實(shí)用的六年級(jí)年的作文實(shí)用(4篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)�！蔽覀兗议T(mén)前有棵松樹(shù)，看起來(lái)就像一棵“圣誕樹(shù)”，如果再加上一點(diǎn)裝飾，簡(jiǎn)直就是一棵真正長(zhǎng)在土里的圣誕樹(shù)。但它可沒(méi)有賣(mài)的圣誕樹(shù)那么脆弱。
它從我出生就一直陪伴著我，十幾年來(lái)，它一直矗立在那里。春天，它又會(huì)冒出一些新枝，待到夏天時(shí)，那些新長(zhǎng)出來(lái)的枝已經(jīng)變得綠油油的了，整棵樹(shù)也變得更挺拔了。那寬大的枝葉，一直為人們遮擋陽(yáng)光，人們也可以坐在樹(shù)下乘涼。秋天，一些松針已經(jīng)“老了”，整個(gè)都耷拉下來(lái)，變得枯黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，有的都掉下來(lái)，離開(kāi)了它的“家”。冬天，雪嘩嘩地下，有的積雪直接壓在了它的“膀子”上，但它一直堅(jiān)持不懈，努力地扛住，不讓自己的“膀子”就此斷落。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，它憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，越長(zhǎng)越高，我一開(kāi)窗戶，伸手就能碰到。
我們家那不僅有這么一棵堅(jiān)韌不拔的松樹(shù)，還有一個(gè)人也和這棵松樹(shù)有著同樣的精神。
一天早晨，太陽(yáng)散發(fā)著熾熱的光芒，讓人整個(gè)早晨都一直在冒著汗。此時(shí)，我看到一位老人，他一直在用一把竹葉制成的掃帚，清掃著地面上的落葉。他頭上戴著一頂草帽，身著一件短袖，他那黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照射下，仿佛散發(fā)著光芒。他似乎沒(méi)有注意到我的存在，一直在一心一意地清理著地上的落葉，一片葉子都不留，一個(gè)灰塵也都不留。他頭上一直冒著豆大的汗珠。從那以后，我每天都能看到他那和藹可親的背影。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到冬天了，空中飄起了鵝毛般的大雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片白茫茫，我心想：今天下這么大的'雪，那位老人不會(huì)再來(lái)清理積雪吧！我?guī)е苫蟪隽碎T(mén)，這時(shí)，我又看到了那熟悉的背影，我心里一驚：下這么大的雪都出來(lái)清理路面！這時(shí)，我看見(jiàn)有片雪花落在了他的頭上，使他那原本就白花花的頭發(fā)變得更白了。但他毫不在意，一直用鏟子把積雪鏟到路兩邊，中間留出一條道，讓人們不用踩在雪里走路，也不會(huì)打滑。
這棵松樹(shù)和這位老人一樣，不論是冬天還是夏天，都一直堅(jiān)持不懈，默默地付出，從不抱怨辛苦，他們是最美的美景。
六年級(jí)年的作文 篇2
光陰似箭，日月如俊，轉(zhuǎn)眼間暑假又過(guò)去了，在暑假的日子里，我十分的快樂(lè)，也十分的擔(dān)憂，暑假既將過(guò)去，我的作業(yè)還有一些沒(méi)寫(xiě)完，我擔(dān)心自己會(huì)很遲寫(xiě)完。
暑假快要過(guò)去了，我們也要進(jìn)入了六年級(jí)，也是最緊張的一個(gè)年級(jí)，我們要在年級(jí)里了好學(xué)習(xí)，上課要認(rèn)真。
暑假里，我十分的'開(kāi)心，見(jiàn)到一些同學(xué)，在學(xué)數(shù)學(xué)的課上，我見(jiàn)到了我們班的張佳楠，和周奕鑫，還有五班三班六班二班的同學(xué)。
除此之外，在新開(kāi)張的萬(wàn)豪游泳中心里玩得十分開(kāi)心，體會(huì)到游泳給我?guī)?lái)的所有快樂(lè)。
在7月5日里我的嬸嬸生下了一對(duì)可愛(ài)的龍鳳胎，他們的名字十分可愛(ài)，男的叫可可，女的叫樂(lè)樂(lè)，我們十分開(kāi)心，她竟生了一對(duì)龍鳳胎，這可是十分稀少的啊!
在暑假中，有一次，媽媽給弟弟去理發(fā)店剪頭，可是理發(fā)師一不小心把他剃成了一個(gè)小光頭，當(dāng)時(shí)我們?nèi)珗?chǎng)都笑翻天，可是我那弟弟當(dāng)場(chǎng)就哭了起來(lái)，多么的可愛(ài)。
暑假里，我們的快樂(lè)還有許多，不止上面的呢!從這，我也度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
六年級(jí)年的作文 篇3
“淅瀝！淅瀝！……”春天的雨，一滴滴綿綿密密的雨滴從天而降，如千軍萬(wàn)馬般呼嘯而來(lái)，涓涓細(xì)流的小溪，慢慢爬過(guò)的小蝸牛，在石頭上輕輕鳴叫的小青蛙，還有青綠色的稻田，清新的空氣，讓我忍不住貪婪的吸了一口又一口。一朵朵小傘花如雨中春筍，“啵！啵！啵！……”為春天的一絲絲小雨添加了一點(diǎn)風(fēng)采。清新的春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，它及時(shí)的喚醒沉睡的大地，使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
“霹靂！霹靂！……”夏天的臺(tái)風(fēng)雨，雷聲大作，外頭下起傾盆大雨，嚇得我心驚膽顫、心神不定。窗外風(fēng)雨交加，好像一位孔武有力的將軍率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬向大地進(jìn)攻，還喚來(lái)一群童子軍，這群頑皮的童子軍，有的在高低起伏的海浪上玩沖浪，把浪哥哥嚇了一跳，有的跑到鎮(zhèn)上推花瓶，害花妹妹的家沒(méi)了，有的爬到樹(shù)上去拔葉子，拔得樹(shù)爺爺頭發(fā)掉光光，甚至應(yīng)聲倒地；還有的跑到沙灘吹沙，吹得沙弟弟頭昏腦脹，到處飛沙走石的景象，弄得大家人仰馬翻，處處滿目瘡痍，真是苦不堪言�。�
“嘩啦！嘩啦！……”秋天的雨是秋姑娘的染料，她把銀杏樹(shù)染成了金黃色，銀杏樹(shù)像一把把小扇子，小扇子搧啊搧，搧來(lái)了秋天的一絲絲的涼爽，也搧來(lái)了秋天的浪漫。她把楓葉染成了紅色，楓葉落下來(lái)，成了小朋友們的美麗標(biāo)本。秋天的雨，不像夏天那樣熱情，也不像春天那樣充滿生機(jī)，綿綿秋雨不疾不徐地落到地上，在水坑中濺起一個(gè)個(gè)像糖果球大小的圓圓的小水珠，一滴滴悄悄的滴落在樹(shù)上、大地上，使眼前的`一切形成了一幅恬靜浪漫的秋景。
“滴答！滴答！……”冬天的雨世界，冬姑娘細(xì)膩的畫(huà)上一幅畫(huà)，就像欣賞一幅珍貴的奇景，看著細(xì)如蠶絲的雪花細(xì)雨，它總是在寒冬里給人一種冰涼，讓人永遠(yuǎn)保持一種清醒。但冬雨冰冷的外面，天空灰蒙蒙，到處濕答答，空蕩蕩的公園游樂(lè)場(chǎng)，處處少了生氣，憑添幾許凄涼意。
�。∠掠晏斓乃募荆撚性趺礃拥目裣肽�？不管如何，等雨過(guò)天晴，我要爬上七彩繽紛的彩虹上溜滑梯，溜出我快樂(lè)的童年記憶，溜出我永遠(yuǎn)的繽紛和美麗！
六年級(jí)年的作文 篇4
春節(jié)期間的一天，夜里做的好夢(mèng)在清晨甜美寂靜中被一聲巨吼打的魂飛魄散。“豆豆，豆豆�！边@不是巨吼，這是風(fēng)暴來(lái)臨前的絲絲小雨，但小雨聲中卻已能聽(tīng)見(jiàn)天邊的悶雷之聲，這兩聲豆豆中，已有了媽媽沉壓的怒氣，但我不想起來(lái)，不想！溫暖的被窩簡(jiǎn)直是人間天堂，哪能輕易離開(kāi)呢？
于是我繼續(xù)睡，耳邊媽媽的腳步聲慢慢離開(kāi)了門(mén)口，我又陷入了沉睡中。
不知過(guò)了多久，重重敲打物體的聲響在我耳邊炸開(kāi)，震得我耳膜疼，我還沒(méi)清醒，一聲怒吼滲透我的全身，直接刺入我靈魂的深入，又從另一面刺了出來(lái)，然后，我聽(tīng)見(jiàn)身后有東西倒了！
“許佳音！我叫了你多少次？你看都幾點(diǎn)了？快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的拳頭還在我臥室門(mén)上狠命地捶呢！
我打了一個(gè)冷顫，立刻起來(lái)坐在床邊，心里卻惱的慌，還未睡醒，我竟說(shuō)了這么一句話：“你能不吼嗎？好像瘋了一樣！”
對(duì)面頓時(shí)氣的沒(méi)聲了，我抬眼一看，頓時(shí)暗叫不好，抬腳就想往外沖，因?yàn)椋铱匆?jiàn)媽媽聽(tīng)了那句話后，仿佛立刻像變了一個(gè)人似的，杏眼圓睜，柳眉倒豎，嘴角抖動(dòng)，就連她身上的一圈圈肥肉也憤怒的.顫動(dòng)著。
“你說(shuō)什么。”簡(jiǎn)單四個(gè)字，聲波圈從以媽媽為中心迅速擴(kuò)散，擊碎了玻璃，傳到了大平洋，震起千尺大浪。我此時(shí)的耳朵嗡嗡作響，啥也聽(tīng)不見(jiàn)了，兩眼驚恐望著在怒火熊熊燃燒中朝我撲過(guò)來(lái)的媽媽。
經(jīng)過(guò)捶打之后，媽媽又狠狠地瞪了我一眼，那眼神讓人不寒而栗……然后她一轉(zhuǎn)身就去吃早飯了，原來(lái)她也起床沒(méi)多久��！
媽媽的河?xùn)|獅吼固然可怕，似乎天地霹靂之聲，但我知道，這也是對(duì)我好的一種表現(xiàn)，恨鐵不成鋼，必需得到千錘百煉，才能收獲成功。但是，我的媽媽呀，你能小點(diǎn)聲嗎？我現(xiàn)在的耳朵還痛那！
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