六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
隨著時代的不斷進步，人們生活的改善，汽車也走入了家家戶戶的生活中。雖然汽車有許多的好處：出行方便、……但是也給我們的生活帶來了嚴重的危害：污染環(huán)境、消耗資源、交通事故的頻發(fā)……
我夢想著發(fā)明一種新型汽車。這種汽車可以放大、縮小，在不需要使用的時候，可以用遙控器將它縮小到拇指大小，裝入口袋內(nèi)，等到需要時再用遙控器將它放大回去，這樣就能解決汽車停放的`問題，讓我們的城市不再擁擠。它還可以自動行走，車主只要說出目的地，汽車就會自己行動，避開危險，安全抵達目的地。車內(nèi)的空間十分大，還很舒適，在行車的過程之中，車里的人可以睡覺、學習、游戲……這中汽車能代替飛機，在汽車里，有一個翅膀形狀的按鈕，只要按下按鈕，車子就會長出一雙翅膀，飛入天空，讓人們享受飛在天上的樂趣。
這種汽車的制造材料是平時人們用剩的廢棄材料，不會浪費資源，它使用的燃料不是汽油，只需要一瓶水，就能用上一年，排放出來的不是二氧化碳，而是新鮮的空氣。它的價格也不貴，我給它定為一萬元，這樣，人人都可以買的起。
瞧，這就是我夢想的新型汽車，有一天能夠發(fā)明出來。
六年級年的作文 篇2
這節(jié)作文課，老師神秘地說：“今天，我們來做一個小實驗�！彼枇巳龢訓|西，分別是尺子、圓珠筆和廢紙。同學們一頭霧水，到底要做什么實驗呢？
接著，老師請上了兩位同學，老師分別讓他們一個拿筆一個拿尺子，在黑板和桌子上摩擦。這時，同學們才知道這個實驗的名字是摩擦起電。兩位同學都小心翼翼地摩擦著，因為這是借來的尺子和筆。過了一會兒，兩位同學摩擦的差不多了，拿尺子和筆向廢紙碎片吸，紙片居然沒有被吸起來，再吸，還是不行。于是，兩位同學都垂頭喪氣地回去了。其中一位同學靈機一動，跑過來，對老師說：“老師，這樣做不對，應該讓他們與自己的衣服摩擦�！彼麆傄徽f完，全班就立刻試了起來。
我先用一支筆放到自己的褲子上，使勁摩擦，之后，把筆和紙片進行接觸，卻發(fā)現(xiàn)紙片居然紋絲不動。咦？這究竟是怎么回事？我又有疑問了。于是，我又重試了一遍，這回，我把摩擦時間延長了5秒鐘，看看會有什么變化。當我再次與紙片接觸時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，紙片開始隨著我的筆動起來了；我再延長了摩擦的時間，紙片可以吸在我的筆上了。耶！我成功了！
不過，這時為什么呢？原來，我們的`身體本來就有電，只不過很小。再與物體產(chǎn)生摩擦，就形成靜電了！其實，在我們的生活中，也會產(chǎn)生靜電。
通過這次實驗，我知道了只要認真觀察我們的世界，總會讓你大開眼界，觀察到的現(xiàn)象也會盡收眼底！
六年級年的作文 篇3
當每個人降臨這個世界時，都有兩個母親，一個是生我養(yǎng)我的親生母親，一個以另外的方式關懷我們的祖國�？吹阶鎳@個詞，我就會聯(lián)想到山清水秀的桂林，有著四奇的黃山……。當然，還有我們永不服輸?shù)凝埖膫魅耍?/p>
轉(zhuǎn)眼間，祖國60周年的生日來到了，我心里是無比激動。60年，在人類的歷史長河中只是彈指一揮間，然而，偉大的'祖國發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資，促進經(jīng)濟建設的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽的金輝，向今天駛來。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像紅霞款款飄來。寶塔山的熱風，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬英雄的兒女。
我愛我的祖國母親，中國在公元前221年嬴政統(tǒng)一中國史稱秦始皇開始，逐漸成為一個富饒、美麗的國度；張騫出使西域，創(chuàng)建絲綢之路；唐太宗李淵建立了大唐；明太祖朱元璋以一個農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝；大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)立清朝后……從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……從圓周率，四大發(fā)明，地動儀，渾天儀……從孔子，孟子……從王羲之，柳公權，顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… 中國每個方面都在逐步的昌盛，成為當時世界上發(fā)達國家之一。
在毛主席、周總理的領導下，帶領中國人民，建立了一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。我永遠記得，在20xx年，我們申奧成功，我永遠記得，中國人辦了世界上最精彩的奧運會。這里證明了我們的祖國母親是無比強大的！
20xx年5.12日，這是一個無比悲痛的日子，在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級大地震。很多在5·12地震時，前去救助的軍人很多都能舍去自己的親人為災區(qū)的人們服務；在自己親人的生死都無法確定的時候，還是一心一意的救助災區(qū)的人們；在自己的孩子沒有奶喝的時候去喂孤兒。這一切的一切不是對祖國的愛是什么？
我們作為90后的小學生，唯一能為祖國做的就是好好學習，為國爭光，保護環(huán)境，讓祖國變得更美，更強大！
同學們，讓我們共同祝福我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦，繁榮昌盛。讓我們?yōu)檎衽d中華而拼搏吧！要知道振興中華是我們每位同胞義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命！告訴自己吧，我們的心永遠屬于祖國母親！
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