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難忘的三年級(jí)作文（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的三年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
在記憶的長(zhǎng)河中，每件事都是一個(gè)小貝殼，可那個(gè)閃著光的小貝殼，卻給我留下了永恒的美好記憶。
一張掛在教室中的獎(jiǎng)狀，勾起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的回憶。
跳長(zhǎng)繩比賽在千鈞一發(fā)之際，我們這一組六人還在爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，唯恐落個(gè)倒數(shù)第一。
“預(yù)備——嘟！”哨聲響起，大家忽然變得無(wú)比嚴(yán)肅，小臉繃得緊緊地。長(zhǎng)繩輕快的甩了起來(lái)，“沖鋒員”汪璐楠帶頭沖了進(jìn)去，緊挨著：鄭沁影、祝藝煊、我、毛詩(shī)益一個(gè)一個(gè)跳了進(jìn)去——仿佛空氣凝固了。每次越過(guò)長(zhǎng)繩，同學(xué)們的聲音便響起“加油！”“已經(jīng)57個(gè)啦！”“堅(jiān)持就是勝利！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們快堅(jiān)持不住了，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲倦�？赏瑢W(xué)們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)仿佛還縈繞在耳邊，不顧滴下的.汗水——我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!
馬上進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，只有這十秒了！只有這十秒追上去了！在這一瞬間，我們6人更加用勁的躍起；在這一瞬間，我們像跳躍的音符，一上一下，譜寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)樂(lè)章。
“時(shí)間到！”裁判員吹哨，“六班186個(gè)，第一名！”
剎那間，時(shí)間仿佛凝固了般，我們相互看著�！安诲e(cuò)，我們贏了！”大家歡呼的抱在一起。那一刻，成了我記憶中永恒的美好記憶。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但有一件事讓我至今難忘，那就是我和同桌之間的.一次爭(zhēng)吵。
那天午寫(xiě)時(shí)，老師不在，教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣，我的同桌也和前后桌的同學(xué)聊得口水四濺。在這種情況下，我仍然在爭(zhēng)分奪秒地畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@幅畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，這可是要參加比賽的。這時(shí)，同桌正聊得興高采烈，無(wú)意中，他的胳膊越過(guò)“三八線”，撞了我一下，我的手一抖，把線條畫(huà)歪了。我生氣地看著同桌，他卻當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生一樣，輕描淡寫(xiě)地問(wèn)：“你怎么了呀？”我被他的態(tài)度惹惱了，頓時(shí)火冒三丈，沖他喊道：“你看看我的畫(huà)，都被你弄成什么樣子了？”他看了看，笑嘻嘻地說(shuō)：“哦，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起有什么用，我的畫(huà)已經(jīng)被你毀了�！蔽液懿粷M(mǎn)意他的態(tài)度。我們就這樣你一句我一句地吵開(kāi)了，結(jié)果不歡而散。最后，我只好利用休息時(shí)間，重新畫(huà)了一幅畫(huà)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可我還是沒(méi)有忘記，因?yàn)檫@件事讓我感到非常生氣。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上，無(wú)意中看到的一群人，我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友，年紀(jì)很小，他們個(gè)個(gè)都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，樹(shù)上有三只五顏六色的鳥(niǎo)兒，好像是一個(gè)家庭。一顆石子打在了樹(shù)枝上，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都驚跑了，只有小鳥(niǎo)貪玩，還在樹(shù)上�！班病�，我的心一緊，情不自禁地閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲，我的`眼睛睜開(kāi)了，看到的是一只血紅的小鳥(niǎo)倒在了血泊里。
我想：他們有可能只是想把它打落，看看它漂亮的羽毛，聽(tīng)聽(tīng)它動(dòng)聽(tīng)的歌聲，把它帶回家撫養(yǎng)，卻沒(méi)有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥(niǎo)的命運(yùn)、人們常說(shuō)卻不放在心上的一句話(huà)——“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)�！倍忌钣≡谖业男睦�。
棲息在遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái)，盤(pán)旋在樹(shù)頂上，竭力地叫著。這時(shí)天空又下起毛毛細(xì)雨。哦，不，這是鳥(niǎo)兒的眼淚。
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事，我也不列外，其中最讓我難忘的就是那一件事了，
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)候，有一件有趣的事，直到現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。
有一次，姥姥從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一盆觀賞的紅辣椒。我一看，那些小果子晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它們好像一個(gè)個(gè)“紅燈籠”一樣，在綠葉的襯托下，漂亮極
了。我想：這些果子這么紅，肯定象櫻桃那樣可口。
于是，趁姥姥不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著奶奶的`樣子洗了就吃。嘴一咬，突然辣椒像炸了一樣，辣得我滿(mǎn)嘴象火燒一樣難受。我趕緊喝涼水，喝了很多，但還是沒(méi)有用。這時(shí)，姥姥過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我張著嘴，滿(mǎn)臉通紅，就問(wèn)我怎么了，可此時(shí)的我已經(jīng)被辣椒辣得說(shuō)不出話(huà)了。
這件事雖然過(guò)去好幾年了，但一直記在我心里，什么時(shí)候想起來(lái)就想笑。因?yàn)樗涗浟宋颐篮�、無(wú)知的童年。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
有一件事，它令我難以忘記。
下午，我在樓前散步。我看見(jiàn)路上有一個(gè)下水道的井蓋敞著。我懶得去搬井蓋，心想：反正我掉不下去，井蓋愛(ài)誰(shuí)搬誰(shuí)般。這時(shí)，一個(gè)小朋友走來(lái)，他一只肩膀斷了，看上去很可憐。他看見(jiàn)水道的`井蓋敞著，便蹲下，一只手使勁推動(dòng)著井蓋。我被著驚人的舉動(dòng)驚呆了，一個(gè)殘疾人都可以做到的事，為什么我們做不到？我忙跑上前去，幫他蓋上了井蓋。他站起來(lái)，沖我笑了笑，然后走了。
我望著他幼小的身軀，不禁羞愧的底下了頭。
多么令人難忘的一件事呀！
難忘的三年級(jí)作文 篇6
星期五下午,我們淮北市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的錛傁防演習(xí)錛偂
大約下午三點(diǎn)半，一輛火紅色的消防車(chē)開(kāi)進(jìn)我們的校園。只見(jiàn)從車(chē)上跳下幾位全副武裝的消防戰(zhàn)士。其中一位用話(huà)筒向我們介紹了安全消防知識(shí)和這次消防演習(xí)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
接著，同學(xué)們一邊小跑，一邊用手、紙和手絹捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地點(diǎn)。班主任黃老師還背著一名“受傷”的同學(xué)到醫(yī)務(wù)室“包扎”。
過(guò)了一會(huì)，消防員一聲令下：“消防演習(xí)正式開(kāi)始！”然后，一名消防員點(diǎn)燃了煤氣罐，又用濕毛巾把煤氣罐蓋子蓋住。另一名消防員把一根鐵絲剪斷，做出火災(zāi)逃生的'樣子。最后，兩位消防員點(diǎn)燃了汽油箱，頓時(shí)，熊熊大火燒起，火焰大約有一、兩米高，一股濃濃的煙霧向我們撲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)校園里呼救聲、喊叫聲響成一片，我們還真的害怕呢！當(dāng)消防員用滅火器把火撲滅后，同學(xué)們又立刻歡呼起來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)呀！
這次消防演習(xí)不但使我們?cè)鰪?qiáng)了安全防火意識(shí)，還使我們懂得了在危險(xiǎn)時(shí)刻要沉著冷靜，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。真是受益匪淺��！
難忘的三年級(jí)作文 篇7
下課了，教室里，李曉明看見(jiàn)大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過(guò)去，想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。原來(lái)他們?cè)谟懻撨^(guò)生日的事。小紅高興地說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。”小明也驕傲地說(shuō)：“我前幾天也剛滿(mǎn)九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”
曉明聽(tīng)了同學(xué)們興致勃勃的表達(dá)后，一言不發(fā)，用蝸牛一樣的速度回到座位上，神情沮喪地望著窗外的藍(lán)天，想到爸爸昨晚打電話(huà)時(shí)說(shuō)：“我和媽媽工作太忙了，要下個(gè)星期回來(lái)，所以不能給你過(guò)生日了……”
一向開(kāi)朗的曉明突然沉默不語(yǔ)，被細(xì)心地班長(zhǎng)小剛發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)了解了原因后，班長(zhǎng)和同學(xué)們商量決定給曉明慶祝生日，給他一個(gè)驚喜。
這天一大早，李曉明還是像以前一樣按時(shí)上學(xué)，只是他一副很無(wú)奈的樣子，一邊踢著小石子一邊慢慢走著。他終于到了教室門(mén)口，只見(jiàn)里面安安靜靜的，它心想：難道今天我是第一個(gè)來(lái)的嗎？曉明推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小紅捧著一個(gè)美麗的蛋糕，其他同學(xué)手里都拿著禮物。曉明頓時(shí)驚訝地用手捂著嘴，簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛。小紅說(shuō)：“李曉明，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)完同學(xué)們還唱起了生日歌。李曉明流下了感動(dòng)的淚水，激動(dòng)地說(shuō)：“這真是一個(gè)讓我難忘的生日啊！謝謝你，我的同學(xué)們！”
難忘的三年級(jí)作文 篇8
“嗚___嗚___”從我哇哇落地那刻開(kāi)始，那雙溫暖的手就迎接著我了，那是誰(shuí)的手呢？
每當(dāng)?shù)弥乙乩霞�，那雙手總會(huì)提著滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋零食，坐在搖椅上等著我；那是誰(shuí)的.手呢？
每當(dāng)我想要去菜園時(shí)，那雙手就會(huì)緊緊的牽著我，教我認(rèn)菜、摘菜、拿把我專(zhuān)屬的小鋤子教我挖紅薯；那是誰(shuí)的手呢？
那是___奶奶的手。
從我剛出生開(kāi)始，第一個(gè)上來(lái)的是奶奶，她輕輕地?fù)崦�，滿(mǎn)眼慈愛(ài)……在奶奶手里，我就是她的“寶貝”！
每當(dāng)知道我要回老家時(shí)，奶奶總會(huì)買(mǎi)上一大袋零食給我吃。此時(shí)，她都會(huì)坐在搖椅上，笑瞇瞇地等著我回來(lái)……
每當(dāng)我要去小菜園時(shí)，奶奶就會(huì)緊緊牽著我的手，怕我絆著、磕著；帶我去識(shí)菜、摘菜、抓蝸牛……
現(xiàn)在，那雙手已經(jīng)不在了……我多少次從夢(mèng)中驚醒，想要緊緊握住那雙手時(shí)，卻只看到一個(gè)模糊的背影，奶奶走了，去了一個(gè)更加美好的地方。我每天都沉浸在無(wú)限的懷念之中，可我還是得開(kāi)心，因?yàn)槟棠虒?duì)我說(shuō)過(guò)“只有你開(kāi)心了，我才會(huì)開(kāi)心……”
我懷念著——奶奶的那雙手！
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