二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天下午的班隊(duì)會(huì)上，王老師給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)闀r(shí)間有限，無法讓全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)上來表演。王老師說：“誰一馬當(dāng)先，自告奮勇？”這時(shí)，張華飛舉起了手。王老師高興地讓他上臺(tái)表演，張華飛給大家表演的是一個(gè)精彩的“套圈”魔術(shù)，就是把一個(gè)鐵環(huán)往一個(gè)扎緊的鐵鏈子里套。雖然有些小差錯(cuò)，但還是得到了大家贊揚(yáng)的掌聲。

　　看著張華飛的精彩表演，更多的同學(xué)有了勇氣，同學(xué)們的小手陸陸續(xù)續(xù)地舉了起來。王老師請(qǐng)了孫若翊：“我給大家表演幾個(gè)武術(shù)招式�！蓖�，他的'動(dòng)作是多么的快速，多么的標(biāo)準(zhǔn)！讓全班同學(xué)看得目瞪口呆，連連稱贊。

　　抓緊時(shí)間，時(shí)間不多了！王老師接連又叫了幾個(gè)同學(xué)，有的講笑話，有的猜謎語、還有的講故事。有時(shí)弄得我們哈哈大笑，有時(shí)讓我們絞盡腦汁也猜不出來，有時(shí)輕而易舉地就搞定了。

　　最后，我們合唱團(tuán)的所有同學(xué)，一起給大家唱了一首《三字經(jīng)》，得到了非常熱烈的掌聲。

　　今天的活動(dòng)真精彩，我好開心！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　姥姥家有一只機(jī)靈可愛的小鴨子，叫做可心，它十分惹人喜愛。

　　潔白光亮羽毛繡在優(yōu)雅的身體上，好似一個(gè)白如雪花的絨球。櫻桃紅的嘴巴玲瓏小巧。眼睛閃爍著純潔的光芒，宛如一對(duì)水晶嵌在機(jī)靈的'腦袋上。身后還有一雙迷人的雪白翅膀。因?yàn)橥饷踩绱丝扇�，所以取名“可心�?/p>

　　姥姥家附近有一條小河，河里滿是清澈的泉水，愛美的可心當(dāng)然不肯放過這大自然的恩賜，常常來到小河里洗澡，并且翩翩起舞。直到洗到渾身閃閃發(fā)光為止，上岸后還不忘甩甩身上的水珠，優(yōu)雅的回到家里。別說，那姿態(tài)還真和公主有點(diǎn)像哩，所以，我干脆給它改名為“可心公主”

　　可心公主吃飯時(shí)，那可真叫一絕。它會(huì)昂首挺胸的走過來，絲毫不失模特風(fēng)范。然后再慢條斯理的喝一些水，再津津有味的吃飯菜。飯后還不忘洗一遍澡，以免身上有股飯菜味道。

　　它，就是我親愛的——可心公主！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　“快來觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多混亂嗎？那就跟我來吧！”

　　張老師今天給我們帶來幾個(gè)我最喜愛的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個(gè)氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問我們：“小朋友們，如果兩個(gè)氣球碰在一起，就會(huì)有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會(huì)變成一個(gè)嗎？想著，這奇幻的畫面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時(shí)老師把它們放在一起，它們竟然打起來了，可神奇的.是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。

　　看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時(shí)，老師說：“每個(gè)氣球上都有相同的電，當(dāng)它們相碰時(shí)，一個(gè)氣球上的電就會(huì)對(duì)另外一個(gè)氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時(shí)，它們就會(huì)異性相吸，粘在一起�！�

　　我好喜歡這課堂啊。

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