小學(xué)二年級(jí)作文必備[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　滴……快看公交車(chē)來(lái)了，一群人大聲的喊叫著。

　　今天我與媽媽一起去姥姥家走親戚，媽媽說(shuō)今天坐公交車(chē)，所以才有了剛才的一幕，等車(chē)停穩(wěn)后，一群人擠著上車(chē)了，等我上車(chē)后，媽媽帶著我找到了一個(gè)座位，剛坐下不久，我看到了一位老爺爺上車(chē)了，這是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我心里在思考要不要讓位，到姥姥家還得好長(zhǎng)一段時(shí)間，但經(jīng)過(guò)思考，我決定給老爺爺讓位，我喊了一聲老爺爺，你坐這里，這時(shí)一車(chē)的人都看著我，我的臉一下子紅了起來(lái)，接著好多人對(duì)我豎起了大拇指，媽媽對(duì)此也感到欣慰。

　　到了姥姥家后，媽媽對(duì)姥姥說(shuō)起了這件事，姥姥也對(duì)我豎起了大拇指，我很開(kāi)心，僅僅因?yàn)橐淮巫屪�，一件小小的`事情卻得到了大家的贊揚(yáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和爸爸、媽媽到獅子島海邊游泳。

　　一到海邊，一陣海風(fēng)迎面吹來(lái)。我大叫一聲：“爽��！終于可以下海啦！”我迫不及待地沖進(jìn)海里，突然，我被東西絆倒了。是什么東西把我絆倒了？我往下一看，原來(lái)是一只寄居

　　蟹。我把它撿起來(lái)，仔細(xì)觀察，看到這只寄居蟹體型很大，大鰲長(zhǎng)約10厘米，兩鰲表面和邊緣有許多刺狀突起，步足上有刺。在它的背上還馱著一個(gè)像電鉆一樣的硬硬的貝殼。我覺(jué)得很好奇，想用手把它的.身體拉出硬殼，但這只寄居蟹卻非常敏捷，立刻將手腳都縮入殼內(nèi)。不管我怎么灌水，它就是不出來(lái)，最后，我還用樹(shù)枝去戳它，我以為把它弄死了，于是，不再理它，隨便把它仍在用沙子做成的水池里，又繼續(xù)去沖浪了。

　　當(dāng)我再次回到沙灘邊時(shí)，卻不見(jiàn)了這只寄居蟹，我覺(jué)得很奇怪，寄居蟹哪里去了？難道被調(diào)皮的小孩撿走了？我用鏟子在水池里挖沙子玩，咦！怎么寄居蟹鉆進(jìn)泥沙里面去了？我覺(jué)得更奇怪了，于是去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，寄居蟹一般生活在沙灘和海邊的巖石縫里。寄居蟹以螺殼為寄體，平時(shí)負(fù)殼爬行，受到驚嚇會(huì)立即將身體縮進(jìn)螺殼內(nèi)。隨著蟹體的逐漸長(zhǎng)大，寄居蟹會(huì)尋找新的殼體換殼。雄性的寄居蟹通常比雌性的大，它的眼柄基部有眼鱗。不去了解，還不知道寄居蟹的那么多知識(shí)呢！

　　為了對(duì)寄居蟹有更深的了解，我又撿了很多寄居蟹，我還為寄居蟹做了一個(gè)游泳場(chǎng)，然后把找到的所有寄居蟹倒下去。我還觀察到寄居蟹不但喜歡宅在泥沙里，有時(shí)候還會(huì)自相殘殺，用長(zhǎng)鰲去攻擊對(duì)方，最后，有三只寄居蟹被同伴殘殺而死，其它寄居蟹就因?yàn)槲也惶�懂養(yǎng)而死掉。

　　這次去獅子島海邊，讓我了解了寄居蟹的許多知識(shí)，真是一次有意義的旅行。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　媽媽?zhuān)�她很�?ài)我，但她有時(shí)也會(huì)誤會(huì)我。

　　今天我去參加學(xué)校的結(jié)業(yè)典禮，因?yàn)樵谄谀┛荚嚨臅r(shí)候把之前的水杯落在課桌上了，所以只能帶家里的玻璃杯去上學(xué)。

　　可是沒(méi)想到，在學(xué)校的幾個(gè)小時(shí)我都把杯子保護(hù)得好好的，但是到最后的`時(shí)候，我正準(zhǔn)備把椅子擺到桌子上去，可是別人突然撞了我的桌子，結(jié)果導(dǎo)致杯子順勢(shì)而下，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通撕拉”的一聲，杯子已經(jīng)“犧牲”了。我很傷心，我更怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。

　　我心驚膽戰(zhàn)地走回家，把這件事爸爸說(shuō)了一聲，沒(méi)想到爸爸經(jīng)不以為然，說(shuō)了聲：“沒(méi)事，碎就碎了唄！大不了再買(mǎi)一個(gè)杯子就好了�！蔽矣趿艘豢跉�，想著：既然爸爸都這樣了，那媽媽那邊我應(yīng)該也可以順利過(guò)關(guān)吧。沒(méi)想到媽媽回家時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你女兒把水杯給打碎了！”媽媽什么原因都沒(méi)問(wèn)，沖上來(lái)就打我。我邊哭邊喊：“水杯不是我打碎的，真的不是······”媽媽大罵道：“小小年紀(jì)就撒謊，以后還怎么辦，還管不了你了��？我最討厭你這種人，不要再解釋了！”我掙開(kāi)媽媽的手，沖進(jìn)自己的房間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在說(shuō)：“這么個(gè)性格，長(zhǎng)大了怎么得了？”媽媽的話一直在耳邊回蕩……

　　我恨你們！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　夏天的一個(gè)傍晚，放學(xué)了，王老師帶著同學(xué)們來(lái)到了校門(mén)口等待區(qū)。

　　忽然天空下起了傾盆大雨，同學(xué)們有的撐起雨傘，有的披著雨衣，唯獨(dú)小紅沒(méi)有帶雨具。王老師看見(jiàn)了，心想：可不能讓孩子淋雨著涼呀！于是連忙拖下自己的.雨衣給小紅穿上，小紅說(shuō)：“王老師還是您穿上吧，如果您淋雨生病了，明天就不能給我們上課了。”王老師笑著說(shuō)：“快披上吧，大人的抵抗力強(qiáng)，小孩的抵抗力弱，淋濕了容易生病，明天就不能來(lái)上學(xué)了�！�

　　這時(shí)，小明走出校門(mén)，看到眼前的情景，他急忙跑過(guò)去，打開(kāi)自己的雨傘，踮起腳，高高舉起手中的傘，遮住王老師頭上的雨，王老師回頭一看，只見(jiàn)小明大部分身體在雨中，王老師一把抱住小明，親切地說(shuō)：“謝謝你，小明，你真?zhèn)�懂事的好孩子！”小明微笑地說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了，誰(shuí)給我們上課呢！”

　　雨還在不停地下著，漫步在雨中，雖然有一絲絲的寒冷，但心里卻暖洋洋的。因?yàn)槔蠋煇?ài)我們，我們也愛(ài)老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，背上新書(shū)包穿上整齊的校服高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校我非常激動(dòng)，我見(jiàn)了我們的老師和同學(xué)。我們的班主任姚老師領(lǐng)著我們到了嶄新的教室里讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生然后給同學(xué)們發(fā)新書(shū)。

　　我上二年級(jí)了，我們大一歲了。二年級(jí)的學(xué)習(xí)更難了，我要努力學(xué)好知識(shí)，爭(zhēng)取做個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。在學(xué)校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開(kāi)發(fā)智力，這樣會(huì)提高孩子孩子動(dòng)腦動(dòng)手的好習(xí)慣，還可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。在體育方面，我積極進(jìn)行體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。在學(xué)校里我要做一名熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生。當(dāng)然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培養(yǎng)自己獨(dú)立的`意識(shí)。讓媽媽少為我操心，做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)全面發(fā)展的人，將來(lái)成為一個(gè)自食其力的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。新的學(xué)期，新的希望，努力向前沖吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　今天，媽媽帶我去深圳桃源居社區(qū)的醫(yī)院去檢查我腿上被蚊子咬的疙瘩。

　　到了醫(yī)院，我們就找到了看病的大夫，他就給我打了針，打針的地方是左手的中指。（按：呵呵，不好意思，害怕得哭了。）

　　打完左手的中指幾分鐘后，我就看見(jiàn)媽媽拿著一瓶白色的'東西，我也不知道那是什么，可是我也沒(méi)問(wèn)。

　　一會(huì)兒，我又得打針了，這次打針的地方是左手的手臂，但是。這次打針讓我感到了驚訝：其實(shí)打針并不疼。

　　一會(huì)兒，我驚奇地說(shuō)：“難道還要打針？”

　　媽媽說(shuō)：“對(duì)�！�

　　我們剛說(shuō)完，真就打進(jìn)血管里了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　不知不覺(jué)，春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。

　　今天，我們帶上本子，帶上筆準(zhǔn)備到校園里去尋找春天的腳步。

　　我們先來(lái)到櫻桃樹(shù)前，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)個(gè)小斑點(diǎn)，也許，這就是春姑娘給櫻桃樹(shù)化的妝吧！我們又發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有好多花骨朵，這些花骨朵的顏色是粉色的，也許，這也是春姑娘給櫻桃樹(shù)剛剛剪出的'長(zhǎng)辮子吧！

　　我們又來(lái)到了木槿樹(shù)前，一朵朵黃色的花瓣，一條條好看的枝條，真是讓人看了又想看��！

　　接著我們又來(lái)到了迎春花前，一條條枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)，枝條上還盛開(kāi)著金色的小花，非常好看。

　　我們的校園很美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你們到我的學(xué)校里來(lái)看一看。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　星期天，我們和爸爸公司的同事一起開(kāi)著車(chē)興致勃勃的去寧海摘白枇杷。車(chē)上了高速公路不久便下起了小雨，我往窗外看去，只見(jiàn)山上一片云霧，既像童話中的'仙境，又感覺(jué)山上很詭異，有種神秘的感覺(jué)。

　　到了目的地，下車(chē)一看，哇，滿山遍野都是枇杷樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了枇杷，而且一個(gè)個(gè)枇杷還用塑料袋套起來(lái)的。我們輕輕摘下一個(gè)，把袋子撕下來(lái)，里面露出了又大又圓的枇杷，饞得我直流口水。我剝開(kāi)皮咬上一口，酸中帶甜，好吃極了！我們就迫不及待的吃了起來(lái)。

　　吃飽了，我們就開(kāi)始摘枇杷。爸爸摘，我小心地把枇杷放進(jìn)籃子……一籃枇杷很快就摘滿了。這時(shí)才發(fā)覺(jué)我的腰直不起來(lái)了，真累。

　　經(jīng)過(guò)這次摘枇杷，我才知道原來(lái)農(nóng)民伯伯這么辛苦，樹(shù)上成千上萬(wàn)的枇杷都一個(gè)個(gè)的套上塑料袋，這要多大的耐心，要付出多少汗水，多么勞累，才能讓我們吃到這么好吃的枇杷啊！

　　天不早了，我們帶著勝利的喜悅依依不舍地離開(kāi)了枇杷園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　入夏以后，天氣炎熱得很。我該去哪里避暑呢？游泳是最好的享受。

　　這天下午，小姑父帶著大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣，進(jìn)入室內(nèi)。我向四周一看，寬闊明亮，設(shè)備齊全，水清澈見(jiàn)底。這里也是人的海 洋，避暑的天堂。有年邁的老人，有年輕力壯的叔叔阿姨，還有處在童年的小學(xué)生。大家有說(shuō)有笑，嘩嘩的`水聲響在耳邊。我們站在跳臺(tái)上像一只只小海豚一頭扎進(jìn) 水里。頓時(shí)感到心里涼爽極了。放松了一會(huì)兒，我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳，累了之后我又轉(zhuǎn)換成蛙泳。調(diào)整了一會(huì)兒，我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地玩耍。無(wú)法形容那種快樂(lè)。小姑父來(lái)到我的身邊向我請(qǐng)教自由泳。我模仿教練的說(shuō)法告訴了他幾招。小姑父聽(tīng)了之后，拍了拍我的 肩膀，笑著說(shuō)：“小子，你行啊�！蔽乙宦�(tīng)，心里美滋滋的。又一想，我行什么，孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌，那才叫真行呢。

　　這次游泳，我們玩了大約兩小時(shí)，我們就回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　我的表姐她是在沈一小上學(xué)的。她有一張胖乎乎的圓臉蛋，紅的像蘋(píng)果。長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的像月兒一樣的眉毛，筆挺的鼻子，水汪汪的大眼睛充滿著智慧的光芒，紅紅的嘴唇像抹了層口紅似的。愛(ài)起錯(cuò)號(hào)的`人都叫她芭比娃娃。

　　她特別愛(ài)學(xué)習(xí)�？偸亲�在寫(xiě)字臺(tái)上寫(xiě)這畫(huà)那的，那專(zhuān)心勁可別提了。有時(shí)我去她家竄門(mén)子，去找她玩耍時(shí)，她 總是說(shuō)：“再讓我做一會(huì)兒 作業(yè)，我等會(huì)來(lái)�！笨墒堑攘撕镁�，她還是低著頭在學(xué)習(xí)。因此，她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是數(shù)一數(shù)二的。

　　她這么愛(ài)學(xué)習(xí)，在班級(jí)里成績(jī)又這么出色，真讓人羨慕！我要以她為榜樣，也要好好學(xué)習(xí)！

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