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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-12-09 12:41:43 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)的作文

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)的作文

      四年級(jí)的作文 篇1

        我家養(yǎng)了一只小白兔,它可是出了名的可愛(ài),淘氣。

        小白兔很可愛(ài)呀!看,它有兩只又尖又長(zhǎng)的耳朵,只要有一丁點(diǎn)兒聲音,就立刻豎起來(lái),像隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的士兵。它有一雙圓溜溜的紅眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它還有一張小巧玲瓏的三瓣嘴,吃東西時(shí)可有趣了!小白兔兩只爪子緊緊地抱著食物,一會(huì)兒用耳朵向四周轉(zhuǎn)動(dòng),仔細(xì)聆聽(tīng),一會(huì)兒用眼睛向周圍看一看,嚴(yán)密監(jiān)視,生怕別人搶走屬于自己的食物似的。你說(shuō),它的警惕性多高!

        小白兔真淘氣呀!有一次,我正在做作業(yè)。小白兔在一張沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)毛線。它覺(jué)得非常有趣,便抱著毛線團(tuán)左蹦右跳。誰(shuí)知,它被毛線卷成一團(tuán),動(dòng)彈不得,發(fā)出可憐巴巴的求救聲。我發(fā)現(xiàn)了它,又好氣又好笑地幫它解開(kāi)毛線,剛獲得自由,小白兔就一躬身子,用后腿一瞪,“刷”的一聲,飛快地跑到園子,躲進(jìn)自己舒適的小屋。我拿著毛線團(tuán),來(lái)到小白兔的小屋前,故意問(wèn)道:“兔兔,還要不要玩毛線團(tuán)呀?”它一看到我手上的'毛線,嚇得跳出來(lái),在園子里東逃西竄。我心想:這回可糟糕了,真是搬起石頭砸自己的腳。媽媽看到院子亂七八糟,一定會(huì)氣得火冒三丈。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),院子已經(jīng)枝折花落。咦,淘氣包呢?哎呀!它掉進(jìn)泥坑了。我連忙把它撈出來(lái),哇!白兔變泥兔了。媽媽回來(lái)一看,哭笑不得地說(shuō):“怎么回事?兔兔,你變身啦!”大家忍不住哈哈大笑。小白兔似乎聽(tīng)懂了我們的笑聲,甩甩頭,露出兩只大眼睛,注視著我們。頓時(shí),我們不再責(zé)怪小白兔了。

        小白兔真是名副其實(shí)的淘氣包呀!

      四年級(jí)的作文 篇2

        親愛(ài)的媽媽:

        您好,

        “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!贝蠹覒(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。每當(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候,都會(huì)想起親愛(ài)的媽媽。

        一起床就可以吃到媽媽做的早餐,我是多么幸福。墒俏疫常常惹您生氣。

        每次上學(xué)去的時(shí)候,你總是絮絮叨叨:要注意安全,在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)老師的話……而我總是捂著耳朵,隨口應(yīng)道:好!知道了!一溜煙就跑出了家門。

        有一次,我入迷了游戲,玩游戲的'時(shí)間過(guò)時(shí)了。您沒(méi)有并打罵我,只是用響亮的聲音提醒我,叫我立刻關(guān)掉電腦,我才關(guān)掉電腦。

        當(dāng)我考試考得很差時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我多加努力,當(dāng)我做作業(yè)遇到不會(huì)做的題目時(shí),您會(huì)細(xì)心地教我。

        當(dāng)我生病時(shí),是媽媽您守在床邊照顧我;在我犯錯(cuò)時(shí),你總是指責(zé)我;當(dāng)我摔傷時(shí),你總是讓我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái);當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),你總是第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我;當(dāng)我傷心時(shí),你總會(huì)來(lái)安慰我;你就像我的守護(hù)神,無(wú)論我在哪里,你總會(huì)和我在一起。

        媽媽我想對(duì)你說(shuō)一聲:謝謝您,媽媽!

        李培瑄

        祝身體降

      四年級(jí)的作文 篇3

        Hello,我是充滿著青春、活力的電腦女士。我有這一個(gè)時(shí)髦的英文名字叫:Computer,我還有著一個(gè)十分通俗的中文名那就是:臺(tái)式電腦。

        我長(zhǎng)得四四方方,身穿一身名牌黑西裝。你們一定認(rèn)為我的黑色一點(diǎn)兒新意也沒(méi)有吧,可我卻跟你們的想法恰恰相反。因?yàn)槲矣X(jué)得這身黑西裝帶著世界上獨(dú)一無(wú)二的神秘感;帶著無(wú)憂無(wú)慮的幽默感;也帶著一種在他人身上正缺少的力量;還帶著一種神奇的黑紳士的感覺(jué)呢!怎么樣?聽(tīng)了我對(duì)自己的評(píng)價(jià),是否已經(jīng)改變了對(duì)我外貌的看法了呢?你們知道嗎?我有好多伙伴,它們分別是顯示器、主機(jī)、鼠標(biāo)、音箱、鍵盤、還有打印機(jī)……我的這些好伙伴呀,你們都可以一目了然。其中,最了不起的要屬主機(jī)哥哥了,它可是我的心臟呀!它的身體里儲(chǔ)藏著許多讓小主人覺(jué)得奇特的東西,有CPU、有硬盤驅(qū)動(dòng)器和記憶存貯器。主機(jī)長(zhǎng)得像一個(gè)立體長(zhǎng)方形的小型柜子,兄弟姐妹里就屬它最肥了。我們有一個(gè)共同的弟弟——鼠標(biāo)。雖然它長(zhǎng)得賊頭賊腦的,像老鼠似的,還拖著一條又細(xì)又長(zhǎng)的`尾巴,其實(shí)它的用途可大了!音箱姐姐可是我們中最時(shí)尚的一位了,每天都聽(tīng)著不同風(fēng)格的音樂(lè)。有搖滾的,有高亢激昂的,有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的,還有粗暴、猛烈的。鍵盤小妹妹是由0~9的數(shù)字、26個(gè)英文字母和一些多功能鍵組成。打印機(jī)老弟是幫助主人們打印一些相關(guān)資料之類的東西。

        你們或許不知道吧!小主人曾經(jīng)跟我之間鬧過(guò)一系列的小矛盾,但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),我和小主人成了形影不離的好朋友呢!我記得小主人剛剛踏入一年級(jí)的時(shí)候,老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)作業(yè):比一比,賽一賽,看看誰(shuí)在一個(gè)星期里制作的課程表和班級(jí)名單做得最最精致,他就可以獲得“小巧手”的榮譽(yù)稱號(hào)。小主人一聽(tīng),立刻心血來(lái)潮。一回到家里,就飛奔到房間里,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我要學(xué)制作課程表!”媽媽一聽(tīng),覺(jué)得小主人對(duì)我豁然開(kāi)朗,于是她決定每天給小主人上一小時(shí)的電腦課。我一聽(tīng),高興地不亦樂(lè)乎!隨后的這一個(gè)星期里,我天天都在忙碌著。小主人回家做完作業(yè),總會(huì)興奮地來(lái)到我的面前,高高興興地打開(kāi)我。認(rèn)真、仔細(xì)的在我身上制作課程表。經(jīng)過(guò)這短短的一個(gè)星期,小主人學(xué)會(huì)了制作課程表。當(dāng)他把自己沒(méi)滑過(guò)的課程表遞到老師面前時(shí),老師撫摸小主人的頭說(shuō):“小巧手的稱號(hào),這次非你莫屬了!”小主人聽(tīng)了,心情激動(dòng)不已,我得知消息后,也在一旁為他祝賀、鼓掌。在這一個(gè)星期以來(lái),在這一個(gè)星期以來(lái),小主人越來(lái)越依賴我了。我和小主人的感情也加深了許多許多,我也越來(lái)越和小主人親密了。

        最后,我要說(shuō)出我的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn)。我是讓人愛(ài)不釋手的,我也是一位擁有無(wú)窮魅力的使者,我更是小主人親密無(wú)間的好朋友。雖然我有這么多的優(yōu)點(diǎn),但你們可別玩多了,變成四只眼喲!我想?yún)群埃骸拔矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們!”

      四年級(jí)的作文 篇4

        星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

        游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開(kāi)始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開(kāi)始讀了,教室啞雀無(wú)聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂(lè)的'海洋,等同學(xué)們安靜下來(lái)了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!

        “哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有讀完我就忍不住哈哈大笑起來(lái),在老師的幫助下,我又說(shuō):“和泰坦打架。”“哈哈……!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來(lái),當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

        它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

      四年級(jí)的作文 篇5

        每個(gè)人都有許多藏在心底不肯示人的小秘密。有些人的小秘密是躲在房里親手做一條送給媽媽的項(xiàng)煉,一顆顆的全是真愛(ài);有些人的小秘密是許下愿望,努力的存錢,想存下一筆可觀的數(shù)目,為自己圓一個(gè)未竟的夢(mèng);有些人的小秘密是手拿一支畫筆,用繪畫記錄自己的小秘密,以畫代替文字無(wú)遠(yuǎn)弗屆的力量。而我,也有很多屬于自己的小秘密。

        我的小秘密總在那個(gè)不為人知的小小秘密基地里訴說(shuō)它的亮麗繽紛,有時(shí)候,我會(huì)在秘密基地里,對(duì)著一旁的'小花、小草說(shuō):“你們知道嗎?昨天我趁著假日,和朋友到小公園玩,我們拿著球,玩起最刺激的丟人游戲,一場(chǎng)激烈的“球球大戰(zhàn)”開(kāi)戰(zhàn)了呢!”。又有時(shí)候,我會(huì)靜靜的坐著,任著自己投身這片天地,畫出我心目中美麗的世界,還有那天最快樂(lè)的事和最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我的小秘密全藏在這個(gè)小小的秘密基地里被記錄、被回憶。

        我的小秘密,偶爾也會(huì)和喜歡的家人及朋友分享。當(dāng)我開(kāi)心時(shí),我會(huì)和朋友一邊玩耍,一邊分享心中的秘密;一邊和家人共桌吃飯,一邊笑談我生活的“秘辛”。我也會(huì)以不同的方式分享我的小秘密,我會(huì)將小秘密寫在一本小簿子里,和朋友分享其中的酸甜苦辣;我會(huì)以圖畫將小秘密彩繪下來(lái),以豐富的色彩大膽上色,以絕佳的構(gòu)思表現(xiàn)言語(yǔ)所無(wú)法表達(dá)的東西,將這些小秘密添上美麗的色彩、插上翱翔的翅膀。但也有時(shí),我會(huì)將秘密藏在心底,預(yù)計(jì)用長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼!

        我的小秘密,總隨著年齡的遞增而不斷的變化,但總會(huì)在我心底留下深深淺淺的痕跡,我將這些小秘密存放在秘密基地里,透過(guò)玩耍、文字紀(jì)錄及圖畫等各種方式分享給我的家人和朋友,在分享的過(guò)程中,因?yàn)檫@些小秘密,我擁有了快樂(lè)的泉源、贏得了幸福的桂冠。

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