[經(jīng)典]三年級(jí)風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的'樂(lè)園:有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有美麗的“蝴蝶”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔吧。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
我們的指導(dǎo)老師給我們講了做風(fēng)箏的技巧以后,我就急切的等待著放飛我的小馬風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想的那一天……
不過(guò)多久那天就到來(lái)了,還記得那天藍(lán)藍(lán)的天空上白云朵朵,陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,不時(shí)吹來(lái)涼爽的秋風(fēng)讓人心曠神怡。下午,老師就帶著我們?nèi)シ抛约鹤龅娘L(fēng)箏。
一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了大操場(chǎng),這里寬廣無(wú)垠,我們找了一個(gè)較大的沒(méi)有遮擋的地方開(kāi)始放風(fēng)箏。
選好地方之后,只見(jiàn)我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著線,就開(kāi)始等待風(fēng)的命令。突然,一陣陣大風(fēng)向我撲面而來(lái),我就邊放線邊開(kāi)始小跑起來(lái),可是沒(méi)過(guò)多久,風(fēng)好像在跟我做對(duì)似的,立馬就停了下來(lái),風(fēng)箏慢慢地、緩緩地掉了下來(lái)。我好像感覺(jué)到了風(fēng)箏一絲絲的不甘心。可是我沒(méi)有放棄,我撿風(fēng)箏把它重新放在了地上,這次我告訴自己要靠跑步的速度讓它飛起來(lái)。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了,現(xiàn)在就等待風(fēng)的到來(lái)了,靜靜地等了五分鐘左右,又來(lái)了一陣風(fēng),不過(guò)這次的風(fēng)就像一個(gè)乖巧的孩子,輕輕地吹著。我拿著風(fēng)箏快快地跑著,一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,越飛越高,我一邊跑一邊嘴里嘀咕著:“風(fēng)箏啊,風(fēng)箏,你可要飛得高一些!你要帶著我的夢(mèng)想飛向高空呢!蔽业娘L(fēng)箏也好像聽(tīng)到了我心中的呼喊,帶著我的夢(mèng)想越飛越高……我的小馬風(fēng)箏馳騁在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中,好像在說(shuō):“我飛得高吧,第一名非我莫屬!”
而其他同學(xué)呢?有的不會(huì),在請(qǐng)教同學(xué)或老師來(lái)幫忙;有的線和線連在一起,在忙著解線;有的風(fēng)箏也悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中;還有的……這時(shí),我看到張淼焱的風(fēng)箏剛開(kāi)始飛上天的時(shí)候搖搖擺擺,像個(gè)老漢喝醉了酒,走起路來(lái)一搖一擺的.,可是沒(méi)過(guò)多久,我變的手忙腳亂起來(lái)了,不知怎么的,她的風(fēng)箏離我的風(fēng)箏越來(lái)越近的了,不過(guò)多久我們倆的風(fēng)箏就像打架一樣,你來(lái)我往,最后我們倆的風(fēng)箏繞成了一個(gè)“麻花”。風(fēng)箏也慢慢的從高空掉落,在無(wú)可奈何之下,我們只好收起各自的線,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”才結(jié)束。再看看大家也開(kāi)始整理自己的風(fēng)箏了。
這次放風(fēng)箏可真有趣,我?guī)е杠S和依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng),我多盼望下次放風(fēng)箏的時(shí)刻能早點(diǎn)到來(lái)啊。下次我一定要讓我的小馬風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想再次飛翔藍(lán)天,而且是越飛越高……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我看見(jiàn)了許許多多的人,拿著大小不一、五彩繽紛的`風(fēng)箏。
突然,媽媽對(duì)我說(shuō):“帶你們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)放風(fēng)箏吧!”我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一家人來(lái)到了人民廣場(chǎng),我看見(jiàn)了大小不一、高低不同的風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,我已經(jīng)迫不及待了,拿起手中的風(fēng)箏,開(kāi)始放了起來(lái)。
首先,爸爸拿著風(fēng)箏,我邊放線邊跑,還不時(shí)看一看風(fēng)箏是否飛上天空了,是否還要往前跑。我等風(fēng)箏飛上去了后,站在原地仰望著它,當(dāng)風(fēng)大時(shí),向上飛的速度特別快,就不停的搖動(dòng)和顫抖線,在那時(shí),我知道風(fēng)箏要向上飛了,我就放一些線,風(fēng)箏不動(dòng)時(shí),就可以收一些線。沒(méi)過(guò)多久,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,望著她的變化,我興奮極了,也不知過(guò)了多久,風(fēng)漸漸停了,不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏落了下來(lái),接著,我的風(fēng)箏也沒(méi)有了上行的力氣,也落了下來(lái)。
爸爸對(duì)我說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí),要抓住時(shí)機(jī),當(dāng)風(fēng)大了,再放風(fēng)箏,風(fēng)停了,就不能放上去了!
這個(gè)事情讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情,都要抓住時(shí)機(jī)。
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