實(shí)用的四年級(jí)的作文[優(yōu)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文 篇1

　　曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動(dòng)物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因?yàn)殡y得見(jiàn)到這些兇猛的大型野生動(dòng)物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。

　　曾經(jīng)，我見(jiàn)過(guò)一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠(yuǎn)方的狼，那雙在雪地里所獨(dú)有的眼睛，堅(jiān)定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強(qiáng)大的力量，我想再奮勇無(wú)畏的人面對(duì)如此一雙血腥的眼睛都會(huì)畏懼三分。它蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴(yán)。不為別的，只為生存。

　　曾經(jīng)，我觀看過(guò)徐悲鴻的畫(huà)展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚(yáng)起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場(chǎng)，在充滿危險(xiǎn)的靜謐中頑強(qiáng)地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動(dòng)的生命旋律，成為美麗草原上的生命風(fēng)景線。

　　欣賞，是必然的。因?yàn)槲覀儺吘股�活在鋼筋水泥�?gòu)筑成的空間里，有時(shí)感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動(dòng)物似的英豪氣度。在無(wú)數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機(jī)勃勃，激揚(yáng)奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽(tīng)著它們強(qiáng)勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強(qiáng)烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。

　　正是由于自然界的包羅萬(wàn)象，有如此之多生靈尤其是野生動(dòng)物的存在，才使人類(lèi)在這個(gè)世界中不再孤獨(dú)。它們不僅僅是人類(lèi)的朋友，它們更是世界中與人類(lèi)一樣的平等的生命，有個(gè)性、有靈魂，更有無(wú)限的激情為自己生命的.尊嚴(yán)而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒(méi)有了野生動(dòng)物，我們將與自然隔絕，到那時(shí)，我們?cè)摵稳ズ螐?人類(lèi)的道路又會(huì)有多遠(yuǎn)?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無(wú)助襲上心頭。只為人類(lèi)自己的所作所為而感悲哀!

　　對(duì)于自然而言，每一個(gè)生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無(wú)情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無(wú)論如何，不能也不會(huì)沒(méi)有生命的激情。

　　自然競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的、野性的，然而整個(gè)自然界是和諧的、完善的。人類(lèi)來(lái)到世界，也是自然界的一個(gè)組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類(lèi)內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護(hù)自然。地球上不能只剩下人類(lèi)自己，地球也不只為人類(lèi)而存在。

　　一幅畫(huà)面在我眼前展開(kāi)，一群充滿野性的動(dòng)物在呼喚！

四年級(jí)的作文 篇2

　　城里的玩具，城里人誰(shuí)沒(méi)玩過(guò)？可鄉(xiāng)村的嬉水，城里人又有多少個(gè)玩過(guò)呢？今年暑假，媽媽就帶我來(lái)到了奶奶家，嬉水。

　　一整個(gè)暑假都夏日炎炎，太陽(yáng)每天都烤著它的烙餅――大地，把做“調(diào)料”的.我們熱得汗流浹背。一天我路過(guò)水河，發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友在河里嬉水。我迫不及待地從家中拿來(lái)泳衣穿上，便跳下了河?jì)寢尩摹皯驯А薄Ｍ�，那股透心涼的感覺(jué)實(shí)在太太太太舒服了，陶醉了。一會(huì)兒我們便立刻打起了水仗，你打我，我撲你，整條小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲和嬉戲聲腔此起彼伏，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，我倆就搶起了小皮球，河面泛志的微波就像我們中間的一個(gè)頑皮的小伙伴，故意托著小皮球往下流，使我們無(wú)法搶奪。有時(shí)她高興起來(lái)，還把球拋到了岸上，有時(shí)正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，她又從上面沖下一股河水，讓我們漂漂悠悠地順流“下�！�。大家還被嗆了幾口河水。可我們一點(diǎn)也不生氣。一抹那濕濕的臉蛋，又露出了笑容。這時(shí)，她又偷偷地拋起浪來(lái)，我們就手拉手，一字排開(kāi)，等浪接近時(shí)一起喊著“一、二、三”用使勁跳了起來(lái)，這回，她沒(méi)有給我們“喂水”而是和我們“抱”在了一起，大家一陣歡笑，玩累了，就靠在河邊交談起來(lái)，歡歌笑語(yǔ)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還感到那股浪沖了過(guò)來(lái)，真有趣。

四年級(jí)的作文 篇3

　　沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，我的家鄉(xiāng)——鹽城，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　請(qǐng)隨我來(lái)看變化——

　　在過(guò)去的二十多年里，我家鄉(xiāng)的房子一排排土坯的茅草房，還有屈指可數(shù)的小平房。只要一下雨，茅草蓋的房子就會(huì)進(jìn)水，有的房子甚至?xí)�倒塌，有著很大的安全隱患。如今，你在任何地方也不會(huì)找到這些藏有安全隱患的房子。大街上高樓大廈鱗次櫛比，各個(gè)門(mén)市裝飾得金碧輝煌。就連鄉(xiāng)下，也有兩層樓以上的大別墅。即使在鄉(xiāng)村，家家戶戶屋里的家用電器也屢見(jiàn)不鮮，真是“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”啦！

　　家鄉(xiāng)的`大變化不僅是這些，交通工具也有著很大的變化！

　　也許我們很難想象十幾年前，人們很少能見(jiàn)到汽車(chē)，即使在大城市，汽車(chē)也屈指可數(shù)。許多人擠坐在班次特別少的公交車(chē)前往目的地，任憑身體搖搖晃晃。那時(shí)的路都是土路，十分的顛簸，去親戚家竄個(gè)門(mén)都要走上半天。你可能會(huì)想到汽車(chē)多了，尾氣多了，導(dǎo)致空氣質(zhì)量越來(lái)越差；人們生活智能化了，運(yùn)動(dòng)少了，身體也亞健康了。其實(shí)，也不是想你想象的這樣。去年，政府推出“綠色庫(kù)”——綠色自行車(chē)！你只要辦張“綠卡”，就可以“健康出游鹽城”了，許多單位、個(gè)人都積極主動(dòng)地辦了卡，大街小巷，亮黃色的自行車(chē)成了城市的亮麗名片呢！

　　周末，你會(huì)看到人們很少窩在家里，他們會(huì)選擇與朋友歡聚，作短途的旅游，去健身房健身，去書(shū)城購(gòu)書(shū)，與好友聊天、唱歌、逛街，生活豐富多彩！家鄉(xiāng)人物質(zhì)文化生活改善的同時(shí)，精神生活質(zhì)量也在提高呢！

　　我相信，我們只要堅(jiān)持不懈，我們將會(huì)有著發(fā)展更好的家鄉(xiāng)，發(fā)展更好的祖國(guó)！

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