二年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　星期四傍晚，我們?cè)谕馄偶页酝盹�，剛吃到一半，媽媽就說(shuō)：“過(guò)兩天我們要去昆明玩，坐飛機(jī)去，你要不要去呀？”我興奮地說(shuō)：“去呀去呀！”趕緊吃完飯，回家收拾行裝，期待早日出發(fā)。

　　突然，電話(huà)響了，媽媽一聽(tīng)電話(huà)就皺起眉頭，我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“去不成昆明玩了，旅行社訂不到回程的飛機(jī)票，有飛機(jī)去，沒(méi)飛機(jī)回�！蔽衣�(tīng)了很不高興，心想：“要是能去昆明玩，該多好啊，坐在飛機(jī)上，看著藍(lán)天白云，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天上飛翔，多美啊！還有媽媽說(shuō)昆明四季如春，是度假的好地方�，F(xiàn)在去不成，我太失望了。都是那家破旅行社害的'，我真想把它扔進(jìn)世界上最最最臭的垃圾堆里頭去，臭死它，哼！”

　　算了，珠海也很好，我還是留在美麗的珠海吧。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　有一首兒歌這樣唱道：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”那么，春天到底在哪兒呢？其實(shí)春無(wú)處不在。你瞧，湖邊亭子的周?chē)鷶D滿(mǎn)了綠色的樹(shù)木，柳樹(shù)的枝條輕輕地懸掛在湖面上，那碧綠的葉子像裁剪過(guò)一樣，每一片都像起伏的扁舟，真可謂是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”��！那一朵朵淡粉色的櫻花，在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著她那美麗的花瓣，宛如一位仙女在翩翩起舞，那舞姿打動(dòng)了所有前來(lái)觀賞的游客。如此短暫的'生命，卻能綻放出如此美麗的花朵，看了也讓人喜愛(ài)。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�

　　不錯(cuò)，這滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)的梨花，白的像雪。潔白的“雪”花里充滿(mǎn)了旺盛的生命力，讓人不禁贊嘆，更讓人忍不住的喜愛(ài)她，可愛(ài)潔白的梨花是春天里的仙子�。ǜ剑涸瓉�(lái)配圖的，結(jié)果弄不上去，郁悶ing………………）

二年級(jí)作文300字 篇3

　　為了慶祝祖國(guó)媽媽62歲的生日，我們年級(jí)舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

　　周五下午第一節(jié)課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。王老師分別挑選了15個(gè)個(gè)頭大，身體強(qiáng)壯的男生和女生參加比賽，我和其他小朋友都是拉拉隊(duì)員。一聲哨響，比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)場(chǎng)上的小朋友緊緊地抓住繩子，身子弓成了馬步，后一個(gè)人的腳盯著前面人的腳。三、二、一，比賽開(kāi)始！場(chǎng)上的'同學(xué)使出了吃奶的勁兒，用力往后拉。我們啦啦隊(duì)也不落后齊聲喊著：“二五班，加油！加油，二五班！加油…….繩子中間的紅布條慢慢的向我們這邊移動(dòng)，我們喊得更加起勁兒。哇！我們贏了，全班的小朋友都?xì)g呼雀躍。 接下來(lái)第二局，我們有點(diǎn)得意忘形，驕傲了，很可惜我們班輸了。幸好第三局時(shí)小朋友很快又鼓足勁兒，一下子就把對(duì)手拉過(guò)來(lái)了。 我們這邊的比賽結(jié)束了，但是別的班還在比著，操場(chǎng)上空的加油聲，歡呼聲還在繼續(xù)，久久不斷。

　　通過(guò)這次活動(dòng)我明白了驕傲就要落后地道理。在以后的學(xué)習(xí)中我一定虛心，認(rèn)真，好好學(xué)習(xí)。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，楊老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)教室，看見(jiàn)楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片，楊老師對(duì)我們說(shuō)：誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏，掉下去的就算輸剛說(shuō)好，殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開(kāi)始了只見(jiàn)他拿起硬幣輕輕的放在紙上，不到2秒就掉下去了，于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的'放下去誰(shuí)知放上去又失敗了，殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了，她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了，章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)這一次他非常小心放上去結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了章曉蘭本想一定會(huì)完成，又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng)，讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了，我又失敗了退了場(chǎng)，楊老師看見(jiàn)王凱迪在下面舉了手又放下去了，最終被楊老師喊上去來(lái)了，只見(jiàn)王凱迪上去了，他問(wèn)楊老師，可以只見(jiàn)他折疊起來(lái)嗎？楊老師說(shuō)：可以。只見(jiàn)他折疊起來(lái)把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了，我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。

　　這堂課真開(kāi)心。

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