[精品]二年級作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　今天，姑姑給我們做了一個有趣的實驗，不用畫筆也能畫畫。她準備了半臉盆的`水、一張宣紙、墨水。

　　開始做實驗了，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著姑姑。只見姑姑在一個同學(xué)的頭發(fā)里擦了擦，然后，用另一頭沾了一點墨汁。把放墨汁的一頭在水里點了一下，水里出現(xiàn)了一個黑圓圈，又用另一頭點了一點，這樣連續(xù)做了好幾次，接著把宣紙放了下去，宣紙上頓時出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫。最后，姑姑小心翼翼地把宣紙取出來，用吹風(fēng)機吹了吹。給大家一看，好美的一幅畫��！

　　姑姑說：“誰要試一試��！”一個男同學(xué)說：“我先來試試�！彼�沾了沾自己的頭發(fā)。然后，沾了一點墨汁，用墨汁在水里沾了一點，再用另一頭點了一下，也弄了好幾次，最后，用吹風(fēng)機吹一下宣紙的一頭，畫也有了，可是吹焦了，嘿，太粗心了！

　　姑姑告訴我們，其中的科學(xué)道理，我們聽了后，覺得科學(xué)真是太奇妙了！

二年級作文 篇2

　　今天，我想給大家講一講我心中未來的超市是什么樣子的。

　　有一天，我路過一座大樓，這個大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站著一個機器人，我好奇的問路上的行人，這個機器人是干什么的？路人回答：“這個機器人是負責(zé)檢測危險物品的安全員，比如：小刀、火機、易燃易爆的物品，一但檢測岀來就不允許進入超市�！�

　　我?guī)е�好奇心，迫不及待地通過安檢進入了超市。剛進超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機器人，卻沒有一個人工售貨員，這些機器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。

　　我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問了問機器人，機器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋�大大的.柜臺前，柜臺里有各種各樣的文具盒，可是里面的商品只能看卻取不出來。機器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來，于是我就把錢塞進旁邊的收費機里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來。

　　未來的超市，一定會實現(xiàn)無人售貨的夢想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點將我的夢想變成現(xiàn)實！

二年級作文 篇3

　　天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。

　　小柳樹看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！”月亮姐姐高興地說：“好啊，好啊，你快講吧！”

　　小柳樹有聲有色地講了起來：“今天上午，路邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，手里拄著拐杖，準備過馬路，街上的'車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面�！�

　　小柳樹喘了口氣接著說：“今天下午，我看到幾位青年志愿者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得干干凈凈，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風(fēng)把一個塑料袋掛在了我的身上，有一位路過這里的行人看見了，趕緊跑過來把塑料袋摘下來，扔進了垃圾桶�！�

　　月亮姐姐聽了，笑著說：“太好了，文明奧運離我們越來越近了。”

　　點評：

　　文章的表達方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業(yè)的人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。

二年級作文 篇4

　　在一個美麗的大森林里，住著許多小動物。這里的風(fēng)景四季如畫。春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天雪花飛舞。這里住著一位大名鼎鼎的‘人物’，就是小豬哼哼。它為什么那么有名呢？那可要歸功于它的.“跑調(diào)哼哼歌”了。

　　一天清晨，晨光灑滿大地，微風(fēng)吹拂，小動物們都在被窩里做美夢呢。只聽“小豬，小豬，我起得早，唱起歌來真好聽。哼哼哼，哼哼哼……”這刺耳的聲音打破了清晨的寧靜 。原來是小豬哼哼在唱它的“跑調(diào)哼哼歌”。

　　不一會兒，從小動物們的家里紛紛傳來“吵死了！還讓不讓睡覺了！”“討厭！人家正在做美夢呢！”動物們七嘴八舌的吵起來。

　　小豬自言自語道：“真的很難聽嘛？看來我得找個老師教教我了。聽說黃鶯唱歌非常好聽，我就去找它學(xué)唱歌。”

　　第二天，小豬急忙去找黃鶯。黃鶯說：“我就給你講一講唱歌要注意什么和唱歌的技巧�！睍r間一分一秒地過去了，小豬無論如何也學(xué)不好。黃鶯費了好大力氣也不見成效。小豬無可奈何地說：“看來我對唱歌太沒天份了�！本头艞壛藢W(xué)唱歌。

　　從此以后，小豬也只會小聲地唱它的“跑調(diào)哼哼歌”了。

二年級作文 篇5

　　今天，我和爸爸，媽媽去動物園，我們特別高興！

　　到了動物園我看見動物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長頸鹿、金絲猴……

　　大象的鼻子像根粗實的繩子，能稱起千金重的東西。它的.身體像一堵高大的墻，結(jié)實又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的身體。它的耳朵像一把扇子扇來扇去。它的尾巴可以驅(qū)趕蚊子，所以我喜歡大象，并和它照了相。

　　我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛，所以我也喜歡熊貓……

　　就這樣我們一直玩到下午，我玩的特別高興，也很累。于是，我和爸爸、媽媽坐長途汽車回家了。在回家的路上，我回想起今天見到那么多動物，我就覺得非常高興！

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