關(guān)于校園的四年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于校園的四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于校園的四年級作文1

　　我是長沙市北雅中學(xué)一名初二的學(xué)生。每天當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)校園，我聽到鳥兒的歌唱和同學(xué)的歡笑；當(dāng)我迎著霞光回家，校園里的樹會在晚風(fēng)中和我道別。

　　在這里，有能讓我忘記學(xué)習(xí)壓力的兩百五十米跑道和任我奔跑的足球場。有一個三層的`食堂，總是準(zhǔn)時飄出那令我難忘的學(xué)校的味道。有寬敞明亮的教室和先進(jìn)的教學(xué)觸屏一體機(jī)。而站在講臺上的，是經(jīng)驗豐富、和藹可親的老師。

　　這里不僅是一個學(xué)習(xí)的地方，更是一個尋找快樂的地方。我們有一個圖書館，里面蘊(yùn)藏著比課本上更多的知識，等著我們?nèi)グl(fā)掘；我們有一個實驗樓，在那里是探索的天地，試驗臺前的每一個人都有可能是未來的科學(xué)家；我們有一個體育館，讓我們對運(yùn)動的熱愛風(fēng)雨無阻。

　　不要忘記這里還有讓你揮灑熱汗的校園運(yùn)動會、讓你一展風(fēng)采的校園文化藝術(shù)節(jié)、讓你學(xué)會團(tuán)結(jié)的拔河比賽。

　　在這里，有國家級的心理教師，有從英國來的英語外教。你可以感受文化的多樣性，更可以度過一個健康美好的青春。

　　這里，就是北雅。

關(guān)于校園的四年級作文2

　　明亮的陽光照射在校園的教學(xué)樓上，光的余暉無拘無束散落在校園的每一個角落，溫暖了我們每個人。

　　我的校園使我有很多“難忘的第一次”，校園在我眼中是一個舒適的地方。校門的浮雕讓人浮想聯(lián)翩，操場的綠色人工草坪和赤色跑道讓人想在跑道上肆意奔跑一次。每到夏天飛蟲會在操場到處飛舞，飛得叫人心煩意亂，但是與那飛蟲一起嬉戲也是一個不錯的主意。

　　棵棵碗口粗的松樹，深深扎根在土壤里，滿樹的松針綠得可愛，樹冠恰似一頂頂張開的大傘。走進(jìn)花園時，清新的空氣讓人神清氣爽，就連泥土中的'蚯蚓也興奮地扭動著身子。南花園是同學(xué)們理想的“玩樂”之地，那棵棵高聳的云杉讓我向往。

　　夏季，“蓮韻”池中的噴泉映出彩虹，水中的魚望著那彩虹，擺動著彩色的魚鰭。每到夏季我總會到“蓮韻”池那里看看荷葉，看看魚，魚搖動著尾巴，水面起了一層層波紋，一切似乎都更緩慢。雖然“蓮韻”的水不如長江聲勢浩大，但我覺得“蓮韻”池是這個校園里最引人注目的地方。

　　雖然我的校園沒有那些壯觀景色，但是它在我心中是最美的`。想到幾個月后的離別，對這校園的景色和幫助我們的老師油然而生一種依戀。

　　我愛我的校園！

關(guān)于校園的四年級作文3

　　當(dāng)我還是七歲的時候，我就來到了實驗小學(xué)。

　　到今年，我已經(jīng)十歲了！我來實驗小學(xué)已經(jīng)四年了！而在這幾年里，我的身邊發(fā)生了太多、太多……好多已經(jīng)完全記不清了。但是，還是有一件事讓我記憶猶新，久久難忘……

　　記得那一次，我在體育課上玩籃球。突然，我把籃球往籃球架上投的時候，籃球好像發(fā)了瘋一般，它碰到籃球架的時候，故意在上邊彈了一下，然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星，仿佛有無數(shù)的小刺在我的腦袋里亂轉(zhuǎn)。就在這時，我的好朋友——周沈陽走了過來，熱心地詢問有沒有受傷，還關(guān)切地讓我休息一會兒。

　　我聽從了他的勸告，坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學(xué)玩得熱火朝天，這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

　　回到教室以后，我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說：幫助朋友是應(yīng)該的`嘛，所謂“贈人玫瑰，手留余香”。

　　至今，我還是忘不了這件事情，我也感受到了更多同學(xué)的關(guān)心與幫助，有他們在身邊，校園里的記憶會更加難忘。

關(guān)于校園的四年級作文4

　　我的校園是個大花園，這里的四季也獨具風(fēng)味，我們每天都在這里學(xué)習(xí)玩耍。

　　剛進(jìn)大門展現(xiàn)在我們眼前的是一塊大石頭石頭上清晰地寫著四個大字。上禾揚(yáng)善食多的旁邊常常會有一些花朵，從此這塊大石頭成了校園的一道風(fēng)景。繞過大石頭在正前方是一座白色的大樓大樓上方有一個大顯示屏上面常常顯示著一些違紀(jì)同學(xué)的照片，這個大樓是一些事一些興趣小組教師和一些老師的.辦公室在我的右邊是一個大紅樓，那里是中高年級的教室和圖書館舞蹈教室，老師辦公室都陰差陽錯地被安排在最后面滴拐角處了，紅樓，后面就是我們的操場，我們在那里玩耍。做課間操上體育課。

　　春天的校園小樹長出了嫩芽，小花也重新綻放，校園里到處都是綠色。

　　夏天的校園，驕陽似火，我們也換上了夏裝，這時教師是最涼快的地方，即使是體育課，我們也想在教室上。

　　秋天的校園也沒有那么熱了小樹的葉子也黃了，小花也快枯萎了，我們也穿上了秋裝。

　　冬天的校園小樹也穿上了冬裝，花兒也不知去向，我們也換上了冬裝。

　　我愛我的校園，這里是知識的海洋，雖然只有這幾座平房幾棵小樹一個小操場卻給我們留下了最寶貴的知識。

關(guān)于校園的四年級作文5

　　春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。

　　我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　接著，我們有說有笑地走進(jìn)小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠(yuǎn)處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的`燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。

　　春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！

關(guān)于校園的四年級作文6

　　從上學(xué)的第一天起，我就背起書包，走進(jìn)了我們的校園。我愛我得校園。我得校園，美麗的校園。

　　走進(jìn)校門，迎面就是漂亮的教學(xué)樓了。主樓是教師辦公室，分樓是教室，每天老師站在講臺上，給我們傳授知識，播撒陽光。我們在這里努力學(xué)習(xí)，健康成長。

　　實驗樓里有一個閱覽室，里面有許許多多的書，有科技類的，古文類的，漫畫類的'等等，1000多本呢！

　　草場是我們最喜歡的地方，我們在草場上上體育課，老是帶著我們跑步，打籃球，踢足球等等，等回班一看，全程了“泥人”了

　　在草場邊上有幾棵楊樹，楊樹的枝葉泛青，葉子是心形的，邊上還有鋸齒狀的圖案，葉子的正面是深綠色的，反面有點發(fā)白，是淺綠色的。

　　校園里最神圣的地方就是升旗臺了，每周1的早自習(xí)，我們排著整齊的隊伍舉行升旗儀式，唱國歌。每當(dāng)這個美好的時刻，我心里很激動，因為祖國在我心中。

　　校園在我們眼里，永遠(yuǎn)是美麗的，這里有我們敬愛的老師，親愛的同學(xué)，這里有我們成長的腳步，美好的夢想。

關(guān)于校園的四年級作文7

　　人們都說：“百仕達(dá)小學(xué)綠草如茵，花團(tuán)錦簇”。我們邁著步伐，走進(jìn)校園，來觀賞百仕達(dá)小學(xué)的風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，一墻的綠葉立即撲入眼簾。密密麻麻的綠葉把圍欄鋪滿了，不留一點空隙，像翠綠的`屏障那么嚴(yán)密，像織不完的錦緞那么延綿。在綠葉中，有幾朵小花探出了頭來，像幾個淘氣的小孩在綠葉之間跳躍。

　　我們走進(jìn)校園，來到了草坪上。一地的小草便映入我們的眼簾，像一張小巧玲瓏的毛地毯。草地上開著許多的小野花，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼。在花的右側(cè)還有一種叫酒瓶椰的樹，矮矮的，跟熊老師一樣高，有機(jī)會的話，真想在上面睡一覺，美美地做個好夢。呵呵，那時多好的事呀！

　　繞過教學(xué)樓，再往里走，就來到了花壇�；▔�里有刺梅、毛杜鵑、桂花這三種花。桂花上早就開滿了小白花，香氣撲鼻。刺梅也開了花，好像一顆顆紅色的小櫻桃。在這三種花里，數(shù)毛杜鵑最美，花蕊呈粉紅色，花瓣半粉紅半白的，一朵朵的花兒開滿枝頭，如同一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　百仕達(dá)小學(xué)真美！

關(guān)于校園的四年級作文8

　　我的學(xué)校是宜賓市敘州區(qū)建國實驗小學(xué)，校園的環(huán)境可漂亮啦！不信，我就帶著你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　一走進(jìn)學(xué)校大門，我們就可以看見一塊大理石立在一個圓形的花園中，石頭上刻著“紅韻書香”幾個紅色大字。花園中的噴泉還會向石頭上噴出彩色的.水柱，可漂亮了。

　　紅色的外操場，四周都是垂柳。一到春天，柳枝低垂，綠綠的像小姑娘長長的辮子。下課時，同學(xué)們就來到這里，打籃球、跳繩，可熱鬧啦！再往里走，就可以看到書香長廊。在紫藤和梧桐的掩映下，顯得特別幽靜，真是一個讀書的好地方。

　　再往前走就是飲水思源池。池邊，有個孩子正在“沉思”。清澈池水從假山后流出來，各種顏色的魚兒在池中歡快地游玩嬉戲，快樂極了。池塘上還有一座拱形的白色橋和一個亭子，古色古香，書香味特別濃厚。

　　再往里走就看到一株大榕樹，現(xiàn)在雖然是冬天，寒風(fēng)刺骨，但大榕樹依然枝繁葉茂、生機(jī)勃勃，給人一種春天般的感覺。

　　我的學(xué)校真美麗，我愛我的學(xué)校，我為我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活而自豪。

關(guān)于校園的四年級作文9

　　看，春姑娘來了，她把整個校園變得生機(jī)勃勃、五彩繽紛，仿佛一片仙境。

　　春天，校園里的植物可多了。粉紅色的桃花綻放，就像一個害羞的小姑娘，躲在樹枝下。紅色的迎春花，它們像一個個活潑開朗的少女展示著自己好看的紅色“舞裙”。嫩綠的`柳枝，隨風(fēng)飛揚(yáng)，好像在擺弄著自己的頭發(fā)。松樹和柏樹，它們穿著自己綠色的“軍衣”依舊堅持守護(hù)著我們的'校園。

　　春天，校園里也有很多昆蟲。蜜蜂不時在花壇中飛舞，在花上不停地采蜜。蝴蝶好像沒事干，飛到教室里聽我們朗讀課文，它好像聽入迷了，停在窗戶上不肯飛走。臭屁蟲也來湊熱鬧，它們沒事就爬到課桌上，放起了屁，讓我們受不了，可我們只能讓它隨意飛舞，誰也不敢碰它。

　　下課是同學(xué)們最開心的時候，一下子操場上就圍滿了人�？�，兵乓球桌邊已經(jīng)站滿了，那兩個球手誰也不肯讓誰，不知道誰能贏得這一局呢。最喜歡的游戲是找人了，玩這個游戲最難了，整個學(xué)校都是藏身之地，要找到其他人可是一個大工程。有的躲進(jìn)了教室，有的躲到了大松樹后面，有的干脆躲進(jìn)廁所。

　　你喜歡春天的校園嗎，來，我們一起去校園打卡吧！

關(guān)于校園的四年級作文10

　　我們的校園風(fēng)景如詩如畫，是個充滿生機(jī)與活力的地方，瑯瑯讀書聲、砰砰拍球聲不絕于耳！

　　進(jìn)入校園，迎面看見的是操場，操場上有5條塑膠跑道，每天早晨及傍晚都有初高中的'大哥哥大姐姐們在跑步。跑道里面是個大大的、正方形的籃球場，這里是我們校園最具人氣的地帶。每天到了活動課時間，男同學(xué)們都爭先恐后地跑去占領(lǐng)一個籃球框。我們的`籃球場非常大，只要天氣允許，每周一我們?nèi)�校的師生都聚在籃球場，一起參加升國旗儀式。

　　操場前面是我們學(xué)校的新大樓，可高了，我想應(yīng)該比100個姚明還要高吧！新大樓頭戴一頂又大又圓的帽子，身穿淺黃色的衣服，衣服上開了很多扇窗戶。我們每天都在它的肚子里穿梭，在里面學(xué)知識、在里面交朋友、在里面玩耍�，槵樧x書聲、哈哈嬉笑聲無不傳遞著我們快樂的心聲！

　　教學(xué)樓的右邊是食堂與宿舍樓，廚師們每天都精心為我們準(zhǔn)備著豐盛的食物，有鹵味雞腿、香辣雞翅、春筍燒肉、西紅柿炒蛋……，想想都要流口水了！

　　在校園里，我學(xué)會了如何自立、學(xué)會了如何學(xué)習(xí)、學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了……感謝我親愛的同學(xué)們、老師們，也感謝我親愛的校園！

關(guān)于校園的四年級作文11

　　我所在的學(xué)校--中華小學(xué)，它是一座美麗如畫的校園。

　　一進(jìn)大門，寬闊的門廳就出現(xiàn)在眼前，門廳的兩側(cè)，是紅的，黃的，藍(lán)的花眾擁簇，簡直像進(jìn)入了花的海洋，花的世界。走過門廳，你會看見一排高大的樹，他們守侯在這里，四季長青，為我們遮風(fēng)避雨。往左拐是我們的紅領(lǐng)巾廣播站，往右拐便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有兩層，每天，老師在教學(xué)樓里為我們辛苦的備課、講課，為我們的成長加油。教學(xué)樓的前面是寬廣的操場，操場的`中心有一個籃球場，再向南走一點就是一條長長的圓形跑道，每年的學(xué)校運(yùn)動會都會在這里舉行，可熱鬧了。再往前走，就能看見幾個乒乓球臺，它的左邊還有一些雙杠等，是我們鍛煉身體的好地方。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬大，又是我們學(xué)習(xí)的好地方，還是我們玩耍的場所。你說我們的校園美麗漂亮嗎?

關(guān)于校園的四年級作文12

　　我一共有兩個家，一個是自己的家，一個是我們的校園。

　　春天萬物復(fù)蘇，春回大地。小草小花從土地里探出頭來透透氣，像是在向我們報告春天來了的好消息。樹上的枝葉也冒出了兩三個小芽，石榴樹、玫瑰樹都紛紛地冒出了小芽。

　　夏天天氣炎熱，但是在烈日的照射下，植物長得格外好。校園里的花爭奇斗艷，好像每種花都在爭吵：“我是你們當(dāng)中最美的！”它們爭得不可開交，好一個熱鬧！有海棠花、玫瑰花、月季花美麗極了！就連樹上的小果子和石榴樹都想趕快成熟加入它們的隊伍。

　　秋天，金黃的樹葉從樹上落了下來，美麗極了，這也開始了我們最歡樂的'游戲——“拔老根”。同學(xué)們陸續(xù)地從教室里走了出來，每個人尋找玩老根的對手。秋天是一個豐收的季節(jié)，石榴樹和小果子都成熟了，下課同學(xué)們也會平常它們的美味。

　　冬天，冰天雪地，鵝毛大雪。就算那么大的雪，也帶有無數(shù)的歡笑，那就是孩子們的笑聲，到下課時我們就在操場上堆雪人、打雪仗，冬天是最歡樂的季節(jié)了。

　　我最喜歡我的校園了。

關(guān)于校園的四年級作文13

　　我的校園是南坑中心小學(xué)，它坐落在南坑中心。

　　你走進(jìn)去，首先迎接你的是一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天，大榕樹舒展著它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽一出來，樹葉油亮亮的，顯得格外精神，微風(fēng)拂過，密密層層的樹葉抖動著，好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘，當(dāng)春雨從天上飄落下來時，它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙的.細(xì)雨。

　　站在走廊上，你會聽到老師嚴(yán)肅的教書聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。你往窗戶里看去，可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽老師講課，老師們都在耐心地給同學(xué)們講解題目，一片和諧的景象。

　　下課鈴一響，同學(xué)們不約而同地跑出教室，有些在榕樹下的棋桌下象棋，有的在操場上跑步，歡笑聲此起彼伏，響徹云霄。

　　我們學(xué)校有一個大花壇，花壇里面的花有很多種。春天，桃花帶著她那羞紅的的面貌從土里鉆出來了；夏天，茉莉小公主散發(fā)著迷人的清香；秋天，菊花的花瓣一小片一小片的，就像一簇媽媽的卷發(fā)。

　　這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這里——我的母校，美麗的校園。

關(guān)于校園的四年級作文14

　　我們的校園既美麗又整齊，真像是一個大花園。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是正方形的門，最引人注目的就是那橢圓形的水池了。水池里的水清澈見底，都能看見水底的沙石，水里養(yǎng)著好幾條活潑可愛的小魚，它們在水里無憂無慮地游來游去。水池中央有一座奇形怪狀的假山，它的周圍有幾根黃色水管，從水管子里涌出來的水像天女散花，水撒向天空，又慢慢地飄落下來，濺起一朵朵金銀的水花。

　　穿過正方形的大門，來到了平整寬闊的操場，四周種著高大的樹木，就像是一個個衛(wèi)兵，保護(hù)著我們的校園。上體育課的時候，操場上可熱鬧啦！有的同學(xué)在滑滑梯、有的在翻單杠、有的在玩雙杠、有的在打排球……歡樂的笑聲傳遍了整個校園。

　　操場的中央矗立著高高的`旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一的時候，我們排著整齊的隊伍來到操場上舉行升旗儀式。同學(xué)們行著隊禮，唱著國歌，這歌聲多動聽呀！五星紅旗慢慢升至桿頂……

　　我愛我的校園。我要用我的雙手把它打扮得更美麗！

關(guān)于校園的四年級作文15

　　我的校園五彩繽紛、環(huán)境幽雅、清香四溢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座“游樂園”錯落有致、整潔大方。

　　當(dāng)我踏進(jìn)校園的第一步，就聞到了書的芳香，書聲瑯瑯、清脆悅耳。我的腳步走得飛快，仿佛要迫不及待走進(jìn)教室，進(jìn)行我們的第一項活動。

　　正當(dāng)早讀的音樂響起，我們回到座位，開始我們的演奏，蜜蜂聽見了，來給我們助興，扇動著它們的翅膀來幫我們打節(jié)奏;蝴蝶看見了，來給我們添加色彩，揮舞著它們的根須和我們跳舞，這多像是一場有趣的派對。

　　叮叮叮……派對結(jié)束了，不要覺得掃興，還有呢!這一節(jié)是科學(xué)課，老師帶我們?nèi)チ松�物園，我們剛踏進(jìn)這大自然的公園，就聞到了自然的芳香。在這里，老師是導(dǎo)游，我們是游客，剛進(jìn)來這，就感覺我們縮小了好幾倍，這一幕似曾相似，猶如我們就像《熊出沒——變形記》出現(xiàn)在屏幕一樣。

　　又到了我們第三節(jié)——體育課，同學(xué)們都樂得差點蹦起來。我們歡快地來到操場上，有的`同學(xué)正在舉行足球?qū)�抗賽、有的同學(xué)在打籃球、有的同學(xué)在玩跳繩，正當(dāng)我們玩得興高采烈時，突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一股刺般的響聲叮鈴叮鈴叮鈴的從我耳邊鬧起�！鞍�!”我大叫了一聲從床上驚醒，原來是我的鬧鐘，我恍然大悟，才意識到這是一場——夢。

關(guān)于校園的四年級作文16

　　我的校園江都實驗小學(xué)，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個門，今天我就帶大家瀏覽一番吧！

　　進(jìn)了南門，一眼就看見一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個雕塑，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護(hù)著校園。

　　雕塑的東南角是謹(jǐn)信溪。這里有清澈見底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時有調(diào)皮的小魚探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個威武的巨人，陽光下，“謹(jǐn)信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。

　　穿過謹(jǐn)信溪，就來到了我們的樂園──操場，操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的聲音和辛苦的.汗水。

　　操場后面是知識的'海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑，里面的書很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習(xí)，安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。

　　馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個班級。

　　這就是我的校園，歡迎你來參觀。

關(guān)于校園的四年級作文17

　　每天早上，你一進(jìn)校門，就會聽到一聲響亮的讀書聲，校園里的一天就這樣開始了。用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)朗讀中英文單詞。

　　在校園里，我們早上看書，鍛煉身體，有時參加一些娛樂活動。在體育課上，我們將在操場上打籃球或踢足球。

　　校園生活有時候很苦，甚至比藥還苦。有一次上語文課，老師問了我們一個簡單的問題來回答。因為我不經(jīng)常舉手，老師指著我。本來已經(jīng)想過怎么回答了，可是站起來的時候不知道是什么原因，話也說得結(jié)結(jié)巴巴的，只有一兩個字。我心里明白，老師肯定很生氣，后果會很嚴(yán)重！其實不是沒想老師提的`問題，而是想清楚了不敢舉手回答。有時候想了又想，終于想出了答案。老師又提出了一個問題。

　　校園生活也辣，比辣椒還辣。經(jīng)常讓我生氣。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒到第二天才來學(xué)校。我在崗位上的時候，后面的同學(xué)說我抽屜里有同桌的書。我想她有自己的抽屜。她為什么要把書放在我的抽屜里？我二話沒說就把她的書扔到了他的凳子下面。

　　我的校園生活還是有很多起起落落的，感覺很幸福！

關(guān)于校園的四年級作文18

　　我的校園坐落在美麗的筆架山腳下，在我們學(xué)校門前，你可以看到“華新小學(xué)”那幾個大字。走進(jìn)大門，映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，還有一排枝葉茂盛的榕樹。榕樹下面是形狀各異的魚池，魚池里養(yǎng)著很多金魚。學(xué)校的右邊是操場，操場是綠的，跑道是紅的.，操場旁邊是升旗臺，操場的四周是綠化帶，有高大的樹木、有翠綠整齊的矮樹叢、鮮艷的花朵……這一切把我們的校園裝扮得格外美麗。

　　操場的左下方是小花園，小花園里有水車，有魚池，還有白色鵝卵石鋪成的小動物。花園的后方是新教學(xué)樓，那里有電腦室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室……新教學(xué)樓旁邊就是舊教學(xué)樓，每天早上，你都會聽到朗朗讀書聲，下課了，你會聽到同學(xué)們的歡歌笑語。

　　這就是我們美麗的學(xué)校，我愛我的校園，愿我們的校園今后變得更加美麗!

關(guān)于校園的四年級作文19

　　我有一個美麗的校園，這個校園一年四季都很美。

　　春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個個綠色的小桃子。柳樹的柳條上那圓圓的芽苞，也慢慢伸展開來，像一個淡綠色的'小喇叭�；▔�里毛茸茸的葉子在向您揮手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞姿顯得格外美麗。

　　夏天到了，校園里樹木蔥郁：有聳立的松樹，有亭亭玉立的楊樹———操場邊上還有兩棵槐樹，他們?yōu)楹⒆觽冋陲L(fēng)擋雨，就像兩把撐開的大傘，同學(xué)們在樹下盡情地玩耍，跳皮筋、打沙包、跳繩、老鷹抓小雞———我們開心極了！

　　秋天到了，校園中間的花壇里盛開著各色的菊花，那點點絳紫；那串串鮮紅；那朵朵嫩白；那簇簇粉白———散發(fā)著沁人的馨香，實在可愛。

　　冬天到了，樹上落滿了雪，像穿了禮服一樣；地上鋪滿了雪，像一張潔白的地毯；教學(xué)樓上蓋上了雪，像一座巨大的冰塊；我們也不例外，無論誰出去呆時間長了，準(zhǔn)會像一個小雪人。

　　我們的校園就像一個大公園多久美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

關(guān)于校園的四年級作文20

　　每個小朋友都有自己的校園，我的校園格外美麗。

　　一進(jìn)校園的南大門，映入眼簾的是一座長方形的小池塘。池水清澈見底，池里紅紅綠綠的小魚兒在快活地游來游去。池塘中間有一座石雕，石雕上正坐著一位少先隊員，手捧課本，埋頭苦讀。

　　池塘的西面是我們的音樂教室。聽，教室里正傳來一陣陣悠揚(yáng)的歌聲，教室里同學(xué)們載歌載舞，好不熱鬧。音樂教室的外墻上醒目的幾個大字“培養(yǎng)幸福人生的.創(chuàng)造者”是我校的辦學(xué)宗旨。音樂教室的北面是一排排教學(xué)樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放得整整齊齊，教室里沒有一點兒嘈雜聲，同學(xué)們正坐在自己的座位上認(rèn)真地上課。窗外是一座座花壇，春天百花盛開，爭奇斗艷；夏天枝繁葉茂，知了唱歌；到了秋天樹葉飄落；冬天則是銀裝素裹，好一派美麗的景象。

　　教學(xué)樓的北面是一個寬闊的操場。操場邊的一棵棵雪松，蒼翠挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一個個威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。下課了，同學(xué)們都來到操場上玩耍，他們有的跳繩，有的打籃球，還有的踢足球……

　　這就是已經(jīng)陪伴了我三年的校園，他將繼續(xù)陪伴著我度過剩下的三年學(xué)習(xí)生活，我要保護(hù)這座美麗的校園。

關(guān)于校園的四年級作文21

　　我們的校園座落在青年街，一年四季都很美，是青年街一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天，校園的樹木抽出了嫩綠的枝芽�；▔�里，一朵朵花兒競相開放，五顏六色，美麗極了。草坪里，小草們探出一個個好奇的小腦瓜，教室里不斷傳來朗朗的讀書聲，為這幅美麗的春景圖增添了無限生機(jī)。

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭不停地叫著：“知了，知了�！焙孟裨诟胶屯瑢W(xué)們回答老師問題呢。小草拼命地吸收綠色，花兒們爭奇斗艷，像在參加選美比賽呢。

　　秋天，葉子紛紛飄落，像是一枚枚郵票，傳遞著秋天的信息。傲然綻放的菊花散發(fā)著芳香，松柏樹顯的.更加蒼翠了。

　　冬天，大地一片粉裝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹木，掛滿了亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松柏樹上，則掛滿了蓬松的雪球兒。一陣風(fēng)吹來，樹枝搖晃著，那些銀條兒和雪球兒，就漱漱落下。我們在雪地里，堆雪人，打雪仗，好開心。

　　怎么樣?說我們的校園一年四季都很美麗，不虛此名吧?

關(guān)于校園的四年級作文22

　　我的校園是一個又美麗，又讓我開心的地方。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，好奇地張望著這美麗的校園�；▋簜円哺傁嚅_放，把自己最美的一面送給了人們。

　　夏天，烈日炎炎，太陽像個大火爐一樣烘烤著大地，其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭，唯獨梧桐樹還筆直地站在那里，像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢？那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體，這種液體可以保護(hù)它，不讓水分流失，所以它不怕熱，我們也可以在樹蔭下乘涼。

　　秋天，在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里，菊花可謂是千姿百態(tài)，有黃的、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹，它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場上有的人打球，有的人跳繩，還有的.做游戲。“咦？那邊哪來的那么多金蝴蝶呢？”我趕緊跑過去一看，樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。

　　冬天，雪下得真大�。∠瘛谤Z毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪，樹木的樹干都變成了“銀枝”，美得簡直無法形容。

　　我喜歡學(xué)校四季的景色，更喜歡這所帶給我歡樂的校園。

關(guān)于校園的四年級作文23

　　說起我們的校園，我校的學(xué)生總是贊不絕口。的確，我也覺得它十分美麗。當(dāng)然，火車不是拉的，牛皮不是吹的，讓我們一起來看看吧！

　　走進(jìn)校園，一棵蒼勁挺拔、郁郁蒼蒼的大榕樹映入眼簾，樹下鑄著一對正看書的姐弟的'銅像，而樹下眾人，又何嘗不是這對銅像的復(fù)刻版呢？看！他們有的聚精會神地盯著漫畫書目不轉(zhuǎn)睛，有的興高采烈、眉飛色舞地跟同學(xué)聊天，有的痛飲著一大杯涼水休息。

　　當(dāng)你來到操場，你會看到一些上體育課的孩子們在飛速地跑步，一些下了課的孩子們在聊天，一些暫時解散的孩子們在玩耍，一些家長還沒接回家的孩子在飛快地寫作業(yè)。他們擁抱著和煦的春風(fēng)在陽光下?lián)]霍青春。

　　來到教室，你會看到老師們看著同學(xué)們作業(yè)上工整的字跡笑開了花，同學(xué)們拼命地吸取知識，就像一塊海綿瘋狂地吸取雨滴。當(dāng)音樂課來到時，同學(xué)們好似天仙下凡，唱出了優(yōu)美的聲調(diào)，又如同一群百靈鳥在優(yōu)雅地合唱。當(dāng)美術(shù)課來到時，同學(xué)們的筆尖飛舞，鐵劃銀鉤的'線條組成了一幅幅美麗動人的圖畫。��！一縷陽光灑進(jìn)來，同學(xué)們又何嘗不是這畫中的一些色彩呢？

　　看到了嗎？我們的校園如此美麗，我愛我的校園！

關(guān)于校園的四年級作文24

　　我有一個美麗的校園，今天，就讓我?guī)�你們到我們的校園參觀一番吧!

　　剛進(jìn)大門，進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著棕白相間的外衣，引人注目，教學(xué)樓有24間教室，15間英語語音室，有寬敞明亮的圖書館、有高標(biāo)準(zhǔn)的多功能廳，有音樂教室、美術(shù)教室、計算機(jī)教室、書法教室、科學(xué)教室等專用教室。風(fēng)雨操場綠草茵茵，鳥語花香，給人非常舒適的感覺。

　　學(xué)校有環(huán)形塑膠跑道，有2個籃球場。我最喜歡的是以“愛麗絲漫游奇遇記”為靈感而設(shè)計的圖書館，仿佛進(jìn)入了童話世界，圖書館吊頂?shù)脑O(shè)計，書架的設(shè)計、座椅的設(shè)計、電腦的擺放都深受同學(xué)們的.喜愛!校園里處處看得到書。在校門口的小亭子里也放著書，學(xué)生放學(xué)在等候家長來接時也可以隨意翻閱。

　　上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時，教室傳來朗朗的讀書聲，下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、大家盡情地享受著課間的快樂。

　　這就是我的學(xué)校。一所充滿期望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從那里起飛。

關(guān)于校園的四年級作文25

　　校園，就像我們的母親，時時刻刻保衛(wèi)著我們的安全；校園就像我們的家一樣，使我們每天生活得開開心心。我們的校園非常美麗，我愛我美麗的校園。

　　走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每天都從這里升起。旗臺的前面有一棵棵小樹，微風(fēng)一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。旗臺的南邊就是大操場，當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥飛出教室，校園里頓時沸騰起來。

　　操場的西面有一條長長的走廊，走廊兩邊栽滿了葡萄樹。夏天到了，葡萄藤爬滿了整個長廊，郁郁蔥蔥的綠葉把長廊遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，搭成一個綠色的涼棚。我們都喜歡在這里讀書、乘涼，它會使你神清氣爽。秋天，長廊頂上的葡萄葉下掛著一串串瑪瑙似的葡萄，紅的、綠的.、紫的五顏六色好看極了。走過長廊在北面有一幢三層的樓房，也就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里的空氣清新，環(huán)境很好。

　　我們的校園真美麗，這里有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有寬敞明亮的教室。老師是辛勤的園丁，我們是小苗苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長！

　　我愛我們美麗的校園！

關(guān)于校園的四年級作文26

　　我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

　　走進(jìn)大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它，就像一顆金色的普通的'種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

　　金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點石為金，指人受了良好的教育，將會學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的將來，這些種子就會生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著這個塑像，我仿佛看見了同學(xué)們在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

關(guān)于校園的四年級作文27

　　校園是我們的成長之地，也是我們的歡樂之地。這次就讓我來給你們介紹一下我們的校園吧。

　　校園的春天是五彩的.，萬物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。

　　校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時的樹木，長得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風(fēng)雨中飄動，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。

　　校園的秋天是豐收的，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。

　　漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂乎，整個世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。

　　校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛。

關(guān)于校園的四年級作文28

　　我的學(xué)校在洪前，這是一所美麗的校園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，這是個美麗的季節(jié)，在這個季節(jié)里，校園里的小草會靜悄悄地探出頭來，柳樹的`葉子也迫不及待地長出來，大地也開心地穿上綠綠的衣裳。

　　烈日炎炎的夏天到了，太陽公公照的很刺眼，小草長得更茂盛了，小花開得更美麗了，柳樹的葉子長得更長了。勤勞的蜜蜂在花朵上貪心地采蜜，可愛的知了不停的在唱歌，操場上有很多人在歡快地打籃球，而且個個都是灌籃高手。

　　秋高氣爽，天高云淡，這個季節(jié)沒有夏天那么炎熱，也沒有冬天那么寒冷，在這個季節(jié)里，很多樹的葉子慢慢變黃了，紛紛地飄落下來，有的果實也成熟了，而且這個季節(jié)的校園很清凈。

　　冬天到了，天氣變冷了，有些樹開始枯了，小草也漸漸黃了，但是，學(xué)校開始一年一次的運(yùn)動會，有很多項目，有的人參加跳繩，有的人參加跳高，有的人參加壘球……比賽非常激烈，校園熱鬧極了。

　　校園里除了那熟悉的教學(xué)樓、敬愛的老師、可愛的同學(xué)、和藹的保安叔叔外，現(xiàn)在又出現(xiàn)了假山噴泉，十分壯觀、漂亮。

　　這就是我喜歡的校園，大家喜歡嗎？

關(guān)于校園的四年級作文29

　　來到美麗的校園，眼前一片熟悉的景象，熟悉的人，真讓人心舒，讓人溫暖。

　　學(xué)校操場兩邊可見美麗的花草，綠油油的草坪上點綴著五彩繽紛的花兒，還散發(fā)出淡淡的'清香。彩色的蝴蝶花在微風(fēng)中盡情的搖擺，真像一只只蝴蝶停在枝頭上。操場四個角落上的梧桐樹，樹葉茂密，像四把撐開的綠色大傘。在陽光下，梧桐樹綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。一陣輕風(fēng)吹過，樹葉沙沙的響，好像正在悄悄的討論著什么問題。這蒼翠挺拔的梧桐樹給校園增添了許多生機(jī)。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室的時候，就能聽到教室里傳出朗朗的讀書聲，課堂上隨時可見同學(xué)們認(rèn)真聽講的模樣。課間十分，到處可以聽到同學(xué)們歡樂的笑聲，看到他們靈巧的身影。學(xué)校里的.老師和諧可親，每天早早老師就在教室里等著每一位學(xué)生的到來。當(dāng)我們考試取得好成績時，老師會和諧地對我們說：“祝賀你們，但不能驕傲。”考試失敗時，老師會鼓勵我們說：“不要灰心，只要努力就能成功”。在校園是老師給我們學(xué)習(xí)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)我們在知識的海洋里邀游，教會我們怎樣做人......

　　這就是我的校園，是校園讓我插上理想的翅膀，讓我快樂的成長。我將會永遠(yuǎn)記住校園里的一切。

關(guān)于校園的四年級作文30

　　我的校園很漂亮，我很喜歡我的校園。

　　校園的春天、夏天、秋天、冬天都是很美的。

　　春天，柳樹發(fā)芽了，長出了嫩綠嫩綠的葉子，陽光灑在我的身上，真暖和啊！春風(fēng)拂過我的耳朵，舒服極了！

　　夏天，天氣炎熱，大多數(shù)人都穿著短袖短褲和漂亮的裙子，我們還帶了水，上完體育課，我們常常會滿頭大汗，這時就會喝一些水。

　　秋天，涼爽的秋風(fēng)吹來了，這時候最適合穿襯衫和外套了，校園里的柳樹開始落葉了，整個校園美極了、也漂亮極了。

　　轉(zhuǎn)眼間又到了冬天了，對我們來說冬天應(yīng)該是最好的季節(jié)，大家都穿著棉衣，帶著手套和帽子。下雪了，雪花飄落在我們的身上，自己好像成了一個雪人，一個有生命的雪人。這時我們在校園里，課間的`時候會和老師、同學(xué)一起打雪仗、堆雪人，幸福極了。

　　校園里不僅有奇特美麗的四季風(fēng)景，還有很多植物，花園里還有很多花花草草，實踐課上，老師會帶領(lǐng)我們觀察三葉草，我們還一起尋找幸運(yùn)草。

　　我們的校園到處都是歡聲笑語，在每一個角落都留下了我們的足跡。很多人說：“校園是我們的家。”我也覺得校園是我們的家。

　　我愛我的校園，它給了我們知識，還教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

關(guān)于校園的四年級作文31

　　我們的校園是一幅景色迷人的圖畫。畫卷里面有許多美麗的景物。比如：一幢幢矗立的教學(xué)樓、一株株茂盛的樹木、一簇簇散發(fā)出芬芳的花朵……我最喜歡校園里的一花一草，一樹一木了。

　　清晨走進(jìn)校園，陣陣幽香撲鼻而來。那是中庭院子里的桂花樹散發(fā)出來的香味。我從地上拾起幾粒桂花，聞著這清香的氣息，我感到心曠神怡，精神抖擻。一陣微風(fēng)吹過，一粒桂花就像一只翩翩起舞的.米黃色的蝴蝶，飛舞在校園小路上。

　　穿過教學(xué)樓進(jìn)入操場，你會發(fā)現(xiàn)西邊有一棵大榕樹。大榕樹真高啊，大約有三層樓房那么高；大榕樹真壯啊，要好幾個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美啊，樹枝上滿是綠油油的樹葉，那翠綠的顏色在陽光的照耀下，像一顆顆綠得發(fā)亮的寶石。近看，大榕樹像一個綠色巨人，守衛(wèi)著我們新洲小學(xué)；遠(yuǎn)看，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　看，操場上有同學(xué)們奔跑跳躍的身影；枝頭上、天空中一只只小鳥快樂地飛來飛去。聽，樓道里有同學(xué)們的歡聲笑語；教室里傳來了朗朗的讀書聲；窗外的那群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌曲，給同學(xué)們的讀書聲“伴奏”，這是多么悅耳動聽��！

　　我愛我們的校園，我喜歡校園的美景，它就像我們美麗的家！

關(guān)于校園的四年級作文32

　　我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

　　春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的.成長著。

　　我走進(jìn)校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　校門的左邊是莊嚴(yán)的升旗臺，升旗臺上有三個高高的旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

　　走進(jìn)操場不遠(yuǎn)處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學(xué)們會在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。

　　走過操場，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計算機(jī)室，多功能廳……我們在這里快樂的度過了一段美好時光。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

關(guān)于校園的四年級作文33

　　我在魯迅小學(xué)上學(xué)，我們的校園不算大，但十分有趣。

　　大門前，一塊黑色的石塊上刻著“魯迅小學(xué)”四個大字，十分莊嚴(yán)。走進(jìn)大門，馬上就可以看見一個像迷宮似的`花壇，里面種著一株大松樹，它常年碧綠，像一個忠誠的侍衛(wèi)，保護(hù)著我們的學(xué)校。要是被松樹的“松針”扎一下，你一定會疼得一蹦三尺高的。

　　往左一看，可以看見一圈呈“口”字形的教學(xué)樓。中間有一個小廣場，還有幾條“叢林小道”，有些人喜歡稱它為“冒險者小道”，因為在那條路上走著、跑著，時不時會跌一跤，可刺激了，只有膽大的幾個人才會選那些小道走。廣場旁邊還有一架鋼琴，經(jīng)�？梢钥匆娫S多小小鋼琴家在這里一展身手。

　　向右看，有一座建筑，它是我們學(xué)生眼中最好玩的“圣地”。里面有一個大舞臺，有排球場，有單杠，還有羽毛球場等等。在里面，天天可以聽到歡聲笑語，看到許多學(xué)生玩得滿頭大汗、氣喘吁吁。

　　我們校園里好玩的東西各式各樣，說也說不完，我很喜歡這個學(xué)校，那么你呢？

關(guān)于校園的四年級作文34

　　校園是一個多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊，從我們第一天上學(xué)讀書起，到現(xiàn)在換過了幾所學(xué)校，換了幾個老師，換了多少同學(xué)。可是在我看來，無論是哪里的學(xué)校，無論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內(nèi)而外的。

　　我們的校園入門就能看到圖書館，作為一所學(xué)校的`門面，圖書館自然是裝修的貴氣典雅，卻并非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實圖書館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果沒有內(nèi)在也不會吸引人注目。

　　走過圖書館，是一個寬闊的小廣場，廣場內(nèi)都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閑歇息在此處。學(xué)校自然是少不了四處的街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開滿的角落很是賞心悅目。

　　那些高高低低的教學(xué)樓，也是陪我們走過了好幾個年頭的地方，給我們知識，教我們做人。

　　美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內(nèi)在支撐了我們多少個學(xué)習(xí)生涯，也見證了我們的成長。

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