六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
在外婆家的菜園里，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。它在草地里面慢慢地爬著，好象在散步。
我看到那只蝸牛慢慢地爬呀爬，爬到了菜葉上。它伸出了兩根帶眼睛的觸角，東瞧瞧西望望，直到確定周圍沒(méi)有敵情才低下頭大吃起來(lái)，直到把整片菜葉吃光，才躲進(jìn)窩里安心地睡覺(jué)。我看到它的樣子和吃食的`情景覺(jué)得蝸牛非�？蓯�(ài)。
下一天，我又去看蝸牛。我看到它還是照常慢慢地爬行，警惕地看看四周，小心地吃食，安心地躲進(jìn)殼里面睡覺(jué)......
有一天，我又去外婆家的菜園里看望小蝸牛�？墒牵覜](méi)有看到。于是，我四處尋找，找來(lái)找去都沒(méi)有找到。我就去問(wèn)外婆為什么看不到小蝸牛的原因。外婆說(shuō)：“我看到菜被蟲(chóng)吃，于是就打上藥水。看來(lái)，蝸牛吃了打上藥水的菜葉而毒死了�！蔽曳浅ｋy過(guò)。
從那以后，我去菜園觀看，就再也沒(méi)有看到過(guò)那可愛(ài)的小蝸牛了。我心里感到非常遺憾。蝸牛，雖然我看不到了，可是它那可愛(ài)的樣子在我心中卻永遠(yuǎn)保存著。它比什么都可愛(ài)。
六年級(jí)年的作文 篇2
在黑暗的巷子里，有一只非常老的黃狗，它始終都不離開(kāi)，因?yàn)樗嘈胖魅藭?huì)回來(lái)接它，如果它離開(kāi)的話，它的主人將會(huì)找不到它，所以它都不離開(kāi)那個(gè)巷子。
這時(shí)有一個(gè)男人，從黑暗的角落慢慢的走出來(lái)。那個(gè)男人身上的味道跟它身上的一模一樣，它非常興奮地?fù)湎蚯叭�。男人叫道�?“啊！好臟的流浪狗！滾遠(yuǎn)一點(diǎn)！”說(shuō)完，那男人的眉頭馬上深鎖了起來(lái)，一腳就把它踢開(kāi)。它夾著尾巴逃到黑暗處，眼睜睜看自己棲身的角落被占領(lǐng)。
男人把肩上的棉被抖了下來(lái)，接著溜進(jìn)被窩。過(guò)了幾分鐘，那人正要睡時(shí)，突然睜開(kāi)眼，似乎想到了什么。他翻身坐起，從口袋摸出一個(gè)小包裹，打開(kāi)來(lái)，從里面拿出兩只破爛的鹵雞腿。雖然非常破爛，但是老黃狗還是聞到了味道，肚子發(fā)出了“咕”一聲。它聳聳鼻子，咽下一股口水。
寒風(fēng)把天色吹得昏暗，它全身瑟縮，只露出兩只眼睛巴望著男人。突然，男人將剔剩的雞骨頭拋向它�！俺园桑 蹦腥苏f(shuō)�！鞍�，我也是被遺棄的人啊。就這點(diǎn)來(lái)看，我和你又有什么不同呢？”
它抱住雞骨頭，一面啃食，一面瞅著男人。它心里想著：“放心吧！假如你和我成為朋友，我一輩子都不會(huì)遺棄你的！我永遠(yuǎn)是你最忠心的伙伴！”
男人似乎知道老黃狗在想什么，走過(guò)去摸了摸它的.頭，深情的看著它說(shuō)：“我也是你最忠心的伙伴！”在這深夜里，有兩個(gè)人找到了彼此的伙伴，變成了好朋友。
老師評(píng)語(yǔ)：
作者這么努力地寫(xiě)了這么“長(zhǎng)”的作文，而且寫(xiě)得這么深情、這么好，真令人感動(dòng)。雖然詞藻樸實(shí)無(wú)華，但作者擁有作文最珍貴的要件，那就是——情感。有真摯的情感，文章就有動(dòng)人的力量。加油喔！
六年級(jí)年的作文 篇3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是偉人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，可我覺(jué)得，書(shū)不僅是我們進(jìn)步的階梯，還是一位無(wú)話不談的“好朋友”。
有一件事至今都令我記憶猶新。那是去年冬天，天氣比較冷，衣服洗后不容易干，所以，媽媽總要把衣服在洗衣機(jī)里甩干再拿去涼。如果沒(méi)有及時(shí)拿去晾干，悶在洗衣機(jī)里時(shí)間長(zhǎng)了，衣服便會(huì)有股難聞的味道，所以，把衣服拿出洗衣機(jī)的這個(gè)任務(wù)非常重大。
有一次，媽媽正忙著為我們?nèi)遗腼兿銍妵姷娘埐�，突然想起洗衣機(jī)里剛甩干的`衣服，連忙叫我:“琴心，你快把洗衣機(jī)里的衣服拿出來(lái)，我炒完菜再上樓把衣服搭起來(lái)�！蔽医拥竭@個(gè)命令，急忙上樓，可正路過(guò)我的房間時(shí)，看到一本尚未看完的書(shū)--《淘氣包馬小跳》，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，朝我的房間奔去。來(lái)到桌前，拿起那本尚未看完的書(shū)便急忙打開(kāi)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。很快，我便融入到故事中去了，讀到悲傷的情節(jié)，我的眼淚就會(huì)不由自主的往下流，可當(dāng)我讀到有趣的地方時(shí)，我就會(huì)笑得前仰后合。
漸漸地，我已將媽媽的命令忘得一干二凈，獨(dú)自一人在知識(shí)的海洋中暢游。正當(dāng)我讀到精彩關(guān)頭時(shí)，書(shū)被一股強(qiáng)烈的力量抓走了，我急忙抬起頭，一看，原來(lái)是媽媽。媽媽正嚴(yán)厲地盯著我，說(shuō)：“我交給你的事兒做完了沒(méi)有?”。我恍然大悟，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看表，啊？不知不覺(jué)中我已經(jīng)看了兩個(gè)多鐘頭了。我低下頭，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我：“我已經(jīng)給你說(shuō)了多少遍了，要先把自己的事情做好，再看書(shū)，你為什么總是記不住呢？”
我一直低著頭，什么話也沒(méi)說(shuō)，可心里卻想：讀書(shū)有什么不好，又不是什么壞事，陳壽曾經(jīng)還說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！辈还茉趺礃�，我以后會(huì)更加喜愛(ài)讀書(shū)的！
六年級(jí)年的作文 篇4
成功者興高采烈，引人注目，使人尊敬。但失敗者因?yàn)檎J(rèn)真參與了，付出了，同樣令人喝彩！
有一件事，人們現(xiàn)在仍然記憶猶新。1972年在漢城奧運(yùn)會(huì)的馬拉松比賽上，一開(kāi)始，比賽進(jìn)行地非常順利。但當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們跑到一半的時(shí)候，一名非洲運(yùn)動(dòng)員在跑道上被其他選手撞倒，手臂嚴(yán)重脫臼。但他在醫(yī)生簡(jiǎn)單包扎后，仍堅(jiān)持走上了跑道，繼續(xù)往終點(diǎn)跑。在他距離終點(diǎn)剩下20公里的地方再次被一名運(yùn)動(dòng)員撞倒在地，他再次站了起來(lái)，繼續(xù)跑下去。在那最后的賽程里，他竟然是一步一步的挪過(guò)去的。這時(shí)，第一名沖過(guò)了終點(diǎn)，緊接著第二名，第三名……觀眾都三三兩兩地散場(chǎng)了�？磁_(tái)上留下的觀眾關(guān)注著他，另一些本來(lái)已經(jīng)散場(chǎng)了的觀眾又回來(lái)為他加油助威。終于，他沖過(guò)了終點(diǎn)，觀眾席上爆發(fā)出的`掌聲不亞于第一名沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候。當(dāng)記者們問(wèn)他：“為什么你身上受了那么多的傷，你還要堅(jiān)持跑完比賽？”他說(shuō)的話讓在場(chǎng)的人都感動(dòng)的熱淚盈眶：“我們這個(gè)國(guó)家非常的小，難得有一次機(jī)會(huì)來(lái)參加奧運(yùn)會(huì)，即使我拿不到奧運(yùn)金牌，我也應(yīng)該堅(jiān)持完成比賽，不給我們的國(guó)家和人民們丟臉！”
這位運(yùn)動(dòng)員本來(lái)可以因?yàn)槭軅顺霰荣�，但他克服了身體傷痛的折磨，戰(zhàn)勝了遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他運(yùn)動(dòng)員而被人恥笑的心理，憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志和愛(ài)國(guó)熱情，毅然而決然地完成了全程比賽。這位運(yùn)動(dòng)員雖然在比賽中失敗了，但他在精神上卻是勝利者，人們?yōu)樗恼�，為他歡呼，被他的精神所折服。
生活中，這樣的例子很多。同樣，我們每做一件事情，都應(yīng)該勤奮踏實(shí)地把過(guò)程做好，而不必太在乎結(jié)果，參與精神最重要。在參與中，堅(jiān)忍不拔，永不言棄，只有這樣，才能雖敗猶榮。
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