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四年級的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼乃哪昙壍淖魑�300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在未來，中國制造了一種神奇的教室，突破了科技的最新領(lǐng)域。
在這個教室里，有一塊特別的黑板，叫“意念黑板”。只要老師心里想板書什么、板書在什么位置，“意念黑板”馬上就能感應(yīng)到，顯現(xiàn)在了黑板上。
這邊，學(xué)生們在課桌上空點(diǎn)來點(diǎn)去，他們在干什么呢？原來那是一種“新科技隱形懸浮課本”每個人的課本只有自己才能看得見。
學(xué)生用的筆是一種能讓寫字速度提升到原來的五十倍并且寫的更漂亮的筆。這種筆還具備很多功能：第一層筆蓋打開里面是鋼筆，第二層筆蓋打開里面是消字筆，第三層是復(fù)寫筆，第四層是鉛筆，筆的最后一層是橡皮，同學(xué)們上學(xué)只需要拿一只筆就可以了。
在學(xué)生課桌的桌面上有一個蓋著蓋子的洞，打開蓋一看，才知道那是一個“無底垃圾筒”，只需按一個清除按鈕，被同學(xué)們?nèi)舆M(jìn)去的廢紙、廢物頃刻間就會消失的'無影無蹤。
這未來的神奇教室有好多神奇的地方，說也說不盡，有機(jī)會你可以自己去慢慢觀察、慢慢體味。
四年級的作文300字 篇2
xx年的冬天是寒冷而漫長的。
我，穿著許多肥厚的衣服，把自己包裹得溫暖而嚴(yán)實(shí)，窗外的風(fēng)景不大好看，樹上沒有一片嫩綠的葉子，有點(diǎn)凄涼。有人問，落葉是風(fēng)的追隨還是樹的無法挽留？我想，落葉不是風(fēng)的追隨，也不是樹的無法挽留。它應(yīng)該回到大地母親的懷里，為下一個春天的樹做好準(zhǔn)備。
下午，想著應(yīng)該會暖和有點(diǎn)，便出門想買點(diǎn)東西。出了門走在街上，一陣陣寒風(fēng)吹來，冷得我顫顫發(fā)抖，連牙齒都在打架了。
終于回到家了，不再像屋外一樣寒冷，望著窗外，我思考著，什么時候才能不寒冷？春天到來大地才能復(fù)蘇？世界才能生機(jī)勃勃？
有人說，冬天到了。春天還會遠(yuǎn)么？突然看到樹枝上的.那一點(diǎn)點(diǎn)綠，我既高興又感動，高興的是春天終于到來了。感動的是那一點(diǎn)點(diǎn)綠是經(jīng)過了多么漫長的等待和艱辛的奮斗，才能長出這么一丁點(diǎn)綠啊！我喜出望外，是的，冬天到了，春天不在遙遠(yuǎn)了！
幾天后，大地復(fù)蘇，春風(fēng)吹拂，柳條搖擺著自己婀娜的身姿。村里人家的鴨子嘎嘎叫的游進(jìn)了溪水里，路邊的花兒小草也彩繪出最美的畫。春天，真的來了。
冬天，是春天的鋪墊，是春天的序言。只有經(jīng)過了冬天，才能迎接五彩繽紛的世界。自然這樣，人也這樣。
四年級的作文300字 篇3
車窗外，雨忽大忽小的下著，讓人心煩意亂。耳邊不時傳來車輛駛過水坑時發(fā)出的“嘩嘩”聲。車?yán)锩婷總�人神情嚴(yán)肅，看不到一點(diǎn)笑容。每個人都在找事情打發(fā)時間。也難怪，坐公交車怪無聊的。
咦？這車怎么停住了？人們這才抬起頭，用迷茫的雙眼注視前方。原來是堵車了。人們又低下了頭。堵車這種事，對于這個城市的.人們而言，已經(jīng)習(xí)以為常了。
在低頭的一瞬間，我無意中發(fā)現(xiàn)車窗上映著一顆樹，樹上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的枝干，給人一種滄桑的美感。可沒多大大功夫，它就消失了。原來是車前進(jìn)了那么一點(diǎn)，我不禁嘆了一口氣：大概想要前進(jìn)就得放棄一些美好的東西吧！車?yán)^續(xù)前進(jìn)著，時間一分一秒的過去，大概過了半小時，我從朦朧中驚醒。一群耐不住性子的小青年，坐不住了，嚷嚷起來。我回頭一看，嚇了一跳：整整半小時，車前近的距離不足一百米。也不知誰起的頭，一些人陸陸續(xù)續(xù)的下了車。也對，照當(dāng)前的局勢看，而言步行是明智的選擇。不過外面的寒冷，確實(shí)能讓人望而生畏，我經(jīng)過一番思考，決定留在車上。過了一會，路況似乎稍微好了那么一點(diǎn)，車開始緩緩向前駛?cè)�，載我們前往目的地……
四年級的作文300字 篇4
我的學(xué)校是桂花小學(xué)，想和個可愛的校園，讓我們度過了許許多多換了的日子。
一進(jìn)入大門，就看見一塑雕像，三名小學(xué)生胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在左邊的小學(xué)生手里拿著一本書，好像他不愿意浪費(fèi)自己的每一分每一秒，想要再爭取更好的成績，永不落后；后邊的小學(xué)生手里拿著一把五顏六色的鮮花，仿佛正在為學(xué)校已經(jīng)取得冠軍而喝彩；中間的小學(xué)生雙手捧著一個足球，猶如正在思考著怎樣為足球隊(duì)爭光。在大門的左側(cè)，是一間才傳達(dá)室和生物園，生物園里面可以讓同學(xué)在里面悠閑自在地欣賞著藍(lán)天的美麗。生物園的左側(cè)是我們的操場，中間是兩個寬闊的籃球場，可以讓那些貪玩的男同學(xué)們在課余時間打籃球或者夏天時在籃球架下面乘涼，籃球場外面圍著一圈 米的跑道，可以讓我們鍛煉跑步能力，以后跑步比賽能為班級，為學(xué)校爭光。
大門右側(cè)，是一座“山”字形的教學(xué)樓，里面都是一間間明亮又寬敞的教室，教室里有干凈而不沾灰塵的地板，潔白的桌椅，整潔的講臺，透明的窗戶一打開，一道陽光撒進(jìn)教室，使我們在陽光的.照耀下學(xué)習(xí)，成長。樓下的操場外面圍著花圃，花朵五光十色，在陽光的照艷下更加璀璨。
這就是我的學(xué)校，一個美麗， 可愛的學(xué)校。
四年級的作文300字 篇5
秋天到了！為了迎接秋姑娘，水果們決定把自己打扮得漂漂亮亮的。蘋果找不到合適的衣服，急得臉都紅了；香蕉翻箱倒柜，終于找到了一身金黃的新衣，笑得直不起腰來了；橘子、柿子連忙點(diǎn)起了可愛的小燈籠，白天也舍不得放下；葡萄攢了許多彩色的玻璃珠，一顆也不舍得送人呢。
秋天，小朋友們沿著郊外的山間小路，一起向果園走去。一來到果園，小朋友們就驚呼起來，果園中的蘋果可真稱得上是“碩果累累”，每一顆蘋果樹看起來都像是經(jīng)過精心打扮的`圣誕樹。每棵樹上都掛滿了紅彤彤蘋果，樹枝被壓得很低，都快要碰到地面，一伸手便可摘到。小朋友們見到這樣的情景，饞得口水都流出來了，他們想：水果一定好吃極了！于是，他們從果農(nóng)手里拎來果箱，爭先恐后的沖進(jìn)果林采摘起來，他們有的摘果子，有的裝箱，還有的撿葉子做標(biāo)本，這景象好不熱鬧！不一會一個果箱便被裝滿了。
果子摘完了，小朋友們坐在樹下高興地品嘗著香甜的蘋果，心里別有一番風(fēng)味。
四年級的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個平凡的小鎮(zhèn)，那里沒有名勝古跡，雖然不是熱鬧的都市，但是我的家鄉(xiāng)景色秀麗，山清水秀，令人陶醉，令人向往。
春天時，家鄉(xiāng)的小草發(fā)芽了，大樹換上了綠色的衣裳，小燕子也從南方飛了回來，所有農(nóng)作物的種子都發(fā)芽了，長出翠綠的葉子，我的家鄉(xiāng)變成了綠色的海洋，處處洋溢著春天的'氣息，��！我的家鄉(xiāng)真的好美呀！
夏天時我的家鄉(xiāng)雖然炎熱，但是那飽滿的陽光讓所有的植物都盡情地吸收著它的熱量，這樣這些植物才有了充足的能量，讓它們自由自在的生長。
秋天來了，我的家鄉(xiāng)進(jìn)入了豐收的季節(jié)，所有的農(nóng)作物都成熟了，到處都是成熟的果實(shí)，我的家鄉(xiāng)仿佛變成了一片金黃的大海，大樹的樹冠上紅彤彤的，像著了火一樣，不僅有紅色的樹葉，還有黃色的樹葉，它們像金子一樣閃閃發(fā)光，一片片金黃的玉米地，看農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀收割著，個個臉上洋溢著豐收的喜悅。
冬天來了，我的家鄉(xiāng)下起了鵝毛般的大雪，雪落在地上，像給大地鋪了一層厚厚的棉被，雪停了，小伙伴們出來打雪仗，堆雪人，臉上帶著歡笑，讓我們感覺不到冬天的寒冷。
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，令人陶醉，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
四年級的作文300字 篇7
冬天，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，空氣似乎凝固了，結(jié)成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪，飄著，下著……
在幼兒園里，傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛的孩子奔跑著，笑著……那冰冷的雪，像一個散發(fā)著快樂的溫暖的玩具，在手上快樂的傳遞著，雪，飄著，下著……
雪下著下著，送給了草坪一層厚厚的被子；送給了小河一面明亮的鏡子；送給了藍(lán)天一層白色的面紗，天空好像很喜歡，幾乎每天都戴著；送給了樹木一層白棉襖，樹木似乎很高興，整天都穿著。
在山坡上，一些小朋友在滾雪球、打雪仗，玩兒的'不亦樂乎，歡樂在雪球中散發(fā)。瞧！一個個大雪人在快樂地?fù)]舞著雙臂，可愛的蘿卜鼻子、紐扣眼睛，黑黑的、兩根樹杈做的手，就成了一個快樂的大雪人。
雪，飄著，下著，我們不怕冷，因?yàn)橛锌鞓返呐癄t……
綿陽中學(xué)英才學(xué)校小學(xué)部四年級七班：黃雄飛
指導(dǎo)教師：楊寶軍
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