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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-11-29 15:23:17 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)的作文

      五年級(jí)的作文 篇1

        在我奶奶家里養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗,它的名字叫朵朵,很好聽(tīng)的名字吧。它長(zhǎng)著一身白絨絨的毛,十分漂亮,朵朵威風(fēng)凜凜的樣貌帥極了,高高的個(gè)兒,細(xì)長(zhǎng)的腿,圓圓的腦袋,一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,紅紅的舌頭一伸一縮的,身后拖著卷著的大尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛(ài)極了。

        在奶奶眼里朵朵是一只忠誠(chéng)的小衛(wèi)士,也是爺爺奶奶的好朋友,平時(shí)朵朵會(huì)蹲在大門(mén)口幫爺爺奶奶看大門(mén)口,有陌生人來(lái)了,它就會(huì)瞪大眼睛,豎起小尾巴,大聲地汪汪叫,那樣貌可兇啦,簡(jiǎn)直像兇神惡煞。要了我們從外面回來(lái),它老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音就會(huì)高興的跑到我們跟前,搖晃著尾巴圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的.,它的聲音就會(huì)很溫柔友善,仿佛在說(shuō):“歡迎!歡迎”!它可喜歡我了,我要是一回到奶奶家,它就會(huì)主動(dòng)向我跑來(lái),用它的舌頭舔舔我的手,舔舔我的腳,那個(gè)親熱勁就別提了,我上哪它就跟我到哪,幾乎成了我的影子了。

        我十分喜歡朵朵!

      五年級(jí)的作文 篇2

        今天我們進(jìn)行了小記者活動(dòng)——參觀消防隊(duì)。

        下午,我們坐上了通向消防隊(duì)的大巴車,我的心情就如晴空萬(wàn)里的天氣一樣好。我們快樂(lè)地唱著《奔跑》、《逆戰(zhàn)》……或許是因?yàn)槌锰度肓耍灰粫?huì)兒就到了。

        在消防隊(duì)操坪里,我們提出了各種關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題。我最感興趣的`問(wèn)題是“你們?yōu)槭裁匆?dāng)消防隊(duì)員?”,李隊(duì)長(zhǎng)回答說(shuō):“這種工作能夠幫助人們,我們因此而感到自豪!”我為有李隊(duì)長(zhǎng)這樣的消防隊(duì)員而驕傲。

        第二個(gè)環(huán)節(jié)是觀看視頻。剛開(kāi)始播放的音樂(lè)有點(diǎn)陰森,我立刻聯(lián)想到了最新熱播的電影——《侏羅紀(jì)公園2》。視頻開(kāi)始了,首先映入眼簾的是一場(chǎng)熊熊大火,嚇得我半死。仔細(xì)一看,原來(lái)是北京的電視臺(tái)起火了,幾百名消防隊(duì)員和近百輛消防車同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)著熊熊大火噴水。過(guò)了許久,大火終于被撲滅了,但一名消防隊(duì)員因此犧牲了,一種敬佩之情油然而生。

        第三個(gè)環(huán)節(jié)是了解消防器械。映入眼簾的是形態(tài)各異、顏色五花八門(mén)的大小不同的物品,看得我眼花繚亂。開(kāi)始介紹了,這是隔熱防護(hù)服,它可以把熱能反射回去;這是三角救生架,可以把井或坑里的人拉上來(lái)……看來(lái)消防員所用的東西還真不簡(jiǎn)單!

        接下來(lái)我們一起玩了“探險(xiǎn)”的游戲。我們每個(gè)班陸續(xù)進(jìn)入一個(gè)充氣小屋,里面漆黑一片,我的心頓時(shí)懸了起來(lái),腳有點(diǎn)發(fā)抖。突然,前方有一縷白霧向我撲來(lái),我迅速學(xué)著所看視頻的逃生方法快速通過(guò)充氣小屋。我懸著的心終于落了下來(lái)。原來(lái),他們是想訓(xùn)練我們逃生方法,真是用心良苦。

        時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中我們的小記者活動(dòng)就結(jié)束了。我們通過(guò)這次活動(dòng)知道了很多消防知識(shí),同時(shí)對(duì)他們的這種舍己為人的好思想感到由衷地敬佩!

      五年級(jí)的作文 篇3

        那百花齊放的春,我不愛(ài)它,它太嬌艷;那生機(jī)勃勃的夏,我不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡它,它太冷漠。惟獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,才是我的至愛(ài)每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了,秋天便又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片悄然無(wú)聲落下的樹(shù)葉。秋媽媽為耐寒的廣玉蘭葉片帶來(lái)了一件毛茸茸的黃褐色的“披風(fēng)”;為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”;為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。我漫步于樹(shù)林中,尋找著“秋”給人世間帶來(lái)的“禮物”。

        我走著走著,無(wú)意間抬頭一看:一棵粗壯的銀杏樹(shù),葉子已經(jīng)枯黃。咦?前面還有幾只黃蝶在追逐嬉戲,慢悠悠地飄向大地。我伸出雙手接住了它。呦,原來(lái)是銀杏樹(shù)的孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子,原本翠綠的葉邊已經(jīng)開(kāi)始泛黃,深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣,它便順著我的手滑落了下去,回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走,腳底踩著厚厚的葉片,發(fā)出“咔嚓——咔嚓”得清脆的響聲,踩在樹(shù)葉上軟綿綿,舒服極了。有一種“逝如秋葉之靜美”,“不是春光,勝似春光”的感覺(jué)。正當(dāng)我陶醉其中時(shí),不遠(yuǎn)處地上的一片火紅的艷麗的楓葉勾起了我的興趣。于是,我便輕輕地走過(guò)去把它撿起來(lái),捧在手中,細(xì)細(xì)地端詳。

        經(jīng)過(guò)秋霜的打擊,葉子的顏色用語(yǔ)言難以表達(dá),深紅,暗紅,似紅非紅,似綠非綠,紅中夾雜著綠,綠中又透著紅,總而言之,它包含了各種層次的紅和綠,雖然顏色很多,但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰,真是多一分則太艷,少一分則太淡,這是任何一位畫(huà)家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的,每一個(gè)手指的.周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒,葉子中的紅就會(huì)流出來(lái)似的。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸,像一幅有趣的畫(huà)。我湊近聞聞,嘿,葉子的芳香中還摻雜著泥土的芬。向遠(yuǎn)處望去,是一片楓樹(shù)林!看到這種景象,我不禁想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。

      五年級(jí)的作文 篇4

        一個(gè)不像女孩的女孩

        我是一個(gè)女孩,但是我卻不像女孩。我愛(ài)男孩的一切:球鞋,寬大的T-shrit,涼快的男生頭,甚至是豪邁的性格――雖然曾被老師說(shuō)是大大咧咧,不分輕重。但我仍是喜歡。

        另一個(gè)不像女孩的女孩

        雯與我一樣,喜歡男生的一切,于是,我們成為了超級(jí)死黨。我與雯是莫名的相似:性格相似,愛(ài)好相似,甚至名字都是極淑女的名字――雖然我們與淑女相差十萬(wàn)八千里。有人說(shuō),我們的名字與我們的人是極不相似,甚至有點(diǎn)侮辱這兩個(gè)名字――說(shuō)這話的人最終被我們修理得很慘。

        我們對(duì)我們的形容

        我曾問(wèn)過(guò)雯,為什么我們會(huì)成為朋友?雯說(shuō),如果我們不成朋友,世界上便沒(méi)人能成為朋友,總而言之,言而總之,我們是絕配!說(shuō)完,還不顧形象的仰天大笑。

        別人對(duì)我們的形容

        有一次,我與我們班一個(gè)極有文學(xué)色彩的女生聊天,我問(wèn)她,你怎么看我和雯?此女緩緩地說(shuō):你和雯,是超越了友情、愛(ài)情、親情的.第三種情感。我不解的問(wèn),那么,那是什么情感?不知道,從書(shū)上看的,反正覺(jué)得挺像你和雯的。此女拋棄了淑女作風(fēng),大聲地說(shuō)。

        兩個(gè)不像女孩的女孩的離別

        我與雯的離別,沒(méi)有眼淚,只有擁抱和祝福的話語(yǔ)。擁抱過(guò)后,兩個(gè)不像女孩的女孩選擇了不同的方向走去。在那個(gè)眼淚彌漫的時(shí)節(jié),兩個(gè)不像女孩的女孩就此分別。

        兩個(gè)不像女孩的女孩的重逢

        我與雯的重逢,有太多的客氣話,有太多的驚訝,沒(méi)有了當(dāng)初分別時(shí)的惜惜相惜、熱情的擁抱,沒(méi)有了當(dāng)初的親近?吞淄旰,一個(gè)冷淡的擁抱后,兩個(gè)昔日的死黨,又想不同的方向走去。一個(gè)漠然的擁抱,竟為六年畫(huà)下了不完整的句號(hào)。在冷清的冬季,兩個(gè)不像女孩的女孩重逢而又再次離別。

        兩個(gè)不像女孩的女孩的改變

        相遇時(shí),我的頭發(fā)漸漸變長(zhǎng),雯的頭發(fā)成了我們當(dāng)初向往的男孩頭;我與雯之間的默契少了許多,陌生多了許多,雖心中有所不甘,但仍是默默接受。六年的情誼,竟如此快的消逝,在世間,存在的只有相遇時(shí)的冷漠,淡然,而當(dāng)初的默契,親近,竟蕩然無(wú)存。

      五年級(jí)的作文 篇5

        今天,我和媽媽爬山去了,回來(lái)時(shí)已是汗流浹背,疲憊不堪了。雖說(shuō)現(xiàn)在是秋天,可是這太陽(yáng)還 是火辣辣的,像只散發(fā)著金光的獨(dú)眼,凝視著大地。

        忽然,股濃郁的香氣撲鼻而來(lái),這香味如同只手,把我的魂都給勾走了。很快我便從這 愛(ài)的味道

        迷人的香味中爬出來(lái),我定睛看,原來(lái)是佳美西餅店的蘇式月餅新鮮出爐了。我這才恍然大悟,原來(lái)今天是中秋佳節(jié)吃月餅的日子?墒寝D(zhuǎn)頭,媽呀!排隊(duì)的人好多。∪祟^攢動(dòng),接踵而至,人人都等得面紅耳赤,顆顆細(xì)小的汗珠掛滿臉頰和鼻梁。可是這個(gè)香味實(shí)在是太迷人了!

        媽媽似乎看出了我的心思,說(shuō):“媽媽去買(mǎi)些鮮肉月餅來(lái)!薄翱伞墒沁@人也太…”媽媽還 沒(méi)等我說(shuō)完,就獨(dú)自轉(zhuǎn)身跟在了這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之末。我呆呆地看著那條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,心中很不是滋味。太陽(yáng)猶如個(gè)巨大的火球,不斷地將火舌拋向大地?蛇@家佳美西餅屋連遮陽(yáng)的屋檐都沒(méi)有,更別說(shuō)樹(shù)了。過(guò)了會(huì)兒,身擠長(zhǎng)隊(duì)中的媽媽對(duì)我說(shuō):“洋洋,這里太熱,你還 是去銀泰看會(huì)書(shū)吧!身體會(huì)吃不消的!薄翱墒悄薄拔覜](méi)事,快去吧。”若在平時(shí),我經(jīng)媽媽的允許可以看書(shū)時(shí),早就溜煙似的跑了。可是今天腳像灌了鉛樣沉重,怎么也走不快。

        我在銀泰看了整整三個(gè)小時(shí)的書(shū),突然聽(tīng)到個(gè)熟悉的聲音在叫我。我看是媽媽,放下書(shū),跑過(guò)去。媽媽滿頭大汗的從袋子里取出個(gè)鮮肉月餅給我,月餅還 是火燙的.,我捧在手心里,眼睛熱。咬口,心里暖暖的,味道好像也分外的鮮美。

        媽媽的愛(ài)是無(wú)私的也是偉大的。它支撐著個(gè)母親能在已經(jīng)十分疲憊的情況下,頂著烈日為她自私的孩子排著長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)月餅。這個(gè)月餅為什么這么好吃呢?因?yàn)槔锩嫣砑恿耸郎献钫滟F、最美味的佐料—母愛(ài)。

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