二年級(jí)作文(共9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)小小的、平常的事物，卻會(huì)帶來一件幸福的.事，那事物就是——雨傘。
那時(shí)，我剛吃完飯，朝外面走去，可萬萬沒有想到：面前出現(xiàn)的卻是一場(chǎng)傾盆大雨！
我當(dāng)時(shí)沒有雨傘，便將手放在頭上，飛快地向外跑去。但是，在半途中，我卻支撐不住大雨的拍打，在路上停下了。
大雨正還在無情地拍打我時(shí)，有一雙“希望之手”和她的雨傘出現(xiàn)在我的面前，同情地對(duì)我說“咱們一起走吧！”我當(dāng)時(shí)愣了一下，心想：這女孩多么善良啊！之后，我反應(yīng)過來，高興地點(diǎn)頭。
來到房屋下，她這才收了雨傘。走的時(shí)候，我還不忘對(duì)她說聲謝謝（其實(shí)在剛剛，我已經(jīng)對(duì)她說過許多次“謝謝”了。）
這一次的助人為樂的行為讓我永遠(yuǎn)地記住了這“友誼”，每當(dāng)我看到雨傘時(shí)，我就會(huì)想起這友誼，我稱它為“短暫的友誼”。
二年級(jí)作文 篇2
她是我們班的語文老師，同學(xué)們都稱她是神眼老師。
為什么叫她神眼老師的呢？經(jīng)過幾次觀察，我終于知道語文老師的眼睛有多神了。
有一次，課堂上，有人做小動(dòng)作，她不僅很快就看見了。而且用眼神“批評(píng)”了他。
還有一次，她在去校長(zhǎng)室的時(shí)候，突然看見了在有兩個(gè)小朋友在打架，便走上前去把那兩個(gè)同學(xué)拉開，還叫他們不要再打架了。兩個(gè)同學(xué)聽了連連點(diǎn)頭。
老師的眼睛可真神哪！
老師評(píng)語：文章緊緊圍繞老師的'“神眼”來寫。請(qǐng)注意老師改的這樣三處地方。
第一處，在第一自然段后加上“同學(xué)們都稱她是神眼老師�！比鐩]有這句話，第二自然段中的“為什么叫她神眼老師呢？”就不得出來了。
第二處，把“有人跟別人說話”改為“有人做小動(dòng)作”，因?yàn)檎f話不僅可以看到，也可以是聽到的，改為“做小動(dòng)作”更能突出老師的“神眼”。
第三處：把“看見兩個(gè)小朋友在打架”改為：看見眾多的學(xué)生當(dāng)中有兩個(gè)小朋友在打架，加上“眾多的學(xué)生當(dāng)中”就更能突出老師的“神眼”了。
二年級(jí)作文 篇3
盼��！盼�。《烊チ舜禾靵砹�，可是春天在哪里呢？今天王老師帶著我們?nèi)ふ掖禾臁?/p>
我們看到天空中有一群又一群大雁和小鳥，就大聲地叫了起來：“那是春天的眼睛似的�！蔽覀冋野≌�，又看到田野里金黃色的油菜花，一陣春風(fēng)吹來，一朵一朵的油菜花的香味撲鼻而來，沁人心脾，我們不由地大聲叫：“哇，好香呀。”我們來到了小巷一角，小草偷偷地鉆出頭來，那是春天的眉毛吧。
我們來到了山坡上，看到山上一棵又一棵的小樹長(zhǎng)出了鮮嫩的新葉子，還一簇又一簇的小花朵，爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的`似霞，黃的賽金，真是花的海洋呀。
我們來到小河邊，河里的冰塊都融化了，小蝌蚪都出來了，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ翊禾斓囊舴�。小河邊的草地上一棵棵小草都鉆出了腦袋好奇地探望著這個(gè)美麗的世界呢！好像在說：“春天終于來了，春天真美好！”
我們看到了春天，我們觸到了春天，我們聞到了春天，它在柳枝上蕩秋千，在小河里跳舞，在天空中飛翔。我們找到了春天，春天在天空中，在田野里，在小河邊，在山坡上，更在我們的心中。
二年級(jí)作文 篇4
寫日記讓我傷透腦筋,為了寫好它,我看了好多的課外書,好像寫作的`水平提高了。
我們就像小孩子一樣,走路時(shí)要媽媽扶,媽媽一放開手,我們就會(huì)摔跤.可是,我不會(huì)哭,而是從新站起來。
記得我家前面有好多樹,其中有一棵大樹,樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,兩只小鳥一直在嘰嘰喳喳的叫著,但是另一只小鳥就不同,它不會(huì)在那嘰嘰喳喳,而是決定要象展翅翱翔的老鷹一樣,在空中自由地飛翔,實(shí)現(xiàn)自己飛的夢(mèng)想。
我們就像那只弱小的小鳥,一直不放棄,用心去做,相信自己,就沒有作不成的事。因而,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的意思了。
二年級(jí)作文 篇5
我上英語課的時(shí)候把紅領(lǐng)巾繞在手上，象一條裙子，我把它變成各種各樣的裙子。真好玩！
后來我不知不覺地把它變成了個(gè)穿裙子的.小人，我就拿著她的手跳舞。我很有趣！下課后，我一直拿著她玩，忽然我腦子里想出一個(gè)點(diǎn)子，回家可以拿一次性筷子沾在她的手上，可以變成紅領(lǐng)巾小木偶。我越想越激動(dòng)，如果有個(gè)男的小木偶不是更好玩？
但是我的紅領(lǐng)巾不夠，所以中午要向托管的老師送我兩條紅領(lǐng)巾，要不我就沒紅領(lǐng)巾帶了！
下午放學(xué)回到家，我做起小木偶。做完了一看呀！象真的小木偶了，我玩了一下跟真的一樣好好玩�。∥夷萌ソo爸爸媽媽看，媽媽說：趕緊吃飯吧！"雖然她的回答讓我很失望，但我還是很開心。
二年級(jí)作文 篇6
小南可喜歡玩具了。每天天一亮，他就在玩具角玩耍。每天天很黑了，他也在玩具角玩耍。這天，他正在房間里研究玩具飛機(jī)。
突然，門開了。媽媽回來了�！靶∧�，快來，我買了你愛吃的水果�！毙∧稀暗诺诺拧钡乜焖倥芰诉^去。他接過水果籃，帶到了房間里。媽媽說：“等會(huì)兒，我給你切好了再吃�！毙∧险f：“好，好，好�！笨墒牵∧夏睦锶痰米�。他玩著玩著，拿過一個(gè)蘋果，就“咯吱咯吱”地吃了起來。蘋果又香又甜，小南吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。就這樣，一個(gè)蘋果，一個(gè)梨子，一個(gè)橘子，一只香蕉……許許多多的水果溜到他的.肚子了。
等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來不及了。這不，他剛躺倒床上，肚子就難受極了。他一邊喊媽媽，一邊“哎呦，哎呦”地直叫。
媽媽連忙帶他去醫(yī)院。醫(yī)生阿姨為他檢查了以后，嚴(yán)肅地說：“小朋友，像你這樣一下子吃這么多東西，可不行。你難道不怕小肚子爆破嗎？”小南明白了，再好吃的東西，也不能貪吃。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我上網(wǎng)查找了關(guān)于雷鋒的格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
雖然雷鋒離開我們40年了，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)樂于做好事的解放軍叔叔，他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。看到這里，我決定今天就做一件好事，我拿起掃帚和簸箕去打掃樓道，我發(fā)現(xiàn)地上有好多紙屑和土，就開始認(rèn)真地掃起來。我從三樓一直掃到一樓，正好樓下的'阿姨下班回家，看到我正在掃她家的樓道，連忙夸我是個(gè)好孩子，我高興的告訴她我在學(xué)雷鋒做好事。
二年級(jí)作文 篇8
李梨十分喜歡看書，是個(gè)小書迷，可是他不愛護(hù)小眼睛。
李梨上公交時(shí)，車開了，他拿出書來看，他一心一意地看起來。一位老爺爺對(duì)他說：“孩子，這樣看書對(duì)眼睛不好。”可是李梨不聽勸告。
吃飯時(shí)，他舍不得放下書，一邊看書一邊吃飯。媽媽說：“孩子吃飯時(shí)不要看書。”可是他把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
到晚上了，該睡覺了，李梨躺在床上津津有味地看著書，書離眼睛越來越近。
不久李梨看東西模模糊糊的，原來他眼睛近視了。他又傷心又后悔，真不想成為“小眼鏡”�。�
二年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)快樂的小姑娘。我喜歡梳一條走起路來搖搖晃晃的馬尾辮，喜歡眨著一雙水靈靈的眼睛詢問問題，喜歡用一雙胖乎乎的小手幫媽媽做這做那，在我心中似乎沒有煩惱的事情。
我的生活特別充實(shí)快樂。我有許多愛好，比如看課外書、唱歌，但是我最愛畫畫，一拿起筆來一張生動(dòng)的畫就出現(xiàn)在眼前。我還寫就一手好字，每次在班里寫生字的時(shí)候，我都寫得最漂亮，老師經(jīng)常稱贊我呢！對(duì)了，我還參加了全國(guó)書法比賽，獲過獎(jiǎng)項(xiàng)呢。
我很愛交朋友，在我們班里好多同學(xué)都愛跟我玩兒。有文文靜靜的徐梓雯，聰明漂亮的趙夢(mèng)愉，淘氣可愛的馬明楊等等，他們都是我的`好朋友。
不過，我也有不少缺點(diǎn)，比如有的時(shí)候很馬虎，但是媽媽告訴我：“失敗是成功之母�！苯�(jīng)過我的努力，“細(xì)心”已經(jīng)慢慢和我做朋友樂。
這就是我，獨(dú)一無二的我，快來跟我做朋友吧！
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