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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一棵碧綠的小草，身上沒(méi)有花花綠綠的衣服，頭上也沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，只有一身濃濃的綠意。當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，她把碧綠的`裙子給了我，讓我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖，讓我在這神話般的春天中成為一抹綠色的亮點(diǎn)。
春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在春風(fēng)阿姨和春雨姐姐的滋潤(rùn)下，我開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉。幾天過(guò)去，我就變得比原來(lái)高了許多，膚色也比原來(lái)更加脆綠了，滿身掩不住的蓬勃。
夏弟弟“吃著冰棍”跑來(lái)了，我長(zhǎng)得更加茂盛了。雖然，我在大樹(shù)面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么卑賤、丑陋�？墒牵�(dāng)暴雨大叔來(lái)臨時(shí)，他可以吹倒大樹(shù)，可以把花兒的花瓣吹得七零八落�？删退闩_(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)來(lái)了，又能把我怎么樣呢？我依然是那么堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)定。無(wú)論孩子們?cè)谖业纳砩显鯓油嫠�、踩踏，我都�?huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。
秋哥哥終于來(lái)了，我也慢慢變的枯黃了。秋風(fēng)婆婆打了一個(gè)哈欠，我漸漸枯萎了。一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆彎腰揀起，把我放在了背簍里，然后帶回了家。老奶奶把我倒進(jìn)了爐灶里，我知道我人生最后的時(shí)刻將要來(lái)臨了。于是，我靜靜的等待著它的到來(lái)……
我是多么幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來(lái)了好處！為此，我的一生都是感到自豪、感到驕傲的！
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我看到桌上那張，充滿歡笑的全家福照片，就讓我想起全家泡冷泉的情形。
那天我們帶著愉快又興奮的心情來(lái)到冷泉小鎮(zhèn)，微風(fēng)徐徐的吹拂我的臉龐，讓原本睡意十分的我馬上清醒過(guò)來(lái)。從外面看，一池一池的大眾冷泉有如井水般，我們則要泡單獨(dú)的冷泉小屋，小屋的外觀和度假時(shí)的小木屋外觀差不多，但是，卻比小木屋小了很多，一進(jìn)到里面有一匙裝滿水的大水池，迫不及待的'我一跳進(jìn)水中，冷泉的溫度有如北極似的寒冷，我感覺(jué)冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來(lái)，彷彿按摩師一樣，想討好我，深怕我一個(gè)不高興，而不讓他按摩。
泡著泡著，我竟發(fā)現(xiàn)冷泉不像剛泡時(shí)的溫度很冷，反而越泡越熱，水中的氣泡也不像剛下來(lái)的氣泡很多，這時(shí)，剛下水的媽媽竟說(shuō)：“怎么水這么冰呀!”我說(shuō)：“不會(huì)呀!很熱呀！”經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后，我才知道原來(lái)冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成，而水會(huì)由冷到熱則是因?yàn)槿梭w發(fā)熱。
我很開(kāi)心能來(lái)泡冷泉，體驗(yàn)我以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的東西，望著日落余輝，我們一一向冷泉道別，回到我的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文300字 篇3
美發(fā)自于靈魂深處——題記
名言我看過(guò)很多，但是唯獨(dú)一句像星星在我心中閃爍。那就是：美發(fā)自于靈魂深處。
記得我七歲那年，媽媽帶我去一家新開(kāi)的粥店喝粥。因?yàn)槭侵苣�，所以人特別多。好不容易找了個(gè)位置坐下來(lái)。剛喝了一半，突然聞到了一股牛糞的味道，抬頭一看，原來(lái)是我們對(duì)面坐了一位伯伯。看他的衣著打扮就知道是剛從鄉(xiāng)下來(lái)的。我討厭牛糞味，所以我就討厭對(duì)面的伯伯。喝完粥，我拉著媽媽趕緊走出店門(mén)。
出了店門(mén)，我們準(zhǔn)備打車(chē)回家。突然媽媽叫起來(lái)：“壞了，我的手機(jī)找不到了，怎么辦呢？”還沒(méi)等我回答，媽媽就拉著我跑回粥店。
可是，到了一看，桌子、椅子空空如也，什么都沒(méi)有。媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻。我想：手機(jī)肯定是那位牛糞伯伯拿走了，這使我更加討厭他了。手機(jī)沒(méi)找到，只好傷心地往回走。
在人群中，我突然看到了那位伯伯，只見(jiàn)他手上拿著媽媽的手機(jī)，站在馬路邊東張西望。這時(shí)，他也看見(jiàn)了我們，我和媽媽快步向他跑去，他也向我們這邊快步走來(lái)。我剛想開(kāi)口，他大聲喊：“是你的手機(jī)嗎？我在這等你很長(zhǎng)時(shí)間了�！眿寢尳舆^(guò)手機(jī)說(shuō)：“謝謝你！你真是一位好心人�！�
判斷一個(gè)人的美不要看外表，而是要看內(nèi)心，心靈美才是最重要的。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，市場(chǎng)上推出一臺(tái)新的智能電話，可以與任何人通電話：外星人，以前的人，未來(lái)的人……跟誰(shuí)打電話都可以。
我這個(gè)具有極強(qiáng)好奇心的人怎么會(huì)放過(guò)此機(jī)會(huì)，于是我也來(lái)到市場(chǎng)上買(mǎi)了一部智能電話。哎！排隊(duì)真累呀！等了5個(gè)小時(shí)才買(mǎi)到這部智能電話，我歡歡喜喜地拿著它回家了。
打給誰(shuí)好呢？對(duì)了，就打給30年后的自己吧！對(duì)！就這樣定了！我對(duì)著智能電話說(shuō)：“打給30年后的我！”（對(duì)了！此電話只要說(shuō)出你想打給的人的名字，電話聽(tīng)到會(huì)自己播通。）
“喂！是30年后的我嗎？”我問(wèn)道。
“是呀！你找我有什么事嗎？”30年后的我說(shuō)。
“按年齡說(shuō)我應(yīng)該叫你叔叔，可我就是你，你就是我！對(duì)了！你們那的'生活好嗎！”我再次發(fā)出了疑問(wèn)。
“哎，別提了，我們這兒整天昏暗無(wú)光，連個(gè)太陽(yáng)也沒(méi)有，更別說(shuō)耕種的田地了，我吃的都是化學(xué)混合物！至于住的，環(huán)境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百層，再這樣下去，整個(gè)地球都要被挖空了。哎！只有你們才能救我們��！如果我們當(dāng)時(shí)保護(hù)了環(huán)境，也就不會(huì)淪落到現(xiàn)在這個(gè)樣子！”
“啊！我們一定會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的，謝謝！”我驚訝震撼極了。
放下電話筒，我靜靜地思考著……
六年級(jí)作文300字 篇5
在人們成長(zhǎng)的道路上，矛盾、沖突是不可避免的，矛盾沖突好比一把雙刃劍，你被傷了，別人也不好受。一回憶起那件事，我就十分懊悔。
記得有一次下課，我和同學(xué)們正在做游戲，我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，不知為什么，何光軍卻罵了我一句。當(dāng)時(shí)我沒(méi)生氣，說(shuō)：“你為什么罵我呀？”他沒(méi)搭理我。我們繼續(xù)做游戲。玩著玩著，他又罵了我一句。我生氣地說(shuō)：“你要再罵我，別怪我手下無(wú)情��！”““就你？”他毫不在乎的樣子。我抓起他的衣服說(shuō)：“就憑我！”他一指我，我氣不打一處來(lái)，接著就把他的'手給彎過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“別指我！”我沒(méi)想到他會(huì)嘴咬我。我用膝蓋狠狠地頂住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生氣地說(shuō)：“再罵我，哼！有你好果子吃�！蔽一氐阶缓�，看到他還在流眼淚，心想：自己也不該那么沖動(dòng)。應(yīng)該給他賠禮道歉。
放學(xué)后，我朝他的位置上走去的時(shí)候，他也過(guò)來(lái)了。我說(shuō)：“下課發(fā)生的事真是對(duì)不起�！薄彼f(shuō)：“我也不對(duì)，不應(yīng)該罵你。”哈哈，我們兩個(gè)又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我想：同學(xué)之間有了矛盾不要緊，要緊的是你能不能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，如果能主動(dòng)真誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤，矛盾和沖突就一定能化解。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，梅花開(kāi)了。就像報(bào)春使者，使人們明白，寒冷的日子要到頭了。
它有一股淡淡的清香，黃色的花蕊使人們感受到了冬天的色彩；潔白的花瓣顯得十分純潔。在茫茫大雪中，它與風(fēng)雪共舞。
梅花，在這風(fēng)雪中開(kāi)出自己的花朵，這恰好應(yīng)了一個(gè)成語(yǔ)——“雪中送炭”。梅花在風(fēng)雪中將自己最美的`的花朵展現(xiàn)出來(lái)，就像在勸說(shuō)在風(fēng)雪中的失足少年，又像是在鼓勵(lì)遇到困難就退縮的人，仿佛在說(shuō)：“振作起來(lái)，瞧，風(fēng)雪正是我的困難，我也是迎難而上，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)��！”梅花，是在風(fēng)雪中快樂(lè)舞蹈的精靈。
都說(shuō)冬是一個(gè)死寂的季節(jié)，梅花無(wú)疑給冬帶來(lái)了歡快的一筆。而雪松，帶來(lái)的是成功者的鑰匙：堅(jiān)持不懈。強(qiáng)大的風(fēng)雪強(qiáng)力的壓制著植物，瞧那棵小樹(shù)，都快被折彎了腰。而雪松它毅力不倒，不管風(fēng)雪多么大，它就一直臨危不懼，默默等待著，等待著風(fēng)雪后的第一縷陽(yáng)光，而竹子更是不畏嚴(yán)寒，一只直挺著什么也折斷不了它！這正是風(fēng)雪中的精神！
其實(shí)，梅花也擁有不怕困難的精神，雪松和竹子也不失風(fēng)采，他們共同的特點(diǎn)便是——“寒而不畏”！
六年級(jí)作文300字 篇7
今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景，回來(lái)的時(shí)候，我們想吃草莓，走了一段時(shí)間看見(jiàn)了一座座高大的大棚，我們跟老板說(shuō)：“我們能不能進(jìn)去摘草莓？”老板說(shuō)：“可以，但是比在外面買(mǎi)要貴�！眿寢屨f(shuō)：“那幾塊錢(qián)呀？”老板說(shuō)：“在我這兒買(mǎi)30塊錢(qián)，進(jìn)大棚35塊錢(qián)�！蔽覌寢尶紤]了一下就說(shuō)：“好！”大媽給我了兩個(gè)籃子，我們走進(jìn)大棚，大棚里全是紅紅的.小燈籠，我興高采烈的走進(jìn)其中的一條小道，我正采的高興的時(shí)候，我媽媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個(gè)頭不大不小的草莓。
我們又繼續(xù)埋頭摘草莓，我爸爸沒(méi)摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來(lái)走去，我們還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸非常滿意，我覺(jué)得我爸爸簡(jiǎn)直就是個(gè)照相迷。
我們本來(lái)拿了兩個(gè)框子，可是我們摘得太多了，最后又拿進(jìn)來(lái)了兩個(gè)籃子。我們走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現(xiàn)在在的那條小道里的紅草莓簡(jiǎn)直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我媽媽隨著我的吆喝，也漸漸的過(guò)來(lái)了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個(gè)籃子又滿了，我們拎著沉甸甸的草莓就回家了。
六年級(jí)作文300字 篇8
她，烏黑油亮的頭發(fā)在微風(fēng)下飄揚(yáng)，水汪汪的大眼睛充滿了靈氣，高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡，使眼睛更加炯炯有神，一眨一眨的，就像天邊閃爍的星星，可愛(ài)極了！櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的'知識(shí)，讓她成為了班里數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸。
別看她外表冷漠，其實(shí)是個(gè)“熱心腸”。尤其是對(duì)自己的朋友可謂是兩肋插刀，而我這個(gè)幸運(yùn)兒就成為了她的好伙伴。每當(dāng)別人欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)挺身而出，幫我教訓(xùn)她們；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她會(huì)盡自己的努力來(lái)幫助我。
別看她像個(gè)女漢子，其實(shí)她在老師面前可謂是乖巧聽(tīng)話，不失優(yōu)雅。所以她給每一個(gè)老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學(xué)生，所以好多人都說(shuō)她有雙重性格，對(duì)此她也不反對(duì)，只是坦然接受，果真是個(gè)女漢子呀！
當(dāng)然并不是每一個(gè)學(xué)霸都不會(huì)犯錯(cuò)，而她最大的錯(cuò)誤就是粗心大意。每次考試時(shí)，她都考到了很高的成績(jī)，可是他犯的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇中拇笠�，不然，她可就是滿分，每次考完試都能夠聽(tīng)見(jiàn)她在那里抱怨，只要她改掉粗心這個(gè)毛病，恐怕，她就是學(xué)霸中的學(xué)霸了。
怎么樣？我透露了這么多消息，大家應(yīng)該也猜到了吧！她就是我最好的伙伴——任雅寧。
六年級(jí)作文300字 篇9
我們的生活五彩繽紛，但是和我心中的美好家園還是不一樣，我一直向往著環(huán)保、低碳的綠色家園。我向往著污水變成清澈的河流，向往著每個(gè)人都生活在和諧的氛圍中。
我心中的家園不是讓家里的人早出晚歸，掙許多的錢(qián)，買(mǎi)漂亮的別墅，而是想讓家長(zhǎng)早點(diǎn)下班，多陪我玩會(huì)兒，和我一起在小區(qū)內(nèi)散步。
每天早晨我不想被家長(zhǎng)叫醒，而是被小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的.歌聲喚醒。我想讓上學(xué)的路上到處都是花草，空氣清新，我不想讓人們往我家小區(qū)前面的那條河里放污水、倒垃圾,而是都放進(jìn)電動(dòng)垃圾桶里，扔夠一定的次數(shù)，它還會(huì)夸獎(jiǎng)你。我希望街上的汽車(chē)都排著整齊的隊(duì)伍，小學(xué)生們也排著整齊的隊(duì)伍，街上秩序井然。
上課時(shí)，我希望我們都不用一動(dòng)不動(dòng)地坐著，老師把知識(shí)都包含在一個(gè)個(gè)游戲、一個(gè)個(gè)故事中，我們每節(jié)課都在輕松愉快的氣氛中度過(guò)。從來(lái)沒(méi)有作業(yè)，因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上都把知識(shí)學(xué)會(huì)了。
希望我們每天吃的都是綠色食品，無(wú)污染，每個(gè)人都能從小事做起，把我們的生活變得更環(huán)保。
六年級(jí)作文300字 篇10
我坐著心中的時(shí)光器，來(lái)到了20xx年，這里有一所非常特殊的安全學(xué)校。
每到晚上，當(dāng)我們已經(jīng)遨游在那美妙的夢(mèng)中的時(shí)候，安全學(xué)校的機(jī)器人還在那24小時(shí)守門(mén)，看它們那孜孜不倦的神態(tài)好象一點(diǎn)也不覺(jué)得困。
而且，在校內(nèi)、校外都有訓(xùn)練過(guò)的機(jī)器人，在認(rèn)真的巡邏，并可以擔(dān)保學(xué)生們的人生安全，和學(xué)校的財(cái)務(wù)安全，似乎連一只小小的螞蟻也進(jìn)不了這安全學(xué)校。只要有可疑人物在學(xué)校的周?chē)�，學(xué)校的報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)響起，學(xué)校里的警察和保安便會(huì)把可疑分子捉拿。還能保證學(xué)生們完全聽(tīng)不到警報(bào)器的響聲，能一覺(jué)睡到大天亮。
只要某個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，在家長(zhǎng)的面前便會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)妙不可言的機(jī)器，這臺(tái)所向無(wú)敵的.機(jī)器可以驗(yàn)出這個(gè)人到底是不是學(xué)校某一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈，那這人一定就是壞人。
所以，這安全學(xué)校從沒(méi)發(fā)生事故，到這上學(xué)的人也越來(lái)越多，可是，壞人從不敢打安全學(xué)校的主意。如果有壞人敢進(jìn)這安全學(xué)校，可是到頭來(lái)還是會(huì)被捉的。
這安全學(xué)校在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)神奇的夢(mèng)。
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