追夢(mèng)高二作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的追夢(mèng)高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追夢(mèng)高二作文1
若藍(lán)天給我一雙翅膀，我愿展翅;若海洋給我一片天地，我愿遨游。若是……若是……，若是我有一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人擁有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，我想去好多地方游玩，探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林，我也熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
可是，久而久之，我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣，無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng)，我也淡失了興趣，所以，每當(dāng)仰望天空時(shí)，偶爾飛過(guò)一群鳥，或者是在水里游過(guò)一群魚時(shí)，我總是很好奇的想問(wèn)，飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?
后來(lái)，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我愿在書海里遨游，在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩子追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)越飛越遠(yuǎn)，我停下腳步，向他飛走的方向眺望，心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅�。�?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也再也沒(méi)有從我腦海里離開，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
追夢(mèng)高二作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想要做的每一件事情，夢(mèng)想讓每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人夢(mèng)想是空姐，有的人夢(mèng)想是當(dāng)老師，有的人夢(mèng)想是當(dāng)演員，有的人夢(mèng)想是成為富翁……夢(mèng)想各種各樣，但是追求夢(mèng)想的辛苦卻是一樣的。
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們的步伐在人生的道路走得更踏實(shí)，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我要更加堅(jiān)強(qiáng)，在我們成功時(shí)，它會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢。”于是我們便會(huì)忘掉榮譽(yù)，繼續(xù)向前進(jìn)。
著名的居里夫人，她為了找到鐳為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，她不分晝夜的刻苦工作，讓各種放射性物質(zhì)吞噬著她的青春與美麗。雖然追求夢(mèng)想的過(guò)程很艱苦的，付出很大的代價(jià)，但采摘到的夢(mèng)想果實(shí)是甜美的。我曾為了一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)而拼勁全力來(lái)奔跑，為的不是勝利，為的只是沖破終點(diǎn)線的一瞬，為的只是那份拼搏。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不己。僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬(wàn)米遠(yuǎn)程的;等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。追求夢(mèng)想需要信心，但連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。
追求夢(mèng)想是要超越自己，戰(zhàn)勝一切阻擋我前進(jìn)的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就會(huì)栽跟頭，所以我們就要把那些絆腳石統(tǒng)統(tǒng)踢開，追求夢(mèng)想的彼岸就是成功。
追夢(mèng)高二作文3
午后的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃窗，照在潔白的病床上，床上，一個(gè)護(hù)士正在專注的給病人打著點(diǎn)滴。
不知多少次，在夢(mèng)鄉(xiāng)中見到這樣的場(chǎng)景，每次醒來(lái)，嘴角都會(huì)保持30度的微笑�；蛟S ，我的夢(mèng)想便是做一名護(hù)士吧 !
但是，爸爸不想讓我當(dāng)護(hù)士。爸爸是一名工人，他說(shuō)這份工作沒(méi)有前途。他不想讓我走他的路。于是，我不停的問(wèn)自己：真的很想當(dāng)護(hù)士嗎?
于是便想起了那只手，那只垂在病床前的手，那只布滿紫色針孔的手，那是爺爺?shù)氖帧ｊP(guān)于爺爺?shù)氖绿�，我記不清了，我只能記起那只手。�?dāng)時(shí)那手的主人生命垂危，每天都要輸液。護(hù)士來(lái)打針時(shí)，總是一副不耐煩的樣子。打針時(shí)雖準(zhǔn)，但更絕的就是狠，瘦弱的爺爺每次扎針都會(huì)猛一激靈，終于，爺爺擺脫了護(hù)士，走了。那次我沒(méi)哭，床前露出的一只手布滿針眼，我不敢相信那是爺爺曾蒼老卻有力的大手。當(dāng)媽媽哭著告訴我時(shí)，我拼命搖頭，不敢相信。那真是爺爺給我買過(guò)糖葫蘆、經(jīng)常抱我逛街、給我洗臉的那雙手嗎?
這時(shí)的我心中堅(jiān)定起來(lái)，我要做一名護(hù)士，一名可以減輕病人扎針時(shí)的痛苦的護(hù)士。
也許，醫(yī)院的病床上躺過(guò)很多個(gè)已逝的房人 ，承載著很多病人親屬的悲傷;也許，醫(yī)院的每一個(gè)地方，都充滿了代表死亡的白色;也許，那洗得很白的床單，是要掩蓋曾經(jīng)肆意流淌在上面的血液。
但是，醫(yī)院也是美好的。醫(yī)院的床，承載著許多新生命，也蘊(yùn)藏著許多病人的希望—希望重獲健康;醫(yī)院的每一處都充滿了護(hù)士對(duì)病人的呵護(hù);醫(yī)院的白床單干凈、整潔，寄托著對(duì)病人的祝福。能在這醫(yī)院做一個(gè)純潔的安琪兒，給病人帶來(lái)希望，一定也是美好的。
我想做一名護(hù)士，一名能在陽(yáng)光下給病人打針的護(hù)士，不需要榮耀，平平凡凡就好。
這，就是我追尋的夢(mèng)想。
追夢(mèng)高二作文4
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，但是它的虛幻與否都是由我們自己決定的，有了夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)它，沒(méi)有追夢(mèng)的欲望，就沒(méi)有精彩的人生。
我很小的時(shí)候就夢(mèng)想自己有個(gè)美麗的人生，我常常憧憬未來(lái)，幻想未來(lái)，享受著當(dāng)我被萬(wàn)眾矚目的`輝煌。
追夢(mèng)的路上留下了我太多辛酸的回憶，在那土地中滲透了許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲�！敝挥心愀冻隽�，你才會(huì)有所獲得，白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
或許，我的夢(mèng)，它還很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像我在地上仰望那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路，我要用奮斗去換來(lái)輝煌，去換來(lái)幸福。
有夢(mèng)想，去追逐，它將還你一個(gè)不平凡的人生；放棄它，一切都只是張白紙…
追夢(mèng)高二作文5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有個(gè)少年。他經(jīng)常站在高處，朝著遠(yuǎn)方張望……
少年很愛(ài)他的村莊，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的矛盾。到底該不該離開這個(gè)生活了多年的村莊？該不該遠(yuǎn)離一起玩耍的伙伴？該不該拋下養(yǎng)育了自己多年的父母？少年始終無(wú)法做出選擇，因?yàn)�，無(wú)論選擇哪一方，他都將非常非常的傷心、難過(guò)、不舍……但是，少年并未因此而放棄，他還是經(jīng)常站在高處張望、張望、張望。
少年有他自己的夢(mèng)想，就在那望不頭的遠(yuǎn)方——他經(jīng)常張望的地方。隨著時(shí)間的流逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的強(qiáng)烈，強(qiáng)烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數(shù)越來(lái)越頻繁，駐腳的時(shí)間也越來(lái)越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾，不知如何是好？不知到底該怎么辦？不知到底該何去何從？少年猶如面對(duì)著一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不著他想要的那條蝌蚪。
數(shù)夜的煎熬、數(shù)日的深思熟慮，少年終于下定決心，做出了決定——走出村莊，奔向夢(mèng)想。于是，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下床，拿出早已打點(diǎn)好的包裹，悄悄的走出自己的房間，來(lái)到父母的床前，深情的看著他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然后，悄悄的、輕輕的走出家門。順著交錯(cuò)的小徑，圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈。然后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
少年突然發(fā)現(xiàn)眼睛里掉水珠子，濕濕的、涼涼的，而且好象還有點(diǎn)黏黏的�；蛟S是沙子什么的鉆進(jìn)了眼睛，少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來(lái)。因?yàn)�，�?mèng)想就在前方。年要用笑臉去追尋夢(mèng)想，面對(duì)夢(mèng)想，去迎接夢(mèng)想。
追夢(mèng)高二作文6
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，夢(mèng)想是個(gè)多么美好的字眼，是夢(mèng)想讓身體殘疾的人重獲新生，是夢(mèng)想讓在黑暗中的人重獲光明，夢(mèng)想是偉大的，夢(mèng)想也是平凡的，我要做個(gè)追夢(mèng)的少年，馳騁于夢(mèng)想的藍(lán)天。
爸爸是一位醫(yī)生，他醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚。他常常對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生是一個(gè)讓人驕傲的職業(yè)，認(rèn)真地對(duì)待每一位病人是醫(yī)生義不容辭的責(zé)任�！睆哪且豢唐�，有一顆想當(dāng)醫(yī)生的種子就在我的心里萌生了。那是一個(gè)夜晚，奶奶生病了，只見她難受的汗流浹背，不停地呻吟著，家人么看在眼里急在心里。那一天，那棵萌生的種苗便長(zhǎng)成了一棵大樹，在我的心里扎下了根——我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。
有了夢(mèng)想，不去追夢(mèng)，夢(mèng)想也只是水中月，鏡中花，只是一個(gè)夢(mèng)想而已。所以，只要我們有了夢(mèng)想就要竭盡全力地去追尋夢(mèng)想：被稱為斷臂天使的鋼琴王子劉偉，在18歲的時(shí)候想要學(xué)習(xí)彈鋼琴，所有的人都認(rèn)為這是不可能的，但是劉偉卻一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。多少個(gè)夜晚，當(dāng)我們?cè)缫堰M(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，劉偉卻還在用他那粗胖的腳趾不停地?fù)茳c(diǎn)著琴鍵，發(fā)出的聲音是那樣的單調(diào)難聽；多少個(gè)凌晨，當(dāng)我們睜開朦朧的睡眼，鉆出溫暖的被窩時(shí)，劉偉卻早已起來(lái)了，他還在彈琴，只是那琴聲已經(jīng)漸漸變得流暢，就這樣，一天一天又一天，劉偉終于堅(jiān)持了下來(lái)，當(dāng)天用腳趾完美的彈出高難度的曲子時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
劉偉的堅(jiān)持是值得的，他成功了。作為小學(xué)生的我們最重要的，就是要上好每一節(jié)課，寫好每一次作業(yè)，克服每一次困難，如果你可以做到這些，那么你離成功就又進(jìn)了一步。
同學(xué)們，讓我們做一個(gè)追夢(mèng)的少年，堅(jiān)持努力，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
追夢(mèng)高二作文7
我們悄然長(zhǎng)大，肩負(fù)的不再只有父母老師的期望，而更多的是為了自己那份執(zhí)著的夢(mèng)想。
漫漫假期，讓許多人感到迷茫和不解但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是多么的短暫�。〕藢W(xué)校的假期作業(yè)，我實(shí)在還有太多的任務(wù)；我還要為自己的夢(mèng)想打拼。所以，盡管我已經(jīng)身心俱疲但還是要每天按時(shí)完成一系列計(jì)劃，一上午過(guò)去，我就已經(jīng)焦頭爛額，自顧不暇。
到了下午，外面烈日耀人，烤得樹木都耷拉著。而我依然要拖著沉重的步伐，來(lái)到這知識(shí)追寶庫(kù)—圖書館，我隨便拿起一本書，來(lái)到座位上隨意的翻看起來(lái)，腦中卻在思索我的夢(mèng)到底能否實(shí)現(xiàn)呢？我不知道，在我追尋夢(mèng)想的道路上到底還有多少溝溝坎坎等著我去跨越；我不知道，我是否能尋到我那遙遠(yuǎn)而又夢(mèng)幻的理想。
回過(guò)神來(lái)，環(huán)顧四周，周圍有不少和我一樣的人，他們?cè)跒楦髯缘睦硐肫床�。天很熱，熱得讓蟬不應(yīng)抱怨，熱的人們匆忙躲閃。但我相信，在這清涼屋檐下的莘莘學(xué)子的心更熱，他們烈焰般似的內(nèi)心，激勵(lì)著他們不斷向前。
他們是我的競(jìng)爭(zhēng)者但在那一刻我突然覺(jué)得，他們更像是和我并肩作戰(zhàn)的伙伴。在默默陪伴著我，讓我感到不是只有我在拼搏，讓我有了向前的動(dòng)力。我重新翻開那本書，一切都是嶄新的；一切都是未知的。我又重新充滿了斗志，決定發(fā)奮圖強(qiáng)，勵(lì)精圖治！外面依然驕陽(yáng)似火，但我的心情卻已不再受它的影響了。我是個(gè)正在成長(zhǎng)的少女我為未來(lái)?yè)]灑汗水，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
即使夢(mèng)想離我們十分遙遠(yuǎn)，如此飄渺，但我相信只要我們?cè)谧分饓?mèng)想的路上努力向前，終有一天，我們會(huì)來(lái)到夢(mèng)想的彼岸。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我是追夢(mèng)少女，我在追夢(mèng)路上。我仿佛看到，夢(mèng)想在向我們不斷招手。
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