小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。身穿休閑裝，黑色的皮鞋擦的'能照見(jiàn)人影。

　　高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時(shí)我也在心里默默地想:高老師寫的字這么好看，我也要跟著他好好練，一定能寫出一手好字。

　　高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來(lái)形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在后面的同學(xué)卻低著頭玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，高老師看見(jiàn)后就走過(guò)去沒(méi)收了他們的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，還對(duì)他們說(shuō):“別以為你們坐在后面我就看不見(jiàn)你們。”從那以后，再也沒(méi)有人敢上課玩了。

　　這就是我們的班主任------高老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　猴子躺在烏龜?shù)谋成纤�著了，用自己的生命去體驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥膫�…�?/p>

　　從前，猴子和烏龜是好朋友，有一天，它們卻爭(zhēng)吵了起來(lái)。猴子說(shuō)：“創(chuàng)傷要比欺騙可怕的多。”烏龜聽(tīng)了，卻不以為然，說(shuō)：“受了傷，可以用藥物治療，傷口很快會(huì)愈合的，而受了騙，卻危害無(wú)窮�！焙镒诱f(shuō)：“那我們就試試看。”嘴巴噘的很高，好像胸有成竹的`樣子。

　　烏龜把頭撇向一邊，“我沒(méi)意見(jiàn)�！闭f(shuō)罷，猴子便用砍柴刀在烏龜身上砍了一道傷口，烏龜在傷口上抹了點(diǎn)兒藥，沒(méi)多久，就愈合了……

　　烏龜傷口愈合后，便跑到一棵油樹(shù)下，在樹(shù)根底下挖起小蟲來(lái)。等它收集了許多小蟲后，便用胡椒，鹽，油炸起來(lái)，做成一道非常好吃的菜。然后它拿起這些東西爬到樹(shù)上，把那些蟲一條條地綁在樹(shù)枝尖端，看上去還以為都是果實(shí)。它干完后，便到猴子那里說(shuō)：“我今天看到一棵結(jié)滿果實(shí)的樹(shù)。你想不想去嘗一嘗？”猴子兩眼發(fā)亮，問(wèn)道：“那是一棵什么樹(shù)？”烏龜說(shuō)：“是一棵油樹(shù)。”猴子說(shuō)：“我愿意去看看，快帶我去！”烏龜便帶著猴子來(lái)到那綁著許多條蟲子的油樹(shù)。猴子一縱身便竄上了樹(shù)。

　　烏龜馬上跑到狗那兒對(duì)它說(shuō)：“我看到一只猴子，它正坐在油樹(shù)上，你不想去捉它嗎？”狗說(shuō)：“我一定要去抓它，請(qǐng)帶我到那里去吧！”烏龜把狗領(lǐng)到油樹(shù)附近，說(shuō)道：“你瞧，它就坐在那上面，正吃著美味的蟲子�！惫否R上向油樹(shù)跑去。狗一到樹(shù)下，猴子便害怕得從一棵樹(shù)竄到另一棵樹(shù)上去。它將樹(shù)上的蟲子一個(gè)個(gè)擲下來(lái)，撒的滿地都是。狗貪婪地坐在地上吃著。它感到味道好極了，越吃越想吃。整整三天，狗老圍著樹(shù)轉(zhuǎn)，舍不得離開(kāi)。猴子沒(méi)法下樹(shù)。它幾天沒(méi)吃沒(méi)喝，又驚又怕，渾身精疲力竭，變得越來(lái)越消瘦了……

　　三天后，來(lái)了一只豹。狗一見(jiàn)豹來(lái)了，馬上逃跑了。豹也看到樹(shù)上的猴子，烏龜慢悠悠地走過(guò)去對(duì)豹說(shuō)道：“你看，這猴子瘦的眼睛都陷進(jìn)去了，快要餓死了，骨瘦嶙峋的，身上沒(méi)有什么肉了�！�

　　“這倒是真的�！北�說(shuō)完便走了。

　　猴子從樹(shù)上下來(lái)了，打了好幾個(gè)踉蹌，腦袋暈忽忽地，眼看就要倒下，烏龜用最快的速度爬了過(guò)去，“啪”地一聲猴子躺在了烏龜寬大的后背上。烏龜望著猴子，“你看，我的傷其實(shí)早就好了，可你呢，謊言對(duì)你造成的危害，卻勝過(guò)千倍百倍……”猴子撫摩著烏龜?shù)膫�口，合上眼，眼淚慢慢流下。

　　此刻，它感覺(jué)到欺騙要比創(chuàng)傷可怕得多，它體驗(yàn)到了不一樣的傷……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　說(shuō)起老師，讓我最先想到的就是我的李老師了，她教了我三年知識(shí)，也教了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。初次見(jiàn)到李老師，言談舉止大方得體，和藹可親，我很喜歡她。當(dāng)然，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，李老師也會(huì)嚴(yán)厲教導(dǎo)，嚇的我們大氣都不敢出。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，有一次，李老師上課的時(shí)候看見(jiàn)有我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，直接在全班面前點(diǎn)名批評(píng)，我頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。我知道老師是在提醒我，我也認(rèn)識(shí)到上課認(rèn)真聽(tīng)講的.重要性。我以后一定會(huì)注意。

　　李老師上課時(shí)，聲音溫婉動(dòng)聽(tīng)，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。隨著她臉上的表情時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，同學(xué)們的思維被調(diào)動(dòng)起來(lái)，上課氣氛非常活躍。

　　一次，我在二年級(jí)�？贾械昧说谝幻�，當(dāng)時(shí)李老師點(diǎn)出我的名字時(shí)，我不敢相信我的耳朵，李老師當(dāng)時(shí)的表情和藹可親。當(dāng)同學(xué)們向我投出羨慕的眼光時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜，享受著老師和同學(xué)們對(duì)我的夸贊！我知道這是李老師對(duì)我的認(rèn)可，我會(huì)努力！

　　這就是我的老師，一個(gè)平易近人、學(xué)識(shí)淵博的老師，一個(gè)我最喜歡的老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　大年二十九，我和妹妹鄭好一起來(lái)到寶雞兒童公園玩。

　　我們先來(lái)到一個(gè)很酷似三角體的東西前，它是用木頭搭成的一格一格的.，我爬上去看了看，也并沒(méi)有什么特別的，接著，大伯對(duì)我說(shuō)：

　　“這是小孩玩的東西，你不適合玩�！�

　　我便下來(lái)了，我又來(lái)到了“軍械”，這個(gè)器械科好玩了，我和妹妹當(dāng)羊，我大伯當(dāng)狼來(lái)抓我們，就這樣，我們一直玩了2個(gè)小時(shí)，我感到很熱，便把外套脫了，這下可壞了，感冒跟上了我。

　　這感冒也奇怪，不知道怎么還帶點(diǎn)胃疼。

　　大年三十，大伯請(qǐng)吃飯，我一直發(fā)燒就沒(méi)吃成，就趴在一個(gè)空椅子上躺著，一直等吃完飯才回家。

　　回到了家，媽媽去給我買了我經(jīng)常用的藥，結(jié)果一吃就好。感冒雖然好了，可現(xiàn)在胃疼又成了新問(wèn)題。

　　我這胃隔幾分鐘就疼一次，大年初一的飯（我們鄭家每年初一都請(qǐng)吃一次飯，并且很隆重，這是我們老鄭家祖孫四代同堂。）特別豐盛我還使勁吃肉，這下更壞了，胃疼的更狠了。

　　大年初二，媽媽又帶我去大醫(yī)院看病，給我看病的是一位老中醫(yī)，他看了幾下就給我開(kāi)了一些中藥。

　　我吃了以后，有些好轉(zhuǎn)，可還是有點(diǎn)疼，媽媽告訴我要慢慢調(diào)養(yǎng)。

　　就在這時(shí)，奶奶又在埋怨大伯了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　星期六這天下午，媽媽把我送到李昱婷家玩，和她一起解開(kāi)了胖大海的秘密。

　　我們想不通為什么胖大海沒(méi)泡水的時(shí)候那么小，為什么泡過(guò)水就變大呢？于是，買了一盒胖大海，來(lái)探個(gè)究竟。我們拿起一顆胖大海，來(lái)觀察，只見(jiàn)它像一顆干橄欖似的，外殼皺巴巴的，很像一棵年邁的老樹(shù)。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞，感覺(jué)有一點(diǎn)很淡的小苦味，都快有點(diǎn)沒(méi)有味道的感覺(jué)。看到了胖大海的外形，我們又好奇里面是什么樣？所以又拿了一把小刀，將胖大海切成兩半�？吹桨⒁糖械煤艹粤Φ臉樱�就知道胖大海的外殼有點(diǎn)堅(jiān)硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁，還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮，我們還驚奇的`發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海，啊，真苦！

　　接下來(lái)，我接了一杯熱騰騰的熱水，又接了一杯冰水，把一半放入了熱水，一半放入了冷水，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)胖大海原本像皺巴巴的外殼，在變平，然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破，就像小雞啄開(kāi)了蛋殼。過(guò)了一會(huì)兒，海綿在變大，越來(lái)越大，最后將外殼沖破了，我將胖大海拿了起來(lái)，看見(jiàn)晶瑩剔透的海綿，我和李煜婷就什么都知道了，原來(lái)胖大海里面是海綿，海綿碰到水就會(huì)膨脹然后就會(huì)把外殼沖破，變得會(huì)很大~~~我們嘗了一口，感覺(jué)有點(diǎn)苦，又覺(jué)得有一絲甜味，媽媽和阿姨說(shuō)這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開(kāi)秘密啦！

　　今天我們解開(kāi)了胖大海的秘密，雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的東西，人類現(xiàn)在還有許多未解之謎。要想解開(kāi)這些未解之謎，就得從現(xiàn)在做起。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我是一名七年級(jí)的學(xué)生。是一個(gè)酷愛(ài)幻想的小少年。我喜歡幻想，但父母總說(shuō)我這是白日做夢(mèng)。我卻不這樣認(rèn)為:我覺(jué)得幻想是美好的，幸福的，快樂(lè)的，自由的�；孟霂�我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，一個(gè)自由的世界，是幻想讓我在一個(gè)虛幻的世界里體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)自我。

　　曾記得，那是一個(gè)炎熱的暑假，我閑著無(wú)聊，便開(kāi)始了我自認(rèn)為快樂(lè)的幻想。想著想著就睡著了，在夢(mèng)中，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國(guó)防大學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽?jī)好，一出來(lái)便是連長(zhǎng)，被調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的'地方，我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊(duì)。一日，我正在批改文件，忽然接到上面來(lái)的電話，一個(gè)國(guó)際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去，命我務(wù)必抓住他。我放下電話，馬上出發(fā)。在逃方必須經(jīng)過(guò)的地方埋伏好，不過(guò)一會(huì)，逃犯就來(lái)了，于是安先前的計(jì)劃行動(dòng)，便很快的抓住了他。立了大功，當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。又經(jīng)過(guò)努終于成了司令。

　　我就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的人，因?yàn)檫@樣可以讓我在新的世界里去體驗(yàn)生活。

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