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      四年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-12 08:48:49 四年級(jí) 我要投稿

      (精)四年級(jí)作文7篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      (精)四年級(jí)作文7篇

      四年級(jí)作文 篇1

        說(shuō)起蚊子,大家一定都很熟悉。每到夏天,它就“嗡嗡”地叫個(gè)不停,被它叮一口,就會(huì)鼓起一個(gè)包,渾身癢癢的,就算涂了花露水,癢也減輕不了多少,因此,我們非常討厭它?晌覅s根據(jù)蚊子會(huì)吸血的功能發(fā)明了機(jī)器蚊子,它的用處可多哩!

        機(jī)器蚊子和普通蚊子長(zhǎng)得沒(méi)什么區(qū)別,只是它能聽(tīng)懂人說(shuō)話,不怕水,不怕火,不怕電,不怕摔,不怕打,還能破案。

        當(dāng)我正坐在家里看電視時(shí),電話鈴響了,我連忙接起電話,原來(lái)是公安局局長(zhǎng)要請(qǐng)我拿著發(fā)明的機(jī)器蚊子去破一個(gè)大案。

        我掛掉電話,連忙帶著機(jī)器蚊子趕到警局。局長(zhǎng)告訴我是一位很紅的明星被殺害了,這個(gè)案子已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月還沒(méi)破,只好請(qǐng)機(jī)器蚊子來(lái)幫忙。我聽(tīng)了,讓局長(zhǎng)把兇手作案的工具拿出來(lái),局長(zhǎng)趕緊把匕首拿了出來(lái)。我拿起匕首,把上面的指紋輸入電腦,機(jī)器蚊子也收到了指紋,因?yàn)闄C(jī)器蚊子的思維是和電腦連著的。我又讓它吸了能讓人暫時(shí)受控制的藥水,然后對(duì)著它說(shuō):“把這個(gè)注射到犯罪分子的血液里!睓C(jī)器蚊子得到命令后,以每秒探測(cè)十萬(wàn)人指紋的超快速度去尋找犯罪分子。一分鐘后,我通過(guò)電腦屏幕看到機(jī)器蚊子找到犯罪分子,并飛進(jìn)了他的家。機(jī)器蚊子趁罪犯不注意把藥水注射到他的血液里。我從電腦上得知機(jī)器蚊子已經(jīng)完成了任務(wù),便對(duì)電腦說(shuō):“趕緊到警局!庇捎诜缸锓肿幼⑸淞宋揖闹谱鞯乃幩聿挥杉,只好被迫到了警局。局長(zhǎng)看到他幾個(gè)月還沒(méi)破的案子在十分鐘之內(nèi)解開(kāi)了,緊縮的眉也展開(kāi)了,對(duì)我說(shuō):“你發(fā)明的`機(jī)器蚊子可真好,我?guī)讉(gè)月還沒(méi)破的案子在十分鐘之內(nèi)就解開(kāi)了,真厲害!以后要多多幫我破案哦!”“義不容辭!”我笑著說(shuō)。聽(tīng)著剛才局長(zhǎng)的話,我心里美滋滋的。

        及其蚊子的作用不可小覷,雖然我現(xiàn)在還小,還不能發(fā)明出這樣的及其蚊子。但我相信,我現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),將來(lái)一定能發(fā)明出這樣的機(jī)器蚊子,為國(guó)效力!

      四年級(jí)作文 篇2

        一周一次的奧數(shù)培訓(xùn)日又到了。我今天六點(diǎn)四十五分就起床,吃完早飯我乘上爺爺?shù)碾妱?dòng)車去學(xué)校了。

        “叮叮叮……”上課鈴聲響了,我們趕快坐好等老師來(lái)。咦,陳老師怎么沒(méi)來(lái)呢?在代課老師的說(shuō)明下我才知道原來(lái)陳老師有事,所以臨時(shí)換了一個(gè)老師來(lái)教我們。

        開(kāi)始上課了,沒(méi)想到老師一上來(lái)就給我們出了一道難題:“一座橋全長(zhǎng)168米,計(jì)劃在橋的兩側(cè)欄桿上各安裝16塊廣告牌,每塊廣告牌的橫長(zhǎng)為3米,靠近橋兩頭的廣告牌距離橋端都是15米。相鄰兩塊廣告牌之間相隔幾米?”老師出完題后教室里一片

        哀聲嘆氣聲,大家都覺(jué)得好難。但老師接著說(shuō):“如果不會(huì),可以不做!”很多同學(xué)聽(tīng)到后都噓了一口氣。因?yàn)樗麄円欢ㄕJ(rèn)為:反正可以不做,那就不要做吧!反正老師等會(huì)要講的,到時(shí)候抄一下就可以了。但我卻不這么想!一下課,我就開(kāi)始琢磨,突然,我想起陳老師以前跟我們講過(guò):“不會(huì),就畫圖試試!”于是,我就按著題目開(kāi)始畫,如下圖

        圖畫好了,我一看,呀,辦法出來(lái)了。只要把橋的總長(zhǎng)減去靠近橋兩頭的`廣告牌距離橋端的距離,再減去所有的廣告牌的橫長(zhǎng),再除以間隔數(shù)不就等于廣告牌之間相隔幾米嘛!嘿嘿,我高興極了!我迫不及待地等待上課,因?yàn)槲蚁腧?yàn)證一下我的答案是否正確?上課了,當(dāng)老師把解題方法和答案寫在黑板上,我不禁笑了,因?yàn)槲业乃悸泛痛鸢付纪耆_,我不由地對(duì)自己說(shuō):朱貝爾,你真棒!

        俗話說(shuō)的好:只要功夫深,鐵棒磨成針!這件事使我深深明白了這句話的含義。同時(shí)也使我知道數(shù)學(xué)這扇大門永遠(yuǎn)為勤奮者敞開(kāi)!

      四年級(jí)作文 篇3

        今天早上,是11月的月份頒獎(jiǎng)會(huì)。

        首先,老師們先分享了兩個(gè)故事,然后再到頒獎(jiǎng)。到了宣布先進(jìn)班和文明班的時(shí)候,我們認(rèn)認(rèn)真真地在聽(tīng)著老師一個(gè)個(gè)念,先進(jìn)班果然沒(méi)有我們班,前幾天,鄧?yán)蠋熣f(shuō):“我敢肯定,文明班一定沒(méi)有我們,我們只能拿加油班!惫徊怀鲟?yán)蠋熕,真的沒(méi)有我們班,我們這個(gè)月只拿了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——家長(zhǎng)義工獎(jiǎng)?墒侨H硕加校@又有什么用呢?我們只好垂頭喪氣的回到教室;氐浇淌液,鄧?yán)蠋熀臀覀円黄鹂偨Y(jié)了為什么沒(méi)有拿到文明班——

        1、歸程隊(duì),我們放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都在打打鬧鬧。

        2、眼保健操,很多人都睜著眼睛,還有些人節(jié)拍做錯(cuò)。

        3、廣播稿投的太少。鄧?yán)蠋熣f(shuō):“而且,我們班一直都在退步,從9月份的`先進(jìn)班,再到10月份的文明班,再到11月的加油班!

        這次沒(méi)能拿到文明班,我們都很難過(guò),傷心,但鄧?yán)蠋熣f(shuō)過(guò),要化悲痛為力量,所以,這個(gè)月一定要做到最好,拿到先進(jìn)班!

      四年級(jí)作文 篇4

        星期一早晨,我還在睡夢(mèng)中,媽媽的一聲叫聲驚醒了我,睡眼朦朧的`我伸了伸懶腰,穿好衣服,來(lái)到樓下,一看:哇,整個(gè)屋子一片凌亂,地板上布滿了如同一個(gè)小彈珠一樣的小腳印,餐桌上,所有飯菜都被吃得空空如也,地上還有些剩骨頭。

        “一定是老鼠吃的 !”媽媽叫道。我聽(tīng)了由此產(chǎn)生了疑問(wèn):“老鼠是怎樣進(jìn)來(lái)的?”接著,我來(lái)到老鼠作案的現(xiàn)場(chǎng)去看了看,終于從這里找到了一些蛛絲馬跡。原來(lái),當(dāng)我和爸爸媽媽去余江時(shí),由于爸爸想讓家里透透氣,回來(lái)時(shí)不會(huì)那么悶,所以打開(kāi)了一點(diǎn)窗戶,疏忽了,大家別看我家住在六樓,就是二十二樓,老鼠也能爬上來(lái),而且不被人發(fā)現(xiàn)。老鼠就是趁那天沒(méi)關(guān)窗戶而爬上來(lái)的,這樣順理成章,偷吃賊就是老鼠了。

        媽媽聽(tīng)了我的分析,點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)爸爸說(shuō):“下次出去可要記得關(guān)窗戶呀!”爸爸聽(tīng)了慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        就這樣著個(gè)案子告破了,“偷吃賊”也許聽(tīng)到了,幾天都沒(méi)有來(lái)偷吃,在這里我鄭重告訴大家,別以為老鼠小,它也會(huì)作案。

      四年級(jí)作文 篇5

        今天我和媽媽讀了一本書《勇氣》,其中講了很多事情。其中有一個(gè)勇氣是你有兩顆糖,卻能留下一顆到第二天,我很奇怪為什么這叫勇氣呢?媽媽說(shuō):“我們面對(duì)糖果的時(shí)候,能夠忍住糖對(duì)我的'誘惑,一天只吃一顆糖,學(xué)會(huì)克制自己,這就是勇氣”。

        我覺(jué)得勇氣就是早上不賴床,早早起床鍛煉身體;

        如果我和弟弟都想看一本書,我把書讓給弟弟先看,也需要勇氣;勇氣就是每天主動(dòng)去練習(xí)彈琴;勇氣就是每天堅(jiān)持練跳遠(yuǎn),為了班級(jí)取得好成績(jī);勇氣就是每天自己睡覺(jué),并且不開(kāi)燈;勇氣就是做事不拖拉······

        我讀完這本書后,也想做一個(gè)有勇氣的人,將來(lái)成為一個(gè)飛行員。

      四年級(jí)作文 篇6

        今天,我和爸爸、媽媽、表妹等,很多人一起去蘿崗看梅花。

        經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了蘿崗區(qū)的.蘿崗香雪山公園。這些梅花可漂亮啦!有粉紅色的,有紅色的,還有白的。在兩旁,有很多擺小攤的叔叔阿姨們。我買了一個(gè)彈球和一杯豆腐花。

        今天,我玩得很開(kāi)心!

      四年級(jí)作文 篇7

        “魚兒魚兒水中游,游來(lái)游去樂(lè)悠悠,有了你的我怎么會(huì)寂寞,你就是我的快樂(lè)。”一首兒歌《魚兒水中游》道出了歡快的魚兒帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。

        魚是“余”的諧音,魚在中國(guó)象征著平穩(wěn)、喜慶和繁榮,人們喜歡用魚來(lái)表達(dá)美好的祝福之意,例如年年有余,吉慶有余,魚躍龍門等。我家的魚缸里養(yǎng)了十幾條錦鯉,它們每天都在魚缸里快樂(lè)的游來(lái)游去,嘴巴還不停的一張一合,它們成了陪伴我的好朋友。

        每天早上我給它們喂食,掀開(kāi)魚缸蓋的那一刻,魚兒變得十分的激動(dòng),它們迅速的游來(lái)游去,我還沒(méi)有投食,它們的嘴巴就在水面上大口大口的吞咽,我把手試著放在水面上,它們會(huì)不停的來(lái)咬我,真是可愛(ài)之極。

        平時(shí)魚兒在水里慢悠悠的游玩,魚缸里有一些水草和許多美麗的貝殼,它們總是充滿好奇心,喜歡用嘴巴在貝殼底下找東西,在水草間來(lái)回穿行,它們游的是那么的悠然自得。我常常坐在魚缸前靜靜的看著它們,它們也會(huì)瞧瞧我,我尤其喜歡一條黃色的鯉魚,它來(lái)到我家已經(jīng)三年多了。每次喂食,它都搶的很兇,生怕晚了自己不夠吃,平時(shí)它膽子也很大,我每次來(lái)看它,他都湊到前面,看我沒(méi)有給它吃的.,拿尾巴一掃,扭頭就走,還用眼睛蹬了我一下,不一會(huì)它又抱著一絲希望來(lái)到我跟前。有時(shí)候它生氣了,還會(huì)欺負(fù)其他的小魚,好像在告訴其他魚,它是這里的主人,也好似在責(zé)怪別人搶了它的食物。

        魚兒游、樂(lè)悠悠,它們給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),陪我走過(guò)春夏秋冬,日復(fù)一日年復(fù)一年,我和它們有了很多的默契,它們是我的好伙伴,好朋友。

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