀壞了你的家園，使你的家園破爛不堪，但寧波大學(xué)的哥哥姐姐并沒(méi)有忘記你們，是他們頂著風(fēng)雨來(lái)營(yíng)救白鷺林里的天使。
天使，別怕！你會(huì)和兄弟姐妹們?cè)趯幉ù髮W(xué)志愿者為你們搭建的臨時(shí)庇護(hù)所中療養(yǎng)。他們會(huì)溫柔地擦干羽的毛，會(huì)用鮮嫩可口的魚(yú)肉喂養(yǎng)你們，你會(huì)來(lái)到一個(gè)美好的新天地。
天使，別傷心！倒下的樹(shù)木還會(huì)被重新扶起，散落的'鳥(niǎo)巢會(huì)重新搭建。破敗的家園不久后會(huì)變得象以前一樣富有生機(jī)。
總有一天，你會(huì)展翅高飛，俯視著潔白的云層，在藍(lán)天和白云之間與你久別的父母重逢。那時(shí)寧波大學(xué)的白鷺林里像往常一樣，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
四年級(jí)作文 篇4
上周五，因?yàn)樘鞖獠诲e(cuò)，春暖花開(kāi)，媽媽臨時(shí)決定帶我去無(wú)錫游玩。
到了無(wú)錫。媽媽問(wèn)我想去哪玩？我說(shuō)想去天下第二泉。媽媽很驚訝，驚訝我居然知道無(wú)錫有一個(gè)第二泉。還有二泉和民間藝術(shù)音樂(lè)家阿炳的故事。其實(shí)是個(gè)巧合。我們才上了二泉映月這篇課文。
媽媽很開(kāi)心，第一站就決定帶我去無(wú)錫的錫惠公園玩。
錫惠公園里有錫山和惠山。兩座山緊挨在一起，十分的玲瓏秀美。公園的主要景點(diǎn)分布在兩座山上。我和媽媽先上了錫山。我們順著山上的臺(tái)階拾級(jí)而上。兩旁的山坡上，青草剛剛發(fā)出嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)出好多種不知名的野花，有的是黃色，有的是紫色，有的是紅色。歡快的小鳥(niǎo)站在枝頭上，嘰嘰喳喳直叫，好似在歌唱，歡迎我們的到來(lái)。經(jīng)過(guò)路人的指點(diǎn)。我們來(lái)到了阿炳的墓前，阿炳先生的墓地坐落在安靜的錫山腳下，雖然公園里游人如織，但是阿炳的墓前還是冷冷清清。阿炳拉二胡的雕像就佇立在他的`墓前，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，輕拂著墓園里的竹葉，竹葉沙沙作響，耳邊仿佛又響起二泉映月那淡淡的憂傷的旋律。
天下第二泉是公園里的主要景點(diǎn)，也是阿炳先生創(chuàng)作二泉映月靈感的源泉。二泉的水清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)兒游來(lái)游去，在水里嬉戲。泉邊上的人們不停的向水里投擲祈福的硬幣。水里的硬幣在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
隨后媽媽又帶我去游玩了旁邊的惠山。
結(jié)束了這次游玩，媽媽說(shuō)很有意義，讓我學(xué)以致用，也讓我明白了讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路這句話的意義。
四年級(jí)作文 篇5
前幾天，我坐公交車上學(xué)，小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文選。車上的人很多，擠得像沙丁魚(yú)一樣，背靠背，腿貼腿。我好不容易擠到了車的后門，這才寬松了點(diǎn)兒。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)幾聲連續(xù)的咳嗽，扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)年邁的老奶奶。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，臉上皺紋很多，手腳也有點(diǎn)抖。坐在位置上的哥哥姐姐，沒(méi)有一個(gè)肯讓座給那個(gè)老奶奶，這令我感到很氣憤，假如我能坐在位置上，我一定會(huì)讓座給那個(gè)老奶奶。
兩個(gè)站過(guò)去了，我感覺(jué)到，老奶奶已經(jīng)站得雙腿發(fā)軟。她緊扶著扶桿，雙手正抖動(dòng)著。這時(shí)，一個(gè)坐在后排的姐姐，不停地向老奶奶揮手，示意老奶奶過(guò)去坐。老奶奶看不見(jiàn)，我告訴了她，她擠到了后排，坐了下來(lái)，向那個(gè)姐姐連聲道謝，那個(gè)姐姐卻說(shuō)只是舉手之勞。我開(kāi)始有點(diǎn)奇怪：為什么那個(gè)姐姐過(guò)了這么久才讓座，后來(lái)，我看見(jiàn)那個(gè)姐姐對(duì)著手機(jī)說(shuō)：不好意思，剛剛我看見(jiàn)了一位老奶奶，讓了座給她，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，真對(duì)不起”這下，我明白了：原來(lái)那個(gè)姐姐剛剛沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，又在講電話，所以過(guò)了這么久才讓座。我心里不禁尊敬起那個(gè)姐姐，因?yàn)樗茉谶@么忙碌的`情況下，讓座給一個(gè)老奶奶，真是不容易。這個(gè)姐姐，有著一顆關(guān)心老幼、幫助他人的心。
這次上學(xué)，我悟出了一個(gè)做人的道理：做人，一定要做一個(gè)懂得關(guān)心老幼、幫助他人的人，還要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，不能做一個(gè)自私自利，只顧著自己的人。
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