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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-12-05 09:01:09 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        “喂喂!那個(gè)紅邊邊小眼鏡!站好了!”教官對(duì)著軍訓(xùn)中的一女生喊著。瞬間,我們?nèi)嗟哪抗舛悸湓诹怂砩稀眢w矮小、可愛、戴著紅邊眼鏡的她,可她依然不動(dòng)聲色的整理著帽子,她,就是我的摯友,黃韻琦。

        好動(dòng)的`你

        用她的話來說,她天生就是動(dòng)來動(dòng)去停不下來的!凹t邊邊小眼鏡,不要再動(dòng)了!”看吧,教官又在提醒她了。一天的軍訓(xùn)中,她被點(diǎn)名的機(jī)會(huì)不下數(shù)次,可她依然有理地說著:“人生下來本來就是要?jiǎng)拥哪兀∥也攀懿涣酥撍赖能娪?xùn)呢!币淮嗡龍(jiān)持站完了15分鐘的軍姿,奇跡,居然沒有動(dòng),可教官剛一說“時(shí)間到”,黃韻琦就已經(jīng)開始甩手甩腳,像菜蟲一樣到處蠕動(dòng)?赡苁菫榱搜a(bǔ)回剛才沒動(dòng)的損失吧!

        好學(xué)的你

        說起黃韻琦的學(xué)習(xí),那可是相當(dāng)好!次次名列前茅,可她還說考得不好,真讓我們暈.而最讓我們頭疼的作文,對(duì)她來說那是小菜一碟呢。記得在小學(xué)時(shí),她的作文被老師拿來評(píng)講是司空見慣之事,現(xiàn)在上中學(xué)了,老師也是常念她的作文,老師重用她,同學(xué)們看好她,她快成明星了.現(xiàn)在每月教學(xué)學(xué)月總結(jié),又都是黃韻琦替老師完成的,你說她厲害不厲害?

        好玩的你

        我不知道該怎樣形容黃韻琦了。幼稚?天真?還是搞笑呢?因?yàn)樗?jīng)常問我很奇怪的問題。一次吃完飯,我們向教室走去。她突然問我“你說有沒有在中秋節(jié)吃粽子的人?”“這個(gè)……嗯……”她又繼續(xù)問我:“有沒有人沒有長(zhǎng)嘴巴?”還有一次,我給她講了一個(gè)“從前有一個(gè)鬼,放了一個(gè)屁,把自己給臭死了”的冷笑話。她便說:“那我也給你講一個(gè)。從前有一個(gè)鬼……”“哼!”我打斷了她的話,“你這是抄襲我的!”“才沒有!”說完她又繼續(xù)講“從前有個(gè)鬼,放了兩個(gè)屁,把自己給臭死了!薄:,我對(duì)她無語了,真的很搞笑呢!

        這就是你,好動(dòng),好學(xué),好玩的同班的你,可愛的黃韻琦!

      八年級(jí)作文 篇2

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活即將結(jié)束,大家將要分離,將要踏進(jìn)那素不相識(shí)的大門,度過我們?nèi)甑闹袑W(xué)生活。在我轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的兩年來的時(shí)光,有過多少快樂。傷悲;有過多少幸福的笑聲;又有過多少悲傷的眼淚,一切歷歷在目。我們?cè)诖虼螋[鬧中不知不覺地進(jìn)入了六年級(jí),快要升初中的階段。這種即將分離的不舍與悲傷如藤蔓般纏繞著我。

        記得那一次體育課,我拼命地在賽道上跑著老師指定的四百米來回跑。一圈,兩圈,三圈……這種來回跑的形式讓我感到很枯燥。我跑得上氣不接下氣,頓時(shí),又感到喉嚨干干的如火般灼燒著。小腿的肌肉繃得緊緊的,酸酸的.。突然,重心不穩(wěn),我的身體微微向前就跌倒在地。由于我的膝蓋與塑膠跑道來了個(gè)親密的接觸,將膝蓋連皮一起被磨破了。紅了一片。當(dāng)時(shí),老師的第一個(gè)反應(yīng)就是:“不要觸碰傷口,趕緊送醫(yī)務(wù)室吧!”在老師的同意下,月月抬起我的手搭在她的肩上,一瘸一拐的往醫(yī)務(wù)室走去。到了醫(yī)務(wù)室,她又盡量放松了動(dòng)作,使我穩(wěn)穩(wěn)的坐在醫(yī)務(wù)室的一張椅子上。她又坐在一旁陪著我,看我上藥。這時(shí),老師拿出消毒藥水,用棉條沾了點(diǎn)藥水,小心翼翼地給我上藥。“看你,跑個(gè)步也能摔跤!真不讓人省心。”月月帶著責(zé)備的語氣對(duì)我說‘我不好意思地弄了弄頭。她關(guān)切問道:“怎么樣?還疼嗎?”“不疼。”我笑了笑回答說。我和她越談越輕松,就在于她的對(duì)話之中,已經(jīng)忘了腳傷。

        在不斷地相處中,我發(fā)覺自己也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。當(dāng)旅程到達(dá)終點(diǎn)時(shí),在回頭去看那曾經(jīng)停留過的地方,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這一切卻不能再一次去體驗(yàn)?zāi)且宦飞系臍g樂與微笑。可我始終渴望著,時(shí)光能停留在這一刻。這把燈光化作利劍,無論它有多鋒利,都斬不斷我們的牽掛,我們的友誼。

      八年級(jí)作文 篇3

        九點(diǎn)三刻,看完《開學(xué)第一課》后,感觸頗深。突然想起了許多。

        早晨,隨著手機(jī)發(fā)出的公雞叫聲,我被驚醒了,睡意全無。突然覺得在大城市中,也許,只有我一人聽著清脆的公雞叫聲起床,這么優(yōu)美的鈴聲只有我一人在聽,真幸運(yùn)!

        上學(xué)路上,許多車輛用喇叭演奏著交響曲。突然發(fā)現(xiàn)原來有那么多車輛簇?fù)碇疑蠈W(xué),有在前面領(lǐng)路的,有在后面斷后的,還有在兩旁充當(dāng)保鏢的。呵呵!真大牌!

        到了教室,第一眼看見座位旁的小花兒,一共有五瓣,他們每一瓣都是那么小巧可愛。在校的9小時(shí),坐在座位上,抬眼便能瞧見壁上的'小花兒,他們幸福地綻放著。我感覺他們離我這么近,抬眸45゜我就能看到他們羞澀的模樣,真養(yǎng)眼!

        放學(xué)后,公交車站。別班同學(xué)湊在一起七嘴八舌,討論食堂,討論八卦,討論老師,有時(shí)還會(huì)討論作業(yè)。以前總覺得,她們好煩呢,說不完似的。現(xiàn)在,突然發(fā)現(xiàn),不知是否被她們歡樂的氣氛渲染了,整個(gè)車廂似乎很熱鬧。她們讓我過去一起坐,我就順著這個(gè)臺(tái)階和她們坐在一起,不是講個(gè)冷笑話,和她們討論各種話題。不用管什么,已經(jīng)放學(xué)了!漸漸地,車廂里又多了一個(gè)人的聲音。有這么活潑的同學(xué)陪我一起放學(xué),真快樂!

        回到家,打開門后映入眼簾的便是媽媽的臉,已經(jīng)切好的哈密瓜就放在桌上。2個(gè)小時(shí)后,在我饑腸轆轆時(shí),爸爸回家了。三人同桌吃飯。雖無過多言語,但關(guān)心彼此是心照不宣的。突然發(fā)現(xiàn)世界上只有我稱呼他們?yōu)椤鞍謰尅保艺嫘腋#?/p>

        看!有這么多美麗的人和物在我身邊呢!

        寫到這里,我情不自禁地笑了。

      八年級(jí)作文 篇4

        每當(dāng)看到你,你都在不停的旋轉(zhuǎn),卻不被人察覺,只是朝著前進(jìn)的方向,在四周的繁華和喧鬧中,像一張老唱片,緩慢卻持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)著前進(jìn)——題記

        小時(shí)候的我總是覺得旋轉(zhuǎn)木馬是我生活中密不可分的伙伴,一刻都不想離開。來了又去了,邁著鼓點(diǎn)般的步子,音符般的跳躍著、歡笑著投入你的懷抱,F(xiàn)在,卻覺得你那么遙遠(yuǎn)。你還是那么的富麗堂皇,流光溢彩,馬鞍上鑲滿了寶石,仿佛是從充滿神秘色彩和魔幻力量的王國中飛出來的。每當(dāng)坐上去,我都緊緊抱著馬的脖子。眼神明亮,笑聲開朗,宛若一個(gè)公主,驕傲的環(huán)顧著四周,隨著音樂和馬兒的起伏,我想像自己正在一片一望無際的草原上奔跑,應(yīng)和著藍(lán)的天和白的云,沐浴在陽光清風(fēng)的洗禮中。木馬馱著我,奔馳在旋轉(zhuǎn)的大道上,前往那夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。

        每當(dāng)我奔向那旋轉(zhuǎn)木馬,身邊總是有許多大人匆匆走過,留給木馬的.是漠然又不屑的眼神。在他們眼中,木馬是假的,裝飾也是假的。馳騁是假的,旋轉(zhuǎn)也只是不斷地在原地流浪。

        我喜歡那些為一次旋轉(zhuǎn)而快樂的時(shí)光,但上天跟我開了個(gè)玩笑:旋轉(zhuǎn)木馬消失了,在我曾經(jīng)熟悉的位置,只留下一個(gè)大坑,潮濕的泥土翻滾著,看上去像大地被掏空了心。在由千萬個(gè)碎片組成的回憶里,只剩下一兩個(gè)小零件還散落在地上,其余已不知在何處。那些曾經(jīng)的歡笑、汗水、吶喊,統(tǒng)統(tǒng)不見了!走出旋轉(zhuǎn)大道,我再也沒有原來那么全神貫注、聚精會(huì)神,做不到陶醉和沉迷在一件事中。我的生命中涌現(xiàn)出了沒完沒了的煩惱,無休無止的爭(zhēng)論,而那些單純的歡笑、快樂,已被我留在過去或是給了未來

        但那時(shí)的我,相信世界上真的有魔法,木馬也是魔法王國中派來的使者。你那么仁慈,善待每一個(gè)親近你的人,無論貴賤;你那么善良,給予每一個(gè)親近你的人以歡樂;你那么神奇,帶領(lǐng)每一個(gè)想要飛的人,去那夢(mèng)的天堂。

        我漸漸離那么可愛的日子遠(yuǎn)去,同時(shí)遠(yuǎn)去的還有夢(mèng)想。我想要馬良的神筆,可以畫出我想要的東西,我想要仙女的魔法棒,可以變出我喜歡的生活。

        也許成長(zhǎng)就是一道足跡。

        但,依舊滿懷希望,希望能再回到那個(gè)可以為一次旋轉(zhuǎn)而快樂的時(shí)光啊!

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