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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
清明節(jié)快要到了,我悵望著天空,回憶著我與爺爺?shù)耐隆?/p>
——題記
上一個(gè)清明節(jié),我隨著父母,乘著車(chē),來(lái)到偏僻的老家,來(lái)到爺爺墓前掃墓。
爸爸小心翼翼地?cái)[好祭祀用的所有東西,還鄭重的為爺爺?shù)膲炆仙w上新土。
祭祀用品擺好后,我們對(duì)這爺爺?shù)倪z像,拜了三拜,恭敬的把香插在爺爺墳前。
望著爺爺?shù)倪z像,我不由得想起之前爺爺?shù)拿嫒荨⑸袂、相貌……這一切仿佛都深深地印在了我的腦海中。
想起以往,每個(gè)星期六,爸爸媽媽都會(huì)開(kāi)車(chē)帶我回老家,每次回家,都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爺爺拿著一把小板凳,坐在上面,等著我們回來(lái)。
一旦看見(jiàn)我們的車(chē)子停在房子前,他就會(huì)高興得站起來(lái),向車(chē)子緩緩走來(lái)。
而我呢,則興奮地跳下車(chē),“嘭”的一聲關(guān)上車(chē)門(mén)。
車(chē)門(mén)的關(guān)門(mén)聲還沒(méi)有蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí),我已經(jīng)撲進(jìn)了爺爺?shù)膽牙铩?/p>
我的'沖撞力差點(diǎn)讓爺爺失去了平衡,可下一秒,我就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落到了爺爺?shù)膽牙锪。爺爺親切地?fù)崦业念^,慈愛(ài)地看著我,還關(guān)心著我。
又想起小時(shí)候,背我的總是爺爺,給我做好吃的也是爺爺。
可如今爺爺,已經(jīng)不在了,但記憶還在。
在這個(gè)清明節(jié),我依然回憶著與爺爺之間的事……
六年級(jí)作文300字 篇2
我喜歡春天新鮮的空氣,秋天的翩翩起舞的落葉,冬天的傲立在大雪中的臘梅花,但我最喜歡的還是那夏天美麗的、紅彤彤的晚霞。
晚霞美麗無(wú)窮,可以讓人心曠神怡,可以讓人忘掉一天的`煩惱也可以讓人回味無(wú)窮。所以,我一直想看一下晚霞是什么樣子。
記得暑假里的一天,接近傍晚。我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著太陽(yáng)落下西天的腳步,我便靜靜地等待著這一切的到來(lái)。
太陽(yáng)快要下山了,西邊的天空出現(xiàn)了微微的紅光,把遠(yuǎn)處的山影勾畫(huà)出來(lái)了,小鳥(niǎo)無(wú)聲無(wú)息地蹲在樹(shù)上,放學(xué)的兒童和下班的人們匆忙趕路,整個(gè)嶗山區(qū)在一片火紅的籠罩下,看起來(lái)真美麗。
霎時(shí)間,天邊出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞越來(lái)越廣,越來(lái)越紅,不一會(huì)兒,半個(gè)西天都被它染紅了。像一面高高升起的國(guó)旗。正陶醉在這美景中的我不經(jīng)意間,陡然發(fā)現(xiàn)這面紅旗變成了一只小兔子和一只小貓,兩只動(dòng)物展開(kāi)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,一開(kāi)始兩人不相上下,但由于云在空中飛行速度不一,最終小白兔搶先一步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線。我把兩只手?jǐn)n在嘴上,沖著西天喊:“小白兔贏了!小白兔贏了!”話音剛落,它們便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
一會(huì)功夫,紅霞收斂起最后的余光,西天變成暗灰色的太陽(yáng)默默地向我告別。我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天的晚霞。
六年級(jí)作文300字 篇3
今天,在作文課上任老師給我們講了一片文章是《登山者》,這篇文章的大概內(nèi)容是:
從前,有三個(gè)登山者一起來(lái)到了一座山的山腳。第一個(gè)登山者,登到半山腰說(shuō):“這山太陡了,我還是知難而退吧!钡诙䝼(gè)登山者,等到半山腰說(shuō):“等著山太累了,我還是適可而止吧。”第三個(gè)登山者沒(méi)有放棄,知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地登到了山峰。
過(guò)了幾天三個(gè)登山者聚在一起,第一個(gè)登山者說(shuō):“我是知難而退!钡诙䝼(gè)登山者說(shuō):“我是適可而止!钡谌齻(gè)登山者說(shuō):“我登到了山峰,看到了你們都看不到的美景!
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理:只要有堅(jiān)持不懈的精神,才可以成功。就向我們班的同學(xué)小郭,她剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),英語(yǔ)非常不好,上課都聽(tīng)不懂老師在講什么,后來(lái)聽(tīng)了老師和同學(xué)們的建議:每天早晚堅(jiān)持聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)錄音。一個(gè)學(xué)期還沒(méi)過(guò),小郭的英語(yǔ)水平就大大提高,這正是因?yàn)樾」腵堅(jiān)持不懈的聽(tīng)英語(yǔ)錄音才得到的。
生活中還有很多這樣的小事例,只要堅(jiān)持就可以成功。