四年級(jí)的作文范例(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我家有四口人，幽默的爸爸，溫柔的媽媽?zhuān){(diào)皮的我，還有可愛(ài)的妹妹。
這是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家庭，在這個(gè)家長(zhǎng)，我和妹妹快樂(lè)地成長(zhǎng)。有一次，我們家舉行了一次“家庭聯(lián)歡會(huì)”。“相聲”爸爸首先登場(chǎng)了，只見(jiàn)他手往后一叉，頭一搖一擺的講了起來(lái)，樣子可真像個(gè)“說(shuō)相聲的”。忽然，爸爸大叫一聲：“不好！”我們幾個(gè)不知所措，可看著爸爸那緊張的樣子，我們不由也跟著緊張起來(lái)，真的'擔(dān)心那一刻爸爸會(huì)有什么事情。就在我們長(zhǎng)大嘴巴，目瞪口呆之時(shí)，爸爸忽然滿(mǎn)臉堆笑：“倩倩，你鞋帶松了”。嗨，我們長(zhǎng)松一口氣，接著都大笑起來(lái)，這個(gè)“相聲”幽不幽默？
接下來(lái)，“舞蹈家”媽媽上場(chǎng)，媽媽一上來(lái)就靈活的把手一甩，腰肢扭來(lái)扭去，還轉(zhuǎn)著圈，手向上一舉，五個(gè)手優(yōu)雅地在空中繞著圈。我站起來(lái)大喊說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@動(dòng)作雖然很柔和，很溫柔，但是我怎么越看越像人家啦啦隊(duì)的呀！”家里自然又爆發(fā)出一陣笑聲。
現(xiàn)在應(yīng)該“故事大王”我來(lái)給大家講故事啦！我講得有聲有色。動(dòng)作更調(diào)皮，就像一個(gè)調(diào)皮的小猴子。看得爸爸媽媽直豎大拇指，妹妹也是跳前蹦后。
最后，是我們的“唱歌大王”妹妹登場(chǎng)了。你看，她拿個(gè)筆來(lái)當(dāng)話(huà)筒，便“五音不全”地唱起了《春天在哪里》，可愛(ài)的妹妹并沒(méi)有感覺(jué)到，還繼續(xù)唱下去。哈！這最后的鞠躬還差點(diǎn)摔倒呢……
我們家像這樣的快樂(lè)故事三天三夜也說(shuō)不完。
瞧！這就是我的家，快樂(lè)幸福的家！
四年級(jí)的作文 篇2
我有四個(gè)好朋友，她們分別是：肖謠樂(lè)鑫、何吉吉、蔡婷婷、楊麗
首先我先介紹肖謠樂(lè)鑫，她私底下是一個(gè)活潑開(kāi)朗，很會(huì)講笑話(huà)的人，可面對(duì)我們班那些可惡的男生她卻顯得很懶，別人故意碰她，連續(xù)好幾次，她都懶得動(dòng)手，都要我們來(lái)保護(hù)她，實(shí)在忍無(wú)可忍了，不想再麻煩我們了，才追上去報(bào)仇，但是，那些男生實(shí)在太可惡，皮好厚的，不管肖謠樂(lè)鑫忍了幾次，那幫男生不惹到她哭就不罷手，所以肖謠樂(lè)鑫是在我們中是最可憐的。她的優(yōu)勢(shì)就是：英語(yǔ)學(xué)得好，和班長(zhǎng)勢(shì)均力敵。我和她聊天是最好笑的。
然后何吉吉，她呢，學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，如果我們班要排名的話(huà)，她是第二，我是第三，她很全能的'，畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文......她都拿過(guò)獎(jiǎng) ，連班長(zhǎng)也很羨慕呢，若不是她的聲音有點(diǎn)小，要不然她就可以管隊(duì)了。她的名字也很容易搞混，在老師念她的名字的時(shí)候念何喆，老師把那兩個(gè)吉以為是寫(xiě)在一起的，所以鬧了一個(gè)笑話(huà)。我和她聊天一定不會(huì)冷場(chǎng)。
蔡婷婷嘛，她不能說(shuō)是一點(diǎn)特長(zhǎng)也沒(méi)有，可能大器晚成，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只是 還沒(méi)有挖掘出來(lái)，她可以是我最信任的朋友里排名前兩個(gè)，在假期里，我經(jīng)常會(huì)去她家玩，她有時(shí)也會(huì)來(lái)我家玩。我她聊天雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但是有個(gè)朋友在身邊也很好。
接著是楊麗，我和她聊天最默契，她在我那六個(gè)朋友里我最信任的人，她是我們學(xué)校的合唱隊(duì)，也是我們學(xué)校的升旗手，學(xué)習(xí)成績(jī)也蠻好的，起碼平時(shí)測(cè)驗(yàn)不會(huì)低于 分。她在我們這幾個(gè)里是最有錢(qián)的的，同時(shí)，家庭背景也是最可憐的。
我喜歡我的五個(gè)朋友，她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助了我，有句名言說(shuō)得好：真友誼象磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。 我，何吉吉、肖謠樂(lè)鑫、楊麗、我們四個(gè)參加了學(xué)校舉行的六一唱歌比賽得了三等獎(jiǎng)，很不容易的！我代表全天下的朋友們，和你的朋友們吶喊！
四年級(jí)的作文 篇3
婆婆家前面有一個(gè)大垃圾箱，是為了方便四周的居民倒垃圾的，可是附近有些飯店、單位的清潔工為了圖省事，也把一車(chē)車(chē)的垃圾往這里倒，而且因?yàn)槔嗟共幌拢桶牙乖诶渫饷�，有時(shí)都快堆到婆婆家門(mén)口了，婆婆只好自己把垃圾掃一掃。本來(lái)這里每天都有專(zhuān)門(mén)的.環(huán)衛(wèi)工人來(lái)清理垃圾，可是早上環(huán)衛(wèi)工人才把垃圾拖走，一眨眼功夫就又是滿(mǎn)地的垃圾了。
一到夏天，垃圾箱里散發(fā)出陣陣惡臭，老遠(yuǎn)就能聞到。蚊子蒼蠅到處都是，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肥頭大耳，一邊飛還一邊“嗡嗡”地唱著歌，可得意了！婆婆和一些領(lǐng)居嚇得不敢把門(mén)窗打開(kāi)，只好整天呆在家里，我也變得不愿意去婆婆家了。大家雖然向有關(guān)部門(mén)反映過(guò)多次，但這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到徹底的解決。有一天，婆婆喊我去她家吃飯，雖然我一百個(gè)不情愿，可是又有些想念婆婆，只好硬著頭皮去了。我老遠(yuǎn)就用雙手捂著鼻子和嘴，把外套包在頭上，生怕被那些可惡的蒼蠅圍攻�？墒墙裉煳覅s遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到婆婆站在門(mén)口等我，還向我招手呢！而且鄰居們也都坐在門(mén)口談笑風(fēng)生。我納悶了，狐疑地走向婆婆。大家見(jiàn)我武裝成這樣，都哈哈大笑。婆婆幫我把衣服解下，笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在不用這樣了�！蔽野咽帜孟聛�(lái)，咦！空氣中那股難聞的氣味很小了，再看看垃圾箱，外面一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，很干凈的樣子，蒼蠅和蚊子也少多了，我好奇地問(wèn)婆婆：“婆婆，這里的垃圾箱怎么變干凈了？”婆婆笑著指了指一位老奶奶，說(shuō)：“自從張婆婆搬來(lái)后，她每天都幫打掃垃圾，后來(lái)我們大家也在她的帶動(dòng)下一起打掃，你看，現(xiàn)在的垃圾箱好多了吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，順著婆婆指的方向看過(guò)去，一位花白頭發(fā)、身材瘦小的老奶奶正對(duì)著我笑呢！張婆婆一個(gè)人住，也沒(méi)有退休工資，平時(shí)靠撿垃圾維生，她把有用的垃圾整理出來(lái)賣(mài)掉，沒(méi)用的就掃進(jìn)垃圾箱，她還用賣(mài)垃圾的錢(qián)買(mǎi)來(lái)了消毒藥水和殺蟲(chóng)劑，灑在垃圾箱里，這樣臭味小了，蒼蠅蚊子也少了。自從張婆婆住在這里后，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都能看到她起早貪黑忙碌的身影。她的雙手經(jīng)常在冬天凍裂了口子，腫得像個(gè)大饅頭，可是她還是戴副破手套去撿垃圾。寒來(lái)暑往，從不間斷。
后來(lái)大家還是向衛(wèi)生部門(mén)反映垃圾問(wèn)題，縣長(zhǎng)還親自帶人來(lái)察看了。沒(méi)多久，這個(gè)垃圾箱被封了起來(lái)，只留下一個(gè)小垃圾筒，除了居民可以倒垃圾外，其他單位飯店的垃圾都不許往這里倒了�，F(xiàn)在我天天都在婆婆家吃飯，再也不用捂著鼻子了！一個(gè)干凈舒適的環(huán)境能帶給我們一種美的享受，保護(hù)環(huán)境要從小事做起，從自我做起，只有大家一起努力，我們的家園才會(huì)更加干凈美麗！
四年級(jí)的作文 篇4
今天，我的收獲可真是不小��！特別是最后一節(jié)馮老師上的課，這收獲就更加不小了！
那節(jié)課上，馮老師只在黑板上寫(xiě)了四個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)句，然后就讓我們討論尋找答案。這可是讓我們一展身手的大好機(jī)會(huì)。許多小組討論得可激烈了。有的還大聲爭(zhēng)論，互不相讓。到最后還不能夠說(shuō)服對(duì)方，只好各持己見(jiàn)，等到班組討論時(shí)再作決定。嗯，大家都想展示自己的才干。
討論了五分鐘，老師拍了拍手。頃刻間，教室里又恢復(fù)了開(kāi)始時(shí)的安靜。接著，同學(xué)們回答老師提出的第一個(gè)問(wèn)題。許多人說(shuō)出了自己的.看法�？墒抢蠋焻s說(shuō)他們都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。咦，到底是什么理由呢？馮老師開(kāi)始說(shuō)了。我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，已經(jīng)被這個(gè)答案牢牢地吸引住了。我聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得答案原來(lái)如此，心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，心想原來(lái)如此。馮老師的知識(shí)真是豐富，讓我們掌握了這么多的知識(shí)，真是了不起！
就這樣，一個(gè)問(wèn)題又一個(gè)問(wèn)題地解答下去。前三個(gè)問(wèn)題就讓我知道了許許多多我以前不知道的知識(shí)�；卮鸬谒膫�(gè)問(wèn)題，日字加一劃，這時(shí)，小手林立，好像人人都想爭(zhēng)當(dāng)文壇上的擂主。老師說(shuō)：“寫(xiě)出五個(gè)以上的學(xué)生站起來(lái)。”嘩，全班同學(xué)全部站了起來(lái)。接著，馮老師說(shuō)：“請(qǐng)只能寫(xiě)出五個(gè)字的同學(xué)坐下去。”有幾個(gè)同學(xué)坐下去了。接著，只能寫(xiě)出六個(gè)的，七個(gè)的，八個(gè)的坐下了�，F(xiàn)在還剩下十一個(gè)學(xué)生還站著，老師又說(shuō)話(huà)了……原來(lái)能夠?qū)懗鼍艂�(gè)字的學(xué)生就當(dāng)了擂主了。
這既是一節(jié)有意義的課，而且又是一節(jié)難忘的課呀！
四年級(jí)的作文 篇5
有人總是感嘆時(shí)間如流水，來(lái)去匆匆；感嘆生命的短暫，還沒(méi)來(lái)得及充分享受童年，倏忽就已經(jīng)到了暮年。豈不知，我們?cè)诟袊@中，時(shí)間就已悄然逝去，在感嘆中，生命也在逐漸消退……
我十分敬佩屋子后面的那株小草，盡管已是秋天，卻仍然保持這一份春色，待到寒冬來(lái)臨，它也許會(huì)完全枯萎凋零，但到了來(lái)年春天，它依然要破土萌發(fā)，郁郁青青。小草的生命可以說(shuō)是很短暫了，在這短暫的一生中，她沐浴了春風(fēng)，經(jīng)受了日曬風(fēng)吹，決不后悔，因?yàn)樗鼘?shí)實(shí)在在活過(guò)一回。
“曇花一現(xiàn)”往往用來(lái)比喻事物美好，卻非常短暫。殊不知，曇花也是在經(jīng)歷了一番風(fēng)霜雨雪之后，積蓄了力量，憋足了精神，才傲然怒放的`。最為可貴的是她是在夜晚，在萬(wàn)籟俱寂，人們都沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，她卻悄然開(kāi)放。這難道不是一種超然的境界嗎？盡管她的開(kāi)花只在一瞬間，但她留給人間的美卻是永恒的。
由此，我想到了劉胡蘭，董存瑞，黃繼光……他們用鮮血譜寫(xiě)了一曲曲人類(lèi)解放的頌歌，他們的生命雖然短暫，卻是永恒…
四年級(jí)的作文 篇6
今天早晨，我聽(tīng)見(jiàn)單人鬧鐘響了，這個(gè)鬧鐘只有我能聽(tīng)到。我穿上自動(dòng)溫度調(diào)節(jié)背心，別看它很薄，它可以按照身體溫度來(lái)調(diào)整背心溫度，比如說(shuō)：在炎熱的夏天，背心是冷的。
我刷好牙，坐到餐桌旁，機(jī)器人阿姨把飯做好，放在桌上，用機(jī)械手把飯菜喂到我的嘴里。
吃好飯后，我騎上雙輪電動(dòng)車(chē)，車(chē)速很快，以每小時(shí)三萬(wàn)米的速度行駛。到了會(huì)議室，我和會(huì)長(zhǎng)開(kāi)了8小時(shí)的會(huì)，他讓我把激光槍和魔鏡借給他。我的激光槍每分鐘能殺死100萬(wàn)個(gè)敵人，自己人卻是殺不死的。魔鏡可以讓自己的槍變厲害，將一把步槍放進(jìn)魔鏡的一頭，一把加特林機(jī)槍就會(huì)從另一頭出來(lái)，還可以讓敵人的攻擊力變?nèi)�，讓我們的攻擊力變�?qiáng)。
開(kāi)完會(huì)后，我又駕駛著雙輪電動(dòng)車(chē)來(lái)到挖礦區(qū)。那下面有著許許多多的`機(jī)器人，都是我造的，有時(shí)候還會(huì)挖到雕像呢。他們將地下挖來(lái)的黃金放到煉丹爐里，煉成了牢固的金條，可以打磨成金箭。鉆石可以做成戒指，也可以賣(mài)，還可以給小動(dòng)物們搭個(gè)鉆石窩。
我又來(lái)到湖邊，湖里許多防水機(jī)器人在幫我捕魚(yú)。湖里的機(jī)器人是太陽(yáng)能發(fā)電的，而且10秒鐘就充滿(mǎn)電。
我回到床上，聽(tīng)見(jiàn)防盜鬧鐘響了，我的玩具立刻變成多功能機(jī)器人保護(hù)我，機(jī)器人把盜賊抓了起來(lái)，把他送到了警察局。
突然，傳來(lái)一陣“叮鈴鈴”的聲音，起床鬧鐘響了。原來(lái)，剛才的一切都是夢(mèng)呀！
四年級(jí)的作文 篇7
我的哥哥因?yàn)槭菍儇i的，所以他有點(diǎn)好吃懶做。也不愛(ài)學(xué)習(xí)。
說(shuō)我哥哥好吃懶做那是一點(diǎn)不假。比如，吃飯的時(shí)候，他總是第一個(gè)坐在餐桌旁，就等著吃飯。也不去拿筷子，也不去端碗。就坐在那兒，什么也不干。他是不是有點(diǎn)好吃懶做呀？
再說(shuō)他不愛(ài)學(xué)習(xí)。哥哥只喜歡玩電腦，他不喜歡學(xué)習(xí)。為此我舅舅煩惱不已。下面我就給你說(shuō)說(shuō)我把哥哥從網(wǎng)吧里救出來(lái)的事吧！
一天中午我急急忙忙地往家走。無(wú)意中看到一個(gè)紅色的影子閃進(jìn)了附近的網(wǎng)吧。我感覺(jué)特像哥哥的`身影，于是我就決定尾隨過(guò)去看個(gè)究竟。于是我便進(jìn)了那家網(wǎng)吧的通道。一進(jìn)去。我第一眼就看見(jiàn)了那個(gè)紅背影。他正和其他幾個(gè)年齡和他相仿的同學(xué)正準(zhǔn)備坐下玩兒。看此情景，我氣不打一處來(lái)，大喝一聲：“哥-哥-！”聽(tīng)到喊聲，哥哥扭過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是我怔了一怔，立即站了起來(lái)。我扭頭就走，心里氣憤不已，臉憋得通紅，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。哥哥立即追了出來(lái)，我不理他，就只管往家跑。他在后面一個(gè)勁兒地求我不要告訴舅舅。唉！你說(shuō)他氣人不氣人？！
哥哥雖然有這么些個(gè)缺點(diǎn)令人生氣，但是在我心里哥哥還有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)呢。等有機(jī)會(huì)我下次再和大家好好聊一聊我哥哥的優(yōu)點(diǎn)吧！
四年級(jí)的作文 篇8
這天，天氣晴朗。我走在柏油馬路上，沐浴著和煦的陽(yáng)光，感受著微風(fēng)的輕撫，好不愜意！
忽然，只聽(tīng)得“嗖——”的一聲，一輛藍(lán)色跑車(chē)杰克從我眼前劃過(guò)。陽(yáng)光下，跑車(chē)杰克盡情展示自己的靚麗身姿，十分炫酷。
這時(shí)，一位身著白襯衫、黑西服，系著紅領(lǐng)帶的叔叔生氣地說(shuō)：“杰克，你得意啥呢？看看你排出的尾氣，害得我喘不過(guò)氣。揚(yáng)起的灰塵，更是令人厭惡，迷得人都睜不開(kāi)眼！”
“嗤——關(guān)我什么事兒！要不是你們總是讓我們家族的成員‘喝’那刺鼻的汽油，我們?cè)趺磿?huì)排放尾氣呢！”杰克來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，一臉的不服。
“你……你……”叔叔一時(shí)氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“都別吵了！”這時(shí)，馬路說(shuō)話(huà)了，“你們倆都有錯(cuò)。看看我，身上青一塊紫一塊的，都是你們?nèi)祟?lèi)駕駛汽車(chē)在我身上碾壓造成的。再看，你們?nèi)祟?lèi)往我身上扔垃圾，害得我渾身臟兮兮的；你們讓汽車(chē)‘喝’汽油，更不對(duì)了，汽車(chē)排出的廢氣讓我患上了嚴(yán)重的‘哮喘’……”
聽(tīng)了馬路語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，杰克和叔叔都不好意思地低下了頭，相互道了歉。叔叔更是握著杰克的`手說(shuō)：“我們一定想方設(shè)法，設(shè)計(jì)更科學(xué)、更先進(jìn)的燃油系統(tǒng)，讓你不再‘喝’汽油，讓你吃得更爽，跑得更歡！”
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，該起床了！原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！夢(mèng)醒來(lái)，我還在回味，回味叔叔最后說(shuō)的話(huà)：“設(shè)計(jì)更科學(xué)、更先進(jìn)的燃油系統(tǒng)，讓汽車(chē)不再‘喝’汽油，讓汽車(chē)吃得更爽，跑得更歡！”
四年級(jí)的作文 篇9
在離地球很遠(yuǎn)的R星球上，科學(xué)家們正在緊鑼密鼓地研究一種變大因素。然而，就在變大素研制成功的那一刻，意外發(fā)生了：一顆巨大的星球撞擊了R星球，地動(dòng)山搖之后，一大罐變大素被投向了宇宙。誰(shuí)也不知道，這罐變大素經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途旅行，來(lái)到了地球，其中一滴滴落在了我們校長(zhǎng)的iPad上。
校長(zhǎng)的iPad迅速變大，幾乎占據(jù)了整個(gè)城市。校長(zhǎng)十分著急，因?yàn)槲覀兊钠谀┛荚囋囶}全部存在他的iPad里！他找到開(kāi)關(guān)，用力一跳，把iPad打開(kāi)了�？山獬i屏需要密碼，現(xiàn)在iPad變得這么大，還沒(méi)等他從一個(gè)數(shù)字走到下數(shù)字，屏幕就一又鎖上了。沒(méi)辦法，校長(zhǎng)只好在網(wǎng)上發(fā)布了求助信息，表示誰(shuí)能解鎖他的`iPad，他就重金酬謝。
很快，一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員就來(lái)應(yīng)征了。校長(zhǎng)幫他開(kāi)了機(jī)之后，他邁開(kāi)長(zhǎng)腿就在屏幕上跑了起來(lái)。跑了兩天，他才踩到第一個(gè)數(shù)字。又跑了幾天，離最后一個(gè)數(shù)字只剩兩千米了“加油！加油！”全校的老師都在為運(yùn)動(dòng)員歡呼。就在他馬上要踩到最后一個(gè)數(shù)字時(shí)，iPad因?yàn)榈碗娏孔詣?dòng)關(guān)機(jī)了！不得已，校長(zhǎng)只好聘請(qǐng)了全國(guó)最好的科學(xué)家，快馬加鞭地研制出了超大號(hào)的充電器和插座，然后又用動(dòng)藍(lán)翔科技的所有起重機(jī)，把iPad運(yùn)到充電器旁充電
為了保證iPad的電量，讓自己的孩子能順利考試，家長(zhǎng)們自己把家電全部關(guān)了，暫時(shí)停用。趁iPad正在充電時(shí)，他們趕緊跑到各個(gè)按鍵旁，iPad一開(kāi)機(jī)，就按順序跳一下。為了我們，家長(zhǎng)們也是蠻拼的......
iPad終于開(kāi)機(jī)了，但是答案也透露了！
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