二年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　夏天的晚上，鱔魚正準備出洞穴覓食。突然一只大手向它伸過來，它還以為是住在隔壁的龍蝦兄弟在嚇唬它呢！鱔魚還友好的向它打招呼，最后被抓出水面時才發(fā)現(xiàn)是人類，這下可把它嚇得不輕，于是竭盡全力，拿出它的看家本領———“三十六計，逃為上計”終于化險為夷，溜之大吉。

　　鱔魚在回家的'路上正好碰上準備出門的龍蝦兄弟，便告訴它剛才發(fā)生的事，龍蝦兄弟卻不以為然地說：“人類有那么可怕嗎，看把你嚇得。”它一邊揮舞著它那鉗子般的大角一邊對鱔魚說，“我可不像你，既沒有什么本領又沒有強有力的防御武器，就會逃。你還好意思在我面前說呢？我要是你呀，就干脆躲在家里當個“隱士”得了，省得在外面丟人現(xiàn)眼。你放心好了，要是讓我碰到人類那只大手，我非得夾斷它不可。”鱔魚悻悻而去，臨走時，還不時回頭囑咐龍蝦兄弟：“你出門時一定要小心！”可龍蝦頭也不回地哼著小調出門了。說時遲那時快，一只大手正向龍蝦伸過來，龍蝦使出渾身力氣，緊夾著那只大手不放，可惜聰明的漁夫吸取了上次失敗的經驗，早就有備而來，戴上了手套，根本就不怕龍蝦的大鉗子啦，所以龍蝦就這樣輕而易舉的被人類捉走了，成了人類隔天餐桌上的一道美味佳肴。龍蝦為自己的狂自大后悔不已。

　　虛心使人進步，驕傲使人落后。我們可千萬不能像龍蝦那樣驕傲自滿。

二年級作文 篇2

　　清晨，我迎著冉冉升起的太陽，走向美麗的校園。

　　遠處，“林百欣中學附小”這七個蒼勁有力的大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。走到校門，“陽光小使者”們整齊地排在校門兩旁。只見他們個個儀表大方，精神抖擻，“老師好”、“校長好”！親切熱情的禮貌用語，不時從“陽光小使者”的`嘴里發(fā)出。這時，大自然像一位技術高超的化妝師，給操場邊上的玉蘭樹戴上了一圈圈晶瑩透亮的項鏈，像一位亭亭玉立的姑娘在梳妝�？�，噴水池旁婀娜多姿的柳條。小鳥展開翅膀快樂地飛翔，蜜蜂嗡嗡嗡在吟唱，彩蝶翩翩起舞，把學校的一切點綴得更加優(yōu)美、熱鬧。使人感覺到這里是一個童話般的世界。

　　校園的早晨，有詩意、有歡樂，這一切是大自然給予我們的。我愛校園，更愛校園的早晨。

二年級作文 篇3

　　我的媽媽是一位老師，身材還不錯。她戴著一副眼鏡，媽媽的名字叫王麗芳�，F(xiàn)在我的媽媽已經三十六歲了。

　　她喜歡的運動項目和我喜歡的運動項目一模一樣，也是打羽毛球。她的眼睛大大的，手和腳都很勻稱，在我的眼里媽媽是最漂亮的人。

　　當然她對我的學習是非常嚴格的，媽媽生氣的時候是火冒千丈，眼珠子瞪得圓溜溜的，頭發(fā)像是在著火，可怕極了。我媽媽的最大愿望是我長大能當一個對國家有用的`人。我每次考一百分的時候媽媽都非常高興。無論是平時還是特別的日子里，媽媽都對我非常好，我覺得媽媽是我最好的朋友。

　　每天晚上我睡覺的時候，媽媽都要來看我一次才回到自己的房間。在我小的時候，媽媽陪我去打預防針，醫(yī)生阿姨要給我打針了，我很害怕，不肯打針。媽媽說：“遠遠，你要勇敢一點，媽媽相信你一定行�！蔽医K于同意了，打完針后，我覺得我的手一點都不痛。

　　我的媽媽真是個好媽媽。

二年級作文 篇4

　　20xx年，春節(jié)，窗外，我正在寫作業(yè)，一抬頭，看見窗外柱子上掛著火紅的燈籠，一排排燈籠，仿佛在對我笑。

　　天藍藍的，云白白的，云千變萬化。有的像一只狗，手上提著春聯(lián)，上面寫著祝福語；有的像一匹馬，一匹長著翅膀，會飛的馬；還有一朵像貓一般的'云，手上還拿著一條活蹦亂跳的魚。

　　我往樓下一看，小朋友們正在歡快地玩呢，有的在玩滑滑梯，有的在玩蹺蹺板，還有的在玩捉迷藏，各種各樣，開心極了。平常，最愛搶位子的小朋友，現(xiàn)在都懂得了謙讓，仿佛他們也知道自己大了一歲，也知道要讓弟弟妹妹們先玩。

　　傍晚，樓下時不時開過車，走過人，他們臉上都洋溢著笑容，手上提著大大小小的禮包，里面有牛奶、巧克力、布丁，還有老人愛吃的保健品，口袋里還裝著紅包，好像各個都在說，新年快樂，狗年吉祥，家家團圓。

　　你瞧，對面人家的年夜飯上桌了，我仿佛也聞到了美味菜肴的香味呢，正在饞涎欲滴時，媽媽一聲呼喊：“開飯啦！”我才回過神來，原來我家的年夜飯也做好了。外公外婆也來了，他們還給我紅包，我心里美滋滋的，團圓飯，終于開吃啦！

　　窗外，到處喜氣洋洋；屋內，一片歡聲笑語，大家歡天喜地，其樂融融。

　　愿窗外的景色永遠這樣美好。

二年級作文 篇5

　　黑黑的臉，白白的鼻，大大的耳朵，小小的眼睛，胖胖的身子，短短的小腿，走起路來像紳士在踱步，睡起覺來像熊貓在冬眠——這憨態(tài)可掬的小狗不是“憨憨”還會是誰？

　　記得憨憨初到我家的.那一天，馬上引起了小花貓的注意。這位捕鼠小將先是把這位不速之客注視了好一會，然后開始挑戰(zhàn)了。在憨憨吃飯的時候，小花貓悄悄地走到憨憨背后，舉起前爪在憨憨的屁股上拍了一下。憨憨吃了一驚，回過頭來注視著小花貓；小花貓卻如臨大敵，立刻按下前爪，吹胡子瞪眼睛地準備作戰(zhàn)。

　　我在一旁給憨憨助威：“憨憨給它兩下子！”

　　憨憨望望我，眨眨眼，搖搖頭，似乎在說：“長輩的冤仇早該結束了，我們不能世代是冤家了�！比缓�，它搖著尾巴走向小貓，小花貓不知所措，“瞄瞄”地叫著，當它發(fā)覺新伙伴并無惡意時，立刻改變了態(tài)度，和憨憨一塊玩去了。

　　憨憨和小花貓相敬如賓，對壞蛋卻恨之人骨。一次，花貓在追捕一只大老鼠，大老鼠慌不擇路，一頭撞人了憨憨的領地，企圖尋求保護。憨憨立刻挺身相助，和小花貓緊密配合，圍追堵截，終于將大老鼠逮住了。

二年級作文 篇6

　　今天，天氣晴朗，我們班組織了親子活動。班里好多同學都來參加了這次的活動。

　　早上，我們在校門口集合，然后坐大巴來到江洋畈生態(tài)公園。到了以后教練給我們進行了分組，我是第三組綠隊的。分完組以后教練給我們每個小組都發(fā)了一個任務書，讓我們按照上面的要求去完成各項任務。我們組經過商量以后決定先去完成第一個任務，就是去尋找三十名游客幫我們簽名，尋找游客的過程中，有的家長順便去尋找任務書上的圖卡任務。經過大家的努力我們很快就完成了簽名任務，同時尋找任務書上的規(guī)定圖卡也完成了。接下來我們就按照地圖上的提示去尋找定點任務。在各位家長的帶領下，我們第一個找到了定點任務1，隨后藍隊也到達了。于是那里的教練讓我們兩隊一起來完成任務，就是想辦法讓12根鐵釘在不借助任何道具的情況下立在一根鐵釘上。藍隊首先完成了這項挑戰(zhàn)，我們試了好久都不行，后來經過教練的提示，我們終于完成了任務，大家都高興極了。可惜當徐麒越媽媽剛想拍照留念的時候，我突然竄過來把鐵釘給推倒了，引來她們的抗議聲。完成這項任務后，我們就向最后兩個任務點進發(fā)。在完成任務的'過程中，我們還拍了小蘋果的舞蹈視頻和集體照，大家開心極了！

　　在完成所有的任務后，教練經過評分，選出今天的冠軍，就是海鷗隊，而我們則是亞軍。雖然我們很失望，但是我們玩的還是很開心。

　　在大家的歡聲笑語中，我們結束了今天的旅程。

【二年級作文】相關文章：

二年級作文06-29

二年級作文05-24

二年級作文04-04

快樂的六一二年級作文12-17

二年級的作文11-06

二年級作文11-04

二年級作文11-13

二年級作文11-13

二年級作文11-14

二年級作文11-14