（精）四年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起蚊子，大家一定都很熟悉。每到夏天，它就“嗡嗡”地叫個(gè)不停，被它叮一口，就會(huì)鼓起一個(gè)包，渾身癢癢的，就算涂了花露水，癢也減輕不了多少，因此，我們非常討厭它�？晌覅s根據(jù)蚊子會(huì)吸血的功能發(fā)明了機(jī)器蚊子，它的用處可多哩！
機(jī)器蚊子和普通蚊子長(zhǎng)得沒(méi)什么區(qū)別，只是它能聽(tīng)懂人說(shuō)話，不怕水，不怕火，不怕電，不怕摔，不怕打，還能破案。
當(dāng)我正坐在家里看電視時(shí)，電話鈴響了，我連忙接起電話，原來(lái)是公安局局長(zhǎng)要請(qǐng)我拿著發(fā)明的機(jī)器蚊子去破一個(gè)大案。
我掛掉電話，連忙帶著機(jī)器蚊子趕到警局。局長(zhǎng)告訴我是一位很紅的明星被殺害了，這個(gè)案子已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月還沒(méi)破，只好請(qǐng)機(jī)器蚊子來(lái)幫忙。我聽(tīng)了，讓局長(zhǎng)把兇手作案的工具拿出來(lái)，局長(zhǎng)趕緊把匕首拿了出來(lái)。我拿起匕首，把上面的指紋輸入電腦，機(jī)器蚊子也收到了指紋，因?yàn)闄C(jī)器蚊子的思維是和電腦連著的。我又讓它吸了能讓人暫時(shí)受控制的藥水，然后對(duì)著它說(shuō)：“把這個(gè)注射到犯罪分子的血液里�！睓C(jī)器蚊子得到命令后，以每秒探測(cè)十萬(wàn)人指紋的超快速度去尋找犯罪分子。一分鐘后，我通過(guò)電腦屏幕看到機(jī)器蚊子找到犯罪分子，并飛進(jìn)了他的家。機(jī)器蚊子趁罪犯不注意把藥水注射到他的血液里。我從電腦上得知機(jī)器蚊子已經(jīng)完成了任務(wù)，便對(duì)電腦說(shuō)：“趕緊到警局�！庇捎诜缸锓肿幼⑸淞宋揖闹谱鞯乃幩聿挥杉�，只好被迫到了警局。局長(zhǎng)看到他幾個(gè)月還沒(méi)破的案子在十分鐘之內(nèi)解開(kāi)了，緊縮的眉也展開(kāi)了，對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)明的`機(jī)器蚊子可真好，我?guī)讉�(gè)月還沒(méi)破的案子在十分鐘之內(nèi)就解開(kāi)了，真厲害！以后要多多幫我破案哦！”“義不容辭！”我笑著說(shuō)。聽(tīng)著剛才局長(zhǎng)的話，我心里美滋滋的。
及其蚊子的作用不可小覷，雖然我現(xiàn)在還小，還不能發(fā)明出這樣的及其蚊子。但我相信，我現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能發(fā)明出這樣的機(jī)器蚊子，為國(guó)效力！
四年級(jí)作文 篇2
一周一次的奧數(shù)培訓(xùn)日又到了。我今天六點(diǎn)四十五分就起床，吃完早飯我乘上爺爺?shù)碾妱?dòng)車去學(xué)校了。
“叮叮叮……”上課鈴聲響了，我們趕快坐好等老師來(lái)。咦，陳老師怎么沒(méi)來(lái)呢?在代課老師的說(shuō)明下我才知道原來(lái)陳老師有事，所以臨時(shí)換了一個(gè)老師來(lái)教我們。
開(kāi)始上課了，沒(méi)想到老師一上來(lái)就給我們出了一道難題:“一座橋全長(zhǎng)168米，計(jì)劃在橋的兩側(cè)欄桿上各安裝16塊廣告牌，每塊廣告牌的橫長(zhǎng)為3米，靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片
哀聲嘆氣聲，大家都覺(jué)得好難。但老師接著說(shuō):“如果不會(huì)，可以不做!”很多同學(xué)聽(tīng)到后都噓了一口氣。因?yàn)樗麄円欢ㄕJ(rèn)為:反正可以不做，那就不要做吧!反正老師等會(huì)要講的，到時(shí)候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課，我就開(kāi)始琢磨，突然，我想起陳老師以前跟我們講過(guò):“不會(huì)，就畫圖試試!”于是，我就按著題目開(kāi)始畫，如下圖
圖畫好了，我一看，呀，辦法出來(lái)了。只要把橋的總長(zhǎng)減去靠近橋兩頭的`廣告牌距離橋端的距離，再減去所有的廣告牌的橫長(zhǎng)，再除以間隔數(shù)不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿，我高興極了!我迫不及待地等待上課，因?yàn)槲蚁腧?yàn)證一下我的答案是否正確?上課了，當(dāng)老師把解題方法和答案寫在黑板上，我不禁笑了，因?yàn)槲业乃悸泛痛鸢付纪耆_，我不由地對(duì)自己說(shuō):朱貝爾，你真棒!
俗話說(shuō)的好:只要功夫深，鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時(shí)也使我知道數(shù)學(xué)這扇大門永遠(yuǎn)為勤奮者敞開(kāi)!
四年級(jí)作文 篇3
今天早上，是11月的月份頒獎(jiǎng)會(huì)。
首先，老師們先分享了兩個(gè)故事，然后再到頒獎(jiǎng)。到了宣布先進(jìn)班和文明班的時(shí)候，我們認(rèn)認(rèn)真真地在聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)念，先進(jìn)班果然沒(méi)有我們班，前幾天，鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“我敢肯定，文明班一定沒(méi)有我們，我們只能拿加油班�！惫徊怀鲟�?yán)蠋熕�，真的沒(méi)有我們班，我們這個(gè)月只拿了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——家長(zhǎng)義工獎(jiǎng)�？墒侨Ｈ硕加校@又有什么用呢？我們只好垂頭喪氣的回到教室�；氐浇淌液�，鄧?yán)蠋熀臀覀円黄鹂偨Y(jié)了為什么沒(méi)有拿到文明班——
1、歸程隊(duì)，我們放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都在打打鬧鬧。
2、眼保健操，很多人都睜著眼睛，還有些人節(jié)拍做錯(cuò)。
3、廣播稿投的太少。鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“而且，我們班一直都在退步，從9月份的`先進(jìn)班，再到10月份的文明班，再到11月的加油班�！�
這次沒(méi)能拿到文明班，我們都很難過(guò)，傷心，但鄧?yán)蠋熣f(shuō)過(guò)，要化悲痛為力量，所以，這個(gè)月一定要做到最好，拿到先進(jìn)班！
四年級(jí)作文 篇4
星期一早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽的一聲叫聲驚醒了我，睡眼朦朧的`我伸了伸懶腰，穿好衣服，來(lái)到樓下，一看：哇，整個(gè)屋子一片凌亂，地板上布滿了如同一個(gè)小彈珠一樣的小腳印，餐桌上，所有飯菜都被吃得空空如也，地上還有些剩骨頭。
“一定是老鼠吃的 ！”媽媽叫道。我聽(tīng)了由此產(chǎn)生了疑問(wèn)：“老鼠是怎樣進(jìn)來(lái)的？”接著，我來(lái)到老鼠作案的現(xiàn)場(chǎng)去看了看，終于從這里找到了一些蛛絲馬跡。原來(lái)，當(dāng)我和爸爸媽媽去余江時(shí)，由于爸爸想讓家里透透氣，回來(lái)時(shí)不會(huì)那么悶，所以打開(kāi)了一點(diǎn)窗戶，疏忽了，大家別看我家住在六樓，就是二十二樓，老鼠也能爬上來(lái)，而且不被人發(fā)現(xiàn)。老鼠就是趁那天沒(méi)關(guān)窗戶而爬上來(lái)的，這樣順理成章，偷吃賊就是老鼠了。
媽媽聽(tīng)了我的分析，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“下次出去可要記得關(guān)窗戶呀！”爸爸聽(tīng)了慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就這樣著個(gè)案子告破了，“偷吃賊”也許聽(tīng)到了，幾天都沒(méi)有來(lái)偷吃，在這里我鄭重告訴大家，別以為老鼠小，它也會(huì)作案。
四年級(jí)作文 篇5
今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》，其中講了很多事情。其中有一個(gè)勇氣是你有兩顆糖，卻能留下一顆到第二天，我很奇怪為什么這叫勇氣呢?媽媽說(shuō)：“我們面對(duì)糖果的時(shí)候，能夠忍住糖對(duì)我的'誘惑，一天只吃一顆糖，學(xué)會(huì)克制自己，這就是勇氣”。
我覺(jué)得勇氣就是早上不賴床，早早起床鍛煉身體;
如果我和弟弟都想看一本書，我把書讓給弟弟先看，也需要勇氣;勇氣就是每天主動(dòng)去練習(xí)彈琴;勇氣就是每天堅(jiān)持練跳遠(yuǎn)，為了班級(jí)取得好成績(jī);勇氣就是每天自己睡覺(jué)，并且不開(kāi)燈;勇氣就是做事不拖拉······
我讀完這本書后，也想做一個(gè)有勇氣的人，將來(lái)成為一個(gè)飛行員。
四年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽、表妹等，很多人一起去蘿崗看梅花。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們來(lái)到了蘿崗區(qū)的.蘿崗香雪山公園。這些梅花可漂亮啦！有粉紅色的，有紅色的，還有白的。在兩旁，有很多擺小攤的叔叔阿姨們。我買了一個(gè)彈球和一杯豆腐花。
今天，我玩得很開(kāi)心！
四年級(jí)作文 篇7
“魚兒魚兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠，有了你的我怎么會(huì)寂寞，你就是我的快樂(lè)。”一首兒歌《魚兒水中游》道出了歡快的魚兒帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。
魚是“余”的諧音，魚在中國(guó)象征著平穩(wěn)、喜慶和繁榮，人們喜歡用魚來(lái)表達(dá)美好的祝福之意，例如年年有余，吉慶有余，魚躍龍門等。我家的魚缸里養(yǎng)了十幾條錦鯉，它們每天都在魚缸里快樂(lè)的游來(lái)游去，嘴巴還不停的一張一合，它們成了陪伴我的好朋友。
每天早上我給它們喂食，掀開(kāi)魚缸蓋的那一刻，魚兒變得十分的激動(dòng)，它們迅速的游來(lái)游去，我還沒(méi)有投食，它們的嘴巴就在水面上大口大口的吞咽，我把手試著放在水面上，它們會(huì)不停的來(lái)咬我，真是可愛(ài)之極。
平時(shí)魚兒在水里慢悠悠的游玩，魚缸里有一些水草和許多美麗的貝殼，它們總是充滿好奇心，喜歡用嘴巴在貝殼底下找東西，在水草間來(lái)回穿行，它們游的是那么的悠然自得。我常常坐在魚缸前靜靜的看著它們，它們也會(huì)瞧瞧我，我尤其喜歡一條黃色的鯉魚，它來(lái)到我家已經(jīng)三年多了。每次喂食，它都搶的很兇，生怕晚了自己不夠吃，平時(shí)它膽子也很大，我每次來(lái)看它，他都湊到前面，看我沒(méi)有給它吃的.，拿尾巴一掃，扭頭就走，還用眼睛蹬了我一下，不一會(huì)它又抱著一絲希望來(lái)到我跟前。有時(shí)候它生氣了，還會(huì)欺負(fù)其他的小魚，好像在告訴其他魚，它是這里的主人，也好似在責(zé)怪別人搶了它的食物。
魚兒游、樂(lè)悠悠，它們給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，陪我走過(guò)春夏秋冬，日復(fù)一日年復(fù)一年，我和它們有了很多的默契，它們是我的好伙伴，好朋友。
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