二年級家作文（范例3篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級家作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級家作文 篇1

　　有一次，天氣預(yù)報說：明天有雨，我靈機一動，決定去看一看小螞蟻會不會搬家。

　　第二天，我去了花園的一個小螞蟻洞旁，看見小螞蟻們似乎在搬家呢，洞口進進出出，一點也沒有注意到我這個“龐然大物”的存在，我心里有些不服氣，拿了一顆小石子，向洞口扔去，正好放進洞里，我樂得哈哈大笑，可小螞蟻們卻來來往往，把窩“搬”到了一個更高的.地方，一只小螞蟻甩甩腦袋進洞去了。

　　突然下來了雨，我一溜煙跑回家，雨漸漸地下大了。今天，我很高興，因為我看到了小螞蟻怎樣搬家。

二年級家作文 篇2

　　有一天，我沒有事做，就打算幫媽媽做家務(wù)，正好，媽媽在做家務(wù)。而且也很累了。我對媽媽說：“媽媽，你休息一會兒，我來幫你來干家務(wù)活吧！”媽媽聽了點了點頭，表示同意的意思。

　　我開始做家務(wù)活了，我打算先把地掃一遍，掃地的`時候，要把房子的每一個角落都掃一遍才能把地掃干凈。

　　然后，再把地拖一遍，拖地的時候要把剛才掃的地方都拖一遍，地板就變干凈了。

　　下面就是擦桌子了，我先把抹布洗干凈，然后再把茶幾、桌子這些東西統(tǒng)統(tǒng)擦干凈，所有的家務(wù)活就都干完了。

　　媽媽看到了說；“謝謝你！愛勞動的好孩子！”

二年級家作文 篇3

　　“我有一只小毛驢，我從來也不騎，有一天我心血來潮騎它去打掃！”

　　今天，家里大掃除，我當指揮官！哈哈！感覺還不錯呢！今天我的任務(wù)不僅僅是要分配任務(wù)，還要檢查，而且要整一整經(jīng)常欺負我的'爸爸，哼！今天就讓他知道我的厲害。開始了，我一臉嚴肅：“爸爸，你打掃一樓！”我爸的嘴當時就變成了“o”字形，因為一樓是家里面最難打掃的地方啦�！袄蠇�，你打掃二樓�！薄澳隳�？”爸爸問我，“我的任務(wù)可重了，得看著你們，還要檢查，你說重不重？”老爸無語了。

　　大家熱火朝天的干了起來！

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